走近大自然:走进大自然的感受

走近大自然

——回顾拓展

大自然有声有色，有情有义，这一组课文带领我们投入了大自然的怀抱，倾听了大自然的声音，与大自然共诉心声。 第一课中，作者把山中的一切都当成了自己的朋友，老桥如一位德高望重的老人，既写出了桥的古老，又突出了桥那种默默奉献的精神，当走进树林，小鸟在向作者打招呼，露珠与他交换眼神，他将自己想象成一棵树，脚变成了根须、头发长成树冠，胳膊变成树枝、血液变成汁液，在这里，第一棵树都成为了他们知已，如一个大家庭，山中的一切，都在和作者打招呼：山泉如明镜、溪流像诗人、温布像男高音，悬崖如智慧的化身、白云如洁白的精灵、云雀像一群淘气的孩子，在作者眼下，我们仿佛在与一个个老朋友、老知已谈论，而且还运用了大量的联想与想象，使人浮想联翩。

在《山雨》中，我主要从声韵与色韵体现了山雨的美，山雨如一首无字的歌谣，雨点如一只手，所有的物体都是琴键，雨点打击着物体，如人在弹琴，好像是上天带来的音乐队，雨点拍打物体的声音是人间最美妙的音乐，是天籁之声，雨停了，一切都是那么美丽，被水浸过的绿是那么鲜艳，在画家的颜料里是没有的，只有大自然中才有这样的颜色。

在《草虫的村落》中，我们仿佛就是一只甲虫，与别的甲

虫共诉心声，在村落中，每个甲虫分工明确，为了生存工作着，充满了人类的生活气息，甲虫世界中的音乐家更是厉害，音乐如灵泉一般从它们微小的身体里流了出来，作者认为这种声音优于人间的一切音乐，而在我们眼中，这只不过是翅膀振动所发出的声音，没有人间的音乐好听，为什么呢？缘于作者对甲虫的喜爱，正所谓爱屋及乌，作者爱大自然中的小精灵，进而爱他们所发出的声音。让我们也像作者一般去关爱大自然中的每一个小生物。

在《索溪峪》中，我又感受到了它的“野”，在那里，山野、水野、生物野、人更野，我读完课文，被这种不加雕琢的美所深深拆服，透过这随心所欲，不拘一格的美，我看到了真实、朴实，不管是大城市来的还是乡下来的，在这野性的美中返璞归真了。

在习作中，我将自己想象成秋雨，为人们带来了生命的希望，为大自然带来了美丽、干净。

在日积月累中，我学会了六句有关大自然的诗句。

在趣味月文中陈沆在短短的时间中，将十个一字融入始终，叮见他的才华。

在这一组课文中，我看到了大自然中美丽的景色，听到了大自然美妙的旋律，闻到了大自然美丽的香气，感受到了大自然永远的气息。