孟子二章1|孟子二章课文注释

《孟子二章》复习导学案

复习目标：

1、背诵默写课文

2、掌握作者及作品

3、掌握本课重点文言实词、虚词，重点句子的翻译。

复习课时：一课时

复习过程：

Ⅰ、自主复习

按照复习序学案，依据课本及其他资料进行基础知识梳理。

一、背诵课文（能熟练背诵）

二、文学常识

①《得道多助，失道寡助》出自《__________ 》，《生于忧患，死于安乐》出自《_____________》。

②《孟子》是__________________ 所作，_________ 经典之一。

③孟子，名_______ ，字 ，_______国人 ，是____________的再传弟子。是战国时

期的______ 家、______家。他是继 之后儒家学派的代表人物，后世称为“_________ ”，

与孔子并称为“_________”。

三、解释词语

1、地利不如人和 和： 2、七里之郭 郭：

3、环而攻之而不胜 环： 4、是天时不如地利也 是：

5、城非不高也 城： 6、池非不深也 池：

7、兵革： 兵： 革： 8、委而去之 委： 去：

9、域民不以封疆之界 域： 界： 10、固国不以山溪之险 固： 以：

11、威天下不以兵革之利 威： 12、得道者多助 得道：

13、寡助之至 之： 至： 14、天下顺之 顺：

15、 舜发于畎亩之中 发： 16、傅说举于版筑之间 举：

17、百里溪举于市 市： 18、故天将大任于是人也 任： 是：

19、必先苦其心志 苦： 20、劳其筋骨 劳：

21、饿其体肤 饿： 22、空乏其身 空乏：

23、行拂乱其所为 拂： 乱： 24、所以动心忍性 动： 忍：

25、人恒过 恒： 过： 26、困于心，衡于虑，而后作 虑： 作：

27、入则无法家拂士 入： 则： 28、征于色，发于声，而后喻 征： 喻：

29、国恒亡 亡： 30、出则无敌国外患者 出：

四、找出通假字，并解释

1、亲戚畔之 2、曾益其所不能

3、困于心，衡于虑 4、入则无法家拂士

五、一词多义

1、之 三里之城，七里之郭 2、而 夫环而攻之而不胜

委而去之 困于心衡于虑而后作

寡助之至 委而去之

以天下之所畔 生于忧患而死于安乐

六、翻译句子

1、天时不如地利，地利不如人和。

2、域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

3、以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

4、多助之至，天下顺之。

5、得道者多助，失道者寡助。

6、 故天将大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，

所以动心忍性，曾益其所不能。

7、人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

8、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

9、然后知生于忧患，而死于安乐也。

七、理解默写

1.日本政府审议通过了右冀势力编写的历史教科书，肆意串改历史，美化侵略，遭到许多支

持正义国家的强烈谴责，真是“__________________，__________________”。（用《孟子》

二章中名句填写）。

2.成语“居安思危”和《〈孟子〉二章》中的“________________，________________”都

告诫人们要有忧患意识。

3.《〈孟子〉二章》中，揭示忧乐与国家兴亡关系的句子是：“______________，____________”。

4.故曰，_________________，_________ ______，____________ 。

5.故天将降大任于是人也，必先____________，____________，______________，

______________，______________，所以动心忍性，曾益其所不能。

6．美国插手中国内部事务，一次又一次怂恿台湾加入只有主权国家才有资格加入的世界卫

生组织。当然，他们的图谋均告失败。这充分证明了“____________________，

_____________________”的道理。（用《孟子二单》中的语句作答）

Ⅱ、合作交流

分小组相互交流，订正答案，检查掌握情况。

Ⅲ、内容理解，精讲点拨

1、孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？

2、《生于忧患，死于安乐》主要讲了两个方面的问题，一是 二是

3、《生于忧患，死于安乐》第二段紧承上文从正反两方面加以推论，其中从正面进行推论

的是哪句话？

4、孟子以六位历史人物的经历告诉我们：人要成大器，必须经受磨炼。请写出能说明此道

理的名言。（至少两句）

５、比较《孟子二章》在论证方面的不同。

Ⅳ、课堂检测

中考链接：2006年四川省攀枝花市

1、下列加点的实词解释错误的一项是（ ）

A、域民不以封疆之界 域：区域、地域 B、寡助之至，亲戚畔之 畔：通“叛” 背叛

C、傅说举于版筑之间 举：被选拔，被起用 D、必先苦其心志 苦：使„„受苦

2、下列四组虚词意义和用法相同的一项是（ ）

A、以 固国不以山溪之险 属予作文以记之

B、之 环而攻之而不胜 杜少府之任蜀州

C、于 故天将降大任于是人也 征于色，发于声，而后喻

D、而 曹操比于袁绍 择其善者而从之

3、选择对文章意思理解不正确的一项（ ）

A、《得道多助，失道寡助》一文作者强调了在治理国家中施行仁政的重要性。

B、《得道多助，失道寡助》一文论证了“天时不如地利，地利不如人和”这一中心论点。

C、遭腐刑而著《史记》的司马迁，幼年丧父发奋读书的欧阳修，身残志坚的张海迪等三人

的故事不能证明“生于忧患”的道理。

D、《生于忧患，死于安乐》一文告诉了我们一个深刻的道理：苦难是对人生的一种磨练，我

们只有战胜苦难，才能取得成功。

4、把下列文言语句翻译成现代文。

①得道者多助，失道者寡助。 ②以天下之所顺，攻亲戚之所畔；故君子有不战，战必胜矣。 ③入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。