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2019年农村小学学校工作计划

发布时间:2019-07-28 04:35:33 影响了:

2019年农村小学学校工作计划_2019农村小学年度学校工作计划

信息的利 用率, 一般指 有效的 信息占 全部原 始信息 的百分 率。这 个百分 率越高 ,说明 信息工 作的成 效越大 。反之 ,不仅 在人力 、物力 上造成 浪费, 还使有 用的信 息得不 到正常 的流通 。因此 ,必须 加强信 息处理 机构和 提高信 息工作 人员的 业务水 平,健 全信息 管理体 系,通 过专门 的 训练,使 信息工 作人员 具有识 别信息 的能力 。同时 ,必须 重视用 科学的 定量分 析方法 ,从大 量数据 中找出 规律, 提高科 学管理 水平, 使信息 充分发 挥作用 。在信 息管理 中,要 明确规 定上下 级之间 纵向的 信息通 道,同 时也要 明确规 定同级 之间横 向的信 息通道 。

工作计划参考范本 2019 农村小学年度学校工作计划 撰写人:__________________ 部 时 门:__________________ 间:__________________ 1/5 信息的利 用率, 一般指 有效的 信息占 全部原 始信息 的百分 率。这 个百分 率越高 ,说明 信息工 作的成 效越大 。反之 ,不仅 在人力 、物力 上造成 浪费, 还使有 用的信 息得不 到正常 的流通 。因此 ,必须 加强信 息处理 机构和 提高信 息工作 人员的 业务水 平,健 全信息 管理体 系,通 过专门 的 训练,使 信息工 作人员 具有识 别信息 的能力 。同时 ,必须 重视用 科学的 定量分 析方法 ,从大 量数据 中找出 规律, 提高科 学管理 水平, 使信息 充分发 挥作用 。在信 息管理 中,要 明确规 定上下 级之间 纵向的 信息通 道,同 时也要 明确规 定同级 之间横 向的信 息通道 。

20xx 年全市教育工作的总体要求和指导思想是:认真贯彻和落实 科学发展观,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为重点, 按照“师生为本,素质育人;均衡发展,整体提高;强力突破,不断 超越”的二十四字方针要求,在确保“两基”顺利迎“国检”的基础 上,推动全市教育事业在更高的起点上实现更大的发展。根据 xx 市教 育局 20xx 年工作要点及 xx 镇 20xx 年教育工作计划,结合 xx 学区教 育教学实际情况,对全学区 20xx 年秋季学期教育教学工作作如下安排 一、学校管理工作 以 xx 总书记提出的“xx” 和《中共中央国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等重要思想为指导,积极 贯彻落实新《义务教育法》和《××市中小学规范化管理》等教育法 律法规,以科学的发展观统领学校发展,牢固树立以人为本的教育发 展观,以清晰的办学理念和思路扎实推进学校的品牌教育工程,开拓 创新,奋发进取,不断提升富溪教育质量,办一方人民满意的农村教 育。

1、宗旨:以人为本、依法治校、素质育人、激励发展 2、思路:师生为本、全员参与、集思广益、众志成城 3、以国家实施的绩效工资为龙头,调动教师工作的积极性,使教 师优劳优得。

4、改革学校的考核考评方案,在教师民主参与谈论的基础上来不 断激发教师的工作热情,要让优秀教师香起来,不求上进者慌起来, 激发全体教职工的使命感、责任感、危机感,。

2/5 信息的利 用率, 一般指 有效的 信息占 全部原 始信息 的百分 率。这 个百分 率越高 ,说明 信息工 作的成 效越大 。反之 ,不仅 在人力 、物力 上造成 浪费, 还使有 用的信 息得不 到正常 的流通 。因此 ,必须 加强信 息处理 机构和 提高信 息工作 人员的 业务水 平,健 全信息 管理体 系,通 过专门 的 训练,使 信息工 作人员 具有识 别信息 的能力 。同时 ,必须 重视用 科学的 定量分 析方法 ,从大 量数据 中找出 规律, 提高科 学管理 水平, 使信息 充分发 挥作用 。在信 息管理 中,要 明确规 定上下 级之间 纵向的 信息通 道,同 时也要 明确规 定同级 之间横 向的信 息通道 。

5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作,深入贯彻 《 xx 市中小学规范化管理》的基本要求,以精细化、制度化为切入点, 不断加强日常管理,使各种管理行为规范。

6、虽然我省“两基”工作已顺利通过国家验收,但提高“两基” 水平,巩固“两基”成果仍是我们工作的重心和主抓手,我们要通过 “两基”工作,进一步夯实基础教育发展的基础,坚定不移地按照 “双高普九”要求,促进全学区教育和经济全面持续协调发展。

二、工作目标 1、注重学校队伍建设。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识 和精细化管理意识,增强主动性、提升执行力,从事务性工作中摆脱 出来,多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际,集中精力抓 课堂,围绕质量抓服务;一方面学校教师以树师表形象为重点,强化 师德教育,做到依法执教、廉洁从教、文明施教,积极打造师德高尚、 业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2、强化学校常规管理。用先进的理念,创新的方法,科学的精神, 实干的态度推进学校各项工作的开展,以认真负责的态度把学校的每 项工作做精致、做到位,所遇到的问题和困难主动地寻求对策,去克 服困难更好地解决问题,以高度的事业心和责任感对待每项工作。充 分发挥教师参与学校管理的积极性,形成人人都是管理者的理念,做 好学校教师每月的常规考核,使学校规范深入人心。

3、提高教育教学质量。以教学质量为中心,狠抓课堂教学,向课 堂要质量。认真做好每月一次的教育质量调研与指导工作,并不定期 分学科、分年级进行学生各项能力水平测试,不断培养学生的创新精 3/5 信息的利 用率, 一般指 有效的 信息占 全部原 始信息 的百分 率。这 个百分 率越高 ,说明 信息工 作的成 效越大 。反之 ,不仅 在人力 、物力 上造成 浪费, 还使有 用的信 息得不 到正常 的流通 。因此 ,必须 加强信 息处理 机构和 提高信 息工作 人员的 业务水 平,健 全信息 管理体 系,通 过专门 的 训练,使 信息工

2019年农村小学学校工作计划_2019最新年春季小学学校工作计划

2019 年最新春季小学学校工作计划 一、指导思想 以党的十九届五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神 为指导,以《中国学生的核心素养》为标准,按照县教体局 2017 年 教育工作要求,以“创建师生幸福成长的美丽校园”为办学目标,以 “做会学习的、会生活的、会创造的美丽文小人”为育人目标,以内 涵发展、提升质量为主线,发展抓共享、改革抓体制、治理抓规范、 整体抓质量、安全抓责任、思想抓党建,攻坚克难,狠抓落实,逐步 创建“适合乡村师生幸福成长的七彩教育” 。

二、工作目标 1、思想工作:贯彻落实党的教育教学方针、路线,把党的十八届 五中、 六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神作为学校思想政治 教育和课堂教学的重要内容,认真开展“悦读经典,共享成长”师德 主题教育活动,坚持理论联系实际,提升师生思想素质。

2、制度建设:依据《义务教育学校管理标准(试行) 》 ,完善学校 管理制度,推动学校不断提高管理水平,实现学校治理的法治化和规 范化。

3、教育质量:在创建“适合乡村师生幸福成长的七彩教育”的办 学理念指导下,坚持以教育质量为中心,确保本校在全市义务教育质 量评估中的先进地位。

4、队伍建设:加强干部队伍、教师队伍、班主任队伍和后勤队伍 的建设,加强学校中层干部、后备干部的培养和培训,建立网络支持 下的校本研究常态运行机制,开展技能竞赛和教学比武活动、教学观 摩研讨活动,提升干部队伍的管理能力和治校水平,提升教师思想道 德素质和教学专业水平,提升教职工尊严感、成就感和幸福感。

5、德育工作:基于“做会学习的、会生活的、会创造的美丽文小 人”的育人目标,立德树人,把促进人的全面发展、适合社会需要作 为衡量教育质量的标准,力争德育工作有特色有成果。

6、教学教研:推进课改,以有效教研作为提升教学质量的倍增 器,深化课程改革,研究指导教学,提高课堂教学效率,研训一体, 开展文体导向式、反思式、能力创生式教研活动和培训活动,提升教 师研究能力。学校半数以上教师要能上出优质课,全体教师课堂教学 都要达标。要积极参与上级的教学竞赛,力获高奖。在全市六年级的 调研考试中保持前六强的先进水平。

7、后勤管理:加强学生食堂安全保障设施的规范化建设,保证 学生饮食安全。搞好各种疾病、传染病的预防、检查、控制工作,确 保学生卫生安全。确保学校基建工作按计划安全顺利实施。

8、 安全工作: 突出校园安全重点工作, 把师生安全时刻放在首位, 确保不出现任何安全责任事故。搞好家与校、村与校关系,确保平安 和谐。

9、学籍管理:加强学籍管理,实现学籍管理的科学化、规范化和 现代化。

10、宣传工作:积极搞好教育宣传,弘扬正能量,继续保持学校 教育宣传的先进地位。

三、主要工作措施 (一)常规管理 1.规范各项规章制度。依据《义务教育学校管理标准(试行) 》 , 结合学校具体情况,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学 校管理制度化、科学化、规范化、精细化,通过绩效考核来引导干部 队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2.规范校务公开制度。发挥民主监督职能,开好教代会,给教师 搭建参议学校大事的平台;办好家长学校,组织好家长会,认真听取 家长对学校工作的意见和建议。

3.规范课程管理。严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作 息时间表、 大课间活动安排表; 开齐、 开足、 上好新课程要求的课程, 不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制 学生在校时间, 不占用节假日集体上课、 补课; 认真上好 “两课两操” , 积极组织学生开展“阳光体育艺术活动” ,落实“体育艺术 2+1”要 求,创新阳光体育活动。

4.规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教 师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用。按照上级文件要求, 加强食堂伙食管理,确保每餐“一荤两素一汤” ,让学生吃得好吃得 香,满足学生生长发育需求。搞好基建服务工作,确保学校周转房、 操场和围墙等工程如期完工。

5.规范学籍管理工作。严格执行上级主管部门学籍管理方面的文 件,强化学籍管理员职责,做到手续到位,档案资料齐全,网站数据 维护更新及时,达到科学化、规范化和现代化的要求。

6.搞好控流工作。通过“课外访万家”及定期家长会活动,确保 本校服务区内适龄儿童少年的入学率和巩固率均为 100%. (二)德育工作 1.坚持以人为本,加强教师队伍建设。开展《悦读经典,共享成 长》的师德师风主题教育活动,要求教师“以素质树形象,以作为换 地位,以业绩显才华,以特色求发展” ,立足学校,加强师德师风建 设,树立教师良好形象,杜绝教师有偿家教、乱办班、乱补课、乱购 教辅资料等现象。做好留守儿童关爱工作,组织教师利用休息时间对 留守学生进行集中家访,了解学生在家的心理动态、生活情况,对部 分特殊学生宣传国家帮扶政策, 对学困生进行心理上的疏导和学习上 的帮辅, 每学期召开一次家长会。

树立先进典型, 每学期评选一批 “美 丽教师” ,让广大的教师以身边的教师为榜样,通过“比爱心、比教 学、比奉献、比创新”等活动打造一支具有优秀师德风范、模范师爱 形象、高超知识本领的具有美丽心灵的教师队伍。

2.严格师德考核评价制度。学校将通过领导评价、教师互评、学 生评议、家长反映等方式,多角度、多侧面、全方位地了解教师执行 教育法规、遵守教师职业道德规范等方面的情况。将师德测评结果, 纳入教师年度考核,作为评先评优、职称评聘的重要依据。积极鼓励 教师投身教育科研,参加上级主管部门和学校组织的各项教学活动、 教研活动与课题研究。学会解决教育教学中的问题,努力做一个有思 想、有追求的教师,力争成为一名智慧型和研究型的教师。努力培养 造就一批师德高尚、教学优秀、教研突出、有影响力的教师。同时关 注青年教师的成长, 积极实施校内培养计划, 加快其专业成长的步伐。

3.开展形式多样的德育活动。利用校园广播、板报、电视网络、 重大节日和纪念日等德育阵地、对学生进行经

2019年农村小学学校工作计划_2018-2019小学学校工作计划范本

2018-2019 小学学校工作计划范本 小学学校的教学工作开展需要详细的工作计划,以提升教学工作的有序性。

下面是小编想跟大家分享的是小学学校工作计划范本,欢迎大家浏览。

一、指导思想 以办好人民满意的教育为目标,从我校实际出发,把学校教育工作重心落实 到办好每一个班级和关注每一个孩子健康成长上来,全面实施素质教育,促进内 函发展、科学发展。

二、工作目标 1、努力创建平安和谐校园,确保校园安宁,师生平安。

2、再接再厉,努力提高学校办学水平,高水平高质量的迎接省级教育现代 化示范校、省实验小学的验收。

3、践行学校育人理念,推进学校内涵发展,注重学生的品行培养,激发学 习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯,全面提升教育质量。

4、深化特色学校建设,不断营造师生读书氛围,促进师生共同学习,共同 成长。

5、加强学科教学质量过程管理,以高效课堂为抓手,以教科研为引领,发 挥学校团队优势,全面提升各个学科的教学质量。

6、修改、完善学校绩效考核方案和班级考核评比机制,调动教师积极性。

7、进一步强化学校规范管理,完善各项规章制度,依法治校,依法治教, 依章办事。

8、加强教师队伍建设,创新师德规范教育的方法和途径,积极践行“童心 母爱,至诚高效”的师训,强化教师培训工作,积极鼓励教师专业化发展,提升 自身业务素质,强化骨干教师队伍建设。

9、积极拓展学校对外交流的渠道,加大学校宣传力度,树立学校良好的社 会形象,沟通校际交流,开阔眼界,紧跟教育发展的潮流。

10、管好、用好教育设施设备,提高教师使用的能力和水平,充分发挥现 代化教学手段提高教学质量。

11、加强音体美教学工作,拓展学生课外兴趣小组活动项目,提高活动质 量,逐步形成学校传统经典项目。

三、主要工作: (一)德育工作:坚持育人为本,德育为先,健全机制 德育是素质教育的首要组成部分,是提高学生素质的关键。本年度,我们将 深入贯彻中共中央、 国务院 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见》和《公民道德建设实施纲要》的文件精神,坚持教书育人,德育为先, 确立“德育就是质量”的思想观念,培育学校“先成人再成才”德育特色,切实 推进学生思想道德建设,全面营造学生健康成长环境,促进学校德育教育健康、 协调、均衡和可持续发展。

1、加强学生德育队伍建设小学 2016 年学校工作计划小学 2016 年学校工 作计划。

健全学生德育领导与管理体制, 加强德育队伍建设, 建设一支师德高尚、 理念先进、业务精湛、讲求实效的德育队伍,为提高学生德育工作水平奠定坚实 的基础。首先,重视班主任队伍建设,通过班主任专题讲座、经验交流、专业能 力大赛、主题班队会互观互检等途径有计划、有重点地对班主任进行培训,提高 班主任的管理能力和水平。

其次, 重视每年度班主任选拔聘用工作, 将年轻有为、 热心班主任工作的教师选聘到班主任工作岗位上来,补充队伍新鲜血液。第三重 视师德师风建设, 制定师德建设方案, 将育人工作作为考核教师的一个重要指标, 要求教师热爱学生、严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教,工作中一言一 行堪为师表, 在学科教学中注重德育渗透, 形成教书育人、 管理育人、 服务育人、 环境育人的良好德育氛围,引导学生形成符合社会规范的情感、态度和价值观, 2、继续抓好德育常规工作,强化养成教育。养成教育是素质教育的重要组 成部分,我们要从常规抓,从小抓、抓小事,通过教育和训练,促进学生自觉性、 独立性、自制力等良好个性品质形成。我校将突出《小学生守则》、《中小学生 日常行为规范》、校本教材《弟子规》、《中华古诗文诵读本》等内容的学习和 讨论, 引导学生把规范内化为自觉的行为。重点抓好学生以下五方面良好习惯的 养成:(1)认真做好眼保健操和广播体操。(2)有序地排好路队。(3)不乱抛纸屑, 不吃零食。(4)轻声、慢步、右行、问好。(5)安全常识教育。3、为了进一步创新 学校德育工作,加强德育工作的计划性和有序性。根据学校的特点,寻求自身的 突破口,形成自己特有的校园文化。以正面的宣传教育、榜样示范为主,积极开 展阶段性工作评选活动,将教育主题、国旗下讲话、活动代言人等融为一体、突 出教育的重点。二是结合《读书溢趣、经典养正》学校特色,积极开展学生读书 活动,以举办演讲、征文等主题活动,浓厚校园的读书氛围。

3、健全和完善德育工作领导机构,明确职责,完善校内外齐抓共管的德育 工作局面。一是要加强学校管理,健全德育工作管理网络,进一步优化校内育人 环境,二是要加强家庭教育指导,开展家长培训讲座,增强德育实效,三是发挥 好社会与学校之间的教育合力。

4、加强班主任的工作管理,完善“文明班级”各项常规的检查评比,强化 “文明班级”的名优效应,将文明班级、文明教师、文明学生的评比贯彻到底。

加强对学生的纪律卫生、 仪表仪容、 爱护公物等情况的检查工作, 实行每天领导、 教师和学生同时值日,对各班进行日常规管理,以班级为单位,以值日情况为依 据每月实施一次文明班队、文明班主任、文明学生考评。

5、充分发挥班干、队员在班级管理的小助手作用,通过教育辅导、班级结 对、班干竞选等方法,培养班级管理小助手,逐步形成良好的班风、学风。

6、引进管理机制。为加强学生的教育和管理,促使学生良好习惯的养成, 一是将文明班级、先进班主任、德育先进个人、优秀教师的评选落实到具体的班 级管理、 学生教育之中, 二是将在学校开展的各项评比活动中获奖的班级列入辅 导教师的绩效考核。

以此来对学生的教育管理有突出成绩的班主任、科任教师进 行奖励,调动全体教职工的热心学生教育管理工作的积极性。

(二)教学工作:注重过程,加强引领 深化课程改革, 必须牢固树立教学工作在学校工作的中心地位,教学质量在 教学工作中的核心位置小学 2016 年学校工作计划工作计划。新学期,我们要进 一步坚持课题研究引领,抓实课堂文化建设,加强教育常规管理,实现教育质量 的提升。

1、常规管理过程化 (1)严格

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