孩子叛逆任性怎么办【孩子叛逆而任性,该怎么沟通?】

2015-05-07 10:15 | 用户投稿 | 王金现

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孩子近段的表现，让我束手无策，她总在顶撞我。无论我是严厉的斥责还是卑微的请求，她都无动于衷。她这么叛逆，我真不知道该如何跟她沟通了。于是，我向王老师讲述了一个故事。

昨天下午和朋友一块儿带孩子出去玩。在朋友的影响下，我对孩子很宽松。不管她到小溪把衣服打湿，也不管她在地上滑滑梯弄脏衣服，我都没有像以前那样责备她。孩子玩得很高兴，我也好快乐，直玩到夜里十点钟，公园的灯都息灭了，朋友一家也已离去。我也要求孩子跟我一同回家。

孩子躺在公园里的一处台阶上，仰望着天空说:“我要看星星，再玩会再走。”

我很不乐意，拉她起来说:“看几点了？人家都走了，赶紧回家。”

孩子挣脱我的手，大声嚷嚷:“你陪我在公园转一圈再走。”

无论如何，我是不会依着她的，她赌气一个人走了。天那么么黑，公园已没几个人影了，我怎放心她，随即跟了过去。

她越发向前跑得快了，我不再追她，只好远远的在能看到的地方看着她。她看我不再追她了，也不独自向前走，坐了下来。就这样我们一直对峙了半个小时，之后她向我走来。我感到非常生气，一路上一直训斥她。

老师听完我的诉说，他让我深呼吸使内心平静下来。接下来老师开始循循引导，让我从当时的情景脱离出来，看看当时我对女儿生气时的样子，感受一下“那时的我”的内心。那个我好无助，好害怕，好担心，担心这么晚了在公园转不安全，担心依着孩子会让她任性下去，形成坏习性；担心孩子一个人在前面跑，遇到坏人怎么办？整个人都被焦虑担心给占据了。

老师又让我尝试着去体会一下孩子的感受。相像着，趟在夜空下看星星，在公园漫步，哇，好浪漫的感觉。内心是多么快乐、多么自由的感觉啊。

体验过孩子的感受之后，我突然觉得自己好残酷。我自己把内在担心、焦虑、疲惫等感受，过分地放在了第一位，根本没考虑到孩子的感受。于是，感觉自己很不应该，变得很沮丧。我责备自己，为什么不能满足一下孩子呢？

老师话锋一转，反问我:“你不应有担心吗？”

是啊，我不应担心吗？漆黑的夜里在公园转，真的不安全。显然，我的担心并不是多余的。

接下来，老师让我做了一个游戏。在那个过程中，我体会到原来自由、快乐、安全感都是孩子需要的。

的确，孩子为什么让我陪着转，不就是渴望被保护吗？

老师又让我尝试着在渴望层面跟孩子连接。用角色扮演的方式，让妈妈对孩子这样说:“孩子，妈妈看到你玩的那么开心，妈妈也很快乐，妈妈能感受到你渴望自由快乐，渴望妈妈给你保护。妈妈没有依着你是因为妈妈好担心，担心你不安全，担心你会养成任性的性格，今天我们玩了这么长时间，妈妈相信你和我一样都累了，天也这么晚了，我们回家好吗？”

站在孩子的角色里，听完这些话，我内心感觉好愉快。我觉得，孩子如果听妈妈这样说，一定就会跟妈妈一起回家的。

通过这个过程我体会到:原来事情并不像我们想象的那么复杂，当遇到事情时，我们能够跳出来用心去观察，不被情绪控制，把自己的感受讲出来与对方连接，原来问题真的可以化解掉。跟孩子沟通，与孩子的叛逆无关。

王金现咨询师评析：作为来访者的妈妈，在具体的情景中，自我显然被担心和恐惧的感受所占据了，所以才要直接去控制女儿的行为，当然会遇到女儿的对抗。而一旦跳出恐惧情绪来看，发现恐惧的背后是对于安全与保护的渴望。在渴望层面，人类是共通的。所以能够跟女儿的安全渴望进行连接。然后，在自由、快乐的渴望层面，跟安全的渴望进行整合，之后，女儿自然能够做出自己的合理选择了。所以，所谓的沟通，其实是内在渴望的连接。而不是在行为层面进行控制，也不是在观点层面进行争执。