全等三角形的综合应用题 全等三角形应用题
初三数学作业
1. (2011广东东莞,13,6分)已知:如图,E,F在AC上,AD∥CB且AD=CB,∠D=∠B. 求证:AE=C
F.
2、在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90º,F为AB延长线上一点,点E在BC上,且AE=CF.
(1)求证:Rt△ABE≌Rt△CBF; (2)若∠CAE=30º,求∠ACF度数.
F
3、如图19,点D,E分别在AC,AB上,BD=CE,CD=BE,
求证:AB=AC;
4、如图6,ABBD于点B,EDBD于点D,AE
交BD于点C,且BCDC. 求证ABED.
C
D
图6
E
5、如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,点D是AC的中点,将一块锐角为45°的直角三角板如图放置,使三角板斜边的两个端点分别与A、D重合,连结BE、EC.
试猜想线段BE和EC的数量及位置关系,并证明你的猜想.
E
A
C
6、如图,C是线段AB的中点,CD平分∠ACE,CE平分∠BCD,CD=CE.
(1)求证:△ACD≌△BCE;
(2)若∠D=50°,求∠B的度数.
7、如图,已知△ABC中,ABC45, F是高AD和BE的交点,CD4,则线段DF的长度。
8、已知:如图,点C是线段AB的中点,CE=CD,∠ACD=∠BCE,
求证:AE=BD.
9、如图10,已知RtABCRtADE,ABCADE90,
BC与DE相交于点F,连接CD,EB. 求证:CFEF.
10、如图10,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连结AE、BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F.
求证:(1)FC=AD; (2)
AB=BC+AD