综合素质教育法律法规【2014小学综合素质:第二章教育法律法规】

2014教师资格《小学综合素质》考题猜想

第二章 教育法律法规

(本章考什么？老师告诉你→点击试听)

一、单项选择题

1．第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是（　）。

A．《教师资格条例》

B．《教师资格认定的过渡办法》

C．《(教师资格条例)实施办法》

D．《中华人民共和国教师法》

2．《中华人民共和国教师法》适用于（　）。

A．在学校中从事教学工作的教师

B．所有教育机构中从事教学工作的教师

C．在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师

D．其他教育工作者

3．某小学安排学生在危房里上课，此行为主要违反了（　）。

A．《中华人民共和国教育法》

B．《中华人民共和国未成年人保护法》

C．《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

D．《中华人民共和国教师法》

4．林林在操场上玩滑梯，滑梯因年久失修突然断裂，林林从滑梯掉落在硬地上，造成脊椎严重骨折。谁应对林林的伤害承担责任?（　）

A．林林自己负责

B．林林的父母或其他监护人负责

C．学校负责

D．以上各方均不负责

5．对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（　）予以保障。

A．家庭

B．学校

C．人民政府

D．教育局

6．义务教育可以分为（　）和初级中等教育两个阶段。

A．初等教育

B．小学教育

C．学前教育

D．高等教育

7．《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段，学校教育必须做到“两个全面”，即（　）。

A．全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲

B．全面进行教育改革，全面发展职业教育

C．全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量

D．全面发展，面向全体

8．义务教育的战略性任务是（　）。

A．全面发展

B．均衡发展

C．能力为重

D．德育为先

9．学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（　）。

A．人身自由权

B．人格尊严权

C．身心健康权

D．隐私权

10．“严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。”这句话反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的（　）。

A．受教育的权利

B．生存的权利

C．安全的权利

D．受尊重的权利

11．教师是履行教育教学职责的专业人员，第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是（　）。

A．《教师资格条例》

B．《中华人民共和国教育法》

C．《教师资格条例实施办法》

D．《中华人民共和国教师法》

12．（　）的颁布和实施，标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成。

A．《中华人民共和国教师法》

B．《中华人民共和国教育法》

C．《中华人民共和国义务教育法》

D．《中华人民共和国学位条例》

13．学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（　）。

A．受教育权

B．生命健康权、

C．人格尊严权

D．人身自由权

14．小刚学习成绩较差，张老师怕影响整体成绩，不让他参加考试，这侵犯了学生的（　）．

A．受教育权

B．人身安全权

C．隐私权

D．名誉权

15．进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩，今年已满六岁。由于没有准生证，他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了（　）。

A．《中华人民共和国教师法》

B．《中华人民共和国义务教育法》

C．《中华人民共和国劳动法》

D．《中华人民共和国计划生育法》

16．《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（　），制定本法。

A．宪法和教育法

B．宪法和未成年人保护法

C．宪法和预防未成年人犯罪法

D．教育法和未成年人保护法

17．新中国成立以来，由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律是（　）。

A．《中华人民共和国教师法》

B．《中华人民共和国义务教育法》

C．《中华人民共和国教育法》

D．《中华人民共和国学位条例》

18．根据我国《宪法》的规定，国务院有权制定和发布（　）。

A．教育法律

B．教育行政法规

C．教育政府规章

D．教育单行条例

19．下列做法没有违法的是（　）。

A．人民法院在开庭审理3名14至16周岁少年抢劫一案前，将开庭时间、地点、被告人姓名等进行公告并允许公民旁听

B．小学生张某因为没有按时完成作业，被任课老师罚站一节课

C．某中学高一年级两名学生因盗窃一辆摩托车而被刑事拘留，学校因此立即做出取消这两名学生学籍的处分决定

D．某校初中班主任吴老师在批改作业时，发现学生高某的作业本中夹了一封写有×××收的信件，吴老师将此信归还了高某

20．按照《中华人民共和国教育法》的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由（　）来处罚。

A．学校

B．教育主管部门

C．家长

D．公安机关根据治安管理条例

21．适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由（　）批准。

A．学校

B．市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C．市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

D．乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

22．受教育者最主要和最基本的义务是（　）。

A．完成规定的学习任务

B．积极参加社会实践

C．遵守学生行为规范

D．遵守校纪校规

23．为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当各自履行自己的职责，为学校教育的发展服务。据此，下列说法错误的是（　）。

A．为学校教师和学生介绍和推荐各种教学辅导用书和练习辅导用书，从中收取回扣

B．提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备

C．支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为

D．对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助

24．侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法（　）。

A．责令改正

B．处以罚款

C．给予行政处罚

D．给予刑事处罚

25．学生的行为侵害他人，造成损伤的，应由（　）依法予以赔偿。

A．学校

B．成年学生或者未成年学生的监护人

C．学生的老师

D．未成年学生

26．由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为（　）。

A．教育法规

B．教育法律

C．教育行政法规

D．教育规章

27．我国教育经费的主要来源是（　）。

A．税收

B．国家财政拨款

C．学校自筹资金

D．社会力量

28．教育法规的基础和灵魂是指（　）。

A．教育计划

B．教育发展

C．教育政策

D．教育惩罚

29．教育政策一经制定和公布，在一定时期内（　）。

A．可以随意变动

B．可以根据自己的意志改变

C．不能随意变动，应保持相对的稳定

D．不能有任何改动

30．根据法律的规定，我国义务教育学校的内部管理体制为（　）。

A．教师负责制

B．校务委员会负责制

C．家长委员会负责制

D．校长负责制

31．侵占学校及其他教育机构校舍、场地及其他财产的，依法承担（　）。

A．行政责任

B．刑事责任

C．民事责任

D．行政和刑事责任

32．根据现行法律规定，对中小学生的身份表述是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的（　）。

A．未成年公民

B．社会公民

C．普通受教育者

D．青少年儿童

33．教育法规的特点主要是（　）。

A．民主性、限制规范的普遍性

B．国家意志性、限制规范地方性

C．国家意志性、民主规范地方性

D．国家意志性、限制规范普遍性

34．在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有（　）津贴。

A．特殊岗位补助

B．生活补助

C．艰苦贫困地区补助

D．特殊奉献补助

35．《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立了我国教育发展的战略性目标是（　）。

A．进入人力资源强国行列

B．进入高等教育强国行列

C．进入继续教育强国行列

D．进入幼儿教育强国行列

36．教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（　）决定的。

A．人身自由权

B．荣誉权

C．隐私权

D．人格尊严权

37．个别教师随意占用学生的上课时间、指派学生参加一些与教育教学无关的商业庆典活动等，这些行为主要侵害了学生的（　）。

A．健康权

B．名誉权

C．受教育权

D．隐私权

38．教育法律责任不包括（　）。

A．行政法律责任

B．民事法律责任

C．刑事法律责任

D．经济法律责任

39．按照《中华人民共和国教师法》的规定，对侮辱、殴打教师的，根据不同情节，不应该采取下列哪项措施?（　）

A．给予行政处分或者行政处罚

B．造成损害的，责令赔偿损失

C．情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任

D．说服教育

40．在学生伤害事故处理中，学校责任适用的归责原则是（　）。

A．过错责任原则

B．无过错责任原则

C．严格责任原则

D．公平原则

41．学校侵犯了教师的合法权益，受理教师申诉的机关是（　）。

A．当地人民政府

B．当地检察院

C．当地法院

D．主管教育的行政部门

42．以下不属于教育法律责任归责要件的是（　）。

A．有损害事实

B．有违法行为

C．行为人有过错

D．违法行为与损害事实之间有因果关系

43．教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式。一般不包括（　）。

A．司法救济

B．行政救济

C．社会救济

D．自力救济

44．《中华人民共和国教师法》规定，教师是履行教育教学职责的专业人员，承担（　），培养社会主义事业建设者和接班人，提高民族素质的使命。

A．传授专业知识

B．传授实验技能

C．教书育人

D．为人师表

45．下列选项中不属于教师享有的权利的是（　）。

A．参加进修或者其他方式的培训

B．批评和抵制有害于学生健康成长的现象

C．进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

D．从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术团体中充分发表意见

46．明清之际的思想家、教育家黄宗羲早就指出：“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师也。”陶行知则更明确地说：“要想学生好学，必须先生好学，唯有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”这些都说明教师具有（　）的义务。

A．保护学生权益

B．提高思想觉悟和教学水平

C．尊重学生人格

D．教育教学

47．下列说法错误的是（　）。

A．教师的权利和义务是统一的，不可分割的

B．在不同场合下，教师的权利和义务是互相交叉的，并可以相互转化

C．没有无权利的义务，也没有无义务的权利

D．权利和义务是绝对的

48．根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（　）。

A．14周岁以下

B．14周岁以上不满16周岁

C．16周岁以上不满17周岁

D．18周岁以下

49．《教育法》第八条关于“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的（　）。

A．公共性原则

B．公办性原则

C．公立性原则

D．方向性原则

50．教育法律关系形成的前提是（　）。

A．教育法律规范

B．教育法律文件

C．教育法律规定

D．教育法律文书

51．根据《教育法》等的规定，违反教育法的行政法责任的承担方式主要有两类，即行政处分和（　）。

A．行政处罚

B．撤销职务

C．没收财产

D．赔礼道歉

52．对教师追究其教育法律责任的形式主要有（　）。

A．扣押教师资格

B．通报批评

C．降职或撤职

D．行政处分或者解聘

53．根据我国《中华人民共和国教师法》规定，下列选项中不属于教师在教学过程中应当履行的义务的是（　）。

A．遵守宪法、法律和职业道德，为人师表

B．贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作的任务

C．进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

D．不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平

54．实施义务教育，不收（　）。

A．学费

B．杂费

C．学费、杂费

D．任何费用

55．保护未成年人的工作应该遵循一定的原则，下列做法不恰当的是（　）。

A．尊重未成年人的人格尊严

B．适应未成年人身心发展的规律和特点

C．教育与保护相结合

D．对违反校纪校规的未成年人实施体罚，以儆效尤

56．凡年满（　）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到（　）周岁。

A．5、6

B．6、7

C．7、8

D．8、9

57．根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经（　）人民政府教育行政部门批准。

A．县级

B．市级

C．省级

D．中央

58．对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（　）的原则。

A．教育为主、惩罚为辅

B．教育为主

C．惩罚为主

D．依法从轻

59．取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备（　）。

A．高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历

B．研究生或者大学本科毕业学历

C．中等师范学校毕业及其以上学历

D．幼儿师范学校毕业及其以上学历

60．为最大限度地预防和减少青少年学生的违法犯罪活动，学校应该（　）。

A．让司法机关介入学校的教育

B．让居委会、街道办事处参与到学校的教育中来

C．聘请从事法制教育的专家或教师来学校充当专职或兼职教师

D．一律听从上级的安排

61．下列选项说法错误的是（　）。

A．学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故

B．县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查；对需要维修、改造的，及时予以维修、改造

C．学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益

D．学校可以根据需要聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员

62．教育法律责任作为一种社会责任，其区别于其他社会责任最突出的特点在于它的（　）。

A．导向性

B．对等性

C．强制性

D．有序性

63．学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，（　）要承担相应的法律责任。

A．校长

B．学校负责人

C．有关直接负责人

D．学校负责人和有关直接负责人

64．教师的（　）是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

A．学历水平

B．业务水平

C．工作成绩

D．考核结果

65．（　）是全部教育法规的“母法”。

A．《宪法》

B．《教育法》

C．《教师法》

D．《义务教育法》

66．我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（　）。

A．《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》

B．《国务院关于基础教育改革与发展的决定》

C．《基础教育课程改革纲要(试行)》

D．《中国教育改革与发展纲要》

67．下列选项中说法错误的是（　）。

A．教师是履行教育教学职责的专业人员

B．教师的专业化尝试是从建立专门的师范培训机构开始的

C．将每年的9月10日定为教师节是在1988年全国人民代表大会常务委员会上确定的

D．对于非师范院校毕业或者教师资格考试合格的公民申请认定教师资格的，应当进行面试和试讲

68．我国《教师法》的颁布实施是在（　）年。

A．1993

B．1995

C．1998

D．1985

69．以下不属于学校法律关系基本特征的是（　）。

A．学校与政府

B．学校与社会

C．学校与教师

D．学校与家庭

70．根据《中华人民共和国教育法》的规定，中等及中等以下教育在国务院领导下，由（　）管理。

A．教育部门

B．学校自己

C．地方人民政府

D．国务院行政部门

71．县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（　），加强对薄弱学校的建设。

A．学习和培训

B．沟通和合作

C．培训和流动

D．交流和互访

72．王某担任某县小学教师期间通过了硕士研究生入学考试，学校以王某服务期未满、学校教师不足为由不予批准王某在职学习。王某欲以剥夺其参加进修权利为由提出申诉，受理申诉的机构应当是（　）。

A．当地县教育局

B．当地县人民政府

C．地市教育局

D．省教育厅

73．在我国教育管理体制上，《教育法》规定我国教育实行（　）原则。

A．统一管理

B．分级管理

C．分工负责

D．分级管理、分工负责

74：以下不属于教育法的特征的是（　）。

A．国家意志性

B．强制性

C．规范性

D．自觉性

75．教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业（　）。

A．同步发展

B．优先发展

C．快速发展

D．共同发展

76．下列关于义务教育均衡发展的说法，哪种是错误的?（　）

A．县级以上人民政府及其教育行政部门不得将学校分为重点学校和非重点学校

B．县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质

C．学校不得分重点班与非重点班

D．县级人民政府编制预算应当均衡安排义务教育经费，不得向任何学校倾斜

77．（　）主管全国的教师工作。

A．国务院教育行政部门

B．教育部

C．人民代表大会

D．国务院

78．目前通行的《中华人民共和国教育法》是自（　）开始施行的。

A．2006年12月29日

B．2006年6月29日

C．1995年9月1日

D．1994年1月1日

79．《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民族的素质，（　）。

A．保护学生权益

B．保护教师权益

C．保证公民受教育的权利

D．促进社会主义物质文明和精神文明建设

80．下列哪一项不属于义务教育的特征?（　）

A．强制性

B．免费性

C．普遍性

D．基础性

81．地方人民政府对违反《教师法》规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当（　）。

A．责令其限期改正

B．给予行政处分

C．依法追究刑事责任

D．对其处以罚款并责令改正

82．对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复，情节严重的，可以根据具体情况给予（　）。

A．纪律处分

B．行政处分

C．经济处罚

D．警告处分

83．在义务教育阶段，对违反学校管理制度的学生，学校应当（　）。

A．直接开除

B．对其进行批评教育，不得开除

C．通知家长

D．对其进行惩罚

84．我国义务教育的立法宗旨是发展（　）。

A．专业教育

B．中等教育

C．职业教育

D．基础教育

85．下列不属于学生的受教育权的是（　）。

A．受完法定教育年限权

B．学习权

C．隐私权

D．公正评价权

86．某县要修水电站，县政府下发文件要求每个公职人员都要参加电站集资。某镇小学领导按照文件要求，在领工资之前，从每位教职工的工资中分别扣除了文件规定上交的集资款。对此，下列说法错误的是（　）。

A．校长办事积极果断，工作能力强

B．侵犯了教职工的获取劳动报酬权

C．违反了国家要求的不得对学校和教师乱摊派的规定

D．侵犯了教职工的个人财产自主权

87．根据我国教师法规的有关规定，“弄虚作假、骗取教师资格的”与“品德不良、侮辱学生、影响恶劣的”教师，其教师资格将（　）。

A．给予撤销

B．宣告中止

C．永远丧失

D．公告无效

88．我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和（　）权六项。

A．进修培训

B．调查研究

C．参与决策

D．培养学生

89．教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的（　）做出处理。

A．15 日内

B．30日内

C．45日内

D．60日内

90．下列情形中，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘的是（　）。

A．故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的

B．体罚学生，经教育不改的

C．与同事相处不够融洽的

D．品行不良，侮辱学生，影响恶劣的

91．《中华人民共和国未成年人保护法》规定，“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟”，这是为了保护学生的（　）

A．人身自由权

B．身心健康权

C．人格尊严权

D．隐私权

92．（　）是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

A．义务教育

B．中等教育

C．职业教育

D．高等教育

93．国家建立统一的义务教育教师职务制度，教师职务分为（　）。

A．一级职务、二级职务、三级职务

B．初级职务、中级职务、高级职务

C．初等职务、中等职务、高等职务

D．一等职务、二等职务、三等职务

94．下列哪项不属于国家为保证学生的受教育权而做的努力?（　）

A．为所有学生提供正常教育机会

B．关注贫困生，设立帮助基金

C．关注残疾学生，设特殊教育机构

D．允许学校体罚学生

95．1986年，我国颁布了（　）。

A．《中华人民共和国学位条例》

B．《中华人民共和国高等教育法》

C．《中华人民共和国义务教育法》

D．《中华人民共和国教育法》

96．对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是（　）。

A．《中华人民共和国义务教育法》

B．《中华人民共和国教育法》

C．《中华人民共和国宪法》

D．教育基本法

97．不能作为教育法律关系客体的有（　）。

A．人

B．物

C．行为

D．精神产品

98．义务教育实行（　）领导，（　）统筹规划实施，（　）为主管理的体制。

A．国务院省、自治区、直辖市人民政府县级人民政府

B．省、自治区、直辖市人民政府市级人民政府县级人民政府

C．国务院省、自治区、直辖市人民政府市级人民政府

D．国务院市级人民政府县级人民政府

99．李某作为一名教师，可以行使的权利不包括以下哪一项?（　）

A．通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理

B．参加进修或者其他方式的培训

C．在寒暑假期带薪休假

D．责令上课不遵守纪律的学生离开教室

100．教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利，不包括以下哪一项?（　）

A．教师依据其所在学校的教学计划、教学工作量、本学科特点等自主地组织课堂教学

B．按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度

C．针对不同的教育教学对象，在教育教学形式、方法等方面进行改革、实验和完善

D．有权参加有关的学术团体和学术交流活动

二、材料分析题

1．阅读下面材料，回答问题。

某日，某市一学校电视台播出该校一些学生在校园内的一些不文明行为，其中有一对男女同学搂肩搭背，由窃窃私语到开始接吻。虽然他们在脸上都打了马赛克，但熟悉的人都知道他们是谁。事后，被曝光的两个当事人精神受到强烈刺激，甚至差点儿为此自杀。

问题：请用教育法律知识分析该学校的做法是否正确?为什么?

2．阅读下面材料，回答问题。

某民办学校，由于场地不迭标、消防未通过、法人资料缺少等造成办学条件不具备，区教育局不给该校发办学许可证。然而，在开学初，投资方却无视教育行政部门的劝阻，大张旗鼓违法招生和办学。由于该校学费相当便宜，所以有很多家长把孩子送到该校读书，生源充足。几天后，区教育局对该校进行检查发现问题，并给该校下达了整改通知书，指出该校未经教育行政部门批准办学的行为是违法的，并要求整改完成后于13日交齐办理办学许可证的证照和资料，否则将发通知责令停办。

问题：请根据教育法律法规分析上述材料中办学者的行为是否合法，并分析材料中教育法律关系的构成要素。

3．阅读下面材料，回答问题。

某小学三年级两名学生(均为9岁)在课问休息时，在操场上相互嬉闹，学生甲将学生乙摔倒在地，致使学生乙脊椎受伤，当时学生乙下肢不能活动。其他同学将此事报告了班主任张老师，张老师立即与学生乙的家长取得了联系，要求其迅速到学校来处理此事。家长来到学校后立即将学生乙送到医院治疗。乙住院治疗了26天，共花医疗费8674元。出院后，学生乙的右腿仍行走不便。学生乙的父母以学生乙作为原告，将学生甲的父母、其所在学校列为共同被告，向人民法院提起了民事赔偿诉讼。

问题：本材料中的学校是否应该承担法律责任?

4．阅读下面材料，回答问题。

某学校学生人数严重超标，每班超出标准30人，全体学生集中在一栋教学楼内上课。教学楼本来有两个楼梯供师生使用，但为了方便管理，其中一个楼梯被长期封闭，楼道里也没有应急灯。有天晚上突然停电，当下晚自习的学生走到二楼时，一名学生恶作剧地喊了一声“地震了”，结果造成严重拥挤，有些学生被挤倒，受到踩压，造成多名学生受伤的严重后果。

问题：请用教育法律知识分析这一事件中的相关法律责任。

5．阅读下面材料，回答问题。

某市一所小学在市举办的地方文化节期间，利用学校地处市中心的位置，将操场改为临时停车场，并停止了校内一切体育活动。学校还组织教师和部分高年级学生轮流疏导和看管车辆。该校校长认为这种做法既为学校增加了经济收入，又为学生提供了勤工助学的机会，一举两得。

问题：这所学校的做法是否合法?为什么?

6．阅读下面材料，回答问题。

小芳的家住在农村，是村里的困难户。小芳上二年级时，她爸爸说：“家里这么穷，你不要上学了，帮家里干点活儿吧!”小芳听了后，伤心地哭了。她想念书，但是，她又不能不听爸爸的话。老师了解到小芳的情况后，找到了小芳的爸爸，劝他让小芳上学。小芳爸爸说：“女孩子比不得男孩子，读书也没什么用，还不如让她在家里干点活儿呢。再说了，小芳是我的女儿，让不让她上学我说了算。”

问题：小芳爸爸的说法对吗?小芳爸爸违反了哪些法律规定?

7．阅读下面材料，回答问题。

某小学二年级学生在学校的倡议及班主任老师的指导下，成立了一个“学雷锋活动小组”，共有成员16人，均是不满10周岁的未成年人。某星期天，该小组组织全体成员去一个“五保户”家做好事，事前未告知班主任及学校。谁知在打扫卫生的过程中，女学生小娟在擦洗房间的玻璃时，失足从椅子上摔下来，造成左脚骨折。事后，小娟的父母要求学校赔偿部分医药费。但学校认为小娟摔伤是她自己不小心所致，与学校无关。

问题(一)：小娟摔伤，学校该不该承担赔偿责任?为什么?

问题(二)：小娟的监护人该是谁?监护人在本案中有什么过错?

问题(三)：你认为学校有必要给予小娟经济补偿吗?

8．阅读下面材料，回答问题。

王力是一个15岁的初中生，他总觉得自己不是读书的料，就想到一家餐馆去打工赚钱，可是，又听别人说，未满16岁的未成年人是不允许被雇用的。

问题：以上哪一种观点是正确的?为什么?

9．阅读下面材料，回答问题。

雯雯是某小学三年级的学生，成绩一直不好。有一次，在数学课上她没有认真听讲，老师就打了她一下，从此，雯雯一想到数学课，就感到害怕。

问题：我们应该怎样评价这位数学老师?

10．阅读下面材料，回答问题。

谢某是小学六年级女生，一天下午课间，因与同学吵架而私自离开学校。晚自习时班主任检查发现谢某不在教室，同桌报告说谢某与同学吵架，可能回家了，班主任信以为真，未予追查。原想等谢某回校后再予以批评教育。第二天下午，班主任上课发现其仍未返校，这才与家长联系，但家长说谢某昨晚并未回家，经家长与亲友联系，仍无下落。无奈中家长报案，但至今仍无其下落。家长最后到法院状告学校，要求学校赔偿10万元。

问题(一)：谢某失踪，学校和谢某班主任是否承担责任?如果承担，学校和谢某班主任可能会承担什么法律责任?

问题(二)：本案例对我们的启示是什么?

11．阅读下面材料，回答问题。

强强是小学三年级的学生，因智力发育得较晚，尽管学习很努力，但成绩却总是很差。一次考试，他又考了全班的最后一名。班主任老师当着全班同学的面，对强强说：“你怎么那么笨，多简单的题呀还答不对，你是不是长了猪脑子啊!”同学们哄堂大笑。下课了。好几个同学围着强强叫“猪脑子”。

强强羞愧极了，回家大哭了一场，说什么也不愿意再上学了。强强的父母问明原因，找到学校。校长在弄清楚情况后，严肃地批评了强强的班主任，要求他在班上给强强道歉，并教育全班同学要互相尊重，不能取笑强强。

问题：请谈谈你对这件事的看法。

12．阅读下面材料，回答问题。

某县教委实行机构改革，将原来的勤工俭学管理站改为县教育服务公司，并决定于2010年6月18日上午(星期四)举行挂牌仪式。为了营造热闹氛围，县教委提前半个月通知县城内各小学腰鼓队排练节目，届时到场助兴。6月18日上午，教育服务公司挂牌仪式如期举行，县城7所小学的小学生共计200多人次参加典礼，一时鼓乐喧天、歌舞翩翩，县教委的领导们十分满意，感觉效果好极了。

问题：本材料中，县教育局的行为侵犯了学校的哪项权利?侵犯了学生的哪项权利?

13．阅读下面材料，回答问题。

某市公立小学新校区开始招生报名，当市民李先生来到现场，将户口簿交给工作人员时，工作人员却让他出示工作证。李先生很奇怪，询问为什么要看工作证，工作人员告诉他，此次招生只招市委、市政府机关工作人员的子女。李先生又问：“那么为什么不招别的学生呢?”工作人员给出的回答是：“我们新校区主要解决市委、市政府工作人员子女就读难的问题，今年只开4个班，资源有限。”

问题：该校的做法合法吗?为什么?

14．阅读下面材料，回答问题。

涛涛爱淘气，经常在课堂上说话、做小动作，有时还不完成作业。一天，他又在课上说话、做鬼脸，被班主任老师发现了。老师非常生气，对涛涛说：“你的课不要上了，回家把家长找来，什么时候你爸爸来了，你再来上课。”涛涛不敢回家，只好在教室外面站着。这时，正好校长路过，问清了原因后，把涛涛送回教室。事后，校长把涛涛的班主任老师找去，提出了批评。

问题：你认为校长批评得对吗?班主任和涛涛同学应该怎样做呢?

15．阅读下面材料，回答问题。

某小学三年级有个小姑娘叫扬扬，两年前扬扬的爸爸妈妈离了婚，扬扬与妈妈生活在一起。两年来扬扬的爸爸从不来看望扬扬，也不给抚养费。前不久，扬扬的妈妈下岗了，一个月只有300元生活费，家里生活很困难，扬扬的妈妈想让扬扬辍学。

问题：你认为扬扬应该怎么办呢?

16．阅读下面材料，回答问题。

每年一到棉花收购季节，某学校都会以勤工俭学的名义组织学生去摘棉花。学生在地里一干就是10多天，每天常常超过10小时，学生们普遍感到非常疲惫。如果学生不想参加勤工俭学，则须向学校缴纳几十甚至几百元钱进行赎买。

问题：请用教育法律知识分析，学校的这种做法合适吗?为什么?

17．阅读下面材料，回答问题。

某小学教师郑某，因住房分配政策对领导心存不满，对工作失去了信心，于是向学校提出了请调报告，要求立即调走。当时学校工作非常紧张，并且郑某担任的课程还未结束，与学校签订的聘任合同也还未到期。因此，经研究，学校决定暂不考虑郑某的调动问题，并派人做他的思想工作，劝其认真考虑。郑某却认为这是有意拦阻不放其走，因而拒不上课，致使其所担任的课程被迫叫停。领导多次找郑某做工作，但他仍不去上课。

问题：试运用所学的教育法规知识进行分析，郑某的做法对吗?为什么?

18．阅读下面材料，回答问题。

教师王某在学校放学后，义务为其班级学生张某补习数学，但该生心不在焉，并多次顶撞老师，情急之下，王老师掐了该生的脸。事后，该生之父大闹学校，辱骂该教师，并带来当地电视台记者进行采访、曝光，大肆渲染。区教育局迫于媒体的压力，局长当即拍板：对该教师马上解聘，并赔偿学生损失费3000元，要求该学校有关领导做严肃的检查，并通报全市各级学校就此事展开讨论，自查反省，引以为戒。

问题：结合相关教育法律法规，分析该案例。

19．阅读下面材料，回答问题。

某班黑板旁边贴着一张班规：值日卫生不整洁者，每人每次罚款1元；上课教师提问回答不出者，每人每次罚款2元；上课迟到者，每人每次罚款3元；上课不专心听讲或交头接耳者，每人每次罚款4元；考试不及格者，每人每科罚款5元。罚款由生活委员统一收取、保管，由学习委员奖给每次考试前五名的学生。

钟某是该班的学生，其父在外地工作。有一天，他的母亲突然生病，为了照顾母亲，他上学迟到了，成了第一位受罚者。第二天，他以买笔为由，向母亲要了3元钱，“主动”交给了班上的生活委员。这条班规制定实施仅1个月，就有13位同学受罚。对此，学生们众说纷纭，褒贬不一。而老师们则认为对违纪者实行经济制裁，会起到激励先进鞭策后进的作用。

问题：这样的班规合法吗?学校是否有罚款权?

一、单项选择题

1．D【解析】我国颁布的《中华人民共和国教师法》第十条规定：国家实行教师资格制度。

2．C【解析】《中华人民共和国教师法》第二条规定：本法适用于各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师。

3．B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条中规定：学校、幼儿园、托儿所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他设施、场所中进行教育教学活动。

4．C【解析】《学生伤害事故处理办法》第九条规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的用具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的，造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任。

5．C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十一条规定：对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。

6．A【解析】义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段，在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。

7．D【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》等法律的规定，义务教育和基础教育阶段学校教育必须做到“两个全面”，即“全面发展”和“面向全体(学生)”。所谓“全面发展”主要指要使学生在德、智、体等方面都得到发展，在身体、心理和精神等方面都能健康成长；所谓“面向全体”就是应当为所有学生的发展提供全面的教育，从而为学生的未来成长和整体国民素质的全面提高服务。

8．B【解析】均衡发展是义务教育的战略性任务。2005年教育部印发的《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》就是首次阐述义务教育均衡发展的国家级政策文件，2006年新修订的《中华人民共和国义务教育法》从法律上就“促进义务教育均衡发展”提出明确规定。2007年10月“促进义务教育均衡发展”明确写入党的十七大报告，体现了党和政府的坚定决心。

9．C【解析】学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活

动，否则将违反学生的身心健康权。

10．C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十五条规定：严禁任何组织和个人向未成年人出售、出租或者以其他方式传播淫秽、暴力、凶杀、恐怖等毒害未成年人的图书、报刊、音像制品。这反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的安全的权利。

11．D【解析】第一次从法律上明确教师社会地位专业性的是《中华人民共和国教师法》。

12．B【解析】《中华人民共和国教育法》的颁布和实施，标志着具有中国特色的社会主义教育法律体系的基本框架已经形成。

13．A【解析】受教育权是公民的一项宪法性权利，《中华人民共和国宪法》第四十六条规定：公民有受教育的权利和义务。对学生来说，受教育权是其在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。

14．A【解析】张老师侵犯了小刚的受教育权。

15．B【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定：凡年满六周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。

16．A【解析】为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定了《中华人民共和国义务教育法》。

17．D【解析】1980年，全国人大常委会通过了《中华人民共和国学位条例》，这是新中国成立以来由最高权力机关制定的第一部有关教育的法律。

18．B【解析】教育行政法规是由国家最高行政机关(国务院)依据《宪法》和教育法律制定的关于教育行政管理的规范性文件。

19．D【解析】对于已满14周岁不满16周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。校教职员工不得对未成年学生、儿童实施体罚或变相体罚。对被采取刑事强制措施的未成年学生，在人民法院判决生效以前，不得取消其学籍。

20．D【解析】《中华人民共和国教育法》第七十二条规定：结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理条例处罚。

21．D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十一条第二款规定：适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

22．A【解析】受教育者最主要和最基本的义务是完成规定的学习任务。

23．A【解析】《中华人民共和国教师法》第九条规定：为保障教师完成教育教学任务，各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行下列职责：(一)提供符合国家安全标准的教育教学设施和设备；(二)提供必需的图书、资料及其他教育教学用品；(三)对教师在教育教学、科学研究中的创造性工作给以鼓励和帮助；(四)支持教师制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为。

24．C【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第六十九条规定：侵犯未成年人隐私，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予行政处罚。

25．B【解析】《学生伤害事故处理办法》第二十八条规定，未成年学生对学生伤害事故负有责任的，由其监护人依法承担相应的赔偿责任。学生的行为侵害学校教师及其他工作人员以及其他组织、个人的合法权益，造成损失的，成年学生或者未成年学生的监护人应当依法予以赔偿。

26．C【解析】教育行政法规是由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件。教育行政法规在内容上是针对某一类教育管理事务发布的行为规范，而不是针对某个具体的事件和具体问题做出决定，在形式和结构上必须比较规范，在时效上必须有相对的稳定性，其制定、审定、发布须经过法定的程序。

27．B【解析】我国教育经费的主要来源是国家财政拨款。

28．C【解析】教育政策是教育法规的灵魂，是制定教育法规的基础，也是实施教育法规的指导。教育法规是教育政策的体现，是教育政策的定型化、条文化。所以教育法规的制定必须依据党和国家的各项教育政策。

29．C【解析】教育政策有着与其他政策相似的一些特点，其中的一个特点是具有相对稳定性，一经制定和公布，在一定时期内不能随意变动，应保持相对的稳定。

30．D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十六条规定：学校实行校长负责制，校长应当符合国家规定的任职条件，校长由县级以上人民政府教育行政部门依法聘任。

31．C【解析】《中华人民共和国教育法》第七十二条规定：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担民事责任。

32．A【解析】我国有关的法律法规中对中小学生的身份定位是：中小学生是在国家法律认可的各级各类中等或初等学校或教育机构中接受教育的未成年公民。

33．D【解析】教育法规是统治阶级根据自己在教育方面的意志，通过一定的国家机关依照法定程序制定的，调整有关法律主体在教育活动中所发生的社会关系的法律规范体系的总和。从本质上看，教育法规是统治阶级在教育方面的意志的体现；从形式上看，教育法规是以国家意志体现且具有普遍约束力的行为规范。

34．C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十一条第三款规定，特殊教育教师有特殊岗位补助津贴。在民族地区和边远贫困地区工作的教师有艰苦贫困地区补助津贴。

35．A【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》确立了我国教育发展的三大战略目标：到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

36．D【解析】教师对学生的体罚和侮辱行为，其实质是教师的人格凌驾于学生人格之上的一种表现，侵犯了学生的人格尊严权。

37．C【解析】题干所述行为主要侵害的是学生的受教育权。受教育权是我国《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国义务教育法》等法律中规定的公民享有的一项不可剥夺的基本权利。

38．D【解析】教育法律责任的种类包括违反教育法的行政法律责任、民事法律责任和刑事法律责任。

39．D【解析】《中华人民共和国教师法》第三十五条规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

40．A【解析】未成年学生在校受到伤害，学校承担责任适用的归责原则是过错责任原则。

41．D【解析】《中华人民共和国教师法》第三十九条规定：教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，做出处理。

42．C【解析】教育法律责任的归责要件包括：有损害事实、有违法行为、行为人主观上有过错、违法行为与损害事实之间有因果关系。

43．D【解析】教师法律救济的途径是指教师认为其权益受到损害时，请求解决或补偿的渠道或方式，一般可以分为司法救济、行政救济、社会救济。

44．C【解析】《中华人民共和国教师法》第三条规定：教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。

45．B【解析】《中华人民共和国教师法》第七条规定的教师享有的六项权利中，不包括B选项中的内容。

46．B【解析】教育家黄宗羲和陶行知的话说明，教师的首要职责是搞好教学，教好功课，要完成知识教学任务，教师就必须锐意进取，刻苦学习。要使学生学好知识，教师首先必须学好知识，即教师要具有提高思想觉悟和教学水平的义务。

47．D【解析】权利和义务不是绝对的，在某些方面，权利和义务是不可分割的。

48．B【解析】《预防未成年人犯罪法》第四十五条规定：对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪的案件，一律不公开审理。已满十六周岁不满十八周岁未成年人犯罪的案件，一般也不公开审理。

49．A【解析】这一规定确立了我国教育法的公共性原则，教育事业是国家、民族乃至全世界的共同事业。

50．A【解析】教育法律关系具有的一个特征是，教育法律关系的存在总是以相应的现行的教育法律规范为前提。

51．A【解析】《中华人民共和国教育法》中规定，违反教育法的行政法责任的承担方式主要有两类，即行政处分和行政处罚。

52．D【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：教师凡有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。

53．C【解析】进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验是教师可以享有的权利，而不是应尽的义务。

54．C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二条规定：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。实施义务教育，不收学费、杂费。

55．D【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第二十一条规定：学校、幼儿园、托儿所的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年人实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

56．B【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。

57．A【解析】《中华人民共和国义务教育法》第十四条规定：根据国家有关规定经批准招收适龄儿童、少年进行文艺、体育等专业训练的社会组织，应当保证所招收的适龄儿童、少年接受义务教育；自行实施义务教育的，应当经县级人民政府教育行政部门批准。

58．A【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定：对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持教育为主、惩罚为辅的原则。对违法犯罪的未成年人，应当依法从轻、减轻或者免除处罚。

59．A【解析】《中华人民共和国教师法》第十一条第三项规定：取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

60．C【解析】违法犯罪活动对青少年的健康成长影响极大，学校要尽最大努力做好青少年学生违法犯罪活动的预防工作，定期或不定期聘请从事法制教育的专家或教师来校对学生进行法律教育活动。

61．D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十四条规定：学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。县级以上地方人民政府定期对学校校舍安全进行检查；对需要维修、改造的，及时予以维修、改造。学校不得聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利或者其他不适合从事义务教育工作的人担任工作人员。第二十五条规定：学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。

62．C【解析】教育法律责任是指由行为人违反教育法律规范的行为所引起的，应当由其依法承担的惩罚性的法律后果。可以看出，教育法律责任的前提是存在违法行为，所以具有强制性的特点。

63．D【解析】学校不履行法律法规规定的义务，情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，学校负责人和有关直接负责人要承担相应的法律责任。

64．D【解析】《中华人民共和国教师法》第二十四条规定：教师考核结果是受聘任教、晋升工资、实施奖惩的依据。

65．B【解析】《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，《中华人民共和国教育法》是制定所有教育法规的“母法”。

66．C【解析】我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是2001年6月8日正式颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》。

67．C【解析】1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议决定，每年9月10日为教师节。

68．A【解析】《中华人民共和国教师法》的颁布实施是在1993年。

69．D【解析】学校法律关系的基本特征有：学校与政府；学校与社会；学校与教师；学校与学生。

70．C【解析】《中华人民共和国教育法》第十四条规定：国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。中等及中等以下教育在国务院领导下，由地方人民政府管理。高等教育由国务院和省、自治区、直辖市人民政府管理。

71．C【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十二条规定：县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动，加强对薄弱学校的建设。

72．A【解析】对教师提出的申诉的受理机构是当地教育行政部门。王某在某县就职，因此王某的申诉由当地县教育局受理。

73．D【解析】《中华人民共和国教育法》第十四条规定：国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。

74．D【解析】教育法体现了统治阶级的利益，即国家意志性；它为人们提供在教育活动中应遵循的行为规则，即规范性；它以国家强制力保证实施，即强制性；它以教育方面权利和义务为重要内容，具有普遍性、明确性。

75．B【解析】《中华人民共和国教育法》第四条规定：教育是社会主义现代化建设的基础，国家保障教育事业优先发展。

76．D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第四十五条规定：县级人民政府编制预算，除向农村地区学校和薄弱学校倾斜外，应当均衡安排义务教育经费。

77．A【解析】《中华人民共和国教师法》第五条规定，国务院教育行政部门主管全国的教师工作。

78．C【解析】《中华人民共和国教育法》由第八届全国人民代表大会第三次会议于1995年3月18日修订通过，自1995年9月1日起施行。

79．D【解析】《中华人民共和国教育法》第一条规定：为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法，制定本法。

80．D【解析】义务教育具有三个特征：强制性、免费性、普遍性。

81．A【解析】《中华人民共和国教师法》第三十八条第一款规定：地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令其限期改正。

82．B【解析】《中华人民共和国教师法》第三十六条规定：对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，可以根据具体情况给予行政处分。国家工作人员对教师打击报复构成犯罪的，依照刑法第一百四十六条的规定追究刑事责任。

83．B【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二十七条规定：对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除。

84．D【解析】《中华人民共和国义务教育法》是国家实行九年义务教育制度的根本大法，其立法宗旨主要是发展基础教育。

85．C【解析】学生的受教育权分为受完法定教育年限权、学习权、公正评价权三个权利，隐私权属于学生的人身权。

86．A【解析】该校长侵犯了教师的合法权益。

87．A【解析】根据《教师资格条例》第十九条，有下列情形之一的，由县级以上人民政府教育行政部门撤销其教师资格：(1)弄虚作假、骗取教师资格的；(2)品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。被撤销教师资格的，自撤销之日起5年内不得重新申请认定教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。

88．A【解析】进修培训是《中华人民共和国教育法》规定的教师享有的权利。

89．B【解析】教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构做出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，做出处理。

90．C【解析】《中华人民共和国教师法》第三十七条规定：“教师凡有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：(一)故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二)体罚学生，经教育不改的；(三)品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。”与同事相处不够融洽的，教师所在学校、其他教育机构或者教育行政部门不能给予行政处分或者解聘。

91．B【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定：“任何人不得在中小学、幼儿园、托儿所的教室、寝室、活动室或其他未成年人集体活动的室内吸烟、饮酒。”这是为了保护学生的身心健康权。

92．A【解析】《中华人民共和国义务教育法》第二条规定：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。

93．B【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十条规定：教师应当取得国家规定的教师资格。国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为初级职务、中级职务和高级职务。

94．D【解析】国家不允许学校体罚学生。

95．C【解析】1986年，我国颁布了《中华人民共和国义务教育法》。

96．C【解析】对教育法的基本指导思想和教育立法的基本思想以及教育活动的基本法律规范进行规定的是《中华人民共和国宪法》。

97．A【解析】人是教育法律关系中的个人主体。

98．A【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第七条规定：义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。

99．D【解析】《中华人民共和国教师法》第七条规定的教师享有的六项权利中，不包括D选项中的内容。

100．D【解析】教育教学权是教师为履行教育教学职责而必须具备的基本权利。包括：(1)教师依据其所在学校的教学计划、教学工作量、本学科特点等自主地组织课堂教学；(2)按照教学大纲的要求确定其教学内容和进度；(3)针对不同的教育教学对象，在教育教学形式、方法等方面进行改革、实验和完善。

二、材料分析题

1．【答案要点】学校的这种做法不正确，该学校电视台拍摄并曝光学生违纪行为是违法的。该学校的做法侵犯了学生的肖像权、隐私权、名誉权。学校应承担侵权责任，应当停止侵害并向学生及其监护人道歉，赔偿受害学生的精神损失。

2．【答案要点】材料中的办学者在场地不达标、消防未通过、法人资料缺少等办学条件不具备的情况下，擅自办学，且无视教育行政部门的劝阻，大张旗鼓地违法招生，是一种违法行为。本材料中教育法律关系的构成要素包括：法律关系的主体为办学者、学生、学生家长、教育行政部门；法律关系的客体为未经教育行政部门批准办学行为、教育行政部门查处行为；法律关系的内容是学校的办学及其对教学的组织管理。

3．【答案要点】本材料中的学校不承担法律责任。《学生伤害事故处理办法》第九条明确规定了学校承担学生伤害事故责任的情形，对于不属于该条规定的情形，学校不承担责任。学生乙虽然是上学时间在学校受到的伤害，但是伤害事故的发生原因在于甲、乙之间的嬉闹，并且张老师在发现后立即通知了学生的家长，学校没有过错，因此不承担赔偿责任。

4．【答案要点】学校违反了《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等有关学校标准和安全管理的有关规定，没有履行保护未成年学生不受人身损害的责任和义务，侵犯了学生的生命健康权。因此，学校应承担对受伤学生的民事赔偿责任，教育行政部门应依法给予学校负责人和事故直接责任人员行政处分。喊“地震了”的学生也应负有一定的法律责任，学校应对其进行批评教育，并予以相应的纪律处分。

5．【答案要点】这所学校的做法不合法。一方面，从学校的法律地位方面讲，学校作为实施教育教学活动、培养人的机构，具有鲜明的公益性，不能将校舍挪为他用；另一方面，从学校应尽的义务讲，学校的主要任务是进行教育教学活动，不能为了增加经济收入而停止教学活动、派教师和学生去看管车辆，该学校私自停止了校内的一切体育活动，既侵害了学生的合法权益，又没有履行学校应尽的义务。

6．【答案要点】小芳爸爸的说法是错误的。让孩子上学接受教育是法律规定的、父母必须履行的义务，而且相关法律规定，女孩和男孩享有平等的权利，不能歧视女孩。小芳的爸爸不让小芳上学的行为是违法的。如果小芳的爸爸执意不让小芳上学，当地政府可对他进行批评教育，并责令他送小芳到学校上学。

小芳爸爸违反的法律法规包括：《中华人民共和国宪法》第四十六条规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”《中华人民共和国教育法》第九条规定：“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：“凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育；条件不具备的地区的儿童，可以推迟到七周岁。”《中华人民共和国义务教育法》第五条规定：“适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。”

7．【答案要点】问题(一)：因为这次事件发生在校外，而且是节假日，事前没有告知学校及班主任，是在学校管理职责外发生的，学校行为并无不当，因此不承担责任。

问题(二)：小娟的监护人是其父母，监护人应依法履行监护职责，配合学校对未成年人进行安全教育、管理和保护工作。由于其父母没有履行相应职责，造成小娟骨折，故其父母应承担相应责任。

问题(三)：学校是无责任的，不必给予小娟经济补偿。但如果有条件的，可以根据实际情况，本着自愿和可能的原则，对受伤害学生给予适当帮助。所以学校可以适当给予经济补偿。

8．【答案要点】后一种观点是正确的。国务院《禁止使用童工规定》第三条规定：“国家机关、社会团体、企业事业单位、民办非企业单位或者个体工商户均不得招用不满16周岁的未成年人。禁止任何单位或者个人为不满16周岁的未成年人介绍就业。禁止不满16周岁的未成年人开业从事个体经营活动。”所以，王力还暂时不能去打工。如果他还没有完成九年义务教育，那么他就应该继续他的学校生活；如果他已经完成了九年义务教育，并且不想继续升学，那么，他可以参加一些国家和社会举办的职业技能培训，为年满16周岁以后的就业做准备。

9．【答案要点】根据我国《未成年人保护法》的规定，学校、幼儿园的教职员应尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者有其他侮辱人格尊严的行为。由此可见，教师应当尊重学生的人格尊严。如果因为学习成绩不好，上课不认真听讲而体罚雯雯，无疑会对她的身心健康构成很大的伤害，影响她健全人格的形成，因而是法律所不允许的。

对于教师的违法行为，雯雯可以通过她的监护人或者学校领导，要求教师纠正其体罚学生的错误做法。如果教师坚持不改的话，也可以要求对其给予行政处分，或者直接向人民法院提起诉讼，以维护学生的合法权益。

10．【答案要点】问题(一)：班主任老师代表学校行使教育教学职权时没有履行“以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育者的学业成绩及其他有关情况提供便利”的义务。也没有履行“建立安全制度，加强对未成年人的安全教育和安全管理”和“教育保护”职责。所以，对于谢某的失踪，学校和班主任老师应承担一定的法律责任——民事法律责任。

问题(二)：一是要强化依法治教的法律意识；二是在教育教学过程中要严格履行义务，正确行使权利；三是切实履行对学生的教育保护职责，杜绝学生人身伤害事故的发生，切实保护受教育者的合法权益，以实际行动为推动教育的法制建设做出贡献。

11．【答案要点】《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告侵害。”《中华人民共和国民法通则》第一百零一条规定：“公民、法人享有名誉权，公民的人格尊严受法律保护，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民、法人的荣誉。”

未成年人的心理发育还不健全，因此，要更加尊重他们的人格。《中华人民共和国未成年人保护法》中明确规定，学校、幼儿园的教职员工应当尊重未成年人的人格尊严。在这件事中，强强班主任的行为已经对强强的人格构成了侵害，是一种违法行为。因为情节比较轻微，可以用赔礼道歉的方式弥补。如果情节恶劣，严重侮辱强强的人格，还要负刑事责任或者民事责任。

12．【答案要点】县教育局的行为侵犯了学校的办学自主权以及学生的受教育权。在这一事件中，县教委以行政机关的名义下发通知，让所辖的县城小学学生在正常的学习时间内停课参加商业庆祝活动，严重地干扰了正常的教育教学秩序，侵害了学校的办学自主权和学生的受教育权。

13．【答案要点】该校的做法不合法。

第一，违反了教育的平等性原则，依照《中华人民共和国教育法》等相关教育法律法规的规定，公民不分家庭状况等依法享有平等的受教育机会，而该校公然以工作单位区分标准来设定招生标准，有违教育的平等性原则。

第二，违反了教育的公益性原则，依照《中华人民共和国教育法》等相关教育法律法规的规定，教育活动必须符合国家和社会公共利益，教育是公益性事业，学校是非营利性机构，教育活动不是对个人或小团体负责，不能因小团体的利益而损害国家、人民和社会的公共利益。

第三，违反了义务教育的就近入学原则，《中华人民共和国义务教育法》明确规定，义务教育学校实行免试入学、就近入学原则，该校的做法是对法律所规定的就近入学原则的藐视。

14．【答案要点】校长的批评是正确的。从法律角度说，学校是少年儿童受教育的地方，教师不能剥夺学生受教育的权利。为了保护中小学学生的受教育权，法律专门规定在义务教育阶段学校不能随便开除学生。从道德角度说，老师不能随意体罚学生，这样容易对学生造成身心上的不良影响。教育和帮助有缺点的学生是学校和老师的责任，学校、老师应当对学习有困难、品行有缺点的学生给予关心和帮助，使他们改正错误、健康成长。

这位班主任应当认识到自己的错误，不能随便采取不恰当的方式对学生进行惩罚，如果学生的确违反了纪律，教师可以采取其他柔和的方式进行批评教育。同时老师应该问清发生这种情况的原因，对涛涛进行教育，培养其学习的兴趣，逐渐提高其学习的能力。

经过教育，涛涛也应当认识到自己的错误，他不仅违反了学校纪律，而且在课堂上随便说话，也影响了别的同学听讲。实际上侵犯了其他同学受教育的权利。

15．【答案要点】《中华人民共和国婚姻法》第三十六条规定：父母与子女间的关系，不因父母离婚而消除。离婚后，父母对子女仍有抚养和教育的权利和义务。《中华人民共和国义务教育法》第十一条规定：父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育。

按照这些法律的规定，尽管扬扬的爸爸妈妈已经离婚了，但扬扬和她爸爸之间的父女关系是改变不了的，扬扬的爸爸仍然有抚养扬扬的义务，必须负担扬扬义务教育的费用，并把扬扬抚养成人。扬扬的爸爸如果不给抚养费，扬扬可以请妈妈代她去法院告爸爸，法律会帮助扬扬的。

16．【答案要点】学校的做法不合适。学校以勤工俭学的名义让学生“以劳赚钱，以钱代劳”的做法是违法的，侵犯了学生的劳动报酬权和财产权；学校不严格执行教学计划，随意停课劳动，扰乱了正常的教育教学秩序，侵犯了学生受教育的权利；高强度的连续劳动对未成年的学生来说是不适宜的，侵犯了学生的身体健康权。学校是违法主体，有关责任人员应负一定的行政责任，依法受到相应的行政处分。

17．【答案要点】郑某的做法不对。《中华人民共和国教育法》规定，教师在享有教育教学权的同时，也应履行教师的各项义务。郑某在任职期间不上课，给学校教育教学工作造成损失，是一种严重的失职行为；郑某擅自停课导致学生不能参加正常教育教学计划安排的教学活动，违反了《中华人民共和国教育法》的有关规定，侵犯了学生的受教育权。

18．【答案要点】(1)教师的做法不正确。他掐学生，侵犯了学生的人身权。人身权是公民权利中最基本、最重要、内涵最为丰富的一项权利。由于未成年学生正处于身心发育的特殊成长阶段，因此人身权的重要方面受到国家、社会、家庭和学校的特殊保护。

(2)学生父亲的行为过激。我国《教师法》规定：侮辱、殴打教师的，根据不同情况，分别给予行政处分或者行政处罚；造成损害的，责令赔偿损失；情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。教师可以通过正当的法律手段来维护自己的合法权益。而且，家长不能仅仅把责任推到教师身上，家庭和学校应该形成合力，共同实施对学生的教育。

(3)教育局开除该教师的行为欠妥当。虽然教师有错误，但应以批评教育为主，而不是直接解聘。

19．【答案要点】这样的班规是违法的，学校没有罚款权。

(1)这种班规会破坏教师的形象，影响良好师生关系的形成和发展。

(2)这种班规侵犯了学生及监护人的财产权，容易激化师生、教师和家长之间的矛盾。

(3)学校不具有罚款权。罚款是行政处罚，只有特定国家的行政机关才有行政处罚权。学校不是行政机关，对学生予以罚款没有任何法律依据。

(4)在班级中实施罚款制度，使学习成绩与金钱挂钩，有些学生为了交罚款对家长撒谎，这样会误导学生的思想，影响学生健康成长。

总之，班级罚款危害甚大，班主任应当坚决摒弃这种做法，改为其他更合理的方式鼓励先进生激励后进生