【2019年学校党风廉政建设工作总结学校党风廉政建设工作总结】党风廉政建设工作总结

学校党风廉政建设工作总结篇一

xx市xx学校党支部成立于20XX年9月，由原xx小学与xx中学党支部合并而成，现有党员xx人，其中在职党员xx人，支委xx人。在学校试点“九年一贯制”办学转型初期，学校党支部紧紧把握“党建引领发展”主旋律，认真履行全面从严治党主体责任，积极开展党建品牌建设，提升党组织的凝聚力和影响力，有力保障学校平稳过渡，促进学校事业发展。

一、加强宣传教育，增强党员廉政自律意识。

我校党风廉政建设工作，坚持教育为主、预防为先的原则，紧密联系党员干部的思想和作风实际，开展党性、党风、党纪教育，增强党员干部廉政自律意识，促进学校教育事业的持续、健康发展。

1.加强廉政教育。正常“三会一课”制度。开展书记上党课，利用组织生活会、廉政建设专题会议、党员教师政治学习等时间，组织学习习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神，学习《党章》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等，开展多种形式党风廉政建设和反腐败教育，认真排查党员干部在思想上、组织上、作风上存在的突出问题，引导广大党员干部坚定理想信念，提高拒腐防变的能力。同时结合教育系统发生的违纪案件开展警示教育，以案明纪，提高党员干部的廉政自律的意识。

2.开展廉政提醒谈话。开学初，学校支部沈利忠书记结合各科室廉政风险点，就“廉洁公正”对全体党员干部进行集体提醒谈话。一是自身要正。严格执行作风建设和党的纪律，在项目维修、物品采购、招生入学、教师评先等方面，带头做到廉洁自律，秉公办事；
二是班子要团结。学校刚刚合并，各方面都处在磨合期，工作中遇到点问题很正常，要沟通协调，相互补位不拆台。要讲规矩，少数服从多数，对外“一个声音”。三是要有积极的工作态度。认真落实岗位职责，加强分管条线教职工的思想教育和职业道德教育，既要敢碰钉子，也要勤思考，注意方式方法，积极主动把条线工作做好做亮。四是要管好生活圈。要求加强对配偶、子女和身边工作人员的教育、提醒和约束，坚决抵制各种不良风气。

3.注重榜样示范。利用橱窗、网站和官微等，大力宣传学校先进典型事迹，营造和谐进取的团队文化，弘扬校园正气，提升党员教师的精气神和发展自信心。

二、强化制度约束，落实党风廉政建设责任。

1.健全党风廉政建设领导小组。切实落实好“一岗双责”工作，按照“谁主管、谁负责”的原则，学校成立了支部书记为组长、校长副书记为副组长的党风廉政建设领导小组，明确廉政建设责任，全面落实党风廉政建设责任制。

2.完善党风廉政建设规章制度。由于学校领导主要领导、工会主席都是新上任的，支部书记时常就廉政纪律和办事规定进行提醒，避免工作简单化和决策随意化。同时，逐步完善《学校重大事项议事制度》、《校务公开制度》、“三重一大”决策程序等，规范运作程序，提高工作透明度，密切党群、干群关系，促进和谐校园建设。

3.强化党风廉政建设日常监督。聚焦“四风”、“八项规定”，公开设立“行风建设意见箱”和举报电话，拓宽监督渠道。关键时间节点，通过转发通知、廉政短信等方式，对纪律要求进行再强调，推动广大党员教师切实绷紧弦、不碰红线底线。结合“清风行动”自查自纠，着力打造风清气正的校园氛围。完善谈话机制，坚持把纪律和规矩挺在前面。对转型初期阻碍学校发展、有违纪苗头的人，及时约谈，讲明纪律，提出要求，把问题消灭在初始阶段。其中行政干部约谈2人，普通教师约谈5人，针对性强、效果好，保障了学校管理制度的推行，校园风气得到根本性改善。

三、融合品牌建设，丰富党风廉政教育实效。

1.聚力作风转变。期初召开师德师风建设大会，突出师德师风和业务能力两大重点，从健全办公管理制度入手，规范教师日常行为，引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。要守纪律，讲规矩，廉洁从教，不踩底线半分。把想问题、抓落实、服务师生放在首位，围绕“摆问题、想对策、谈发展”分别组织了学校管理、班主任工作和质量提升三次大讨论，以问题为导向，进一步解放思想、振奋精神、转变作风，寻求解决问题的方法。

2.聚力教师发展。“一名党员一面旗”擦亮党员底色。党员教师率先垂范，带头自律树形象，努力成为工作中的模范、业务中的能手、服务中的标兵，影响和带动身边的群众，真正做到了教师学有榜样，赶有目标，有效促进了学校教风的改变。本学期有效研究节上，全体党员骨干带头上公开课作讲座。“青蓝工程”助推青年教师发展。学校党支部注意发挥党员的先锋模范作用，选派党员骨干教师在每年的“青蓝工程”活动中当好指导老师，在师德师风和教学业务上进行传、帮、带，引领青年教师专业成长。

3.聚力学生成长。一是“百名教师访千家”。学校每年组织党员教师走进学生家庭，了解学生家庭状况、沟通学生教育途径，宣传教育新方法。今年学校被评为xx区“百名教师访千家先进集体”。二是“三结对三帮扶”。学校对生活困难、学业困难、品行困难的“三困学生”进行统计，学校党支部给在职党员教师确定结对帮扶对象，面对面开展“暖心帮扶”活动。

学校把党风廉政建设与党建品牌建设紧密结合，把党组织建设成为弘扬正气、服务师生、凝聚人心、推动学校发展的坚强政治核心，提升了党组织的凝聚力和影响力，有力地促进了党风、教风、学风、校风的改变和提升。正如xx区教育督导室姚伟斌副主任在调研xx学校时说：xx学校试点九年一贯制办学以来的工作有成效，短短两个月各方面已得到明显改善。

以上是学校党支部新成立以来在推进全面从严治党上做的一些工作，还存在一些问题，主要表现在：落实党风廉政建设责任制还不够严格，党员教师规矩意识还需进一步增强，作风建设还有很长的路要走，尤其是中学部教学质量的提升困难较大。我们将在区教育党工委的领导下，不畏困难，主动作为，推动全面从严治党向纵深发展，努力开创学校转型发展的新局面。

学校党风廉政建设工作总结篇二

执政党的党风和廉政问题关系党的生死存亡，在我国进入社会主义初级阶段、发展社会主义市场经济、各项事业蓬勃发展的今天，加强党风廉政建设，具有十分重大的意义。本年度，我校遵照县教育局纪检监察工作计划和上级有关指示精神，结合我校实际，将党风廉政建设放在学校工作的突出地位，做了许多扎实有效的工作。现向各位领导汇报如下：

一、抓好党性党风党纪教育，建设一支高素质的党员干部队伍。

对党员干部加强党性党风党纪教育，是加强党风廉政建设，预防和制止腐败的基础性工作。我们抓住建党81周年、党的十六大召开等契机，组织党员干部深入学习江泽民同志“三个代表”的重要思想、十六大精神和新《党章》，并通过召开党员会、收看党性党风党纪教育宣传片、专题片、自学等形式，不断教育党员干部树立正确的世界观、人生观和价值观，坚持以江泽民“三个代表”的思想为一切工作的出发点和归宿，以近两年我县查处的和身边发生的干部犯罪案件作反面教材，以案说纪，教育党员干部，努力使他们做到自重、自警、自省、自励，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党员的责任重于泰山。通过学习教育，我校党员干部的素质有了进一步提高，他们忘我工作，无私奉献，涌现出了许多优秀共产党员。

二、强化组织领导，把党风廉政建设责任制落到实处。

我校始终把党风廉政建设放在学校的重要位置，成立了单位党政一把手为组织的领导小组，实行一把手亲自抓、带头做、总负责；
学校主要领导与中层干部、中层干部与所属教职员工层层签订了廉政责任制，坚持“谁主管，谁负责”，对违犯党纪、政纪和法律的党员干部，配合上级有关部门，坚决查处，决不姑息；
实行了党风廉政建设“一票否决”制度，并把落实党风廉政建设责任制情况，列入民主生活会、学期考核评估和述职报告的一项重要内容。

三、严格执行“廉洁从政10项规定”，规范办学行为和从政行为，把领导干部廉洁自律工作落到实处。

本年度，我们继续对照县教育局廉洁从政10项规定要求，对我校的从政行为进行了更加严格的规范和自查自纠。规范了来客招待审批制度、车辆公用管理制度、购物审批制度和财务报销制度；
继续发挥学校基建工作领导小组、学校经费使用监督小组和学校民主监事委员会的作用；
实行了学校“重大事情通报制度”；
两次召开民主生活会；
规范了收费行为；
结合行风民主评议活动、师德教风建设等活动，认真组织党员干部，重学党章、重温誓词，严格自律，警钟长鸣；
学校领导关心职工生活，解决实际困难，2002年11月学校四号教学楼建成，使83户教职工喜迁新居，实现了学校已婚教职工都有楼房，有些符合条件的单身教职工也有自己楼房的目标，得到了广大职工的赞扬；
对上级部门及领导的“回音件”、“查报件”等，认真迅速查办反馈；
学校无群众集体上访事件发生。以上措施，有效地防止了违纪现象的发生，保证了学校各项工作的有效开展，树立了良好的社会形象。

四、加强廉政制度建设，从源头上预防和治理腐败。

加强廉政制度建设，发挥民主监督作用，是预防和治理腐败的有效举措。首先，我们组织领导干部学习了中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和县教育局《关于实行党风廉政建设责任制四项制度的通知》，明确了实行党风廉政建设责任制的重要性和必要性。其次，学校主要领导与教育局签订了《党风廉政责任书》，并把党风廉政建设纳入了我校党政领导班子、领导干部目标管理，学校领导干部无收受他人贿赂、高消费娱乐健身、接受家长宴请等不正之风。第三，积极推行校务公开，深化民主管理和民主监督制度。充分发挥学校监事委员会和经费审查委员会的作用，学校的重大决策、教师的职聘岗聘、经费收支、大宗物资采购、评优选模、人事变动、改革方案的制定等等，学校都充分征求广大教职工的意见，有时甚至实行签名通过制，完全坚持了公开、公平、公正的原则。这几年，学校各方面虽然改革力度较大，有的甚至触及到个别教职工的切身利益，但由于是公开、公平竞争，所以学校秩序保持了稳定，教师们敬业爱岗，人心思上，学校呈现出一派蒸蒸日上的喜人景象。

五、加强财务管理，规范收费行为。

我们按照济价费字[2002]244号文件、济南市教育局《关于加强中小学收费管理的暂行规定》和县物价局核定的收费标准进行收费，严格执行收费“一证、一卡、两公开、四统一”和“收费通知单”制度，设立了收费公示栏，把上级文件规定的收费标准向全体学生和学生家长进行公示，并公开了监督电话，将学校收费完全置于社会的监督之下，避免了乱收费现象的发生。严格规范财务管理，实行收支两条线和票款分离制度。

六、重视党风宣传及信息调研工作

去年，我校开展了以“党风廉政建设”和“行风民主评议活动”为主题的教育活动，党支部一班带领全体党员认真学习上级有关党风廉政建设的文件精神，加强自身品德修养，取得了明显效果。学校先后两次在全县行风评议活动经验交流会和全县青少年公民道德实践教育活动经验交流会上作了典型经验介绍。学校校长廉兴起同志的廉政事迹被推荐参加县党风廉政演讲比赛，上报了演讲材料。我校有关党风廉政建设和道德实践活动的新闻稿件分别在2002年5月13日《大众日报》和2002年4月1日《济南日报》发表。重视信息调研工作，去年为教育局提供调研信息《党建调查报告》、《加强党风廉政建设教育研究，促进事业快速发展》两篇。学校在

总之，党风廉政建设的扎实开展，有力地促进了我校各项工作的开展，取得了可喜的成绩。今年，我校先后被授予“教育部学科四结合实验学校”、“北大附中远程教育示范学校”、“山东省卫生先进单位”、“济南市规范化学校”、“济南市德育规范化学校”、“济南市花园式单位”、“济南市绿色学校”“平阴县全方位目标管理先进单位”、“平阴县教育书育人先进单位”、“平阴县社会治安综合治理先进单位”等荣誉称号。并被确定为中国教育学会中学语文教育委员会“创新写作教学研究与实验”实验学校、省教育厅重大课题“心理教育实验与研究”重点研究基地、省“探究教学”重点研究基地、省“研究性学习理论与实践研究”重点实验基地。还被推荐申报了“山东省优秀文明交通单位”、“山东省花园式单位”。

存在问题

我校党风廉政建设工作虽然取得了一定的成绩，但通过自查，我们也找出一些问题。

1、一般党员和教职工对党风廉政建设重要性的认识不足，认为这是领导干部的事，与己无关。

2、廉政档案建设工作有待加强，还没有发挥应有的作用。

3、还需要结合实际，创造性、主动性地开展好这项工作。

整改措施

对照查出的问题和上级单位的有关文件精神，下一步，我们将把党风廉政建设工作放在更重要的地位，通过例会学习和自学，努力提高全体党员干部的思想觉悟，继续对全体党员干部进行党风党纪教育和廉政教育，增强拒腐防变的能力；
加强对党风廉政责任制的检查落实，完善廉政档案；
继续开展优秀共产党员和师德标兵评选、爱岗敬业演讲比赛、党纪政纪知识竞赛等活动；
召开主民生活会，开展批评和自我批评等等。

学校党风廉政建设工作总结篇三

党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地开展学校党风廉政建设，是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。20XX年，我校党支部坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，在上级党委的领导下，以年初与教育局签订的党风廉政责任书为依据，结合学校工作实际，紧紧围绕学校工作中心，加强学习和研讨，加强领导班子和领导作风建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，深入开展党风廉政建设的落实和监督工作，为我校教育教学的改革和发展奠定了坚实的基础，提供了强大的动力。现就我校党支部开展党风廉政建设情况总结如下：
　　

一、加强教育营造氛围 　　

1、学校党支部成立了党风廉政建设领导机构，明确今年党风廉政建设工作目标和要求，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活制度，为学校党风廉政建设工作奠定了坚实的基础。

2、加强学习，统一思想，提高学校党员领导干部的廉洁自律意识，学校党风廉政建设工作坚持教育为先，不断加强反腐倡廉的自觉性和责任感。首先是开展党的十七届六中全会精神的学习，开展《党内监督条例》等有关学习活动，牢记党的宗旨，保持党的先进性。二是通过学习实践创先争优活动，进一步提高党性，进行个人分析检查，对照要求找出存在问题，提出整改意见，有针对性地开展遵纪守法和廉洁诚信教育，提高学校党员干部遵守纪律条规的自觉性。三是结合教育系统的法规宣传教育活动，开展警示教育，以案明纪，以案为鉴，增强学校党员领导干部拒腐防变的警觉性。

3、加强学校廉政文化建设，营造良好廉政氛围。党支部把党风廉政文化建设融入整个学校校园文化建设之中，统筹安排，精心谋划，丰富载体，运用宣传教育阵地，营造学校党风廉政文化建设的氛围。学校在开展“廉洁文化进校园”活动过程中，不断扩大反腐倡廉宣传教育的覆盖面，实现了与学校党建、学校德育教育的有机结合。学校利用精神文明月活动，加强师德师风建设，加强学校作风建设，强化广大教职工的党纪、政纪、法制观念，引导全体学生树立勤奋求学、崇廉尚俭的思想风尚，营造校园廉洁文化良好环境。

二、健全监督制约机制 　　

1、加强学校党员干部管理行为的监督机制。进一步强化党内监督，把加强党风廉政建设列入学校党务、行政工作的重点，纳入到学校领导班子的目标和考核管理。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，抓好“廉政风险防控工作”，每学期在教职工中开展一次对领导班子评议，并听取、收集对学校党风廉政建设的意见，班子成员间认真开展批评与自我批评，接受群众监督。

2、健全民主集中制的领导决策制度。认真执行重大事项集体议事规则，严格办事程序，确保重大决策、干部任免、重要项目安排、校舍维修和大额资金使用等重大事项由集体讨论决定，防止个人或少数说了算，强化对学校领导干部职权行为的监督制约，进一步落实各项党内监督制度，切实加强学校领导班子内部的民主监督，严格执行领导干部报告个人有关事项规定。

3、实行述职述廉报告制度。年末，学校领导班子成员开展民主评议工作，实行述职述廉报告制度，从德、能、勤、绩、廉等方面公开述职自己一年来的工作，自觉接受广大教师的监督，不断规范自己的行为，严防腐败现象的滋生。 

三、坚持校务公开制度 　　

1、学校坚持校务公开制度，对学校重大事项，家长、社会所关心的重点和热点问题，如学校的办学思想、办学目标、发展规划、党风廉政建设有关规定，民主建设有关制度，学校行政领导职责分工，学校涉及的收费项目、收费标准及政策依据，向学校、社会公开的学校事务等内容，及时通过校务公开栏、教师会议、告家长书等途径公开。

2、坚持过程公开、结果公开，直接接受教职工和社会的监督。年度的评先、评职、考核、各项规章制度的制订都应有教职工参与，并经教代会代表讨论，然后张榜公布，操作过程公开、透明，让群众看得见，摸得着。

3、学校实行家长社会监督制。向家长社会宣传上级廉政政策、纪律，宣传学校廉政规定、制度，接受群众监督。切实做好教育信访工作，热情接待来访家长，及时处理好群众的来电，树立了学校良好的形象。

综上所述，我校党支部针对党风廉政建设中迫切需要解决的热点问题和上级布置的年度重点工作，结合学校实际情况，开展了一系列的活动，并取得了良好的效果。今后，我校党支部将继续以高标准严格要求每一位党员教师，认真总结经验，不断加强学习，以实践科学发展观的要求，以“构建和谐校园，培育素质型人才”为目标，廉洁自律，扎实工作，努力把党风廉政建设工作再推上一个新的台阶。