我心目中的雪作文7篇

创作作文能够锻炼我们的逻辑推理和分析能力，只有通过不断积累素材，我们才能写出真正打动人心的作文，让读者感受到作者的用心和情感，职场范文网小编今天就为您带来了我心目中的雪作文7篇，相信一定会对你有所帮助。

我心目中的雪作文篇1

不得不承认，我和她之间有上千年上万年的缘分，要不怎么在茫茫的师海中，偏偏她——我的班主任程**成了我的启蒙老师了呢？刚入学时，听说她的管理班级有方法、关心爱护学生。与她熟识后，才知道她的优点远不止这些。

程老师的课充满故事性。有一次，她给我们在讲苏轼和佛印和尚的故事：苏轼和佛印和尚乘船游览西湖，苏轼有心捉弄佛印和尚，抬头看见河边一只狗叼着根骨头，便写道:“狗啃河上(和尚)骨。”佛印和尚将苏轼写的诗句丢入水中，随即答道:“水流东坡诗(尸)。”这个故事，有思想，有人物，有形象，有情趣。逗得同学们捧腹大笑。程老师却故作迷茫：“哎？你们都怎么啦？”我们才回过神来。她趁机解说：“高人和高人在一起，总会玩文弄墨的，实在是高啊！” 程老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。我在她门下受业五年，听了无数个故事，有如春雨点点。

程氏语文课堂充满故事性是一大特点，更显著的是程氏作文课堂处处布满“陷阱”。记得有一次，因为“一个糖”我们班掀起了轩然大波，有两位同学竟然大打出手，程老师以此为契机，让我们发表自己的看法。因为事情就发生在我们什么身边，全班同学都有发言权，大家你一言我一语，争先恐后地发表观点。最后程老师话锋一转：“这就是今天的作文。”说也奇怪，以前一听写作文抓耳挠腮皱眉头的我们变得轻松极了。程老师真是极好的猎人，让我们不自觉地走进她预设的陷阱里又在走出这些陷阱时文思泉涌，笔下生花。写作文需要发达的形象思维，丰富的想象力，程老师在这方面培育了我们，在我们幼小的心灵上播下写作的种子，让我们写起文章来得心应手。

程老师！您就是我心目中的好老师，真乃一级老师也！

我心目中的雪作文篇2

相信大家的心目中都有自己喜欢和敬佩的英雄。而我心目中的英雄却是一位默默无闻的清洁工人。

这位清洁工人是住在我家楼下的一位老奶奶。每当太阳刚从东方升起，老奶奶就穿上橘红色的清洁服，在楼道里打扫卫生。老奶奶打扫的特别的认真仔细，连一点灰尘都不放过。所以每天楼道里都一尘不染。

记得有一次，我买了一根雪糕，吃完后就随手就扔在楼道口。这时，老奶奶看见了，走过来对我说：“小朋友，从小我们就要爱护环境，如果你扔一个，我扔一个，地球不就成了垃圾场了吗？”说完，老奶奶就低下身子拣起小棒，扔进了垃圾桶。我听了老奶奶的一席话，惭愧地低下了头，以后再以不乱扔东西了。

还有一次，在前一天下了一夜的鹅毛大雪。一早，我透过窗户看到厚厚的一层白雪，就像给大地盖上了一层洁白的棉被。我正陶醉在美景中，突然发现，“棉被”上怎么有个“雪人”啊！定睛一看，原来是老奶奶怕路人滑倒，一大早就拿着扫帚在外面扫起雪来。我赶忙叫上爸爸妈妈也下楼加入到了扫雪的队伍。

这就是我心目中的英雄——一位默默无闻的清洁工人，在平凡的工作岗位上无私地奉献着。

我心目中的雪作文篇3

三国，一个诸侯并起的时代；一个群雄逐鹿的时代；一个人才辈出的时代……骁勇善战的张飞、关羽、赵云，足智多谋的诸葛亮，都是我心目中的英雄。

我心目中的英雄——张飞，字翼德。之前因为一个督邮耍他的大哥刘备，还到处欺压百姓，为此大打出手。张飞虽然性情暴躁，是个粗人，但是粗中有细，帮刘备智取了瓦口隘，智取巴郡；战功无数而且为人直爽、豪迈。

我心目中的英雄——关羽，字云长，他骁勇善战，独自一个人五关斩六将。面对几万大军，取人首级如探囊取物似的.。之前他到许都，曹操见他骁勇善战并且是个义士，试图用金钱、官职“收买”云长，可云长不贪图官职与金钱。因为关羽和他大哥刘备走散了，他就去寻找失散的大哥，关羽临走之时，曹操见云长既善战，有那么忠义，就曰：“云长真乃天下只英雄也！”

我心目中的英雄——诸葛亮，字孔明，人称“卧龙先生”。诸葛亮足智多谋，刘备欣赏孔明的才华，就“三请诸葛亮（三顾茅庐）”，能让刘备这个枭雄三请的人，才智可想而知吧！孔明尽自己的才智辅佐刘备，立下赫赫战功，如著名的空城计、草船借箭的始作俑者就是诸葛孔明。

我心目中的英雄——赵云，字子龙。赵子龙一身胆气，原本是公孙瓒的一民大将，后来公孙瓒被战败，他就去投奔刘备，他为了刘备宁死不屈，独自杀退一批批敌人，在军中有万夫不当之勇。

这些就是我心目中的三国英雄，在以后的成长道路上，我要像张飞一样直爽，像诸葛亮一样足智多谋，像赵云一样有胆量，学习他遇到困难不退缩的精神；像关羽一样仁义……

我心目中的雪作文篇4

只要一提起“朱海滨老师”，同学们一致夸奖她是一位好老师。四年以来，老师您一直用和蔼的眼神、温顺的语气与我们娓娓交谈，把课堂的气氛变成了互动式的教学，使我们在上课的时候有了更多发言的机会，让我们感觉到这既是学习的天地，又是欢乐的天堂。下课时，您又与我们打成一片，说说笑笑，使我们美丽的校园变成了娱乐的天地。午休时，您放弃了自己休息的时间，给我们班的个别同学补课。放学后，我们可以回家休息，而您却要认真地帮我们批改作业，默默地付出了辛勤的汗水。

记得四年级下学期的一次测验，我们班的成绩都不理想，我们心里既紧张又害怕。我们以为您会狠狠地批评我们一顿，没想到，您不但没批评我们，而且还和蔼可亲地说：“同学们，不要灰心，下次考个好成绩就行了。”我们听了您的话后，又充满了信心，终于在下次的考试中取得了好成绩。

您就是我心目中的好老师。您关心我们，教育我们，让我们知道学习的乐趣，让我们在知识的海洋中翱翔。当我们遇到困难时，您总能帮助我们克服困难，当我们需要帮助时，您总是有求必应。您善于鼓励启发和引导，就像园丁给花儿浇水一样，把知识一点一滴地浇灌给我们。您象妈妈一样慈爱，象姐姐一样和蔼，象朋友一样知心。您是我们的良师益友。

我喜欢您这样的好老师，我尊敬您这样的好老师，我会刻苦学习、不断积累知识，在您的培育和关怀下成长，不辜负您的期望……

我心目中的雪作文篇5

有的人把冲锋陷阵的军人当做英雄，有的人把奋不顾身的党员当做英雄，而我把创新之路上披荆斩棘的人当做英雄。

心目中的英雄是苹果手机的创始人—乔布斯。没有他，根本没有现在的智能手机!也没有马化腾的腾讯公司的微信，也没有什么“oppo”、“三星”、“华为”。当年，他曾经说“手机必须只能有一个按键!谁再反对，就别干了!”这句话是当时所有员工的噩梦。而当他看见第一张苹果手机图纸时，欣喜若狂，就差从地上起飞了。有了图纸后，给技术部一看，就说“这是不可能的事!”只因这句话，那个员工当场就被乔布斯解雇了。自从这个人被解雇后，再也没人敢反对了。

当然，他也不是一直凶巴巴的`，当媒体问他“为什么这个‘苹果’看起来像被咬了一口?”他说：“这是为了防止别人误认成樱桃。”由此看来，他还是挺幽默的。

每个创新者都不是“省油的灯”，他更是如此。他想：既然手机也做了，不如做个电脑吧!于是ipad 诞生了。

乔布斯就是我心目中的英雄，他的创新精神值得我们学习。

我心目中的雪作文篇6

课堂是神圣的；课堂是让我们吮吸知识甘露的源泉；课堂是无私的；课堂是踏上成功之门的第一步。

我希望这个课堂是幽默，诙谐的。老师教书是要经常用一些逗人发笑的话，让学生们心情感到轻松、愉快、欢乐、使学生忘记一切烦恼与包袱。把整个课堂讲“活”了，让学生们尽情的陶醉在知识的海洋里。使学生度过一节轻松，愉快而学到知识的`课。

我希望这个课堂是充满知识的而有身临其境的。老师讲课时先给同学们看一些图片，让学生们在教室里也能看到一些风景、名胜，然后再上课，必要的时候最好先给同学们讲一些课外的知识，这让就能在上课的时候也能增长一些课外知识了。真可谓是“一举两得”啊。

我还希望我们的作业是在课堂上完成的，老师就可以偶尔的带学生们到室外——校园的某个角落讲点，打开我们独立思考、幻想的窗户。

我更希望这个课堂是在一片树林里，光着脚丫感受大自然的沃土，能够每天脸上出现比往常不一样的笑容，能够在大自然中学到不一样的知识，能够在大自然中体会出不一样的味道。

上课时，同学对老师少一分苛求，多一份理解；少一分埋怨，多一份宽容；少一分指责，多一份尊重……老师一句鼓励的话语，一个温馨的微笑，适时的宽容，同学们会很轻松。

我心目中的雪作文篇7

跟袁隆平很亲近的人说，袁隆平穿着很随便，一点也不讲究。

有一段时间，他的购物欲十分强烈，每到星期五下午，就要到商场去购物。可他有一个“怪癖”，专挑便宜货买，价钱高的东西他不感兴趣。有一天，他与夫人邓哲逛商场，看到货柜里有打折到10块钱一件的衬衫，他说，太便宜了，加2块吧，12块一件。售货员笑着说，你这位同志真怪，人家买东西讨价还价，你却往上加，不可理喻，不可理喻。他以笑作答，一口气买了10多件，“这样的衬衣好，下田的时候穿起来方便，不用担心弄脏了。”他对夫人笑笑说。深知他生活习性的邓哲不多说什么，只报以莞尔一笑。

他穿的最贵的西装，不会超过800元；他买皮鞋不会超过200块钱，什么意大利的“老人头”、“鳄鱼”牌等大牌服饰，他觉得这些昂贵的“奢侈品”穿在身上反而不舒服、不自在。但是，中国颇具权威的评估机构报告称，袁隆平的身价为一千多亿。如此看来，就个人的物质财富而言，除了他脑袋里的智慧和知识值钱，袁隆平确实是中国最富有的“赤贫者”了。

然而这位最富有的“赤贫者”对自己清心寡欲，却对社会极慷慨、极具忧患意识，至今，他将所获的12.5万美元世界粮食奖的奖金，捐赠给了由他发起成立的科技奖励基金会，以扶掖新人……