我享受快乐作文6篇
一篇作文若有着深刻的立意，能够展现作者的文学造诣和情感表达，一个具有完整结构和深刻主题的作文，能够引领读者深入思考，产生共鸣，启发思想，下面是职场范文网小编为您分享的我享受快乐作文6篇，感谢您的参阅。
我享受快乐作文篇1
在一望无际的田埂上，我享受了自由的快乐。“五一”节我去乡村二姨家玩，她家那儿可算得上是小桥流水，柳暗花明，景色怡人。由于妈妈未参加这次“旅游”，我开始自由了。只要妈妈在身边，就会说：“不能下河，会被水冲着；不能躺在地上，会着凉感冒的；不能爬树；不能……”
我来到田埂上，吮吸着新鲜的空气，又去向小河姑娘“索取”小鱼，我卷起裤角，挠起袖子，鼓起胆量，跨入河中，那小河妹妹用“舌头”舔我的小脚丫，我顾不得与她嬉戏了，伸起一只手抓到一只“俘虏”，那只小“俘虏”挣扎着，尾巴直跳，我不禁产生怜悯之心，放走了小鱼儿！没有妈妈看管，没有妈妈的唠叨，没有妈妈的指手画脚，我更加肆无忌惮了——我拉起裤角，顺着方向，在田埂上，连续打了好几个滚，我滚到了一棵大树下，头一不小心一撞，幸亏田草为我做成“枕头”，我感谢了一下“救头之草”，又继续享受那自由的乐趣！我回家拿了一根跳绳，跳出了一身热汗，就躺下来休息一下，去河边洗了一把脸，见河边有许多家养的草莓，就摘了几颗又红又大的洗了洗，放入口中，嚼了嚼，甜滋滋的！
我仰头望天空，天空格外的蓝，白云格外的白，空气格外新鲜；俯首大地，草格外的绿，花儿格外的艳；体会了一下心情，心情格外欢乐。自由的乐趣就是无拘无束，就是肆无忌惮……
我享受快乐作文篇2
作为一名初三毕业班的学生，我必须在题海中拼搏，有时太疲惫得就在课上小憩。学习生活是枯燥的，但是那一堂生物课，却让我感到学习的快乐。
一次午后，上生物课，生物老师看着昏昏欲睡的我们无精打采地趴在桌子上，她为了调动我们的情绪，就说：“今天，我们要学习的内容是人体，现在我要请一位同学来当我的‘人体模特’，谁想上来就举手。”老师的话音刚落，刘同学就高高的举起了手，嘴里还不停的喊道：“我，我，老师快选我！”老师看了他一眼后说：“既然你这么有献身精神，那你就上来吧！”刘同学听到老师准许他上台，立刻眼里放着光，故意一扭一扭地走上了讲台。边走边说：“模特这差事可不是人人都能做的，要帅成我这样才可以。”顿时引起一片笑声。
老师边摸刘同学的肚子边向同学们解释道：“这个地方是人的胃……”老师的话还没有说完，刘同学瞬间往后退一步叫道：“哎呀，人家好害羞哦。”老师拍了一下他的头说：“你给我挺直腰板，站好！”“老师你轻点，人家好怕怕哟。”众人已经笑得前仰后合，瞬间瞌睡虫就已无影无踪。当然，刘同学只是课堂气氛的活跃者，善于点到为止，接下来和老师配合的非常好。因为有了活生生的“人体模特”，使我对人体这个单元的内容记忆很深刻，掌握的很牢固。
课堂因为有他在，活跃了课堂气氛，驱走了瞌睡虫，掌握了新知识。有他在，我会享受到学习的快乐。
点评：作者写了初三的学习情况，枯燥无味，但是刘同学却给大家带来了短暂的快乐。写的有声有色。特别是写人物的对话动作非常的生动形象。给人一种身临其境的感觉。
我享受快乐作文篇3
大年初一，我们一家三口、爷爷奶奶、两个表哥和一个堂哥家人共15人全部相聚在位于新疆石河子市爷爷家里，共同吃了一顿难得的团圆饭，可热闹了！
大人们做出了整整两桌的美味佳肴，准备了三种酒及一大瓶可乐，用以庆祝这几年一回的全家团聚。开饭了，大人们围坐在一桌，我和两个表哥、一个堂哥以及大表哥的媳妇坐在一桌。随着大姑父发言完毕，大家正式开吃。大人们边吃边谈笑风生，两个表哥也兴致勃勃地谈论着什么。屋里洋溢着节日的喜庆及全家团圆的欢乐气氛。
我吃着最爱的大盘鸡和羊肉，不一会儿肚子便鼓了起来。我便拿起大表哥的单反相机左拍拍，右拍拍。过了一会儿，大表哥突然将我们四个召集起来分配了工作，说道：“现在我们去敬酒。”于是我们五个便按着大表哥、二表哥、堂哥、我、嫂子的顺序排着队去敬酒了。我们首先来到了奶奶面前，三个均已工作哥哥先后说完了各自的祝词，轮到我这个全家唯一的未成年人登场了。一开始我有些紧张，不知说些什么好。但就在干杯的时候，我的脑海里突然灵光一现，于是说道：“祝爷爷奶奶身体健康，长命两百岁！”“哈哈哈哈！”所有人都笑翻了，我也忍不住笑了。接着，我们又以年龄顺序依次为姑父、姑姑，伯伯、婶婶和爸爸妈妈敬了酒。我们的祝词都十分精彩，大人们连连鼓掌。
聚餐结束后，我吹笛子，大姑父拉二胡以一曲《山丹丹开花红艳艳》拉开了家庭春晚的序幕，伯伯和爸爸以二重唱的形式向大家呈现了男中音，两个姑姑又表演了《北风吹》等经典老歌，队伍上工作的二表哥还独唱了军旅歌曲，我和多才多艺的大姑父则绞尽脑汁，变换着器乐为大家伴奏，一场精彩纷呈的节目丝毫不比央视春晚差。最后还由我主持了一场别开生面的“颁奖仪式”，连快90岁的爷爷、奶奶都获得了“最佳孕育奖”，大家笑声震天、掌声不断、喝彩四起。
这次全家聚餐+家庭春晚真是热闹非凡！我希望爷爷、奶奶能健健康康，期盼着一年后，再次聚在这里欢欢喜喜过大年！
我享受快乐作文篇4
阅读书籍不仅给我带来了快乐，还给我带来了许多知识。在书的海洋中遨游，这是一件多么快乐的事情呀！
从小我就有一个习惯，那就是睡前看书。这是因为受爸爸妈妈的影响，还在咿呀学语的时候，爸爸妈妈睡前都会给我讲《格林童话》《一千零一夜》……这让我养成了睡前看书的习惯。
上了小学，妈妈给我买了许多色彩明艳的书，让我从“a、o、e”开始学拼音，从“大小多少”开始学汉字，从“床前明夜光，疑是地上霜”开始学诗句。晚上，总喜欢躺在爸爸妈妈的怀里，听他们讲故事。当时识字、看书是我最大的理想。小时候，记不得有多少次，大人在看书时，我就捧起一本儿歌书，装模作样地在书上指指点点，高声唱着自己早已背得滚瓜烂熟的儿歌。功夫不负有心人，在老师和父母的指导下，慢慢地，我学会了很多生字和诗句。
每当周末我和爸爸妈妈都会到图书馆借自己需要或喜欢的书，我不仅从书中积累到了很多好词好句，还获得了很多知识。在书的海洋中遨游，是一件多么快乐的事呀！读的书越来越多啦，在《十万个为什么》里，我知道了狗狗的老祖宗给它留下了什么利和弊；在《三国演义》里，我认识了上知天文下知地理、神机妙算的诸葛亮；在《中国上下五千年里》里，我知道了许多英雄好汉，他们为中国付出了很多，甚至付出宝贵的生命。
你们还记不记得“为中华之崛起而读书”这句名言呢，是一个稚嫩而坚定的声音曾这样宣誓。这个人我想大家都认识，他就是周恩来
在那个黑暗的年代，日本侵略中国，中国人民从没害怕，而是迎刃而上。一群少年在学堂里上课，校长问了同学们一个问题：“大家为什么而读书？”“为未来而读书呀”“为做官而读书”“为名利而读书”这些回答没有一个让校长满意，一个稚嫩而坚定的声音说道：“为中华之崛起而读书！”校长笑了，一片热烈的掌声响了起来。这个人是谁呢？他就是我们伟大的周总理——周恩来！
细细一想，读书给我们带来了多少好处。“少年强则国强……”这一些语句还朗朗上口，一句话——加油吧！少年！
我享受快乐作文篇5
曾有人说过，不会分享的人注定是一个孤独者，一个失败者。其实分享却很简单，它只是一种思想上的放松。每个人都把自己所拥有的给予别人，从而获取快乐，丢掉忧愁，这就是分享。
记得我第一次在报刊上发表文章的时候才年级，拿着那张报纸，我感到了一种无法言喻的兴奋。一旁的同学看见我如此兴奋，纷纷凑过来看。我把报纸递给了他们，同学们发现是我的文章发表了，一个个都发出赞叹不已的声音。看着同学们为我高兴的样子，我感到无比的自豪与鼓励。从那以后，我对写作的那份热情日渐加深，在报刊上发表的各类作品也越来越多。因为我和同学们分享了我的快乐，我才能有今天的成就与梦想，我才能获取了如此多的快乐。
白居易曾经说过：“乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说的正是分享的道理。明朝时期，朱棣曾六派郑和下西洋，访问了多个在西太平洋和印度洋的国家和地区，给他们带去了中国先进的科学技术与文化特色，并同它们建立了友好的外交关系，从而得到了它们的尊重和认可。那些国家纷纷奉明朝为天朝，并每年按时进贡，使明朝越来越富裕。朱棣运用成功的外交手段，让周边的国家分享了明朝的强大与繁荣，使朱棣在当时成为了世界上最有名的君主。正因为朱棣懂得分享，为明朝的繁荣打下了基础。
也许分享是一种博爱的心境，一种思想的深度，一种生活的信念。只有当你懂得了分享，你才能找到生活的乐趣，才能明白存在的快乐。
这个世界就是有了分享才变得如此的美丽，无论你与人分享的是快乐或是痛苦，是欢笑或是眼泪。生命因分享而充实，因分享而充满激情，因分享而多姿多彩。因为，分享是快乐的！
我享受快乐作文篇6
我喜欢享受于罗贯中《三国演义》里的烽火连连，硝烟四起；施耐庵《水浒传》里的侠肝义胆，英雄气概；曹雪情《红楼梦》里的残酷现实以及对封建社会的批判；吴承恩《西游记》中的降妖除魔，匡扶正义的气魄……一次次与伟大作家们面对面的交谈，不仅灌溉了我的心灵，还让我在书的海洋中遨游，更让我对生命有所感悟，现实有所了解。
与外国文学的闲聊。
稍有空闲，我便会捧起一本外国文学名著，静静的，惬意的，享受着其中的别样情绪，它们带给我的有《鲁宾逊漂流记》里不畏艰难，勇于斗争的精神；有《安娜·卡列尼娜》中的爱情悲剧与对腐败社会的批判；有《红与黑》中的感人悲壮与辉煌……每每享受着这些精神上的食粮，思绪总会随着文章上下起伏，总会在内心深处感受到书籍所带来的快乐。
罗丹说：“对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现！”快乐何尝不是如此呢！当我们沐浴快乐的时候，却时常触摸不到它，但一个偶然的却能发现原来它与我们近在咫尺。辛弃疾说：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处！”活着并快乐着，人生就是一次诗意盎然的精神漫游，寻闲之时，无心的去翻开一本书，掸走心灵的灰尘，别枯萎了青春啊！