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阅读文段，回答问题。

还给谁

　　1971年的夏天，我在A国上大学。

　　②不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个招聘会的地方走回住处。那时候身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园时，头是低着的。

　　③远远的草坪边躺着一个金发的青年，好似十分注意地在凝望着我。他看着我，我也知道，没有抬头。他站起来了，仍在看我。他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。

　　④步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。

　　⑤我不认识走过来的人，没有停步。

　　⑥一片影子挡住了我的去路，那个吹着口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。

　　⑦“来，给你！”他将小草当做一件珍宝似的递上来。

　　⑧我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。

　　⑨“对，微笑，就是这个样子。嗯！快乐些……”他轻轻地说。

　　⑩说完，他拍拍我的脸颊，将我的头发很亲切地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。

　　然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。

　　那是我到A国后第一次收到的礼物。

　　小草，保留了许多年，已找不到了。那个人，连名字都没有法子知道，他的脸在回忆中也模糊了，可是直到现在，没有法子忘记他。

　　很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，________，将快乐和信心传递给另外一些人。将这份感激的心，化做一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。

　　我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着仍然是美妙的。这份能力，来自那枝小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。

（1）给下列加粗的字注音。

招聘（　　）　　着落（　　）　　面颊（　　）

（2）第④段中金发青年“步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子”，他这样夸张地表现是为了________________。

（3）第⑥段中特别点出金发青年手中青草的“碧绿”，不仅描绘草的颜色，还蕴涵________之意。

（4）⑥～⑩段中写金发青年特殊的鼓励方式，体现了他对生活的理解：________产生快乐，快乐产生________________。

（5）结合上下文思考，第段横线处应填入的文字是

[　　]

A．一笔无法偿还的债

B．一笔没有债主的债

C．一笔可以归还的债

D．一笔容易还清的债

（6）联系题目想想，第段中，“另外一些人”“似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人”指的是哪些人？

________________________________________________

（7）文段最后一段，揭示了一条生活哲理________________。

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答案：解析：

（1）p@n　zhu$　ji2

（2）逗我乐

点拨：结合每句的上下句即可推断出人物动作夸张的目的。

（3）生命之树常青

点拨：推断词语的含义不仅要看它表示的意思，而且还要根据语境分析它内在的实质。

（4）微笑　希望

点拨：在感悟全文的基础上揣摩人物的内在情感。

（5）C　点拨：根据文章的内容确定。

（6）生活中偶然像“我”一样，需要帮助和鼓励之人。

点拨：注意题目中的提示，依据这些思考。

（7）施乐于人，才是自己快乐的源泉。

点拨：结尾的议论往往起着画龙点睛的作用。