关于扶贫工作的入党思想汇报
关于扶贫工作的入党思想汇报_学习领会习近平总书记精准扶贫思想情况汇报
学习领会习近平总书记精准扶贫思想情况汇报最近发表了一篇名为《学习领会习近平总书记精准扶贫思想情况汇报》的 范文，好的范文应该跟大家分享，重新编辑了一下发到。
尊敬的 XX 主席，各位领导、同志们，上午好，十分感谢提供这次学习汇报 的机会，根据安排，现在开始精准脱贫专题的学习。习近平同志高度重视扶贫开 发工作， 党的十八大以来多次深入贫困地区调研，就扶贫开发工作发表了一系列 重要讲话， 深刻阐明了新时期我国扶贫开发的重大理论和实践问题，形成了新时 期我国扶贫开发战略思想。特别是 20XX 年 11 月习近平总书记来我州考察，在 XX 县 XX 村首次提出了精准扶贫的概念，对新时期扶贫开发工作提出了新要求。
3 月 8 日上午，习近平总书记参加全国两会湖南代表团审议，他说，我正式提示 精准扶贫就在 XX 村。由于历史和自然等方面的原因，发展不充分，相对贫困仍 然是我州最大的州情。
全力推进扶贫， 是我州当前和今后一段时期最重大的责任、 最艰巨的任务、最紧迫的工作。作为习近平总书记精准扶贫思想发源地、xx 山 片区区域发展与扶贫攻坚试点启动地和全省扶贫攻坚主战场， 范文写作当前和今 后一个时期， 全州必须坚持用习近平同志新时期扶贫开发思想武装头脑、指导实 践，不断开创扶贫开发工作新局面，努力打赢全面建成小康社会的扶贫攻坚战。
近期州委不断对精准扶贫、精准脱贫进行部署、升温与加压，体现了高度的政治 敏感性与责任感。
因此今天组织这次学习很有必要。去年我与吉首大学共同完成 了国务院扶贫办宣传培训中心委托课题《干部驻村帮扶实务》 。根据州委新的部 署，今年我单位在 xx 县 xx 镇 xx 村开展包村扶贫。从去年底我开始驻村扶贫工 作。这方面我有一些实践，也有一些思考，愿意借这个机会与大家分享。我要汇 报的题目是《学习领会习近平总书记精准扶贫思想，打赢精准脱贫攻坚战》 ，讲 三个大问题，1.习近平总书记精准扶贫思想形成过程与深刻内涵；2、精准扶贫 的重要性；3、以习近平总书记精准扶贫思想为指导，打赢精准脱贫攻坚战。讲 得不好的地方，敬请大家批评指正。
程与深刻内涵 (一) 习近平总书记精准扶贫思想形成过程 习近平总书记十分关心贫困地区、贫困人口，强调，对困难群众，要格外 关注、格外关爱、格外关心，三个“格外”字字千钧，寓意深刻。扶贫、民生、 一、习近平总书记精准扶贫思想形成过 经济转型、生态环境、反腐、政治生态、依法治国，是去年两会期间他亲自督办 的 7 件事， 最全面的范文参考写作网站而扶贫排在七件大事之首，可见扶贫在他 心中的分量。
他就扶贫开发工作发表了一系列讲话，作出一系列指示.上任伊始， 在河北阜平考察扶贫工作时指出：“‘三农’工作是重中之重，革命老区、民族 地区、边疆地区、贫困地区在‘三农’工作中要把扶贫开发作为重中之重，这样 才有重点。”习近平同志在中央党校第一期县委书记研修班学员座谈会上强调： “党和国家要把抓扶贫工作作为重大任务。”在 20XX 年中央经济工作会议上， 习近平同志作出了“扶贫工作事关全局，全党必须高度重视”的新论断。从两个 “重中之重”到“党和国家的重大任务”、再到“事关全局”，可以说，习近平 同志对扶贫工作看得很重，摆位很高，抓得很紧，要求很严。在此基础上形成了 内涵丰富的扶贫开发思想。
如他强调，“贫穷不是社会主义。如果贫困地区长期贫困，面貌长期得不 到改变， 群众生活长期得不到明显提高，那就没有体现我国社会主义制度的优越 性，那也不是社会主义。”提出了扶贫是社会主义本质要求思想； “‘三农’工作是重中之重，革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区 在 ‘三农’ 工作中要把扶贫开发作为重中之重， 这样才有重点。
”提出了两个“重 中之重”思想； 要改革创新扶贫开发体制机制特别是考核机制，“贫困地区要把提高扶贫 对象生活水平作为衡量政绩的主要考核指标”，提出了扶贫改革创新的思想； “推进扶贫开发、推动经济社会发展，首先要有一个好思路、好路子。要 坚持从实际出发，因地制宜，理清思路、完善规划、找准突破口。”提出了科学 扶贫的思想； 20XX 年 5 月 15 日， 习近平在了解毕节扶贫经验时批示，要继续“为贫困 地区全面建成小康社会闯出一条新路子”。他说，贫困地区发展要靠内生动力， 一个地方必须有产业，有劳动力，内外结合才能发展。20XX 年 10 月，习近平在 20XX 减贫与发展高层论坛上再次强调，坚持开发式扶贫方针，把发展作为解决 贫困的根本途径，调动扶贫对象的积极性，提高其发展能力，发挥其主体作用。
提出内源扶贫的思想。 等等，是新时期扶贫开发工作的指导思想。在这所有的扶贫思想中，精 准扶贫思想是重大理论创新成果，是对中国特色社会主义理论的重大贡献。习近 平总书记精准扶贫思想形成大约可以分为以下几个阶段： （1）提出。精准扶贫思想是习近平总书记在 20 XX—2 019 学 年度 第一学 期生物 教研组 工作 计划指 导思想 以 新一轮 课程改 革为抓 手，更 新教育 理念， 积极推 进教学 改革。
努力实 现教学 创新， 改革教 学和学 习方式 ，提高 课堂教 学效益 ，促进 学校的 内涵性 发展。
同时， 以新课 程理念 为指导 ，在全 面实施 新课程 过程中 ，加大 教研、 教改力 度，深 化教学 方法和 学习方 式的研 究。正 确处 理改革与 发展、 创新与 质量的 关系， 积极探 索符合 新课程 理念的 生物教 学自如 化教学 方法和 自主化 学习方 式。
主 要工作 一 、教研 组建设 方面： 1、 深入学 习课改 理论， 积极实 施课改 实践。
、 以七年 级新教 材为“ 切入点 ”，强 化理论 学习和 教学实 践。
、 充分发 挥教研 组的作 用，把 先进理 念学习 和教学 实践有 机的结 合起来 ，做到 以学促 研，以 研促教 ，真正 实现教 学质量 的全面 提升。
2、 强化教 学过程 管理， 转变学 生的学 习方式 ，提高 课堂效 益，规 范教学 常规管 理，抓 好“五 关”。
（1 ）备课 关。要 求教龄 五年以 下的教 师备详 案，提 倡其他 教师备 详案。
要求教 师的教 案能体 现课改 理念。
（2 ）上课 关。
（3 ）作业 关。首 先要控 制学生 作业的 量，本 着切实 减轻学 生负担 的精神 ，要在 作业批 改上狠 下工夫 。
（4 ）考试 关。以 确保给 学生一 个公正 、公平 的评价 环境。
（5 ）质量 关。
3、 加强教 研组凝 聚力， 培养组 内老师 的团结 合作精 神，做 好新教 师带教 工作。
二 、常规 教学方 面： 1 加 强教研 组建设 。兴教 研之风 ，树教 研氛围 。特别 要把起 始年级 新教材 的教研 活动作 为工作 的重点 。
2、 教研组 要加强 集体备 课,共 同分析 教材,研 究教法 ,探讨 疑难问 题,由备 课组长 牵头每 周集体 备课一 次，定 时间定 内容， 对下一 阶段教 学做到 有的放 矢，把 握重点 突破难 点. 3、 教研组 活动要 有计划 、有措 施、有 内容， 在实效 上下工 夫，要 认真落 实好组 内的公 开课教 学。
4、 积极开 展听评 课活动 ，每位 教师听 课不少 于 20 节，青 年教师 不少于 4 0 节， 兴“听 课，评 课”之 风，大 力提倡 组内， 校内听 随堂课 。
5、 进一步 制作、 完善教 研组主 页，加 强与兄 弟学校 的交流 。
我 们将继 续本着 团结一 致，勤 沟通， 勤研究 ，重探 索，重 实效的 原则， 在总结 上一学 年经验 教训的 前提下 ，出色 地完成 各项任 务。
校 内公开 课活动 计划表 日 期周次 星期节 次开课 人员拟 开课内 容 10 月 127 四 2 王 志忠生 物圈 10 月 137 五 4 赵 夕珍动 物的行 为 12 月 114 五 4 赵 夕珍生 态系统 的调节 12 月 2818 四 4 朱 光祥动 物的生 殖 镇 江新区 大港中 学生物 教研组 xx- 9 20X X 下学 期生物 教研组 工作计 划范文 20X X 年秋 季生物 教研组 工作计 划 化 学生物 教研组 的工作 计划 生 物教研 组工作 计划 下 学期生 物教研 组工作 计划 年 下学期 生物教 研组工 作计划 20X X 年化 学生物 教研组 计划 20X X 年化 学生物 教研组 计划 中 学生物 教研组 工作计 划 第 一学期 生物教 研组工 作计划 20 XX—2 019 学 年度 第二学 期高中 英语教 研组 工作计 划XX —XX 学 年度第 二学期 高中英 语教研 组工作 计划 一 ．指导 思想： 本 学期， 我组将 进一步 确立以 人为本 的教育 教学理 论，把 课程改 革作为 教学研 究的中 心工作 ，深入 学习和 研究新 课程标 准，积 极、稳 妥地实 施和推 进中学 英语课 程改革 。以新 课程理 念指导 教研工 作，加 强课程 改革， 紧紧地 围绕新 课程实 施过程 出现的 问题， 寻求解 决问题 的方 法和途径 。加强 课题研 究，积 极支持 和开展 校本研 究，提 高教研 质量， 提升教 师的研 究水平 和研究 能力。
加强教 学常规 建设和 师资队 伍建设 ，进一 步提升 我校英 语教师 的英语 教研、 教学水 平和教 学质量 ，为我 校争创 “三星 ”级高 中而发 挥我组 的力量 。
二 ．主要 工作及 活动： 1． 加强理 论学习 ，推进 新课程 改革。
组 织本组 教师学 习《普 通高中 英语课 程标准 》及课 标解度 ，积极 实践高 中英语 牛津教 材，组 织全组 教师进 一步学 习、熟 悉新教 材的体 系和特 点，探 索新教 材的教 学模式 ，组织 好新教 材的研 究课活 动，为 全组教 师提供 交流、 学习的 平台和 机会。
2． 加强课 堂教学 常规， 提高课 堂教学 效率。
强 化落实 教学常 规和“ 礼嘉中 学课堂 教学十 项要求 ”。做 好集体 备课和 二备以 及反思 工作。
在认真 钻研教 材的基 础上， 抓好上 课、课 后作业 、辅导 、评价 等环节 ，从而 有效地 提高课 堂教学 效率。
加强教 学方法 、手段 和策略 的研究 ，引导 教师改 进教学 方法的 同时， 引导学 生改 进学习方 法和学 习策略 。
3． 加强课 题研究 ，提升 教科研 研究水 平；加 强师资 队伍建 设，提 升教师 的教学 能力。
组 织教师 有效开 展本组 的和全 校的课 题研究 工作做 到有计 划、有 研究、 有活动 、有总 结，并 在此基 础上撰 写教育 教学论 文，并 向报刊 杂志和 年会投 稿。
制 订好本 组本学 期的校 公开课 、示范 课、汇 报课计 划，并 组织好 听课、 评课等 工作。
三 ．具体 安排： 二 月份： 制订好 教研组 工作计 划、课 题组工 作计划 和本学 期公开 课名单 。
三 月份：1 、组织 理论学 习。
2、 高一英 语教学 研讨活 动。
3、 组织好 高三第 一次模 考、阅 卷、评 卷和总 结等工 作。
四 月份：1 、组织 好高三 英语口 语测试 。
2、 高三英 语复习 研讨会 。
五 月份：1 、组织 好高三 第二次 模考、 阅卷、 评卷和 总结等 工作。
2、 协助开 展好我 校的区 级公开 课。
六 月份：1 、组织 好高考 的复习 迎考工 作。
2、 收集课 题活动 材料。
20 19 学 年春季 学期小 学语 文组教 研计划一 、指导 思想 坚 持以《 基础教 育课程 改革纲 要》为 指导， 认真学 习贯彻 课程改 革精神 ，以贯 彻实施 基础教 育课程 改革为 核心， 以研究 课堂教 学为重 点，以 促进教 师队伍 建设为 根本， 以提高 教学质 量为目 标，全 面实施 素质教 育。
本 学期教 研组重 点加强 对教师 评课的 指导， 使教师 的评课 规范化 ，系统 化，定 期举行 主题教 学沙龙 和“会 诊式行 动研究 ”，促 进新教 师的成 长，加 快我镇 小学语 文教师 队伍成 长速度 和小学 语文教 育质量 的全面 提高。
结合区 里的活 动安排 ，开展 各项有 意义的 学生活 动，培 养提 高学生的 语文素 养，调 动启发 学生的 内在学 习动机 。
二 、工作 目标 1、 以课改 为中心 ，组织 教师学 习语文 课程标 准，转 变教学 观念， 深入课 堂教学 研究， 激发学 生主动 探究意 识，培 养学生 创新精 神和实 践能力 ，努力 提高学 生语文 素养。
2、 进一步 加强语 文教师 队伍建 设，让 “语文 研究小 组”， 充分发 挥学科 带头人 、骨干 教师的 示范作 用，重 视团队 合作智 慧、力 量。开 展“师 徒结对 ”活动 ，以老 带新， 不断提 高教师 的业务 素质。
3、 组织教 师开展 切实有 效的说 课沙龙 、评课 沙龙， 提高教 师说课 能力， 和评课 能力， 能够结 合主题 教研活 动，对 典型课 例进行 互动研 讨，开 展教例 赏析活 动。
4、 加强教 研组集 体备课 ，每周 以段为 单位组 织一次 集体备 课，分 析教材 ，赏析 重点课 文，进 行文本 细读， 交流教 学心得 。让备 课不再 是走场 ，形式 主义， 而是真 真实实 为提高 课堂效 率服务 ，提高 教师的 素质服 务。
5、 根据上 学期制 定的语 文常规 活动计 划，开 展形式 多样的 学习竞 赛活动 、过关 活动， 激发学 生学习 语文的 兴趣， 在自主 活动中 提高学 生的综 合实践 能力， 促进个 性和谐 发展。
6、 加强 学习质 量调查 、检测 工作， 及时分 析，寻 找得失 ，确保 完成各 项教学 指标。
三 、主要 工作及 具体措 施 （ 一）骨 干教师 示范、 把关， 当好“ 领头羊 ”。
1、 本学期 ，语文 研究小 组成员 继续充 分发挥 学科带 头人、 骨干教 师的示 范作用 ，重视 团队合 作智慧 、力量 。教研 组将围 绕“探 索实效 性语文 课堂教 学模式 ”这个 主题， 深入开 展精读 课文教 学有效 性研讨 活动。
低段（ 1-2 年 级）则 继续进 行识字 教学的 有效性 的探讨 。分层 、有 序地开展 教研活 动，使 教研活 动更成 熟、有 效，切 实提高 我校语 文老师 的专业 水平。
2、 开展“ 师徒结 对”活 动，以 老带新 ，不断 提高教 师的业 务素质 。
（ 二）年 轻教师 取经、 学习， 争取出 成绩。
1、 为了提 高教学 质量， 促成新 教师迅 速成长 ，1—5 年教龄 新教师 每一学 期上 1 堂模仿 课和一 堂校内 研讨课 。上模 仿课的 内容可 以通过 观看名 师的关 盘、视 频或者 教学实 录等途 径，根 据个人 教学需 要，有 选择性 地进行 局部模 仿，从 而使新 教师形 成个人 的教学 风格 。
20 19 年 高二历 史第二 学期 教学工 作计划 范文 1一 、指导 思想 高 二的历 史教学 任务是 要使学 生在历 史知识 、历史 学科能 力和思 想品德 、情感 、态度 、价值 观各方 面得到 全面培 养锻炼 和发展 ，为高 三年级 的文科 历史教 学打下 良好的 基础， 为高校 输送有 学习潜 能和发 展前途 的合格 高中毕 业生打 下良好 基础。
高 考的文 科综合 能力测 试更加 强调考 生对文 科各学 科整体 知识的 把握、 综合分 析问题 的思维 能力、 为解决 问题而 迁移知 识运用 知识的 能力。
教师在 教学中 要体现 多学科 、多层 次、多 角度分 析解决 问题的 通识教 育理念 。教师 要认真 学习和 研究教 材 ,转变 教学观 念，紧 跟高考 形 势的发展 ，研究 考试的 变化， 力争使 高二的 教学向 高三教 学的要 求靠拢 。
按 照《教 学大纲 》和《 考试说 明》的 要求， 认真完 成高二 阶段的 单科复 习工作 。坚持 学科教 学为主 ，落实 基础知 识要到 位，适 当兼顾 史地政 三个学 科的综 合要求 ，培养 提高学 生学科 内综合 的能力 。从学 生的实 际出发 ，落实 基础， 提高学 科思维 能力和 辩证唯 物主义 、历史 唯物 主义的理 论水平 。
二 、教学 依据和 教材使 用 全 班共 40 人，其 中男生 15 人 ，女生 2 5 人。
学生的 数学基 础较一 般，多 数学生 能掌握 所学内 容，少 部分学 生由于 反映要 慢一些 ，学习 方法死 板，没 有人进 行辅导 ，加之 缺乏学 习的主 动性， 不能掌 握学习 的内容 。能跟 上课的 学生， 课上活 泼，发 言积极 ，上课 专心听 讲，完 成 作业认真 ，学习 比较积 极主动 ，课后 也很自 觉，当 然与家 长的监 督分不 开。部 分学生 解答问 题的能 力较强 ，不管 遇到什 么题， 只要读 了两次 ，就能 找到方 法，有 的方法 还相当 的简捷 。有的 学生只 能接受 老师教 给的方 法，稍 有一点 变动的 问题就 处理不 了。个 别学生 是老师 怎么教 也 不会。
二 、教材 分析 本 册的教 学内容： （1） 混合运 算和应 用题； （ 2）整 数和整 数四则 运算； （ 3）量 的计量； （4） 小数的 意义和 性质； （ 5）小 数的加 法和减 法； （6 ）平行 四边形 和梯形 本 册的重 点：混 合运算 和应用 题是本 册的一 个重点 ，这一 册进一 步学习 三步式 题的混 合运算 顺序， 学习使 用小括 号，继 续学习 解答两 步应用 题的学 习，进 一步学 习解答 比较容 易的三 步应用 题，使 学生进 一步理 解和掌 握复杂 的数量 关系， 提高学 生运用 所学知 识解决 得意的 实际 问题的能 力，并 继续培 养学生 检验应 用题的 解答的 技巧和 习惯。
第二单 元整数 和整数 的四则 运算， 是在前 三年半 所学的 有关内 容的基 础上， 进行复 习、概 括，整 理和提 高。先 把整数 的认数 范围扩 展到千 亿位， 总结十 进制计 数法， 然后对 整数四 则运算 的意义 ，运算 定律加 以概括 总 结，这样 就为学 习小数 ，分数 打下较 好的基 础。第 四单元 量的计 量是在 前面已 学的基 础上把 所学的 计量单 位加于 系统整 理，一 方面使 学生所 学的知 识更加 巩固， 一方面 使学生 为学习 把单名 数或复 名数改 写成用 小数表 示的单 名数做 好准备 。
三 、教学 目标 （ 一）知 识与技 能： 1、 使学生 认识自 然数和 整数， 掌握十 进制计 数法， 会根据 数级正 确地读 、写含 有三级 的多位 数。
2、 使学生 理解整 数四则 运算的 意义， 掌握加 法与减 法、乘 法与除 法之间 的关系 。
③ 提出教 学任务 ：在全 面发展 体能的 基础上 ，进一 步发展 灵敏、 力量， 速度和 有氧耐 力，武 德的培 养；引 导学生 学会合 理掌握 练习与 讨论的 时间， 了解实 现目标 时可能 遇到的 困难。
在不断 体验进 步和成 功的过 程中， 表现出 适宜的 自信心 ，形成 勇于克 服困难 积极向 上，乐 观开 朗的优良 品质； 认识现 代社会 所必需 的合作 和竞争 意识， 在武术 学习过 程中学 会尊重 和关心 他人， 将自身 健康与 社会需 要相， 表现出 良好的 体育道 德品质 ，结合 本身项 目去了 解一些 武术名 人并能 对他们 进行简 单的评 价；加 强研究 性的学 习，去 讨论与 研究技 能的实 用性， 加强同 学 之间的讨 论交流 的环节 。
（3 ）教学 目标： ① 总体目 标：建 立“健 康第一 ”的理 念，培 养学生 的健康 意识和 体魄， 在必修 田径教 学的基 础上进 一步激 发学生 学习“ 初级长 拳”、 “剑” 的兴趣 ，培养 学生的 终身体 育意识 ，以学 生身心 健康发 展为中 心，重 视学生 主体地 位的同 时关注 学生的 个体差 异与不 同需求 ，确保 每一 个学生都 受益， 以及多 样性和 选择性 的教学 理念， 结合学 校的实 际情况 ，设计 本教学 工作计 划，以 满足学 生选项 学生的 需求， 加深学 生的运 动体验 和理解 ，保证 学生在 高一年 田径必 修基础 上再加 上“长 拳”来 引导男 女生学 习体育 模块的 积极性 ，再结 合高二 年的 “剑” 选项课 的学 习中修满 2 学分 。加强 学习“ 长拳” 以及“ 剑”的 基本套 路，提 升学习 的的兴 趣，提 升学生 本身的 素质， 特别是 武德的 培养。
② 具体目 标： 运 动参与 ：a 养成 良好的 练武的 锻炼习 惯。b 根据科 学锻炼 的原则 ，制定 并实施 个人锻 炼计划 。c 学 会评价 体育锻 炼效果 的主要 方法。
运 动技能 ：a 认识 武术运 动项目 的价值 ，并关 注国内 外重大 体赛事 。b 有 目的的 提高技 术战术 水平， 并进一 步加强 技、战 术的运 用能力 。c 学 习并掌 握社会 条件下 活动的 技能与 方法， 并掌握 运动创 伤时和 紧急情 况下的 简易处 理方法 。
身 体健康 ：a 能通 过多种 途径发 展肌肉 力量和 耐力。
b 了解 一些疾 病等有 关知识 ，并理 解身体 健康在 学习、 生活中 和重要 意义。
c 形成 良好的 生活方 式与健 康行为 。
心 理健康 ：a 自觉 通过体 育活动 改变心 理状态 ，并努 力获得 成功感 。b 在 武术练 习活动 中表现 出调节 情绪的 意愿与 行为。
c 在具 有实用 技能练 习中体 验到战 胜困难 带来喜 悦。
社 会适应 ：a 在学 习活动 中表现 出良好 的体育 道德与 合作创 新精神 。b 具 有通过 各种途 径获取 体育与 健康方 面知识 和方法 的能力 。
（4 ）教学 措施： 采 用教师 示范与 讲解， 学生讨 论，练 习，教 师评价 ，再进 行个别 指导， 后进行 学生练 习，最 后进行 展示与 学生的 综合评 价相结 合的方 式方法 ，培养 学生的 良好的 学习习 惯、学 习方法 更好地 完成教 学任务 ，达到 教学目 标；实 行培优 扶中辅 差， ，采 用学习 小组的 建立， 加强学 习 小组的相 互学习 、相互 讨论、 相互研 究的功 能，提 升学习 的效率 ；加强 多边学 科的整 合，特 别是加 强心理 健康的 教育， 加强运 动力学 、运动 医学等 进行学 习，以 提升学 生的运 动自我 保护意 识与能 力。
二 、教学 研究的 计划 （1 ）课题 研究： 加强校 本课程 “剑” 、“平 山初级 长拳” 的开发 与教学 ；做好 “趣味 奥运会 进入校 园”课 题的开 题准备 。做为 “青春 期健康 教育进 入校园 ”课题 组的成 员，协 助课题 组进行 研究， 开展活 动。
（2 ）校本 教研： 加强校 本课程 的开发 ，加强 体育备 课组的 教研能 力，做 为备课 组长的 我与其 他老师 加强讨 论校本 的研究 与开发 ，本次 校本开 发重点 放在“ 剑”、 “初级 长拳” 、“花 样篮球 ”三个 项目上 ，有所 侧重。
（3 ）论文 撰写： 结合课 题研究 的内容 进行撰 写。
（4 ）校际 、教研 组、备 课组教 研活动 ：做为 晋江市 兼职中 学体育 教研员 及校际 组成员 ，积极 参加校 际组开 展的各 项活动 ，加强 提升在 校际组 的教研 水平， 做好兼 职教研 员的本 职工作 ，协助 教研员 开展教 研活动 ；积极 参加教 研组的 各项活 动，提 升教研 水平； 做为备 课组长 的 我，我计 划是积 极组织 本组老 师一起 提高高 中的课 改力度 与水平 ，集中 老师的 备课时 间与讨 论在备 课过程 中出现 的一系 列问题 ，针对 选项会 出现的 问题进 行沟通 ，加强 学习过 程的评 价，协 调选项 内容的 评价标 准及认 证过程 。
高 二下学 期语文 备课组 工作计 划 高 二下学 期化学 教学计 划 高 二下学 期语文 教学工 作计划 关 于高二 下学期 班主任 工作计 划范文 20X X 学年 高二下 学期班 主任工 作计划 范文 20X X 高二 下学期 班主任 工作计 划 高 二下学 期工作 计划范 文 20X X 年高 二下学 期地理 教学计 划 高 二下学 期物理 教学计 划 2 高 二下学 期语文 教学计 划生积极性 ，要求 作业在 课堂上 完成， 并及时 反馈。
4. 做好后 进生的 辅导工 作，实 施“课 内补课 ”的方 法，组 织互帮 互学。
5. 培养学 生的分 析、比 较和综 合能力 。
6. 培养学 生的抽 象、概 括能力 。
7. 培养学 生的迁 移类推 能力。
8. 培养学 生思维 的灵活 性。
五 、课时 安排 四 年级下 学期数 学教学 安排了 7 2 课时 的教学 内容。
各部分 教学内 容教学 课时大 致安排 一 、混合 运算和 应用题 （11 课 时） 1、 混合运 算 2 课 时 2、 两、三 步计算 的应用 题 8 课 时 3、 整理和 复习 1 课时 二 、整数 和整数 四则运 算（18 课时） 1、 十进制 计数法 2 课时 2、 加法的 意义和 运算定 律 3 课 时 3、 减法的 意义和 运算定 律 3 课 时 4、 乘法的 意义和 运算定 律 4 课 时 5、 除法的 意义 4 课时 6、 整理和 复习 2 课时 三 、量的 计量（6 课时） 1、 常用的 计量单 位 2 课 时 2、 名数的 改写 4 课时 四 、小数 的意义 和性质 （17 课 时） 1、 小数的 意义和 读写法 2 课时 2、 小数的 性质和 小数的 大小比 较 3 课 时 3、 小数点 位置移 动引起 小数大 小的变 化 4 课 时 4、 小数和 复名数 3 课时 5、 求一个 小数的 近似数 2 课时 6、 整理和 复习 2 课时 五 、小数 的加法 和减法 （3 课时 ） 小 管家 1 课时 六 、三角 形、平 行四边 形和梯 形（10 课时） 1、 角的度 量 1 课 时 2、 垂直和 平行 2 课时 3、 三角形 2 课时 4、 平行四 边形和 梯形 3 课时 5、 整理和 复习 2 课时 七 、总复 习（6 课 时） XX 年 2 月 26 日 向纵深发 展。
6、 做好论 文的撰 写、参 评工作 。
活 动安排 ： 二 月份： 课例展 示交流 。王钧 、李汪 俊、罗 建上研 究课； 课题成 员进行 子课题 研究交 流。
三 月份： 课例展 示交流。
（姚爱 祥）组 织课题 学习， 程中华 、戴辉 文、孙 小娟上 研究课 ；课题 成员进 行子课 题研究 交流。
四 月份： 课例展 示交流。
（姚爱 祥）组 织课题 学习， 刘华波 、曹辉 、钱芸 上研究 课；课 题成员 进行子 课题研 究交流 。
五 月份： 课题研 究小结 2、 组织年 轻教师 开展会 诊式课 堂教学 诊断活 动、同 课异构 活动、 同构异 教活动 ，有效 ，切实 提高我 校年轻 语文老 师的专 业水平 ，获得 快速成 长。
3、 选拔教 龄 2— —3 年 新教师 参加区 教研室 组织的 区新生 代课堂 教学比 赛，并 做好指 导、培 训工作 。
（ 三）教 研形式 稳中有 变，踏 实而生 动。
1、 继续组 织两周 一次的 专题学 习沙龙 和互动 式评课 沙龙， 结合教 研活动 的主题 组织好 教师学 习、交 流。听 展示课 的教师 对听课 内容进 行精心 、系统 的评点 ，写成 评课稿 ，在两 周一次 的互动 式教学 研讨沙 龙中进 行交流 、探讨 。与往 年不同 的是， 在保证 互动评 课活动 开展同 时 ，不影响 正常教 学，本 学期安 排 8 次 集体评 课活动 ，其他 评课通 过 qq 群来交 流、研 讨。
关于扶贫工作的入党思想汇报_驻村第一书记精准扶贫心得体会三篇
驻村第一书记精准扶贫心得体会(范文一) 大家下午好。我是来自 xxx 工业有限责任公司天水卷烟 厂的职工甄 xx， 现为 xxx 县西川镇鸦湾村第一书记兼扶贫队 长。这次，我有幸参加了甘肃省委、天水市委、天水市委党 校联合举办的全省村党组织第一书记推进精准扶贫能力提 升天水培训班，亲耳聆听了各位老师、领导的精彩讲解，思 想上受到了强烈的震撼，理念上有了全面更新，知识得到了 充实提高，对精准扶贫有了更加深刻而全面的认识，在此， 表示衷心的感谢! 下面，就如何准确进行职责定位，充分发挥第一书记的 作用，全力助推贫困村精准扶贫精准脱贫工作谈谈自己的几 点体会： 工作职责，实际就是岗位职责或者工作标准。我认为， 第一书记的职责可以概括为“抓班子、带队伍、上项目、出 成效、树形象”五个方面。
要干好本职工作，做一名合格的第一书记，要做到以下 三个方面： 一、坚持群众路线 我们作为上级派到村上的第一书记，要深入基层开展工 作，首先就必须和村上的领导干部打交道，其次是与贫困户 打交道，如果不俯下身子、放下身段，与他们打成一片，人 家就不肯把你当自己人看。这样，你永远不了解他们内心是 怎么想的，他们有什么诉求。必须从点滴小事做起，坚持党 的群众路线，一切为了群众一切依靠群众，从群众中来，到 群众中去。进村入户，了解情况，掌握第一手资料。中国是 一个讲人情的国度，只有将生人变成熟人，将熟人变成自己 人，工作才能更好地开展。让群众多了解我们的意图，对我 们毫无戒心， 把我们当成自己人， 从而真心信任我们。
这样， 才能真扶贫，扶真贫。截至目前，硬化村主干道 650 米、给 学校修建厕所一座，两项费用共计 30 万元。
二、坚持沟通策略 大禹治水之所以成功，就是他采用了疏导的方法。我们 农村的工作千头万绪，尤其是精准扶贫工作，直接牵扯到扶 贫户的切身利益，因此产生矛盾是正常的，必须进行疏导化 解。我们开展精准扶贫工作，需要做的工作很多，需要沟通 协调的地方很多。人与工作的关系说到底是人与人的关系， 你完成了工作，效果如何，还要靠人去评价和考核。良好的 沟通可以使我们与村、镇、贫困户的配合更加默契，从而团 结一致，共同努力，使精准扶贫工作落到实处。通过与单位 沟通，争取资金支持。20xx 年 xx 月 10 日，我与副镇长胡建 强、村支部书记王文胜、村主任王富贵座谈，商讨 20xx 年 扶贫计划的编制工作。只有将工作做全面，将功课做扎实， 才能为来年争取到更多的扶贫资金。
三、坚持务实理念 第一书记不只是一个称谓，更是责任和使命。扶贫要动 真格，敢于碰硬，要有真才实学的本领，要有真情实意的胸 怀， 要有真金白银的支撑。
否则， 再好的点子， 再多的项目， 没有资金，只能是空中楼阁。作为第一书记，必须坚持两手 抓，在务虚的同时更加务实，出点子，筹资金，上项目，以 规模产业带动贫困户共同致富， 摆脱贫穷， 与全省农民一道， 同步实现小康。
总之， 作为第一书记要心无旁骛， 忠于职守。
利用自身优势和单位优势，尽可能地为扶贫村争政策、争资 金、争技术、争人才。只有干出成绩，我们才能无愧于“第 一书记”这个光荣而神圣的称谓。
雁过留声，人过留名。精准扶贫不是走马观花，不是蜻 蜓点水，更不是哗众取宠，而是苦干实干加巧干。作为第一 书记，我们来扶贫，带来了什么?老百姓满不满意?一年的时 间很快，当我们任职期满的时候，我们能为这个村子留下些 什么印记?这是值得深思的一个问题。希望各位在座的第一 书记能够以精准扶贫为契机，按“三严三实”的要求，满腔 热情、富有激情，充满活力，富有成效，将自己的本职工作 干好，向上级党组织交出满意的答卷。
以上是我的一点体会，不妥之处请批评指正。
谢谢大家! 驻村第一书记精准扶贫心得体会(范文二) 去年九月，肩负着组织的重托，我来到乡村担任村党支 部第一书记。现将我驻村一年来的工作体会做以下心得体会 总结。
村地处偏远，信息闭塞，交通不便 ;土地稀少且分散， 经济结构单一，农民增收无望，致富无门。在通过几个月的 精准扶贫工作摸索中自己有以下几点认识：一是突出精准扶 贫这个重点。
规划和建设中， 都要考虑如何带动贫困户增收， 实现脱贫致富;二是做好做细规划。发展规划要符合实际， 做到因地制宜，发展任务要分解到项目和年度 ;三是用好用 活资金。四是要严格资金管理，把好刚用在刀刃上，充分发 挥资金效益;五是扶贫先扶志。贫困农户是主体，要充分调 动他们的积极性和主动性， 激发他们的首创精神， 不等不靠， 敢闯敢冒，拓宽增收渠道 ;六是加强基层党建。第一书记要 主动作为，建强基层党组织，把村支部建成扶贫攻坚工作的 战斗堡垒，充分发挥引领和组织作用，努力促进贫困户增加 收入。
在做好做细扶贫规划时，一要注意目标定位 ;二要“五 个一批”全覆盖。在规划中，充分体现“五个一批” ，不断 改善贫困户的生产生活条件，增强贫困户的造血功能 ;三要 实施精准扶贫。贫困对象一定要精准，符合条件的必须全部 纳入，通过“五个一批”实施精准扶贫;四要探索实践经验。
因地制宜，因情施策，敢于创新，形成一套可以复制的典型 经验，以利总结推广。
驻村第一书记精准扶贫心得体会(范文三) 为深入贯彻落实铜川市委精准扶贫工作会议精神，市住 建局按照全市选派“第一书记”的要求，采用组织选人、自 愿报名相结合确定驻村优秀干部人选。市住建局扶贫包抓点 为广阳镇四兴村，针对该村情况，结合近年帮扶工作实际， 专题研究、交换意见，并认真安排部署，确保“第一书记” 驻村扶贫取得实效。
一是摸清扶贫对象，精准“靶向定位” 。要求“第一书 记”要提前与印台区政府对接，摸清惠民帮扶政策导向，服 从政府既定扶贫规划，为创新性开展基层工作做准备。驻村 后要与前期包抓工作人员一同与基层干部座谈交心，宣传中 央、省、市、区开展精准扶贫工作的政策，听取村“两委” 的村情介绍，并就如何迅速开展扶贫工作交换意见。通过入 户调查和上门走访，摸清低保户和困难户情况，与群众多交 心
关于扶贫工作的入党思想汇报_“迎接十九大 做合格党员”征文：暖心扶贫路
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------“迎接十九大 做合格党员”征文：暖 心扶贫路迎接十九大 做合格党员征文：暖心扶贫路 看着满院膘肥体壮悠闲散步的绵羊，高大哥原本不 大的眼睛更是眯成了一道弯月，他心里头的小算盘打 得噼里啪啦响，年底之前这些绵羊将给自己带来近万 元的收入，这在一年前是根本不敢想象的。
高大哥是我的帮扶对象，明水河村的建档立卡户。
一家三口由于妻子体弱多病小日子一直没有过起来。
刚见到高大哥第一面的时候， 他的想法让我倍感震惊。
兄弟，要是能有个低保，我们就对付活了。哥，不打 算让我进屋里坐坐啊！我的自来熟倒是弄得高大哥有 点儿不好意思了“迎接十九大 做合格党员”征文： 暖 心扶贫路。
一杯浓茶化解了刚见面的尴尬，高大哥也打开了话 匣子。原来是有一些发展产业脱贫致富的念头，但一 缺资金，二没技术，妻子身体不好孩子年龄又小，再 加上一些朋友的好意相劝，高大哥瞻前顾后始终是不 敢放开手脚去干。兄弟，你就实话实说，像我家这种 情况的，能干点儿啥啊！1/8 我认真听着高大哥说的话，看出了他急于脱贫致富 的心思。我一边向他宣讲各级脱贫攻坚的好政策，一 边向他保证一定会帮助他脱贫致富“迎接十九大 做 合格党员”征文：暖心扶贫路。一双温暖而又有力的 大手紧紧地握住了我，两颗心的澎湃溢于言表。
可是到底要发展什么产业呢？从家庭条件、健康情 况、市场行情、效益周期等方面考虑，一一否决了养 猪、种地、外出务工等想法。经过反复琢磨研究，发 现绵羊的行情有向好的趋势。再加上高大哥的岳父母 家本身就养羊，圈舍、技术、人员等问题一股脑的都 解决了，因地制宜的产业为啥不干呢？ 说干就干，但是要做大做强一个产业，刚起步总是 很难，摆在我面前的第一个难题就是资金，绵羊可以 养，但是怎么批量购买呢？没有一大笔启动资金，只 靠高大哥一点一点去凑钱是不可能发展起来的 ! 想通 这点后我立即向市扶贫办汇报，很快就得到了反馈和 支持，3 万元的产业发展贷款解决了燃眉之急，我们 用这笔钱购买了 40 只母羊和 40 只羔羊多年来，高大 哥苦于缺乏资金搞养殖只能望羊兴叹的梦想，如今终 于美梦成真了！ 养羊并不是一件容易的事，铲羊屎、打疫苗、接生 羔...我一边翻阅养殖书籍，一边请教技术人员“迎接 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------十九大 做合格党员”征文： 暖心扶贫路。
为了观察掌 握绵羊的生活习性，很多时候我和高大哥在羊圈要呆 上一整天，连吃饭喝水都顾不上。在这么好的政策支 持下，我有信心把羊群发展壮大。念好养羊经，早日 ‘发羊财’，实现我的致富梦。高大哥发自 肺腑的一席话让我瞬间能量爆棚，这段时间的汗水和 心血没有白流。
等一切都办妥之后， 我晒得连家人都认不出他来了， 笑称我是非洲兄弟。看到满院子奔跑的绵羊，我觉得 这一切都值了，也许去得多、走得勤、聊得亲，干部 和群众自然就会打成一片。
思想有高度，内心有温度，才能融化党群、干群之 间的隔阂， 才能真正走进贫困户的心里。
帮扶这么久， 我更加深刻的体会到，党员党员、冲锋在前，服务群 众、一马当先。因为群众眼里的泥腿子党员，才是我 们党的好党员，才是最美的党员。
延伸阅读： 迎接十九大做合格党员征文：初心之约 《华严经》中有一句话，不忘初心，方得始终“迎 接十九大 做合格党员”征文：暖心扶贫路。我想，这 初心,便是指事情一开始所保持的信念。3/8 80 年代，父亲在国营单位上班。他时常挂在嘴边的 一句话便是，别人家有困难，我应该去帮助他们，可 他不过只是一个普通的采购员。父亲爱他的工作，常 常出差半个月都不能回家，我为些还和父亲闹过许多 别扭，说父亲将我和母亲丢在家中不顾，父亲总是沉 默不语“迎接十九大 做合格党员”征文：暖心扶贫 路。记得有一次，镇上一家人发生了火灾，巨大的嘈 杂声将父亲从睡梦中惊醒， 父亲翻身下床， 拎起水桶， 冲向火灾现场，将担惊受怕的我和妈妈在家里。多年 来，父亲一直积极争取加入中国共产党。他一年又一 年地努力争取着，并用党员的标准要求自己，直到四 十多岁他才入党，那年，他兴奋得像一个孩子似的， 满屋乱窜，一向严肃的父亲也有如此可爱的一面渐渐 地，我在父亲那里受到了有了困难，党员要冲在群众 前面！等等的教育“迎接十九大 做合格党员”征文： 暖心扶贫路。
上师范的第一年，我便写了入党申请书，之后顺利 地成为了一名光荣的党员。
党员的金色光环笼罩着我， 入党的铮铮誓言激励着我，我迈着大步行走在希望的 道路上。多年来，我时常在想，我当年为什么入党， 也许是家庭教育给我的熏陶。我清楚地知晓，从呱呱 坠地那一刻起，便开始了人生的征程，载着梦想劈波 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------斩浪第一个期盼的眼神，第一次恋爱的萌动，第一份 真执的祝愿， 是初见时的美丽， 是入党时的庄严誓词。
迎接十九大 做合格党员征文：暖心扶贫路 end# 120xx 年汶川地震，我还在一所乡镇小学任教。地 震发生那一刻，地动山摇，天崩地裂。父亲冒着危险， 把我从哗啦落下的瓦片中拉出后，说出的第一句话便 是，快！去学校！你还有那么多的学生，你快去看看 他们怎么样了？父亲将初心的力量传递给了我，我捂 着瓦片刮伤的手臂，匆匆赶往了学校，所幸我在的学 校只是平房， 孩子们都及时的跑出教室， 无一人受伤。
如今的我，在教师这个岗位上已经工作了 15 个年 头。我脚踏实地，默默耕耘。你是一名教师，也是一 名党员，一定要对得起良心，对学生像对待自己的孩 子一样，关怀备至。守住初心，才会找对人生的方向 “迎接十九大 做合格党员”征文： 暖心扶贫路。
父亲 的叮嘱像一把无形的戒尺，度量着我的一言一行。多 年来，父亲也一直以青莲的出淤泥而不染，濯清涟而 不妖来勤勉自己，他用盛世年华的时光换给了我最好 的榜样。沿着父亲走过的轨迹，我坚定地选择延续这 段烟火。
阅读拓展：5/8 迎接十九大做合格党员征文：做一朵春天里的小花 作为一名党员， 我一直想到基层工作， 在一线摔打、 磨练自己。
20xx 年， 我如愿成为 xx 县的一名基层公务 员“迎接十九大 做合格党员”征文：暖心扶贫路。
x 月，我满怀信心，来到南疆阿克苏地区。接受三 个月双语培训后，我前往国家级贫困县乌什县奥特贝 希乡工作。
刚到乡里，我就下村调研。然而，由于语言不通， 每天的晨会成了最大的折磨。为克服语言障碍，我主 动向他人学习，慢慢地，我适应了新的工作 下村一段时间后，领导看到了我的努力，将我分配 到扶贫办工作“迎接十九大 做合格党员”征文： 暖心 扶贫路。
核查异地搬迁贫困户名单时， 正值隆冬时节， 大雪纷飞。
我和同事一户户地实地走访， 脸冻得通红， 手抖得连字也写不出来。但大家都没有退缩。我们将 1883 户，6248 人的信息录入系统，花了三天三夜才录 完。
12 然而，新的任务接踵而至。贫困户信息采集表、 登记表、调查表、统计表一时间，我倍感压力，加之 一段时间都在连轴转， 5+2 白+黑地工作， 导致我生活 失去平衡，身体也吃不消，工作上更是漏洞百出。
重压面前，我一度打起了退堂鼓。那些天，领导看 ---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------出了我的心思，主动找我谈话，你看看周围，哪个不 是从基层干起来的，有的一干就是一辈子，南疆条件 艰苦，但大家都没有放弃 领导的一席话，让我心有愧疚。是啊，那么多人都 在坚守着，我怎能轻易放弃？焦裕禄、谷文昌等优秀 干部，在兰考、东山县那么艰苦的地方，他们从不计 较个人得失，念兹在兹的始终是如何帮助群众脱贫， 正是靠着生也沙丘，死也沙丘，父老生死系的情怀， 凭借不治服风沙，就让风沙把我埋掉的胆魄，战天斗 地， 为百姓遮风避雨， 永远活在百姓心中几天的思索， 让我内心变得笃定。共产党人，不就是在急难险重的 时候冲在一线，在群众需要的时候冲在前面吗？想明 白后，我沉下心来，坚定扎根基层的决心和信心。
后来，我深入村子，踏进了帮扶对象的家“迎接十 九大 做合格党员”征文： 暖心扶贫路。
从交谈中我了 解到，一个四口之家，竟有两个精神病患者，其中女 儿尤为严重，生活不能自理， xx 岁的老母亲每天要 帮她洗澡、穿衣、喂饭。虽然家境贫寒，但家人从未 想过抛弃她。这份真情，让我深受感动。
自此，我经常主动看望他们，了解他们的需求，帮 助他们解决困难。我多方打听后得知，精神病患者可7/8 以免费接受治疗“迎接十九大 做合格党员”征文： 暖 心扶贫路。为此，我与村委会、乡党委及县相关部门 充分了解沟通， 将患者送往阿克苏康宁医院进行诊治。
事后，患者家人拉着我的手激动地说：谢谢你啊，妹 子。
一句真诚的感谢，让我心里顿时甜滋滋的，也让我 在接下来的生活、工作中有了动力。后来，无论遇到 什么困难，我都不逃避问题，迎难（与秋分有关的古 诗陆游《秋分后顿凄冷有感》 ）而上，努力解决。我的 努力和付出也得到了组织的肯定与鼓励 20xx 年底， 我 被评为乡级民族团结进步优秀共产党员， 县级 20xx 年 度优秀人才；2017 年，我被乡里推荐为县级优秀共产 党员“迎接十九大 做合格党员”征文：暖心扶贫路。
有人说，基层干部像春天里的小花，花虽小，但照 样能开在春天，长在大地。身为一名基层干部，身为 一名共产党员，我现在由衷地感到自豪和高兴。
于我而言，合格党员并不是说做的事情一定要轰轰 烈烈，而是在平凡的岗位上也牢记宗旨，不忘初心， 把当初党旗下的庄严宣誓兑现成为民服务的一件件小 事、实事。如此，才能问心无愧，对得起共产党员这 块金字招牌。