丑恶的反义词 考场，你怎么变得如此丑恶？！
编者按：这是一位普通中学教师的来信，读后不禁令我们掩卷深思，当我们慨叹社会风气、痛斥腐败现象的时候，校园内是否就是一块净土。国家教委对于端正考纪早就有明确的规定，问题在于，作为人类灵魂工程师的教师们对考试作弊现象是否有着如同理达老师一样的责任感和危机感呢？
我是一个普通的中学教师，教两班语文，任一个班班主任。平日里钻研钻研教学，处理处理学生日常琐事，繁忙而恬淡、宁静。尽管素质教育与应试教育之争激烈震荡着校园，但素质教育在舆论上愈炒愈热，而应试教育却在实际中越干越实，统考、中考、会考、高考纷至沓来，各种名次表铺天盖地显示着荣耀或屈辱，对此我倒也能够理解——现状复杂，事出无奈。应试也不失为一种公平竞争的形式吧！
近年来，教育界一连串的问题横空出世，兀然而落，尤以考场作弊为甚！怎么办？避开来，难得糊涂；迎上去，山重水复！恬淡随之荡然，代之而来的是无穷的困惑和忧虑。
作弊，一个越来越严重的现象
作弊一事，古已有之。科场捉刀，贡闱夹带，并不鲜见。我在几十年的教书生涯中也多次与作弊打交道。不过总的来说，早些年作弊基本上还属于个别行为。正像处理学生日常思想问题一样，处理这种考场违纪行为，或严格管理，或耐心诱导，作弊还是可以得到有效制约的。
这几年调动了几个学校，发现作弊现象越来越严重了，但我仍以惯常的方式看待处置这个问题。1993年我接手一个高二班，原班主任是市里“人民教师”候选人，对学生要求是严格的，班风也比较正派。但期中考试出现了作弊，监考教师当场抓住了两个调换试卷的学生。反复做思想工作，两个学生都作了较彻底的交代。女孩说出在考完的三场中，她都按约定将试卷提供给了前桌。为此，前桌付给她20元酬金。前桌承认作弊始于中考。两个孩子都痛哭流涕。考虑到他们的态度，成绩记零分，没有向学校报请处分。我在班里反复教育：“诚实考试，就是零分，也只是成绩问题；作弊，即使多得1分，也是品德沦落。抄来的每一分，都是自己耻辱的记录。”期末考试，表面风平浪静，刚松口气，化学老师拿着两份试卷来找我：雷同卷！家访，恳谈，承认了：学习好的把试卷传给另一个，全是照抄，，而且9场考试，场场如此！
这次我下了决心，任家长央求也不为所动，也不管其他班是否处置，一律报请学校给了处分。说真的，给那个学习好的女生处分，我也挺不忍心。那是个小组长，工作负责，任劳任怨。她传试卷给同学，大约自认为也是一片好心吧。另一个男生的检查，是我近年来未见的诚实文字，不只是态度，而是对事实的坦述。我为之感动，在宣布处分的同时，我用“年轻人的心是黄金，是水晶”，当着全班的同学表扬了他。同时，我也清楚地看到了后果：这个初中、中考一路作弊上来，分数也还将就的学生，痛改作弊恶习之后，会考沦为全校、很可能也是全区唯一一个5门全不及格的学生。但我也相信，差到如此程度的绝非他一人。原本，靠作弊，他还能维持；如今，诚实了，就一败涂地了。害他的，当然有作弊；表现出的，却是诚实。对照他人，他内心的天平能平衡吗？
情势严峻。为摸清根底，那一年暑假，我在班里搞了一次问卷调查。
调查结果：
1．自诉从未作弊4人，9％；有过作弊行为40人；自诉作弊习以为常5人。
2．作弊史始于小学5人；始于初中22人；始于高中12人。
3．家长坚决反对并予以教育7人，家长一般性说说13人，家长漠不关心甚至怂恿8人。
4．任课教师坚决反对作弊8人，教师态度不一21人，老师暗中支持13人。
5．老师支持的方式有：密集座位，好差间排，埋头阅读，擅离考场，场外放哨，场内指点，提示答案等。
尤其令我困惑的是，作弊竟然在重大考试如中考里广泛存在，而且受到教师、家长相当的怂恿支持——这已不再是单纯个人行为。于是，我将关注投向中考、会考和高考的考场。
重大考试也非净土
1994年中考，学校派我带队去L中学监考。L中学热情招待，中午安排了饭，绝对便餐：包子、啤酒、蒜肠凉粉的冷盘。考点负责人，L中学教导主任说得实在：“学校经济条件有限，招待不周。”话的确诚恳，学校捉襟见肘，历历可见，还要筹措一笔招待费，当时以至现在，我心里都很不是滋味。考场上有两点很触目，一是座位密集，位距绝对小于规定，教室两边都宽宽甩着空儿。其中一个考场仅10名考生，也在教室中央簇成个小方阵。二是考生浮动，左顾右盼，小声交流。几次严厉警告后，便隔三岔五趴到桌上开睡了。对面一个考场，有个考生从未安稳过，伸长脖子四面看，“弊”形毕露，却无人制止。考后两天，一位教师给我带来消息：“L中学学生说你啦。人家说，学校把座位都给我们排好了，一个好的围四个差的。就那大个儿，死盯着我们。听说学校还请他们饭了，该叫他给吐出来！”
在我外出监考的3天，我们学校与中考同步正进行高二会考。我是高二年级组长，回校后，马上听说了会考的一些场景：
考场内一片翻书声，撕开的书页满场传递。有人公然把书摊到试卷上。和监考老师对上眼了，也只嘻嘻一笑。越抄胆越大，监考老师一再连哄带劝：“这是会考，差不多及格就得啦！”场内竟有人离座去抄。先交卷的在考场外面从窗子、后门传递答案，有的把答案贴到玻璃窗上。监考老师忍无可忍，气急败坏大喊：“你们别太肆无忌惮啦！”当场将两个考生记入考场记录。可是，收卷后一经央求，记录一撕了之。
问起为什么竟会如此，担负监考的一位老师说：“我们校长嘱咐了：‘人家是重点中学，不比咱们学生，监考悠着点儿。’”问为什么这般特殊照顾，那老师笑笑：“关系学生一辈子呗！”真是好心行方便！
会考不及格，由区教育局组织补考。照理说，各校补考都有带队，顶替代考不大容易，但却大有人在。一位工作人员说：“准考证明明是大胖子，来考的却是小瘦个，轰出去，可好，一会儿来了个女生，太欺负人了！大家一商量，查！揪出一大堆代考的，有个学校十来个。”查了轰了也就完了，带队的责任呢？学校的责任呢？知不知情，有意无意，心照不宣。