[关于印发平阳县中小学“班集体建设” 优秀学校和“特色班集体”实施方案的通知] 平阳县中小学艺术节
平阳县教育局办公室文件平教办体〔2014〕125号
关于印发平阳县中小学“班集体建设” 优秀学校和“特色班集体”实施方案的通知
各学区、镇（乡）中小学,县局直属各学校:
现将《平阳县中小学“班集体建设”和优秀学校和“特色班集体”的实施方案（试行）》印发给你们,请认真学习,领会精神,掌握要点.同时各校要结合自身实际,制定开展班集体建设活动的实施细则,成立创建活动领导小组,确保该项活动顺利开展.如在实施过程中遇到问题,请及时与教育局体卫艺科联系.
附件:
1.平阳县中小学班集体建设优秀学校评估细则
2.平阳县中小学优秀（特色）班集体评估细则
平阳县教育局办公室
2014年9月24日
平阳县教育局办公室 2014年9月24日印发
平阳县中小学“班集体建设”优秀学校和“特色班集体”评选活动的实施方案（试行）
开展“美丽校园,活力班级”创建活动,特色班集体建设是主要工作载体.班集体是学生成长的重要园地,是学校素质教育的着力点,是学生个性发展的支撑点.通过班集体建设,来促进教师专业发展,激发学生个性发展,全面推进素质教育.经研究,决定在全县中小学开展“班集体建设”优秀学校和“特色班集体”评选活动,为使该活动扎实有效开展,特制定本实施方案.
一、指导思想
以全面贯彻教育方针全面提高教育质量为宗旨,充分发挥班集体的重要作用,建设专业化班主任队伍,努力构建基础扎实、个性飞扬的班集体文化,促进学生、教师、学校和谐发展.
二、工作目标
通过创建,使每所学校的班级根据实际挖掘班级内涵,打造一批管理科学,班风纯正,学风浓郁,绩效骄人,深受学生及家长喜爱和信赖的班集体,并以班风促校风,以校风正学风,使学校真正成为学生快乐学习,健康生活的乐园.
三、主要内容
“优秀班集体建设”创建活动的主要内容是指:
1.目标明.班级有共同目标,每位学生有个体目标,班级有共同遵守的班级公约,制定有较完善的班级管理和考核制度.
2.班容美.班级布置既凸显教育功能又能体现个性化特点,学生体貌端庄,着装规范.
3.班风正.师生之间关系和谐,平等相处,同学精神面貌良好,言行举止得体大方.
4.学风浓.学习纪律强,习惯好,氛围浓,遵守课堂纪律.
5.活动好.班级的主题（班）队会全员参与,主题明确,文体活动内容丰富多彩,家校联系正常,能积极和家长沟通交流.
6.特色显.班级管理理念领先,班级富有特色.
7.绩效优.打造特色鲜明的班集体,使学生的个性飞扬,使班主任专业能力得到提升.
四、具体步骤与要求
各学校根据本实施方案紧紧围绕“班集体建设”这一主题,积极加入申报创建工作之中,全面铺开班集体建设的有关工作.通过一年创建后,全校有95%的班级通过考核评估标准的“合格”（70分以上）等级后,方可申报优秀班集体建设优秀学校
1.宣传发动
各学区、各学校要充分利用校内外宣传阵地,通过多种形式对班集体建设的重大意义进行广泛深入的宣传发动,学习并讨论《平阳县中小学班集体活动实施方案》及评估方法,促使全体师生认识到位.
2.组织实施
①各学区、各校要制定创建“班集体建设特色班级”的实施细则,以及工作计划和行事历.
②把创建活动纳入学校总体工作计划,切实做好与中华传统美德进校园活动的结合文章.
③加强对创建活动的评价工作.定期对各个班级活动进程、重点工作以及各项措施落实到位情况进行检查,及时反馈、正确指导、适时调控,确保创建活动有序稳步推进.
3.自查自评
依据评估指标及评估方法,对各班级进行全面评估,力求全校有95%以上的班级达到评估分达到合格标准.
4.申报评估验收
①先由各学区组织专家力量到辖区各校普查验收,择优推荐辖区内不少于30%学校申报县级验收.凡有95%以上班级达到合格标准的学校方可向县教育局推荐申报平阳县中小学班级建设优秀学校.县教育局组成有关人员经实地考察认可后,组织专门人员进行评估验收.经教育局审批后,每年命名一批“平阳县班集体建设优秀学校”,并发文授牌表彰.
②各申报学校在优秀等级班级中,再遴选出学校班额总数8%左右申报县级“特色班集体”,县教育局组织专家组进行实地考察评估验收后,择优命名我县首批“特色班集体”,并对班集体和班主任给予发文表彰.
③对已经命名为“平阳县班集体建设优秀学校”的单位,教育局在次年可以按一定比例进行抽查督促,引导本创建活动向纵深开展,增强优秀学校的辐射力,真正打造一批我县班集体建设的领军学校.
附件(2个) 附件1:平阳县中小学班集体建设优秀学校评估细则.doc (89kb) 下载
附件2:平阳县中小学优秀（特色）班集体评估细则.doc (69kb) 下载