[就业狂潮,怎主沉浮――大学生就业难问题浅析] 大学生就业难

　　 [摘要] 随着高等教育大众化时代的到来,就业问题也成为社会各层面关注的焦点。本文直面大学生日趋严峻的就业现状,从社会、学校和自身分析了大学生就业难的原因,并提出切实可行的应对策略,旨在帮大学生提高就业率和就业质量。
　　[关键词]大学生 就业 现状 原因 策略
　　
　　随着我国社会、经济的高速发展,高等教育事业终于冲破了制约其发展的诸多瓶颈,顺利进入高等教育大众化阶段,精英教育时代成为历史。随之,高校大学生毕业生数量逐年猛增。就业狂潮,怎主沉浮?大学生又陷入就业的迷茫。
　　一、大学生就业现状
　　就业问题是一个国家的民生之本,历来受到党中央和国务院的高度重视。高校毕业生是具有较先进知识储备的群体,其就业更会直接影响到经济的发展,社会的安定和家庭的稳定。
　　从1999年开始,我国开始发展多层次、多形式的高等教育,连续大幅度扩大普通高校的招生规模,因此,形成了大学毕业生的大幅度增加;2001年,高校毕业生的初次就业率仅为70%,大学生就业难问题已初露倪端;2009年7月初,人保部新闻发布会公布,应届大学毕业生就业率为68%。大学生“毕业即失业”已不幸成为了现实。以上这些触目惊心的数据表明,现在正是大学生就业的冬天。那么,到底是什么原因使高校毕业生就业面临着前所未有的压力和挑战?
　　二、大学生就业难的原因
　　“风景这边独好”的大学生就业形势“一去不复返”。社会、学校和自身等因素,使大学生就业“秋风秋雨愁煞人”。
　　1.社会因素
　　大学生毕业就是融入社会,社会严峻的态势是影响大学就业的一个重要因素。首先,社会发展程度的制约。对于社会而言,只有生产力水平提高,社会物质条件极大改善,才能创造出更多的就业岗位,才能提供给更多劳动者就业机会。而我国当前正处于社会主义初级阶段,物质文明的局限性和精神文明的提高阶段在客观上制约了大学生就业。其次,高校招生扩大的必然。高校招生人数不断增加,虽彻底改变了从前上大学难的状况,但随之大学毕业生人数也剧增,就业岗位和需求不成正比,就业难度可想而知。最后,受产业结构调整的冲击。在国际社会经济环境的影响下,我国不断地调整产业结构,社会在短期内提供的就业岗位整体呈缩减,对大学生就业造成了巨大的冲击。
　　2.学校因素
　　学校是学生走向社会的入口,学校教育的滞后性是影响学生就业的一个关键因素。首先,我国大多数高校仍采用封闭的办学模式,专业划分过于狭窄,教学内容抱残守缺,教学手段陈旧落后,在这样的教育模式下走向社会就业的学生,就业能力无法适应社会需要。其次,高等教育的就业教育理念还没有形成,没有把对学生的在校教育与当前就业新形势融合在一起,没有帮助学生树立正确的就业观念。最后,高校对学生就业能力培养不达标,学生在就业时心理素质差,择业方法与技巧不够,不会恰如其分地自我推荐,不敢积极地参与竞争,往往与机遇擦肩而过,因此就业难度很大。
　　3.自身因素
　　心态决定命运,大学生不健康心态是就业之路的致命因素。“天生我才必有用”是部分学生的心态写照,有很大一部分学生的就业心态有待调整。首先,自卑心理作祟。由于社会对学历的认可度问题,专科生与本科生、本科生与研究生、研究生与博士生,在竞争激烈的职场相遇,前者对后者会产生自卑,对自已失去应有的信心。其次,受挫折能力缺失。严峻的就业形势虽已心知肚明,但仍是在稍遇挫折就会心态失衡。再次,依赖心理严重。我国大学毕业生就业环境已经发生了根本性的变化,一些大学生仍无法适应“双向选择,自主择业”的就业模式,仍把学校推荐作为就业的主渠道。
　　三、大学生就业难的应对策略
　　在就业狂潮中,究竟该选择怎样的一条路来突出重围抵达胜利的彼岸?
　　1.社会要优化就业环境
　　大学生就业难题要得到有效解决,必须有社会的主导。首先,从法律角度提供就业保障。国家现有的法律对大学生就业难已表现出无力,政府就要在此基础上,根据新情况、新问题,及时出台新的法律法规、司法解释等规范性法律文件,最大限度地保护大学生的就业权利。其次,要高度重视大学生就业问题。政府相关部门要及时清理一些对刚毕业的大学生就业设置不合理壁垒的规章制度,降低其准入门槛,消除企业不公平条款。最后,加强对产业结构的调整。面对毕业与就业人数失衡的局面,国家应加强对产业结构的调整,在市场允许的范围内,最大限度地发展一些适合大学生的产业。
　　2.学校要提供就业指导
　　学校要做好以下几项工作:首先,以市场为导向,加强学生就业能力的培养。学生的就业能力主要指实践能力、动手能力、社会交往能力等,这些能力的侧重体现在专业课程设置的调整、教学手段的更新、有针地性地实践,这些会增强学生在职业选择时的能力和心理砝码。其次,加强就业心理辅导。针对大学生就业存在的不良心态,学校要通过多种途径帮助大学生调整自已的心态,克服狭隘性、脆弱性和依赖性,从自卑走向自强、自信,成为具有开拓意识的时代弄潮儿。最后,强化大学生的就业技巧。高校应加大人力、物力、财力建立高校就业指导网络平台,使学生利用网络平台开展有针对性的就业咨询、应聘指南、招聘协议磋商、签约指导等系列服务。
　　3.自身要扭转就业劣势
　　首先,调整心态,适应就业需要。克服“自卑”才能挖掘自信,展现自己的风采。其次,完善自我,提高综合素质。通过知识的汲取、实践的砺炼、社会的濡染提高自身的思想素质、道德素质、身体素质和心理素质,从而全面提升综合素质。最后,准确定位,展现自我优势。在应聘职场,大学生要针对所学的专业、特长,选择与自己的能力、素质相适应的工作岗位,排除一些来自于自身的负性思维干扰,勇敢地展现自我优势,使自己在择业竞争中取得成功。
　　除此之外,在就业和失业的双重压力下,创业已是当前大学生就业的一种尝试,也是一种趋势。它不仅有利于大学生个人的成长,也有利于整个社会的进步。但它需要社会优惠政策的扶持,需要学校实施创业教育和指导,更需要大学生的勇于创新。相信,教育的大众化时代,大学生创业会如星星之火,迅速燎原大江南北。
　　参考文献:
　　[1]孙宏.大学生就业难的根源探析及其对策研究.天水师范学院学报,2006,(6).
　　[2]范明,安戈锋.我国大学生就业困难的结构性原因分析.教育探索,2009,(3).