【四年级数学老师个人工作总结(精选多篇)】 小学数学老师工作总结
第一篇：四年级数学老师个人工作总结
提供一篇个人工作总结，为您提供帮助！
本人于2014年7月来到北京一师附小担任四年级数学老师。
在校期间，我热爱祖国，拥护中国共产党。每周认真参与学校的政治学习，细致做记录，课后努力消化吸收。从思想上提升自身的认知水平。
我热爱学校，与同事和睦相处，关心同学。在这一年中，我除了担任两个班的数学老师外，还兼一个班的副班主任工作。副班主任工作给予了我不少的锻炼，使我很快地适应了学校的生活。尤其是在上课的时候，我自身对于课堂控制和管理能力较弱。我深知这样下去，一定会影响 课堂教学效率。经过一年的锻炼，在课堂上我更加关注学生，注重学生思维能力，语言表达能力及良好的学习习惯的培养。为学习数学知识，培养数学能力打下良好基础。
在教学方面，为了提高教学质量，我认真备好每一堂课。为此，课下我要钻研教材，理会教材每个细节的编写意图，分析知识点之间的内在联系。尤其是每堂课的重难点是什么，应该如何突破，都在课前做好充分准备。课堂中，我以学生为主体，精心做到创设富有情感的情景，调动学生的兴趣，力图让学生在玩中学，体会数学的乐趣和应用价值。在处理重难点环节上，我要关注每个学生的信息反馈，洞察是否学生对于重难点已经理解并掌握。
保证教学质量，课后的辅导工作也不容忽视。由于学生年级较低，所以自律能力普遍较差，在课上会有偶尔走神的情况，或者在作业中遇到难以理解的变式题型。这就需要老师耐心辅导与教育，一来在给予学生充分理解的前提下，做到教 育学生端正学习态度，专注于课堂听讲;二来允许学生犯错误，在遇到不懂不会的问题时，启发学生自主思考，或和同学讨论，最终解决困难。同时，培养他们的团结合作意识。
为了自身的发展，提高自己的教学能力，我还坚持听师傅的课，虚心向身边的老师学习。相信在校领导和所有合作老师的帮助下，我会在工作中尽快成长，工作能力更上一层楼。
第二篇：四年级数学老师教学工作总结
在本学期我担任的是四年级数学的教学工作，根据新大纲的教学要求，我力求使教学结构符合儿童的年龄特征，注意促进学生的学习迁移，培养创新意识，更注重在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来，我认真备课、上课、形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一、思想方面：
我能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、课前准备：备好课①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。⑵课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，
减轻学生的负担培养学生体会数学应用数学的意识。
2、让学生在生活情境中亲近数学。
只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应该是贴近学生的生活现实，使学生体会到数学与现实的联系，认识数学的价值，增进数学的理解和应用数学的信心，激起学生亲近数学的热情，让课堂真正成为生活化的课程。
3、注重对学生自主学习习惯的培养
除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。
三、个人学习
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
四、存在问题
金无足赤，人无完人"，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓。没能做好后进生的转化工作。新的课程改革社对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
第三篇：四年级数学个人工作总结
个人工作总结
在本学期我担任的是四年级数学的教学工作，根据新课程标准的教学要求，我力求使教学结构符合儿童的年龄特征，注意促进学生的学习迁移，培养创新意识，更注重在实践活动中，使学生体验数学与实际生活的联系。一学期来，我认真备课、上课、形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。
一、思想方面：
我能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党中央的正确领导，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、课前准备：根据道德课堂、慧通课堂的理念备好课 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 ⑵课堂上的情况。 组织好课
堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，力争展现多彩教育的成果，课堂语言简洁明了，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担培养学生体会数学应用数学的意识。
2、让学生在生活情境中亲近数学。
只有从生活中来的数学才是有意义的数学。数学课程内容的呈现应该是贴近学生的生活现实，使学生体会到数学与现实的联系，认识数学的价值，增进数学的理解和应用数学的信心，激起学生亲近数学的热情，让课堂真正成为生活化的课程。
3、 注重对学生自主学习习惯的培养
除了在课堂上加强对学生自主学习能力的培养，我还注重对学生课前预习能力和家里学习作业能力的培养。教给他们自学的方法，引导他们怎样进行课前预习，把遇到的疑难问题记录下来，以便在课堂上与老师和同学一起探讨，提高学习效率。
三、个人学习
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
四、存在问题
金无足赤，人无完人”，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓。没能做好后进生的转化工作。新的课程改革社对教师的素
质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量
第四篇：四年级下学期数学教学个人工作总结
一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。我认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探索，改革教学，收到很好的效果。
我认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。在课余时间，我认真学习教学理论，并努力与教学实践相结合，形成比较系统的知识结构。遇到自己不懂的或不确定的问题就向其他教师请教，在课后也经常与他们交流，学到了很多的知识。在课堂上我一直严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得。在课堂教学中追求实效，注重学生能力的培养，不断提高他们的分析能力、理解能力，顺利地完成教育教学任务。现将一学期的工作总结如下：
一、课程标准走进教师的心，进入课堂。我们怎样教数学，《国家数学课程标准》对数学的教学内容，教学方式，教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必须重新思考的问题。鲜明的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的基本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解，本学期四年级在新课程标准的指导下教育教学跃上了一个新的台阶。
二、认真计划和构思每一节课。
上课前认真备课，钻研教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。
在上每一节课的时候，首先创设各种情境，激发学生思考。上课力求讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。同时制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。
然后及时复习，新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。
最后努力构建知识网络。一般做到一小节一整理，形成知识串，每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由“薄”变“厚”、再变“薄”的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新实践提供了可能。
三、充分利用教材挖掘德育素材。
在教学过程中，采取灵活多样的教学方法潜移默化的对学生进行德育教育，比如研究性学习，合作性学习等。在数学中，有很多规律的总结，有很多多样化的算法的发现，引导学生进行讨论，共同思考，总结。这样不断可以培养学生的各种能力，而且还可以培养他们团结合作的能力等。拿教学方法来说，我们可以采取小组合作学习法，这种学习法共享一个观念：学生们一起学习，既要为别人的学习负责，又要为自己的学习负责，学生在既有利于自己又有利于他人前提下进行学习。在这种情景中，学生会意识到个人目标与小组目标之间是相互依赖关系，只有在小组其他成员都成功的前提下，自己才能取得成功。还可以从小让他们养成严肃看待他人学习成绩的习惯。
四、课堂教学，师生之间学生之间交往互动，共同发展。做好充分的课前准备。我的做法有三点：
1、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念、设计意图都弄清楚，理解教材的结构，知道在哪里需补充资料，在哪里需要有所删减，抓准每课时的重点与难点，掌握知识的逻辑努力做到在课上能运用自如。
2、了解学生原有的知识技能，关注他们的兴趣、需要、方法、习惯。与同年级组老师一起探讨学习新知识在哪里可能出现困难，如何采取相应的预防措施。
3、考虑教法，思考如何把自己掌握的知识以学生最易理解的方式传授给他们。在教学中，我总是有意识地通过生活、实例、活动、游戏等形式引入新知识点。
时刻注意课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造和谐的课堂气氛。在课堂上，语言简洁明了，克服自己刚教学时罗嗦，重复的毛病。课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣。合理布置家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。例如：在《乘法定律》一组连乘计算题计算，学生发现了交换因数的位置，积不变的规律，然后观察数字特征，变序、加括号达到简算。设计无论是问题的提出，还是已有数据处理、数学结论的获得等环节，都体现学生自主探索、研究。突出过程性，注重学习结果，更注重学习过程以及学生在学习过程中的感受和体验。我在总结成绩的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展，努力处理好数学教学与现实生活的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用数学的意识和能力。重视培养学生的探究意识和创新能力。常思考，常研究，常总结，以科研促课改，以创新求发展，进一步转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，培养学生创新能力”,以“尝试——自主——创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高质量，课堂高效率。
五、培养学生良好的学习习惯。
上课前，要求学生把课堂上用的东西，如教科书、练习本、笔等放在桌上一定的地方，对学生的怎样坐，答问时怎样站等都要提出明确要求，培养学生认真对待学习的态度和习惯。课间根据学生注意力不持续，易转移等特点，我尽量把握好上课的节奏，有张有弛，使学生的思维处于活跃的状态之中，逐渐培养学生注意力持久保持的良好习惯，使学生上课不搞小动作。此外小学生普遍存在着做事无紧迫感，动作缓慢的现象，我就时刻提醒学生加强做事的计划性，养成做事有条理的好习惯。课后我又注意培养学生良好的书写习惯，要求学生作业整洁，不潦草，不涂抹。为了培养学生作业书写工整的好习惯，我首先注意教学时板书书写规范整齐，严格要求自己，不断学习，提高业务素质，时时处处注意用自己良好的行为习惯影响、感染学生，此外加强写字课教学和书写评比，并用鼓励性的评价标志奖励书写认真的同学，经过一个学期的细致培养，大多数学生的课前准备、上课注意力的集中、特别是学生的书写均有较大的进步。
六、课堂教学，师生之间学生之间交往互动
1、注重课堂气氛的活跃。沉闷的课堂气氛只会让学生昏昏欲睡，为此在课堂教学中我十分注重创设良好的课堂教学氛围，尽量给学生创设喜闻乐见的学习情景，使学生能比较直观形象地理解知识。
2、注重作业的开放性。开放性的问题能活跃学生解决问题的思维，提高学生思维的发散性、求异性、深刻性。
3、注重学科的多元整合。如教学列式解文字题时，引导学生应用语文里缩句的方法进行审题，从而使学生能较好地理解题意，正确地列式解答。
4、注重与学生的交流。“理解”是建立师生情感的纽带与桥梁。理解学生就是要以饱满的热情和充沛的精力投入来感染学生，给他们一张笑脸、一颗诚心、一份真情。当学生取得好成绩，获得成功时，要给以祝贺和鼓励，当学生遇到困难，遭受挫折时，要给以安慰和支持。让学生感受到老师在与他们同甘共苦，使之明了老师的一片真诚与苦心。
总之，一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴，我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。有成功的喜悦也有失败的反思。我将及时找出差距，积极弥补不足，力争使自己的工作在新的一学年里有更大的起色。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，做个合格称职真正能帮到学生的好教师。
第五篇：四年级数学教学个人工作总结
本学期,我担任四年级的数学教学工作。一学期来，我努力根据学生的实际情况，采取有效的措施，激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生参与学习的全过程，取得了一定效果，现总结如下：
一、以课堂教学为核心
1、备课
学期初，钻研了《数学课程标准》教材、教参，对学期教学内容做到心中有数。学期中，着重进行单元备课(版权归好范文网WWW.HaOwoRD.COm)，掌握每一部分知识在单元中，在整册书中的地位、作用。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。
2、上课
(1) 创设各种情境，激发学生思考
然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑，针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法，现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。
(2) 及时复习
根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢。因此，我的做法是，新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间。这项措施非常适合学生遗忘快，不会复习的特点。
(3) 努力构建知识网络
一般做到一小节一整理，形成每节知识串;每单元整理复习形成知识链，一学期对整册书进行整理复习。学生经历了教材由"薄"变"厚"，再变"薄"的过程，既形成了知识网，又学到了方法，容易产生学习迁移，给学生的创新，实践提供了可能。
3、批改作业
针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改作业时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。
4、注重对后进生的辅导
对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程，在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取"扬弃"的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。
5、做好测试评估工作
评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生学习的心理，作为教师改进教学的依据。在测试卷中，增加了体现学生思维过程的试题，测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的知识掌握情况，学习的努力程度。在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如:将试卷中有关概念的归为一类进行讲解。希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握，运用知识。
二、积极落实素质教育
坚持正确的教育思想，树立与素质教育相适应的教学观念，改变"以知识为本"的传统认识，树立"以学生发展为本"的新观念，紧紧围绕学生的探索与创新活动展开，呈现出"乐,实,活,新"的教学情境。例如:《拼组图形》一课，通过让学生三次动手拼，经历猜测。实践、验证的过程，极大的激发了学生的兴趣，创造了让学生操作，实验的机会;独立思考的机会;表达自己想法的机会;自我表现的机会，使学生能保持良好的心境，始终以一种轻松，愉快的心情去积极主动的参与学习。
三、参加教育教研活动
1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的，阅读教育期刊，思考培养学生创新意识，实践能力的方法和途径。
2、积极参与学校网络教学的研究，摸索其特点，为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。
总之，在平时的教育教学中，我努力逐步树立素质教育的观念，通过课堂教学主渠道去实施，为学生今后的发展服务。
回想半年来自己所作的工作，一种说不出的辛酸不停的回荡在我的心理，使得我在总结自己的得与失时，更多的想到的是自己的付出。
第一篇：党员争先创优个人总结
党员争先创优个人总结
自开展活动以来，能时时刻刻牢记党的宗旨、党员的义务和权利。积极参加支部的各项会议、活动，关心国家大事。在工作、生活中，严格以党员标准要求自己，充分发挥共产党员的先锋模范作用。干一行，爱一行，力求做到勤勤恳恳、踏踏实实。工作能吃苦耐劳、任劳任怨。能为人师表，廉洁从教，提高自身素养，做群众满意党员。
热爱学生，热爱教学工作，用自己的德行和学识去“以人育人”，用我的思想，我的人格，我的举止去影响教育学生。我国古代大教育家孔子曾说过：“其身正，不令而行,其身不正,虽令不从。”教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用，教师的素质直接着学生的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。凡是要求学生做到的先自己做到，关心爱护学生，对学生有一颗平常心和赏识心。能从学生的个性特点出发，因材施教，尽量让不同层次的学生都能得到发展。能经常与家长沟通，听取家长的意见，与家长一起配合教育好学生。
在教育教学中, 着眼于培养学生的创新意识、创新能力和发展学生良好的个性品质,能把握好教育教学的每一个环节，遵循教育教学规律，不断拓宽自己的信息渠道，对课本知识进行创新和加工，把自己的教学经验，外界信息和课本知识有机地融合在一起，精心设计，制作一些生动的课件，认真备好并上好每一节课。并能根据学生的实际灵活调整,创设生动活泼、学生易于接受的教学情境,鼓励学生独立思考问题和相互讨论问题,允许学生敢于提出自己的不同意见。民主公平地对待每一个学生,创设良好的班级气氛和师生关系,注重发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。
主人翁精神。想学校之所想，急学校之所急。虽然自己是一名普通党员教师，但能为学校整体发展工作创造亮点，做出贡献。凡是学校的难事苦差使，都有我的一分子。比如学校举行重大活动、分校搬迁等等，都曾流下过我的辛勤汗水。
回顾自己所做的工作，对照党员标准和要求，还有一些不足之处，有些方面还将有待于进一步提高。反思自己，主要有以下几个方面还存在不足：
1、关心后进生还做得不够。
2、接受新观念新理念有时缺恒心。
3、自己承诺的事有些完成得不是很出色。
今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。要在新一轮教育教学的改革中，跟上时代的步伐。
1、加强理论学习，树立先进思想意识。要立足岗位，解放思想，勇于进取，在教学思想、教学管理、教学方法上大胆探索。认清自己肩负的责任，树立高度的敬业精神。高标准要求自己，勤奋工作，以良好的思想、行动、作风、形象影响和教育学生，把学生培养成为社会主义事业的建设者和接班人。
2、要干一行，钻一行，干好一行。努力掌握本职岗位中的一般规律，并在此基础上有所发现，有所成功。教学中，严格按照教学常规执行，抓好钻研教材关，课堂教学以学生为中心,以发展能力为主要目标,鼓励创新性学习,发挥学生的主体能动性,激发学生的参与意识,重视在实践活动中培养学生的创新精神和能力,树立符合创新教育要求的教学观。积极参加教学活动，在专业学科上力争有个人教学风格，争做学校骨干教师。
3、继续加强师德修养，为人师表。
总之要进一步加强理论学习，不断增强党性修养，强化责任意识，为人师表。以强烈的责任感和主人翁精神，埋头苦干，扎实工作，无私奉献，尤其要发挥模范作用，发挥优势，做出表率。
我要继续努力做好本职工作，积极主动的跟先进党员和和模范学习，发挥自己在争先创优中活动中的优势，总结不足，以高职教育为导向，努力进行教学改革，为培养适应社会发展和需要的高素质、高技能人才而不断努力。
徐明
2014．1.13
第二篇：党员争先创优个人总结
党员“争先创优”总结
尊敬的党支部：
作为一名学生党员，虽然身份不同，但是肩负的责任和义务却丝毫不比其他身份的党员少，响应组织的号召，保持共产党员先进性，发挥模范带头作用是我义不容辞的责任。在经济学院党委组织领导下开展的党员“争先创优”活动中，我要努力做到敢于争先，勇于创优。现将本人入学半年以来的个人表现向党组织汇报如下：
一、思想政治方面：开学以来我仍然没有放松对政治理论的学习，保持思想上的先进性，充分发挥主观能动性，确保每时每刻都以最大的积极性投入到争先创优活动中，并在争先创优活动中发挥建设性作用。
二、学习生活方面：作为一名硕士研究生，学习就是自己的本职工作，在这方面我也毫不懈怠，充分发挥党员的带头作用，利用一切课余时间刻苦专研，攻坚克难，并同其他同学一起营造了良好的学习氛围，为日后提高科研能力夯实基础。生活上主动帮助同学，团结同学，从小事做起，从身边做起，尽自己之力，解决同学棘手之难。
三、工作方面：作为院学生会体育部的一员，半年来我积极配合体育部长，成功组织了各项体育赛事，丰富了同学的课余生活，增强了同学的体质。虽然自己有一定的社会工作经验，但是其他班干仍然是我学习的榜样，在今后的工作中要进一步提高自己，最终工作各方面都得到提高。
上述三点就是本人入学半年以来的简要总结，请院党委组织领导
和各位同学批评指正！
第三篇：2014年党员争先创优个人总结
2014年党员创先争优民主评议个人总结
2014年即将过去，作为一名转正不久的党员有必要对这段时间内自己所做的工作进行一下总结，一可以修正以前工作之中的不足之处，改进工作方式方法，为以后更好的服务而奠定基础。二可以继续发扬优点长处，继续保持工作中的能动性。
今年以来自己能坚持学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观。组织党员认真学习了《党章》，党的十七届五中全会精神、中央新疆工作座谈会精神、区州党委扩大会议精神。进一步明确对开展“创先争优”和“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动的认识，统一思想，提高认识，切实增强政治敏锐性和坚定性。
作为一名党员来讲，自己能够在以下几个方面做(内容来源好 范文网：wwW.HaoWord.Com)到：
（一）能够坚决贯彻执行党的路线、方针、政策，牢固树立政治意识、大局意识和忧患意识，在政治上、思想上、行动上同党组织保持高度一致；牢固树立“三个离不开”的思想，积极推进民族团结。
（二）能够在政治立场上坚定；对团结稳定是福、分裂动乱是祸，增强维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定的自觉性和坚定性进一步增强；能够做到不该说的不说，不该做的不做，不该问的不问，不该拿的不拿，不该要的不要；在工作岗位上起到维护民族团结和社会稳定模范带头作用，能够做到向先进典型学习等。
（三）能够积极参加园区和分局组织开展的“创先争优”
活动和“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动；对“创先争优”和“热爱伟大祖国，建设美好家园”活动的认识比较坚定和明确；在活动中起到了先锋模范作用；公开承诺全面、具体、切实可行；结合党员公开承诺，工作业绩突出。
（四）能够坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止；坚持党的政治纪律；遵守国家的法律；遵守分局的规章制度；旗帜鲜明地反对民族分裂主义和非法宗教活动，切实增强敌我斗争的长期性、复杂性和长期性时刻保持清醒头脑；认真履行党员的义务，按时交纳党费等。
通过认真学习和亲身实践党的路线、方针、政策，不断学习最新鲜的马列主义理论成果，使自己的政治觉悟不断提高，思想始终与党中央保持高度一致。认真做好读书笔记，撰写心得体会。
在平时的工作之中，我能以一个共产党员的标准严格要求自己，在园区和分局开展的“创先争优”活动中，进一步发挥党员在活动中的模范带头作用，能起到一个共产党员的模范带头作用。我在工作中能自觉做到把共产党员的先进性以自己的实际行动体现到平时的点滴工作之中去。2014年参与昌吉州国有建设用地使用权出让合同专项清理、房地产用地专项整治工作并撰写材料；参与完成园区第二次土地调查农村部分成果验收的各项工作；完成2014年工业用地第一批次项目36.5353公顷，2014年度实施园区规划第一批建设用地总面积10.0552公顷，新疆清牧源发展有限责任公司万
头生猪养殖示范小区项目13.4501公顷的报批工作；组织园区第二次建设项目用地汇总报件8.9198公顷；组织园区2014年示范区牛圈子湖区交通建设项目用地报件49.4789公顷；完成土地转让工作24宗；配合自治区国土资源规划院完成十二五规划资料收集、整理工作；参与六工镇广电度假村征收后期的清点、交接工作；填报分局2014年各类业务报表表；参加国土资源厅成立10年文艺演出以及领导交办的其他工作。
在一年的工作中虽然取得了一定的成绩，也还存在着一些不足：如业务水平有待继续提高，对土地管理的政策法规掌握、了解的不够透彻；政治学习的力度不够，今后要通过学习提高自己的思想素质。
以上是我工作和思想的体会，在以后的时间中，我会不断改进工作，克服不足之处。发扬长处，兢兢业业。充分发挥党员模范带头作用，用实际行动体现党员的先进性。始终牢记“为人民服务”的宗旨，为前来办事的人员多办好事、实事。
第四篇：大学生预备党员争先创优个人总结
争先创优活动个人总结
作为一名学生预备党员，我自觉地植入开展争先创优活动中，把活动与深化
大学生学习和工作紧密结合起来，以发扬党员先进意识，做大学生发展先锋队和
排头兵。在争先创优活动中，我积极响应党组织的号召，基于自身参加争先创优
活动的实际，我有以下四点心得：
第一，要提高自己的学习能力。
这要求学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，在学习中起表率作用，
有端正的学习态度。同时，要学会共同进步，交流学习经验，乐于帮助后进的同
学。还要注意挖掘专业学习的深度及拓展专业外知识面的宽度。同时，应该学好
党的理论知识，提高自身素质，在政治上带动同学进步。始终坚持理论联系实际,
学以致用,提高自己解决实际问题的能力,继续加强从思想上入党的意识。一个党
员就是一面旗帜，在现阶段，作为学生预备党员，要有社会责任感。应当关注时
事，带动周围的同学团结合作，在工作、学习和社会生活中能够切实起到先锋模
范作用。
第二，要加强党性修养，学会用自己的头脑思考问题。
要阅读马列原著，毛泽东选集和共产党理论以培养自己的党性修养。今天的
社会瞬息万变，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，作为学生预备党员
要学会以不变应万变。同时，在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的
基础上，要从实际出发、发挥带头作用，勇于实践“三个代表”重要思想，积极
参加社会实践，在实践中检验所学的理论知识，并不断提高自己的思想修养和理
论水平，树立正确的世界观、人生观、价值观，使自己成长为一名合格的共产党
员，真正做到“内强素质，外塑形象”。
第三，学生预备党员要用自己的行动带动同学们共同前进。
作为一名学生预备党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要以先进性为基
础开展工作。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉。最根本的是要牢固树
立全心全意为人民服务的信念。为人民服务不是一句空话，它有其丰富的内涵，
想要真正做好极其不易的。党员的先进性不仅仅是一种思想境界，它更是在实践
中的积极参与及奉献。
第四，密切联系群众，力当生活榜样。
大学生预备党员要密切联系群众，充分发挥桥梁纽带作用，要热爱和关心集
体，顾全大局，树立榜样作用，带动同学共同建设好集体，增强集体的凝聚力。
大学时期是一段非常宝贵且美好的时光。在这几年中，同学们朝夕相处。所以，
大学生预备党员尤其应重视在生活中发挥其先锋模范作用。大学生预备党员应当
注意和同学们保持良好的关系，通过平时生活中的点点滴滴，增进与同学的感情。
此外，还应注意观察，及时发现同学在生活中遇到的问题，并想办法帮助解决。
以上所述的四个方面是我在这次争先创优活动中的深刻体会与感悟。我知道
这些还远远不够，作为一名大学生预备党员还要不断地全面地完善自己。当今时
代是知识时代，新的历史时期的时代特征决定了共产党员的形象具有更鲜明的时
代特征和更突出的先进性。每一位党员，尤其是大学生预备党员，必须紧抓时代
脉搏，努力把自己培养成一名优秀的共产主义先锋战士！不管是在学校里还是在
社会上，大学生预备党员都应该自觉地为党旗增光添彩，做同龄人中的先锋模范。
签名：
日期：
第五篇：2014大学生党员争先创优个人总结
学生党员争先创优个人总结
时间过得比流逝还快，我已从一名预备党员转为中共正式党员。这是我人生的重要里程碑，我顺利的通过了党组织对我的考察期。在预备期里，关于我发生了很大的变化，个人在很多的一些方面都取得了明显的进步，弥补了很多曾经的不足，这也是我人生的一笔难得财富。入党在行动上一个人一生中可能只有一次，真正要做的思想上入党确实一生的事。在一年里，我时时刻刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，积极向身边的优秀党员学习，恪守全心全意为人民服务的宗旨，在他人需要帮助人，尽自己的全力去为他人服务；在他人困难的时候及时伸出双手，唯恐因自己的懈怠和不作为给我们党的形象带来不良影响。
下面我将从思想、学习、工作、生活四个方面将一年来的情况向党组织进行汇报总结。
首先是思想方面。在思想上端正自己，在预备期里，积极的参加党组织的每次会议，认真学习每一次的会议给我我的深刻启发。我还充分利用课余时间读报，看新闻，学习党的重要报告，关系国家大事和时事政治。通过反复学习，我对党的性质、宗旨的认识，宗旨观念和党性观念进一步增强，全心全意为人民服务的思想更加牢固，自身政治素质和思想觉悟有了较大的提高。我深知，要成为一名合格的共产党员，不仅要有正确的理论知识，更要勇于去实践。要活学活用，把先进的思想理念；化做先进的生产力和先进的创造力，把党的思想同自己的实际学习工作生活紧密联系起来。
其次是学习方面。作为一名当代的大学生，现阶段重要的核心任务还是学习。正如胡锦涛总书记所说的，“做好自己的本职工作，就是最大的爱国”。江泽民同志也再三要求“学习，学习，再学习。”在预备期里 作为一名预备党员，我深知学习的重要性。在平日的学习中，我始终严格要求自己，不迟到，不早退，遵守课堂纪律，除了做到上课认真听讲，认真完成作业，牢固掌握专业知识和技能外，我还充分利用图书馆的资源，拓宽自己的知识面，开阔自己的视野。我留意校园里的每次的学术讲座信息，及时的通知班级同学前去听取并学习，提高班级整体的学风气氛。
第三是工作方面。大一到大四来，我一直是班级的学习委员，合理制定班级的学习计划，配合团支书和其他班委合理开展班级活动。我全心全意为同学服务，热情帮助学习上有困难的他人。
第四是生活方面。在平时的日常生活中，我抱着一颗真诚的心与大家相处，在碰到生活上有困难或者心里有苦恼的同学，我会毫不犹豫的帮助他们，同时关心身边需要帮助的同学，及时的解决他们的需要；遇到个人与同学利益发生冲突
时，首先考虑的还是他人利益。我始终抱着“全心全意为人民服务”的信念，在生活中主动帮助他人，严格要求自己，用我的行动影响周围的人。
以上是所取得的成绩。同时，对照共产党员的先进性标准，认真查找自身存在的问题和不足，主要有以下几点不足。
（一）表达能力有待进一步加强，综合素质有待进一步提高。
（二）服务意识还有待于进一步增强。
（三）工作能力有待进一步加强，工作技巧有待进一步提高。
针对自身的问题和不足，在以后的学习工作生活中，我一定会更严格地要求自己，加强锻炼各方面的能力，增强服务意识，虚心向先进的党员同志学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。我会不断汇报我的所思所想，希望组织不断教导、帮助我，使我党这个大家庭中茁壮成长。
以上是我一年来基本情况的小结，不妥之处，恳请组织批评指正。作为一名党员，我深知自己还存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我会不断发现问题，解决问题，使自己不断完善，一步步向着优秀党员的目标前进！
第一篇：德少工作总结
嵩市小学德育工作总结
(2014-2014第二学期)
本学期我校的德育、少先队工作本着扎扎实实，开拓创新的原则，认真学习胡锦涛书记科学发展观精神,围绕我校教育工作的重点，先后开展了一系列主题教育，积极有效的开展了形式多样的活动。教育思想不断深化，少先队活动丰富多彩，基础建设扎实推进，工作机制不断完善，学校德育、少先队工作呈现出朝气蓬勃的新局面。
一、加强德育队伍建设
（1）、构建一支政治素质高,能力修养强,作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。利用每周一次的会议组织班主任理论培训,提高素质,增强责任感。
（2）、严格考核班主任工作,包括卫生、规范检查、两操评比、班内宣传、班校会情况、各种上交资料等,每月向全校公布,并计入班主任业绩档案中。
①班级管理,讲求实(抓落实不留死角),细(细致入微),牢(定规矩并抓牢,不松懈)
②教育活动,讲求丰富多彩,体现时代性,实效性,针对性以及创新精神。
二、抓好德育常规教育
１、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全(请你关注：WwW.haOwORD.COM)教育上。为形成一个良好的班风、校风,开学后,各班主任立即组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度,并做到及时检查学生的行为习惯,发现问题及时处理。
2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持作为检查评比的重点。坚持把学生检查与教师值日相结合每天公布检查情况。
3、为帮助家长树立正确的教育思想,抵制社会大小环境对学生的不良影响。开学初组织住宿生家长各召开一次家长会议;利用教学开放日召开了全校学生家长会并成立了家长学校委员会组织。
5、严格规范升旗仪式,利用校园广播、国旗下讲话对学生开展安全卫生教育，爱国主义教育，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、继续加强对学生的行为养成教育,培养学生的自主管理能力,充分发挥少
先队文明监督岗职能作用,监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比,做好当日的值班记录,发现问题及时处理解决。
7、继续加强对学生的法制教育,交通安全知识教育,毒品知识教育的主题活动,通过办手抄报、出专刊、图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式,把这些知识灌输到孩子们心中,培养他们遵纪守法的良好习惯。
三、针对主题进行各项活动，在特色中成长。
作为少先队工作者就应该抓住良机，营造氛围，创造性地规划少先队活动内容，并做到每月都有活动主题，采用生动活泼的形式，让队员们在活动中，知识得到进一步扩充，能力得到进一步提高。我校大队部以开展丰富多彩、生动活泼的少先队活动为主线；以开展主题、形式多样的班队会活动为载体。本着“年度有主线，月月有主题，天天是活动，处处受教育”的原则，充分发挥少先队组织在学校各项工作中的桥梁和纽带作用。
（1）、开学初，开展了“安全教育周”活动，各班利用一周晨读时间对学生进行各种安全教育育，养成教育，增强学生的安全意识，锻炼学习的安全防范能力。各班在对学生进行安全教育的同时，也认真作好了记录。
（2）、利用“教师节”对学生开展一系列感恩教育，让学生体会到老师对他们的含莘茹苦的教育，激发热爱老师的情感。学生通过“四个一”，对老师说一句感谢的话，给老师一个拥护，送给老师一份礼物，为老师做一件力所能及的事，来表达他们对老师的热爱与尊敬。
（3）十一期间组织学生观看庆祝活动，接受爱国主义教育，让大家为祖国的强大感到骄傲与自豪。同时在学校里开展征文活动，写出自己对祖国的热爱；开展座谈班会活动，让同学们在讨论中体会到祖国的强大。
（4）加强对住宿学生的安全管理。每天安排两位值班老师和一位值班校委住值班室，监督住宿生定时休息，定时起床，每天三次点名，确保学生在校安全。同时由值班校委带领学生每天早晨晨练，增强了学生体质，也锻炼了意志。
（5）11月9日举行了防火防震逃生演练活动，全校师生共同参加这次演练活动。演练分两个步骤进行：一是地震发生时的躲避演练，二是震后的逃生演练。每个教师都进行了分工，各教师按分工负责各自的区域，整个活动井然有序。通过这次的防震演练，教给了学生震时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高了师生紧急、自救自护和应变的能力。
四、创建和谐平安的校园环境
加强校园卫生工作,落实责任到班,作到“三打扫、两维护”,坚持每天两次检查,使校园环境卫生有了较大改观。继续搞好综合治理,借助社会有关力量搞好周边环境,继续搞好我校与本镇派出所警民关系,增强打击力度,使我校的周边环境有所好转,基本杜绝打架事件。强化学生进出校园必须有班主任开条的制度、住宿生请假由班主任批准带班领导签字制度,保证了正常的教学秩序。协助体育组组开展了各类体育比赛,比赛中渗透了德育内容,营造德育氛围。为了创建良好的育人环境,学校投入了大量资金进行了校园美化和班级亮化建设。
五、拓宽“校家同创”空间，形成家校共建和谐局面
1、人们常说：“父母是孩子的第一位老师，家庭是孩子受教育的第一课堂”，由此可见，家庭教育对学生思想品德的形成有着至关重要的作用。因此，学校重视和发展家庭教育，开展好每一次家访工作，帮助家长树立正确的教育思想，提高对素质教育的认识水平，把家庭教育与学校教育紧密结合起来，共同关爱学生。现在，家长已成为我校与家庭联系的纽带，成为学校教育和家庭教育交流的桥梁，融洽了家校关系，形成了学校工作家长支持，家教困惑学校帮助的良好局面。
2、继续办好家长学校,提高家教水平。家长学校工作始终是我校整体工作的重要组成部分，经过数年的不断总结，已经逐步走向科学化、规范化的轨道。我们的家教工作是家庭、学校的教育目标达到一致，教师与家长的关系更加密切，家长理解、支持学校的各项工作。学生在愉快、宽松地学习、生活。
3、成立留守孩关爱领导小组，建立“义务家长”队伍，学校要求班主任、课任老师与留守孩“结对子”，掌握留守孩的基本情况，每个月进行一次家方，每个月与家长通一次电话，关心学生的精神成长，注意学生的心理生活，弥补留守儿童亲情的缺失。
回顾半年来的德育工作，有成功也有失意。今后，我们全体德育工作者将在学校的正确领导下，决心不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作内容，充分发挥德育目标体系的导向性、针对性，促进德育训练的养成性，使德育工作的实效性不断得到提升。我们相信，通过全体师生的共同努力，我们的德育工作将会做得越来越好！
第二篇：德春运工作总结doc1
德钦县交通运政管理所2014年春运
工作总结
在州运政处和县委县政府及交通局的正确领导下，我所同各运输企业一道，按照云南省公路运输管理《关于认真做好2014年道路春运和安全工作的通知》（云运客管
[2014]243号）和迪庆州交通局《关于认真做好两节及春运期间安全生产工作的通知》（迪交安（2014）64号）文件精神，结合我县的实际情况有针对性的开展了春运工作。按照“三个代表”重要思想要求，把维护广大人民群众的根本利益作为春运工作的出发点和落脚点，认真贯彻《道路运输条例》和《道路旅客运输及客运站管理规定》，紧紧围绕“安全第一、优质服务、客货兼顾”工作中心，加强领导，周密部署，通力协调，狠抓安全。
春运期间，我所组织投入客运运力 辆，安全运送旅客 人次，广大旅客走得及时、走得安全、走得有序、走得满意，顺利实现了我所2014 年道路春运“以人为本、平安春运”的工作目标。
一、领导高度重视。春运工作事关社会的安定和人民群众的生命财产安全，任务艰巨，意义重大。为把
2014 年春运准备工作做得更为充分，我所根据以往春运工作经验，将客车检测、驾驶员教育与排查等工作尽量前置。在州处下达文件后我所迅速组成以所长斯那江初为组长的春运工作领导小组。全面布置了春运工作，统筹规划，健全机制，统一组织协调，认真扎实开展好道路春运各项工作。
第三篇：行德幼儿园工作年终总结
今岁今宵尽，明年明日催，时光荏苒，转瞬又是一年，在这辞旧迎新之际，我们不禁要回想过往，展望未来……本学期，在县教委的正确领导下，在社会各界的关心支持下，我园取得了骄人业绩，当然，我们也看到在工作中还存在许多不足，为了找出不足，以便今后更好的开展工作，现将本学期工作总结如下：
一．明确办园方向，推行目标管理。
本学期，我们统一了班子成员的思想认识，进一步明确了办园方向。对照省示范园的标准，在硬件方面做了更新和完善，配置了现代化的教育教学设施：总园新增设一个活动室，分园添置了消毒柜和空调等设施；在软件方面，班子成员团结协作，各负其职，勤政廉政，创新工作，处处成为教职工的表率，建成了一个强有力的领导集体，构建了一个科学的管理网络，形成了园长统一领导，分级管理，各职能部门分工负责，园长监督的互动式管理网络，促进了各级组织积极发挥其职能作用，使全园各项工作协调运转：党支部加强了对工会、团支部等组织的领导，并充分发挥党员的先锋作用，加强了对全体教职工的思想政治工作，鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢，成为全园各项工作的战斗核心；工会积极发挥了桥梁纽带作用，积极创建了教职工之家，依法维护了教职工的合法权益，推进了幼儿园的民主建设；团支部参加了“青年文明号”的创建，并且针对年轻人特点，开展了丰富多彩的活动，不断提高了团员的思想业务水平，使许多年轻教师成为思想红，业务精的教学能手；妇女会继续开展了“巾帼示范岗”活动，以优质的服务，优秀的业绩回报幼儿、家长和社会，得到了社会各界的一致赞誉。同时，园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作，也取得了一定的成绩。
在园务管理中，我们还实施了目标管理，园长与教育局签定目标责任状、教职工与园长签定目标责任状，学期末根据目标的达成度进行考核。同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制，在去年“四制”改革的基础上，进一步完善考核方案，强化平时的过程考核，做到多形式，多渠道，多方位考核，并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩，充分调动了教职工工作的积极性。
二．更新教师观念，促进整体优化。
本学期，我们继续重视提高教师的思想素质。每月组织全园教职工集中政治学习一次，总园和分园自行组织学习一次。主要学习党的十六大精神、江总书记关于“三个代表”的重要论述和关于教育问题的谈话及《公民道德建设实施纲要》.通过学习原文，谈体会，交流心得等形式，使广大教师领会了十六大的精神实质，明确了十六大提出的任务和党的建设目标，以及其重大现实意义和深远的历史意义，进一步解放思想，提高工作责任感。同时，我们还继续加强了行风建设和教师职业道德教育，组织教师反复学习《江苏省行风建设二十条标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等，帮助教师转变旧的教育观念，树立民主、创新、服务等意识，潜心研究、不断探索，全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风，全园继续实施总值、护导、等班制度，以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”等活动为载体，全面提高服务质量，同时，我们还主动接受家长、社会监督，园内设立园长信箱，确立每周二为园长接待日，广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议，从而激励广大教师勤奋工作，务实创新，建立了实幼优良行风，树立了实幼良好形象。
我们还从转变教师观念为切入口，强化素质教育意识，教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵，帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观，确保教育理念层面的领先性。同时，我们引导教师加强职业道德修养，鼓励教师参加各类文化业务培训，抓实教师的业务理论学习，并以教研组为龙头，以备课组为核心，带领全体教师苦练教学基本功，在上学期教师技能普遍提高的基础上，进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力，并且认真抓好备课，说课，上课，组织游戏等环节。本学期，我园组织陈林、姜华两位老师参加县优秀课评比获一、二等奖的好成绩。
为提高我园的办园水平和保教质量，创出特色幼儿园，本学期，我们进一步明确了教科研的预期目标，为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围，并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性，使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神，提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。
为了完善我园教育科研的开展，我们还制定了全员继续教育管理制度。由教科室出面组织，定期对全园保教人员进行培训，针对教育科研实践中的具体问题提出有效而可行的方法，并定期对阶段研究工作进行总结，提供适时指导，促使保教人员自觉投身科研活动，多出成果。同时，我们还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划，每次活动均有详尽记载，并作为考评教师实绩的重要内容、评选先进教研组的重要条件、表彰奖励教师的重要依据。
本学期，我园的教科研工作成绩喜人：周红梅同志多篇论文、方案在省、市获奖；袁光玲、苏进、沈学梅等同志的论文也分别在市县获奖。国家、省、市县级课题开展井然有序，得到了省市专家的一致好评。
三． 落实素质教育，促进幼儿发展。
本学期，我园坚持以实施高质量的素质教育为目标，深化幼教改革，全面推进了跨世纪幼儿教育素质教育工程。
本学期，各班在实施基础课程的同时，还根据幼儿兴趣爱好，开展了本班特色培养。如：英语、科学识字、绘画、音乐等，使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣，发挥自己的特长。同时，全园还开办了舞蹈、电子琴、围棋、绘画等课外兴趣小组，各组制定了的活动计划并认真实施，保质保量，重视因材施教，因人而宜。另外，我们还进行了“喜迎十六大”文娱汇演，元旦趣味运动会等活动。在这些活动中，我们强调面向全体，给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会，是孩子们自信心得到了增强，个性得到了良好发展。我们还多次组织幼儿外出参观、秋游、慰问敬老院等，带领幼儿走进大自然，大社会，从小培养其成为社会有用的人，拓宽视野，陶冶情操。
四．密切家园联系，发挥教育合力。
本学期，我们进一步密切了家园联系，发挥了家长作用，提高了教育的合力：
本学期，我们开展了独具特色的家长志愿者活动，邀请家长参加我园教育教学活动的组织与实施，并开办了三期家长学校：10月份，召开全园家长会，11月份，举办了素质教育专题讲座，12月份，举办了一期卫生保健知识讲 座，通过家长学校，开拓了家长的视野，增进了他们对幼儿园的了解，提高了家长的育儿水平。
本学期，我们由团支部负责定期更换幼儿园的宣传橱窗，使家长了解幼
儿园的教育动态，由医务室定期更换保健宣传栏，帮助家长丰富幼儿保健常识，由各班老师定期更换家长园地，使家长及时了解班级的重大活动，教育内容，交流家长教育子女的经验，并且做到内容丰富，形式多样，家长积极参与。同时，各班灵活采用家访，家长联系册，家长接送孩子时间等，针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流，多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。
五．加强后勤管理，提高服务意识。
1、提高保育员的素质，明确责任
本学期，我们继续执行了定期学习制度，进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》（试行）精神的学习，使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容，逐步增强责任感和光荣感。同时，帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识：如幼儿易患的季节性流行病；幼儿意外事故的预防和急救；进餐、午睡管理中的保育工作等等。我们还主动与县妇幼保健所联系，分批对保育员进行了培训。在幼儿一日活动中，保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务，克服忙乱现象，我们根据本园的实际情况，拟定了一日保育工作常规，并在工作实践中不断加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活，还应该配合老师组
织好教育活动，并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”，组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡，参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合，而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。
2．健全各项保健制度上规范
本学期，我们严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理办法实施细则，依据我园实际，逐步完善了各项卫生保健制度，建齐了各种薄册和幼儿健康档案，并认真记载和评析。保健教师每天坚持晨检，把好入园关，对患病幼儿加强观察和日常护理，并及时记录，每天上、下午巡视各班一次，了解幼儿健康状况，督促保育人员做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并负责检查室内外卫生，指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯，认真做好膳食管理，提前一周制订好幼儿食谱，做到搭配合理，营养均衡，每月进行一次营养计算，保证幼儿的生长需要，定期召开伙委会会议，广泛听取家长对幼儿的膳食的意见，同时，加强卫生保健用品的管理，购置的药品，用品有登记，有使用记录，保证卫生保健用品的供给，促进全园卫生保健工作迈上新台阶。
总结一学期来的工作，我们在取得成绩的同时，也存在着一些不足之处，如：自主性管理的探索与实践还不够，部分教职工的主人翁意识还不强；游戏活动的质量还不算高，创新性还不强；教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信：在园长的带领下，我们全园教职工将继往开来，以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进，再创一流佳绩。
第四篇：“两德”教育工作总结
“两德”教育工作总结
天堂镇中
自县市开展“两德”教育活动以来，我校根据新教[2014]21号文件精神，于今年3月份在全校开展以学校领导为对象的政德教育和以教师为对象的“讲师德、做楷模、树形象”的师德教育活动。我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，解放思想，加强自身队伍建设，从而推动我校教育教学的新发展。 为了在我校顺利开展“两德”教育活动，弘扬正气，全面提高政德、师德水平，使全体教师爱岗敬业、教书育人，真正落实“两服务”，我校教师内强素质，外塑形象，做了以下的具体工作：
一、 精细分工，工作有条不紊
按照市、县教育局的统一部署及其相关文件精神，我校“两德”教育活动展开得有条不紊。首先在校内成立了领导机构：活动领导小组和工作小组。接着召开了全体教职员工的学习动员大会，大会对活动做了精心周密的分工，部署了活动方案等，胜利拉开了“两德”教育活动的序幕，为活动展开打下了坚实基础。
二、 形式多样地开展工作，活跃了活动氛围
为了使工作落到实处，收到实效，我校并不留于形式，而是不断活跃思维，创新工作。（1）学校建章立制，要求全体教职员工按照规章制度，遵纪守法，爱岗敬业，勤勤恳恳，全心全意为学生服务，学校领导为广大教师服务。同时，努力挖掘先进人物事迹、形象，树立 1
榜样，引导全体教师学习、发展。还通过其他形式的政治学习，促进教师反思，写心得体会，在思想上、理论上、行动上得到升华。（2）活动工作小组成功出版了“两德”教育专栏，并做到适时更新，图文并茂，内容丰富充实，起到了很好的宣传效果，得到了师生的频频光顾和学校领导的好评。（3）在各科组召开了“我心目中的好校长”和“怎样才算是为人师表”的大讨论，然后再召开全体教职员工的讨论会。这让我校教师进行了一次经验大交流和理论学习，更充分发挥了我校的校务民主作风。同时，我们也活跃了学生的参与，努力挖掘他们的意见，在全校25个班中顺利召开了题为“我心目中的好老师”的主题班会。它让我校师生进行了心灵的接触和沟通，和谐了师生关系，促进了我校教育教学的发展。
三、 健全学校—家庭—社会的教育网络，增强活动实效
现代教育离不开家庭家长的支持。所以，我校在本次活动中，有力而全面的开展了“百师访万家”的家访工作。本次活动我校教师共家访1456人次。通过家访，我们充分认识、了解学生，有利于开展教学工作；我们进一步了解家长、学生对学校教师的评价，有利于今后扬长避短；我们更吸收、收集了多方面的意见和建议，不断完善学校管理机制和强化教师队伍。
四、 评优选秀，召开先进事迹报告会，让两德风尚永生
在总结评估阶段，我们不但组织教师参加了县教育局召开的先进事迹报告会，还在本校胜利召开了我校的先进事迹报告会。这弘扬了我校的正气和风尚，也给教师树立了榜样。
总之，经过了近4个月的“两德”教育，我校的政德、师德都接受了一次洗礼，上了一个台阶。不仅认识并纠正了以往的一些不足，还加强了我校的师资队伍建设，完善学校管理，树立教师新形象，构建了我校和谐的校园。学校真正落实了县市教育局提出的“学校为教师服务，教师为学生服务”（简称“两服务”）；教师做到爱岗敬业，勤勤恳恳，兢兢业业，教书育人；从“爱教育、爱学校、爱学生”开始，打造我们镇中的“三让”：让学生满意、让家长满意、让社会满意。
当然，我们也清醒认识到我们工作仍存在不足。况且，虽现阶段的“两德”教育活动接近尾声，但它是长期性的，也就是说，我校的“两德”教育刚迈出第一步，接下的工作更不容松懈。所以，总结工作经验，结合当前实际，我校作了以下的工作探索：
1、加强理论学习，强化组织领导，充分发挥领导的带头表率作用，从而在我校形成良好的工作风气。
2、学校完善管理机制，进一步建章立制，使教育教学工作趋向体制化。
3、学校努力为师生营造良好的发展舞台，为教师工作注入竞争机制，不断构建校园的进一步和谐。
4、充分发挥学校的民主，不断完善监督制度，做到校务公开，校园健康、和谐，不断发展。
百年大计，教育为本；教育发展，教师为本。“两德”教育是教育领域、时代发展赋予我们的重大任务，我们必须不懈努力的去完成。
认真总结经验教训，研究改进工作方法，加大监查力度，抓住重点突破难点，强化责任，确保政德、师德建设取得更加明显的成效，为镇中教育教学改革与发展创造一个新局面。
二005年七月一日
第五篇：雅德乡2014年上半年工作总结
雅德乡2014年上半年工作总结
2014年是“十二五”开局之年，雅德乡党委、政府在县委、县政府的坚强领导下，团结带领全乡党员、干部群众全面贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实科学发展观，大力弘扬“不怕困难，敢于胜利”的继光精神。紧紧抓住“317国道”改建和扩大内需的重大机遇，围绕“抓党建、保稳定、强基础、促发展”，认真开展创先争优，在主动适应中创新思路，在统筹协调中加快发展，推进镇域经济持续、快速、健康发展和社会全面进步，各项工作取得了新的进展。现将上半年工作情况汇报如下：
一、全乡基本情况
全乡户数共计569户，人口共计2329人，党员106人，全乡贫困户367户，享受低保共计586人，五保户35人。目前小学就读人数达163人，占适龄儿童人数的95.3%。初中生33人，高中生13人，大中专13人。我乡境内寺庙共有3座，僧侣共计263人。除通水情况为542户外，电、公路、电视、电话均为569户。我乡耕地面积为5738.16亩、草地92954.6亩、林地127454.09亩、退耕还林3663.72亩。牲畜（包括：牛、羊、马）2423头。车辆及农机（包括：汽车、摩托车、拖拉机及其他）共有845辆。
二、加强党的基层组织建设工作
1、年初召开了乡、村干部会议，对2014年工作进行了全面的安排和部署，制定了目标任务和考核办法，与各村签定了相关目标责任书，明确了目标任务，落实了工作责任。
2、完善了机关的“十大”规章制度，使干部进一步了解制度、熟悉制度，按章办事，提高工作效率。使乡、村干部的纪律性得到了进一步增强，工作作风明显得到了转变，工作任务更加明确，为各项工作任务的顺利完成奠定了基础。
3、做好乡党委换届工作，积极组织召开动员会和党代表推荐工作，按政策按程序做好乡镇党委换届工作，认真组织各级党员干部学习“五个严禁、十七个不准、五个一律”。
三、农业农村工作
1、突出重点，全力以赴，切实抓好“双抢”工作：一是抓好组织领导，乡政府按照“集体领导，集中人员，集中精力”的要求，明确在双抢期间干部不外出，不休“公休假”，分片包村做好“双抢”工作。二是抓好以“技术推广”、“用水管理”、“渠系淘淤”等为重点的具体工作措施的落实。三是认真开展“百名干部下基层，千名干部到田间”活动。组织党员、干部深入村社和田间地块帮助弱劳户、缺劳户抢种抢收。
2、认真组织退耕还林补植补造，迎国检工作顺利进行：通过召开会议，落实措施，明确责任，组织专业队伍实施补
植工作，参与补植补造和督促检查干部、群众共380余人次，共补植柜桉12万株，确保3663.72亩退耕还林苗木成活率达90%以上。
四、社会事务工作
1、坚持不懈抓好计划生育工作。一是加大执法力度，加强社会抚养费的征收管理工作，重点清理和处理历年违规生育人员征收社会抚养费力度；二是做好全乡乡村干部对流动人口的全面摸底统计工作，并进行登记造册；三是进行技术服务网络建设，加强孕前保健工作管理，提高育龄妇女生殖健康水平。
2、不断提升教育发展水平。一是加快学校灾后恢复重建建设速度，确保工程按时保质完工；二是继续作好对九年义务教学的监管，确保学生入学率为100%，因穷辍学率为0；三是加强学校的管理，不断提高教师的职业道德和业务水平，提高教学质量；四是继续抓好学校的安全工作，为教育事业创造良好的社会环境；五是在今年中考传来佳音，积金学生成绩喜人，给人民交上了一份满意的答卷；六是认真做好“两基”迎省检、国检工作，抽调精兵强将做好各种资料收集、汇总工作。
3、不断提高卫生服务水平。一是加快镇卫生院灾后重建进度；二是加快医院信息网络建设，实现信息资源共享；三是完善新型农村卫生服务，深入推进农民健康工程，完成新型
农村合作医疗参合率目标；四是全面推进城镇职工基本医疗保险、城镇居民基本医疗保险，不断提高城镇居民、农民参保比例。
4、加大殡葬改革宣传力度，落实责任，强化措施，全面保障殡葬改革工作全面落实。1-6月，全镇火化17例，处罚9例，在全镇树立了良好的丧葬新风尚。
5、切实做好弱势群体的救助和优抚工作。一是发放春荒救济大米10吨，救助305户；二是按照标准，规范运作完成低保、五保户的普查工作。全镇农村五保199人，农村低保628户1210人，城镇低保112户130工人，按时发放救助款；三是深入持久的开展“创建双拥模范”“爱心献功臣”活动，解决优抚对象户的困难；四是做好医疗救助工作。五是做好水库移民扶助金的发放工作，及时更新享受人员；六是做好90岁以上老年人的摸底调查工作，及时兑现相关政策；七是配合县残联做好残疾人证件的办理和更换工作。
六、安全稳定工作
年初召开镇、村（居）干部和党员大会，层层签定稳定、防邪、综治、安全、消防工作责任书，确保目标责任到人。做到人员、经费、责任三落实，完善了各项规章制度，按照“横向到边，纵向到底”的工作原则，全面完善安全生产监管网络，认真开展道路交通、烟花爆竹、天然气安全、农村用电安全、食品卫生安全、校园周边安全等专项整治活动，加大
了节假日和日常安全生产的检查监管力度，上半年实现了无较大安全生产事故、死亡事故为“零”的目标。全面落实信访工作责任制，排查解决了信访突出问题8件，确保了社会稳定。
七、城乡环境综合整治工作常抓不懈
继续深入推进城乡环境综合治理工作，以治理“五乱”现象为工作重点，以改善基础设施为突破口，进一步加强了组织领导，细化了工作措施，明确了工作责任，进一步加大了宣传力度和资金、人力、物力的投入，再一次掀起城乡环境综合治理工作的高潮。
八、存在的问题
上半年来，我们虽然取得了一些成绩，但离上级要求还有一定的差距和不足：一是灾后重建任务艰巨，由于施工单位资料准备不规范导致工程验收审计进度缓慢；二是农业基础设施相对薄弱，抵御自然灾害的能力较差；三是少数干部工作缺乏上进心，还需进一步加强学习提高；四是招商引资工作投资环境还需要进一步改善，干部招商意识不浓；五是镇财政十分困难，各项支农建设缺乏资金，特别是文玉村2014年新建4.5公里村道路资金差口较大。面对上述困难和问题，我们要冷静思考，认真分析，制定措施，狠抓落实，扎实抓好下半年工作，下大决心改变面貌，做到内强干部素质，外塑积金形象。