岁月催人老的经典句子_韵味悠长的听书岁月

　　童年的乡村是寂寞而单调的。能给人们带来欢乐和笑声的，除了看电影，莫过于听说书了。那苍凉的说唱，伴着鼓板的击打，和着三弦浑厚低沉的琴音，飘荡在乡间的夜空，给沉寂乏味的乡村带去一抹撩人的亮丽。
　　说书大都在农闲时节的夜晚。说书艺人通常是两个人，一人弹三弦，一人打着鼓板说唱。说书的内容，基本上都是一些流传于民间的《三侠五义》《岳飞传》等等。那些遥远的历史人物和故事，经说书艺人声情并茂的演绎以及弦鼓声的配合，栩栩如生地浮现在人们面前。说书人每到一个村后，先找到大队书记或是生产队长，联系说书。如果同意了，就由大队或生产小队安排吃住。一般是第一顿饭由大队或生产小队管，队里的负责人陪同吃饭。一来是显得对说书人重视，二来也借机改善一下贫饥的肠胃。有些爱听说书的，还会主动邀请艺人们在自己家住。最后由队里给些粮食。碰巧有家境富裕的村民家里有红白事，也会请说书的来村里说书。每逢说书艺人来村，乡民们便奔走相告，生产队也会早早收工，家庭主妇们提前开灶做晚饭，孩子们更是不顾吃饭就搬着凳子给大人们抢占好的位置。天一擦黑儿，人们便关锁门户，扶老携幼陆续向说书处云集。
　　书场一般设在村代销店门口或是大队部门口，一盏马灯或汽灯点着挂到会场中央的那根柱子上，一张简陋的办公桌子，上面放一个暖瓶和一个水杯。村里的小孩子们围拢在一起嬉戏、打闹，比过年还要高兴。男人们聚在一起抽着旱烟谈论着今年的收成和村里的笑话。女人则拿着各种各样的活计，诉说着东家长、西家短的陈年旧事。这种全村人甚至是几个村子的人共同联欢的场面让我历久难忘。
　　等人到得差不多了，说书人一通鼓罢，就开了腔。先唱上一段书帽，多是反映民间趣事、生活习俗、家庭关系等方面的小段子。或文雅或通俗，或阐明哲理，或幽默风趣，逗人发笑。等人们聚精会神的时候，说书人便滔滔不绝有声有色地开书说唱。说书人或立或坐，或说或唱，高兴时，手舞足蹈、神采飞扬。悲苦处，如泣如诉，声泪俱下，再加上弦音低迷，板鼓沉重，整个书场无人不悲，无人不恸。声高时如电闪雷鸣，声柔处如细雨润物。听书人也随之或悲或喜，如痴如醉，仿佛身临其境。说到扣人心弦的地方，说书人就会来上一个“欲知后事如何，且听下回分解”吊起人们的胃口，牵动着听众的心。让你不得不第二天还会如期到场听他说书。
　　在那艰辛的岁月里，听书成了我童年的必修课。说书艺人把那些家喻户晓、广为流传的忠臣良将、奸佞小人的形象丰满起来。以至后来接触到文学名著里的人和事，感觉都是那样的熟悉，就像面对老朋友。说书这种表演形式不仅是在述说一个个鲜活的故事，同时还对故事中的美善恶丑加以评论，对故事中的是非曲直进行褒贬。因此，观众在听其表演的过程中，受到教育，得到启发。无形中起到了潜移默化、耳濡目染的作用。
　　如今，说书在乡村已成为历史，但只要回忆起听书的往事，那鼓声、那弦音、那唱腔就会从记忆深处飘溢出来，让我兴奋不已。那绵长的韵味，滋润着我的心田。