2019社工考试题目及答案【社会工作者初级考试试题】

范文一

一、单项选择题(每题的备选项中，只有1个最符合题意)

1、在学校育人过程和目标实现中，学校社会工作有着其独特的功能。下列选项中，不属于学校社会工作功能的是（）。

A．帮助处境不利学生，促进教育机会均等

B．协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件，满足学生的发展需要

C．促进学生性格完善，实现人生积极成长

D．协调好社区、企业及其他资源，让学生、家庭以及学校受惠

2、军人的抚恤优待，实行国家和社会相结合的方针，保障军人的抚恤优待与国民经济和社会发展相适应，保障抚恤优待对象的生活（）当地的平均生活水平。

A．高于

B．略高于

C．不低于

D．不明显低于

3、某社区老年服务中心最近推出了“温馨夕阳”服务项目，主要是为社区独居、残疾和困难的老人提供送餐、洗衣服和家居清洁等服务。该项目提供的是（）服务。

A．生活保障

B．健康健全

C．居家养老

D．日托照料

4、评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。下列关于评估的说法，有误的是（）。

A．评估是救助工作的开始

B．评估持续整个救助过程

C．评估止于救助工作开始以后

D．评估不是单向的

5、()主要是以维护职工合法权益为服务宗旨的正式组织，其通过与企业开展对话、谈判来达到对工人整体利益的维护，帮助职工解决诸如增加工资、减少工时、改善工作环境等问题。

A．企业社会工作部门

B．企业管理部门

C．企业工会

D．政府管理部门

6、扶贫开发工作是我国农村社区工作中的一项长期性、历史性的战略任务。下列不属于农村社区社会工作扶贫开发工作的是( )。A．执行国家扶贫开发相关政策

B．开展促进农村升级发展的社会工作服务项目

C．借助城乡合作平台发展农民互助组

D．提升农民素质能力

7、某企业工会在年末调查中发现部分人职2～3年的职工对未来发展有些迷茫，不知道未来如何发展。根据调查，企业社会工作者对这部分职工进行职业生涯规划的指导，但是每个人反映的情况和困难又不太一样，最后社会工作者为职工设计了小组辅导，在开展小组时第一步需要做( )。

A．确定目标

B．招募组员

C．需求评估

D．制作小组计划

8、小峰的爸爸因为打架伤人而被判刑入狱，母亲离家出走，把小峰扔给了仅靠微薄的退休金生活且年老体弱的爷爷、奶奶。班主任张老师发现小峰最近常闷闷不乐，神情恍惚，希望学校社会工作者小朱给予帮助。当小朱第一次与小峰见面时，针对此类服务对象的特性，他应采取的恰当表达是（）。

A．张老师让你来找我，以后每个星期五下午我在这里等你

B．张老师让你来找我，我很想听听你自己的想法

C．张老师让你来找我，你自己觉得有没有问题

D．张老师让你来找我，让我们现在开始讨论你的问题吧

9、小王出狱后，在社会工作者小李的鼓励下，开了一家杂货店。最初没有人来买东西，后来在小李的努力下，附近的居民都来小王的杂货店买东西，小王觉得，大家对自己的感觉变了，他的心里充满了温暖。社会工作者小李的做法属于（）。

A．社区教育

B．社区照顾

C．社区服务

D．社区安抚

10、老李半年前把孩子从农村转到城里读小学，为了能支付孩子的学习和养家费用，老李白天在建筑工地工作，晚上给工地看大门，非常辛苦，时常因家庭琐事与孩子争吵。最近老师反映，孩子在学校不遵守课堂纪律，随地吐痰，老李批评了他，他还与老李顶嘴，这令老李既生气又伤心，无奈之下，求助社会工作者。针对老李家的情况，为了改变孩子的行为，社会工作者宜开展（）。

A．家庭行为学习

B．家庭心理健康教育

C．家庭支持

D．家庭情绪管理

11、小旭是个独生子，第一次离开家进入大学，感到特别不适应，他习惯了父母的包办照顾，在学校里缺乏基本的生活能力，比如洗衣服、穿着、买东西、坐公交车等，据老师反映，他有次外出迷路了，老师和同学们都到处找他。老师求助学校社会工作者，希望社会工作者能够对他进行服务。社会工作者打算传授他一些解决问题的技巧、与人沟通的能力等。该案例中，社会工作者运用了（）方法增强小旭的抗逆力。

A．促进亲社会联结

B．提供关怀与支持

C．提供机会，促进参与

D．教授生活技能

12、根据民政部门最新统计，全国除了有57万孤儿外，还有61万事实上无人抚养的儿童。这些儿童最需要的服务是（）。

A．风险规避

B．成长辅导

C．长期安置

D．教育救助

13、当儿童面临灾害、虐待和遗弃等紧急情况时，社会工作者应首先（）。

A．排除危险，保障儿童人身安全

B．向有关儿童保护部门报告

C．提供辅导，减少儿童所受伤害

D．为儿童提供寄养照顾和庇护服务

14、残疾人社会工作在介入模式上，由单一的个案模式向综合服务模式转变。个案模式比较注重个体和家庭关系的介入，而综合服务模式则更多从社会系统的角度来反思对残疾人合法权益的保护问题。（）是综合服务模式

A．直接为服务对象进行康复治疗

B．帮助家属学习照顾技巧

C．完善有关残疾人福利法规，倡导尊重、关爱、维权的友好社区及社会文化环境

D．为残疾人提供适当的就业岗位

15、公共卫生与普通的医疗服务有一定差别，公共卫生的具体内容不包括（）。

A．对重大疾病的预防、监控和医治

B．对食品、药品、公共环境卫生的监督管制

C．对相关的卫生宣传、健康教育和免疫接种实施等

D．强调对公共卫生的资金投入

16、企业社会工作的主要策略是( )。

A．争取职工的职业福利

B．协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规

C．因地制宜开展和设计有特色的服务项目

D．兼顾公共性、公益性与多方共赢

17、小华18岁，患有自闭症，即将从特殊教育学校毕业，学校社会工作者将小华转介给社区社会工作者小王，为帮助小华适应社会生活，小王接案后，首先应该提供的服务是（）。

A．利用社区资源协助小华进行持续康复训练

B．联系其他学校为小华提供文化知识教育

C．帮助小华寻找普通工作岗位

D．告诫邻居注意相关的安全事项

18、个人责任理论的前提隐含了（）的对立，在同等生活状态下，大多数人是正常的，而少数人致残，其责任只能在个人或家庭，一个人患有残疾只能是个人和家庭的不幸或悲剧。

A．“健全人”和“残疾人”

B．“个人”和“家庭”

C．“少数人”和“多数人”

D．“好人”和“坏人”

19、虽然社会在不断进步发展，但是儿童在成长过程中还是面临着很多的问题，以下（）不是儿童面临的主要问题。

A．儿童生存的问题

B．儿童发展的问题

C．儿童保护的问题

D．儿童社会化的问题

20、对于戎马一生的军休干部来说，军转民的手续可以在短时间里办结，但根深蒂固的“军队情结”深深影响着他们的休养生活，他们有意无意地抗拒、延缓着这种再社会化，呈现出一定的角色失调、心理失衡和行为失范。下列对于具体干预技巧的正确说法，不包括（）。

A．引导他们进行认知重构

B．与他们据理力争

C．帮助他们提升社交技能

D．模仿和角色扮演

21、某社区在改造过程中，社会工作者促成当地政府与受此影响的居民一起商讨改造计划。居民的这种社区参与形式是( )。

A．咨询

B．协商

C．告知

D．共同行动

22、不应该站在健全人的角度并以自己的标准看待残疾人的能力，这是遵循了残疾人社会工作者的（）基本原则。

A．人是有能力或有潜能的

B．残疾人的问题不是其自身的问题

C．确信残疾人有权掌控自己的生活

D．残疾人工作的历史与文化视角

E．相信残疾人有自身的幸福感

23、“守候花季”系列青春期性教育运用小组工作方法扩充青少年的性知识，引导形成正向的性态度，增强自我保护意识和责任意识，健康快乐地成长。此为青少年提供（）服务。

A．思想引导

B．习惯养成

C．职业指导

D．婚恋服务

24、社会工作者老王和案主小李在制订服务计划阶段，对若干可能的目标，按照1～10的量变给每个待定目标打分，这样做的目的是（）。

A．筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标。

B．定义目标

C．实施目标

D．帮助服务对象达成目标

25、春季是流感盛行的季节，每到这时候社会工作者会在社区进行相关的卫生宣传，以及疾病的预防和监控，社会工作者提供的这些服务属于( )。

A．社区社会工作服务

B．医院社会工作服务

C．公共卫生社会工作服务

D．精神健康社会工作服务

26、儿童有受保护的需要，也被称为儿童的免遭伤害需要，是指儿童在其成长过程中，需要在身心两方面得到安全保障，不受到任何人为的伤害，这些人为的伤害除了儿童虐待、儿童剥削外还包括（）。A．儿童的交通事故

B．儿童的疾病

C．儿童的忽视

D．自然灾难

27、某地幼儿园出现了教师虐待儿童事件，社会工作者进行紧急介入，首先应做的是（）。

A．协助警察逮捕施虐教师

B．运用量表评估儿童受伤害程度

C．保护受虐儿童的安全

D．协助受虐儿童表达他们的感受

28、小红自父母离异后随奶奶生活，因学习上缺乏家人的指导，成绩开始下滑，加上生活条件比较困难，小红变得越来越沉默。下列社会工作者帮助小红的活动中，属于间接介入的是（）。

A．辅导小红的课业

B．让老师给小红介绍学习伙伴

C．舒缓小红的内心压力

D．协助小红家庭申请低保

29、为促进社区刑满释放人员更好地融人社会，社会工作者小张开展了以“调整心态，积极就业”为主题的小组活动，在小组第4节活动开始前，组员们听说一名社区刑满释放人员因再次犯罪被抓，议论纷纷。组员中，有人表现得很焦虑，有人无动于衷，有人认为这是个人行为，与其他人无关。此时社会工作者最宜采用的做法是（）。

A．继续按原定小组计划开展活动

B．在本次小组活动中增加对再犯罪行为的讨论

C．取消本次小组活动，转用个案方式逐一沟通

D．组织一次公益劳动以淡化该事件造成的心理冲击

30、由于社工行业发展水平不高，某社区服务中心在社区开展工作时经常遇到人手不够的情况，社工就通过大力宣传，招募社区中有闲暇时间、有爱心的居民参与进来，一起完成社区活动。此措施说明社工在挖掘社区资源时，对（）的重视。

A．人力资源

B．社会政策研究

C．辖区单位的资源

D．社区宣传

31、河南周口鹿邑农妇武文英坚持照料两个患病儿子长达二十年，最后却故意毒杀脑瘫双胞胎儿子，站在社会工作者的视角，可以得出的结论有( )。

A．武文英是个不合格的母亲

B．不能将这个惨剧的责任全部推给武文英

C．武文英都是自私的

D．武文英应遭到所有人的唾弃

32、以下论述中，不属于收集评估资料的方法的是（）。

A．利用档案记录进行评估

B．收集服务对象对介入过程和结果的看法与意见

C．观察社工机构的变化

D．使用调查方法，收集介入效果的数据和事实资料

33、以下属于残疾人社会工作宏观层面功能的是（）。

A．对残疾人提供直接的物质性帮助

B．形成“亲和力”的残疾人文化

C．为残疾人提供能力建设的支持服务

D．推动为残疾人服务的社会组织的发育

34、由于精神病患者存在部分认知偏差，会导致其产生情绪和社会适应问题，因此社会工作最适合采用( )方法帮助患者进行治疗。

A．认知行为治疗

B．危机干预

C．任务中心模式

D．生理一心理一社会评估

35、社会工作者小李称，自己在为残疾人服务时，经常会运用个案管理的工作方法，也经常充当不同的角色。从社会工作专业的角度来看，小李充当的角色，不可能的是（）。

A．资源整合者

B．政策制定者

C．价值倡导者

D．服务咨询者

36、以下属于残疾人社会工作中观层面功能的是（）。

A．对残疾人提供直接的物质性帮助

B．推进残疾人社会政策的变迁

C．为残疾人提供能力建设的支持服务

D．推动社区性残疾人社会支持系统的发育

37、老年社区照顾中不是由机构根据自己的观点来决定提供什么样的服务，而是基于服务对象的需求来提供服务，这体现了社区照顾正在由（）转变。

A．管理导向型向服务导向型

B．服务导向型向需求导向型

C．活动导向型向服务导向型

D．需求导向型向服务导向型

38、某地突发地质灾害，给当地居民的生命和财产造成一定损失，社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾区。此时，社会工作者首先需要做的工作是（）。

A．转移安置受灾群众

B．制订紧急转移工作方案

C．开展救援需求评估

D．帮助搭建临时避难

39、协助监督企业落实涉及职工权益的法律、法规，维护职工福利权益是企业社会工作的特点之一，企业福利的来源有具体、明确的国家法律和政府部门政策文件规定，下列选项中不属于企业福利来源的是( )。

A．各项社会保险

B．各项职工现金补助

C．基本工资待遇

D．培训与教育经费

40、小王是高三学生，因患白血病而入院接受治疗。医护人员向社会工作者反映小王情绪非常低落，脾气暴躁。不愿意配合治疗。社会工作者首先应该为小王提供的服务是（）。

A 评估心理及社会状况

B 制订治疗计划

C 进行家庭治疗

D 协调医患关系

41、嫌犯小黄是个26岁的青年，家里贫困，父母过早离世，又没有成家，天气寒冷时，连一个给他送厚一些的衣服的人都没有，几个月的狱中生活，他就染上了咳疾；
社会工作者小王为他添置了一些衣物，可小黄的病依然不见好，便准备帮他申请保外就医。小王的做法，属于（）。

A．帮助服刑人员熟悉监狱环境

B．协助服刑人员戒除不健康的生活习惯

C．协助服刑人员解决生活困难

D．预防服刑人员间，犯罪观念交叉感染

42、对街头流浪乞讨人员中的危重病人、精神病人、危险传染病人进行救助时，社会工作者应坚持的原则是（）。

A．配合医疗康复训练

B．学习自我护理技能

C．引导小李接受安置现实

D．协助小李了解地方医疗保障政策

43、社区青少年小强喜欢网络游戏，最近经常出入网吧，上课时间精神不集中。小强的父母非常担心，寻求社会工作者的帮助。下列做法中，容易给小强造成负面影响的是（）。

A．让小强参加青少年戒除网瘾训练营

B．与小强约定每天上网的时间

C．和其父母商量安排小强参加其他培训课程

D．安排小强参与社区志愿服务

44、单亲母亲家庭是因为丧偶或者离异以及其他一些原因而导致的母亲和孩子一起组成的家庭。小兰作为一名社会工作者，她应该怎样看待单亲母亲家庭（）。

A．把单身母亲视为可怜的弱者

B．单亲母亲的问题是单亲母亲个人的问题

C．单身母亲问题是一个社会问题

D．单亲家庭是导致孩子问题的根源

45、在老年社会工作中，适合社会工作者采用小组工作方法的情形有（）。

A．老年人身体状况不好，不适宜出行

B．老年人有严重的精神疾病

C．生命特征不稳定的老人

D．情绪比较低落的老人

46、社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员，该活动满足了优抚安置服务对象（）的需要。

A．心理支持

B．社会支持

C．情绪支持

D．社会参与

47、老年人的问题常常错综复杂，需要提供多种服务才能满足其需求，而满足这些需求常常需要跟不同的部门和人员打交道，做出统筹安排，才能获得最佳效果。因而，社会工作者在为老人提供服务时常常要充当个案管理员的角色，除了直接给老人提供服务外，还要（）。A．为老人做资源连接工作

B．为节省成本，自始至终都是一个工作员做工作

C．在儿女不在身边时，给老年人找代言人

D．替老人做一切决定

48、小林今年21岁，职校汽车修配专业毕业，父母离异后，跟奶奶一起生活。他很重义气，结交一些社会上的朋友，平时常出入娱乐场所，曾有吸食毒品的不良记录。今年年初。小林因犯抢劫罪被判有期徒刑三年，缓刑三年。社会工作者多次对小林面谈辅导，逐渐建立了良好的专业关系，经过反复讨论和协商，社会工作者与小林共同制订了个案管理服务计划。在社会工作者的监督、管理和帮教下，小林的生活方式有了较大改变，还和朋友一起开办了一间汽车修理铺。本案例中，社会工作者主要是通过（）的方法，较好地提供了个案服务。

A．有重点、分步骤地制订矫正社会工作计划

B．协调多部门、多机构提供整合性服务

C．发掘矫正对象潜能和参与问题解决

D．发展特殊教育和职业技能培训

49、摩塞把妇女的需求分为实用性社会性别需求和战略性社会性别需求两种，其中（）场景属于满足妇女的战略性社会性别需求。

A．社工小李帮助王女士找到一份织补工作

B．志愿者帮助张女士看护宝宝

C．沼气改建项目使妇女用上清洁能源做饭

D．蔡英文竞选民进党主席

50、李女士因家庭暴力而备受折磨，从而找到了社工小张。小张进行了仔细的评估后决定用增能的办法来帮助李女士，并把自己的行动目标、将要采取的具体方法与过程说明给李女士听。小张的这一做法属于（）。

A．权力分析

B．透明化

C．意识醒觉

D．倡导政策改变

51、甲社区流动儿童较多，放学后回到社区无人照看，危险频出，居民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构，具有丰富的流动儿童服务经验，但没有开展服务的场地。于是，甲社区与乙社区协商并达成合作协议，由甲社区提供场地和配套经费，由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。本案例中的资源连接方式属于( )。

A．资源共享

B．资源协调

C．资源整合

D．资源流通

52、小红是个乐观开朗的孩子，乐于助人，和同学关系很好，学习很努力。最近总是一个人发呆，闷闷不乐，和其他同学很少说话，上课不能集中精力。经学校社会工作者了解，小红的爸爸因为工作失误被辞退，母亲不得不出去找工作，家里经济上有点困难，父母也为此争了仔细的评估后决定用增能的办法来帮助李女士，并把自己的行动目标、将要采取的具体方法与过程说明给李女士听。小张的这一做法属于（）。

A．权力分析

B．透明化

C．意识醒觉

D．倡导政策改变

51、甲社区流动儿童较多，放学后回到社区无人照看，危险频出，居民反映强烈。与甲社区相邻的乙社区有一家社会工作服务机构，具有丰富的流动儿童服务经验，但没有开展服务的场地。于是，甲社区与乙社区协商并达成合作协议，由甲社区提供场地和配套经费，由乙社区的社会工作者开展社区课后辅导服务。本案例中的资源连接方式属于( )。

A．资源共享

B．资源协调

C．资源整合

D．资源流通

52、小红是个乐观开朗的孩子，乐于助人，和同学关系很好，学习很努力。最近总是一个人发呆，闷闷不乐，和其他同学很少说话，上课不能集中精力。经学校社会工作者了解，小红的爸爸因为工作失误被辞退，母亲不得不出去找工作，家里经济上有点困难，父母也为此争关系十分重大。矫正社会工作者对刑释人员提供的服务也称为（）。

A．更生保护

B．刑满服务

C．社区服务

D．安民计划

55、学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及（）因素。

A．保护

B．生理

C．效能

D．风险

56、社会工作者老李在与小琴夫妇的面谈中发现，小琴不时抱怨丈夫像个长不大的孩子，对家里的事不管不问；
小琴丈夫则说妻子像个怨妇，满腹牢骚，不体谅自己工作的辛苦。根据家庭社会工作中帮助家庭成员增能的原则，老李的下列提问中，正确的是（）。

A．你们的争吵是什么时候开始的

B．你们自己认为问题出在哪里

C．你们希望在什么方面有所改善

D．你们之前发生的争吵是怎样解决的

57、经过评估以后工作者和服务对象双方都认为问题已经基本解决、目标已经基本实现时，根据协议社会工作者提议结案，服务对象也接受，由此就进入结案阶段。这种结案属于（）。

A．工作者或服务对象身份发生变化时的结案

B．存在不能实现目标的客观和实际原因的结案

C．因服务对象不愿继续接受服务而必须终止专业关系的结案

D．目标达成的结案

58、有一组社会工作系的学生在一家儿童医院实习，观察到病儿家长的压力非常大，情绪总是随着孩子的病情变化而变化，认为长期这样下去不利于孩子的治疗，也不利于家长自身的健康，决定为家长们开一个减压小组，不料家长完全没有兴趣了解压力的影响与减压的技巧，反而更关注照顾儿童的知识，第一次小组活动很不顺利。为什么会出现这样的情况？（）。

A．小组目标充分考虑医院的特点

B．小组目标充分考虑患儿的需求

C．小组目标充分考虑患儿的特点

D．小组目标充分考虑家长的特点

E．小组目标未充分考虑家长的需求

59、一些地区或学校会给贫困学生发放学习用品、校服，或提供免费午餐等，这属于社会救助中的（）范畴。

A．教育救助

B．临时救助

C．特困人员供养

D．受灾人员救助

60、老李的妻子在老李中年时就去世了，为了孩子老李一直没有再找对象，现在老李的孩子成家立业了，老李也退休了，老李想找一个老伴陪自己安度晚年，孩子也很支持，这体现了老年人的（）需要。

A．健康维护

B．婚姻家庭

C．就业休闲

D．身后事宜安排

二、多项选择题(每题2分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意，至少有1个错项。错选，本题不得分；
少选，所选的每个选项得0．5分)

61、小宇今年28岁，服役期间因公致一级伤残，入住了荣誉军人康复医院。此时，社会工作者小李的工作内容可能包括（）A．参与小宇入院时的评估

B．处理小宇因伤病残而引起的情绪问题

C．只能采取采取讲座方式开展宣传教育

D．纠正小宇不当的行为

E．增进小宇与医护人员的沟通

62、某社区服务中心在制订年度计划时，社工首先需要走访社区，调查社区居民需要，同时也要符合国家相关政策规划，确保社区服务沿着正确的方向发展。该年度计划制订中，坚持的社区社会工作原则是（）。

A．分类推进、突出重点

B．专业引领、融合发展

C．党政主导、社会参与

D．政、企、社分离

E．以民为本、立足需求

63、我国优抚工作中的抚恤类别包括（）。

A．大病抚恤

B．公伤抚恤

C．死亡抚恤

D．残疾抚恤

E．精神抚恤

64、由于流动人口的不断增多，流动妇女在流入地怀孕、生育的数量不断增加，对计划生育服务的需求十分迫切。目前我国已基本实现计划生育免费服务全覆盖，免费服务内容包含( )。

A．免除挂号费

B．大病免费就医

C．免费药具发放

D．免费生殖健康检查

E．免费计生基本项目手术

65、对于缓刑、假释、监外执行人员的监督管理，必须要求缓刑、假释和监外执行人员做到（）。

A．不得与品行不端者来往

B．服从司法行政机关的命令

C．接受社会工作者辅导

D．及时汇报工作、生活和居住状况

E．可以离开居住地生活

66、小亮学习成绩不好，喜欢撒谎，经常打架，学校社会工作者小张通过了解得知，小亮父母半年前离异，家庭生活困难，母亲又患有乳腺癌，脾气很差，经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务，服务内容包括（）。

A．让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持

B．改善亲子关系

C．运用社区资源，协助小亮家庭申请低保

D．改变小亮的不良行为

E．协助小亮父母复婚，改变家庭经济状况

67、矫正社会工作的功能与作用应该从（）角度人手分析。

A．个人

B．家庭

C．社区

D．社会

E．组织机构

68、矫正社会工作是社会工作专业中一个较为特殊的领域，其特殊性表现在它的服务对象具有其他领域服务对象所不具有的特点；
矫正社会工作的服务对象的特征包括（）。

A．具有自卑消沉的心理特征

B．具有冲动好斗的人格特征

C．具有与社会严重脱节的社会特征

D．具有困难重重的生活特征

69.腺癌，脾气很差，经常打骂小亮。小张针对小亮的情况对其进行个案服务，服务内容包括（）。

A．让学校老师、同学给予小亮更多的关心和支持

B．改善亲子关系

C．运用社区资源，协助小亮家庭申请低保

D．改变小亮的不良行为

E．协助小亮父母复婚，改变家庭经济状况

70、矫正社会工作的功能与作用应该从（）角度人手分析。

A．个人

B．家庭

C．社区

D．社会

E．组织机构

71、矫正社会工作是社会工作专业中一个较为特殊的领域，其特殊性表现在它的服务对象具有其他领域服务对象所不具有的特点；
矫正社会工作的服务对象的特征包括（）。

A．具有自卑消沉的心理特征

B．具有冲动好斗的人格特征

C．具有与社会严重脱节的社会特征

D．具有困难重重的生活特征

B．招募和组织社区志愿者

C．分析国家相关立法、政策和规章制度

D．同政府、企业、社会组织等合作

E．同居委会保持距离，防止自身行政化

72、以下属于光荣院社会工作服务对象的主要需要的是（）。

A．社会尊重的需要

B．经济独立的需要

C．社会参与的需要

D．婚姻家庭的需要

E．军队情结的需要

73、赵涛是一名初二的学生，一个月前因为父亲工作调动全家搬迁至另一个城市，同时将他转入现在就读的中学。由于到了一个全新的环境，周围没有一个熟悉的朋友，赵涛很不适应。经常会逃课去网吧玩游戏，气愤的父亲为此动手打了他，对于父亲的管教他不但不听，反而变本加厉，无奈的父亲只能求助于社会工作者小芹。在小芹的做法中，没有运用家庭层面社会工作方法的是( )。

A．对赵涛进行心理辅导，帮其戒除网瘾

B．鼓励赵涛参加青少年自我认知小组，增强他对自己的肯定

C．鼓励赵涛多参加班级的集体活动，加强他与同学的沟通

D．与赵涛的老师进行沟通，请老师帮助赵涛

E．改善赵涛与父亲的沟通方式，让赵涛的父亲学习正确处理家庭冲突的方法

74、单家庭可能面临的问题有哪些？（）。

A．经济压力的问题

B．家庭成员的情绪问题

C．儿童接受训练的问题

D．儿童未来的独立生活问题

E．儿童角色认同问题

75、特殊行为问题学生主要是指有暴力倾向、网络成瘾或者违纪的学生，其中违纪行为包括（）。

A．上课注意力不集中

B．逃学

C．说谎

D．群殴

E．抽烟喝酒

76、公共卫生社会工作常用的实务方法有( )。

A．病情评估

B．医院评估

C．社区评估

D．社会流行病学调查

E．医务人员评估

77、某地发生重大泥石流灾害，当地赈灾机构的社会工作者在第一时间赶赴现场，协助当地政府开展紧急救援。下列做法中，正确的有（）。

A．转移群众，减少伤亡

B．恢复生产经济设施

C．统筹安排，发放物资

D．为受灾群众提供心理援助

E．解决居民基本生活问题

78、下列属于我国在政府体制内的家庭社会工作的有哪些？（）。

A．市政府举办的再就业培训

B．志愿者提供的心理辅导

C．社区开办的家政学校

D．社区开办的家长学校

E．社区开办的婚姻学校

79、家庭社会工作与家庭治疗的区别主要体现在以下几个方面（）。

A．起源不同

B．服务模式完全不同

C．关注焦点不同

D．工作理念不同

E．专业关系不同

80、学校社会工作者小赵近期打算为处境不利的学生提供个案服务，某班班主任了解后主动把班上一名学生介绍给小赵，希望小赵能够为他提供服务。下列类型中，属于处境不利的学生是（）。

A．患有多动症的小红

B．网络成瘾者

C．经常逃课的小明

D．正在监狱服刑人员的孩子

E．思维混乱的丽丽

范文二

单项选择题

1.下列关于社会工作特点的表述中，不正确的是( )。

A.职业性助人活动

B.注重专业价值

C.强调专业方法

D.

注重理论  E.双方合作与多方协同

2.我国在推进社会工作的过程中，坚持的宗旨是( )。

A.助人自助

B.利人利己

C.利人不利己

D.施人恩惠

E.解人危难

3.《工伤保险条例》规定，劳动能力鉴定委员会应当自收到劳动能力鉴定申请之日起( )内作出劳动能力鉴定结论。

A.15日

B.30日

C.45日

D.60日

E.90日

4.一名社会工作者早晨起来发现三岁的女儿发高烧，病情严重，但因丈夫出差在外，眼前没有合适的人可以照看女儿，而她自己已经在昨天预约了服务对象要在今天上午进行一次重要的面谈。这名社会工作者面临的问题是( )。

A.保密问题

B.情理法问题

C.价值中立还是价值介入

D.个人利益和社会责任

E.自决原则和知情同意

5.“人情味”是我国传统文化中很有特色的内容，它以( )为基础，体现了我国人民自古以来就重视社会交往中的情感支持和情感依赖。

A.慈善

B.仁爱

C.人道主义

D.博爱

E.人本主义

6.( )是人与环境之间的中介点，也是连续个体与社会系统的联结点。

A.社会功能

B.社会角色

C.社会互动

D.家庭

E.朋辈群体

7.弗洛伊德认为，( )是人格发展的主要动力。

A.后天的理想与目标

B.社会规范

C.当下环境的压力

D.对未来美好状态的向往

E.人类本能中的性驱力

8.成年早期的主要冲突是( )。

A.勤奋还是自卑

B.自主还是羞怯与疑虑

C.同一性还是角色混乱

D.亲密还是孤独

E.繁殖还是停滞

9.最强调个别化原则的是( )。

A.行政社会工作方法

B.个案工作方法

C.小组工作方法

D.团体工作方法

E.社区工作方法

10.人的需要层次理论是由人本主义心理学创始人( )提出的。

A.比斯台克

B.泰勒

C.阿尔德弗尔

D.马斯洛

E.勒温

11.人类最基本的需要是( )。A.生理需要  B.安全需要

C.归属与爱的需要

D.尊重的需要

E.自我实现的需要

12.“社会必须建立和维持公正、和平和秩序，并且培育和自我实现有关的条件和资源。”这是 ( )。

A.人的权利

B.社会的功能

C.社会的责任

D.社会的权利

E.个人对社会的责任

13.社会工作关注人的感受，关注人类关系，就不能不重视( )在我国社会工作价值观中的作用。

A.社会和谐

B.人情味

C.集体主义

D.个人尊严

E.道德建设

14.如果各服务对象的实际需要都相同，而社会工作者所提供的资源和服务又非常充分，可以给予各服务对象平等的服务。如果资源不足，则可以区别对待。比如，在社会救助中应优先考虑给那些家庭更加贫困、健康状况较差的服务对象提供援助。其中体现的社会工作伦理难题的处理原理是( )。

A.改善生活质量原则

B.完全平等与差别平等原则

C.自主和自由原则

D.最小伤害原则

E.真诚原则

15.下列关于社会工作专业守则主要内容的表述中，不正确的是( )。

A.尊重服务对象的权益;严守服务对象的秘密;公平服务大众

B.忽视同事的工作;共同执行守则

C.恪守公私分明;

信守机构政策

D.增进公众福利;维护社会正义

E.充实社会工作知识和能力;促进专业发展;约束不当行为

16.( )是行为治疗技术中应用最广的治疗技术之一，要求服务对象通过身体的放松舒缓生理和心理的紧张。

A.放松练习

B.系统脱敏

C.满灌疗法

D.厌恶疗法

E.模仿

17.( )是行为治疗模式的核心特点。

A.注重服务对象行为评估

B.关注服务对象行为修正

C.侧重修正行为效果的评估

D.注重社会工作者自身的品格和态度

E.强调个案辅导关系

18.青少年行为问题的表现形式很多，比如：逃学、早恋、婚前性行为、适应不良、心理失调、精神病态、人际关系紧张、吸烟、吸毒、酗酒、沉迷网吧、少女怀孕、亚健康、暴力行为乃至犯罪等都是青少年行为问题的重要表现形式。如果是因为青少年不懂得如何进行规范行为，作为一名社会工作者，可以采用( )帮助治疗。

A.心理社会治疗模式

B.危机介人治疗模式

C.人本治疗模式

D.行为治疗模式

E.家庭治疗模式

19.人本治疗模式是由美国心理学家( )提出的。

A.马斯洛

B.卡尔.罗杰斯

C.巴甫洛夫

D.斯金纳

E.班杜拉

20.人本治疗模式以( )为基础。

A.行为主义心理学

B.社会心理学

C.人本主义心理学

D.认知行为理论

E.生理学

答案：1.D 2.A 3.D 4.D 5.B 6.B7.E 8.D 9.B 10.D11.A 12.C13.B 14.B 15.B 16.A 17.B 18.D19.B 20.C

范文三

一单选

1、社会工作者与案主在结案阶段需要解除专业服务关系，以下哪项是对解除专业服务关系的描述是正确的（）A社会工作者与案主绝对不能再有接触

B社会工作者与案主解除先前确定的专业服务关系后，可以存在其他关系

C如果案主需要其他服务，社会工作者可以提供转介服务

D社会工作者会与案主成为朋友E社会工作者与案主下次见面时，社会工作者可以提供转介服务

2、在结案阶段，服务对象不愿承认已到结案期，避免讨论关于结案的话题。表现为不准时参加与社会工作者的工作会谈，会谈时心不在焉等，这种负面情绪反应称为（）

A否认

B倒退

C依赖

D抱怨

E愤怒

3、社会工作者的工作重点是让服务对象认识到他们自己所拥有的力量，认识到他们在问题解决的过程中所发挥的作用，这样的工作内容属于（）

A回顾工作过程

B强化服务对象已有的改变

C给服务对象积极支持

D改变服务对象对自己的看法

E增强服务对象的能力

4、社会工作者与潜在的服务对象开始接触，了解其需要，帮助其逐渐成为服务对象并接受社会工作服务的过程属于（）

A结案

B评估

C介入

D行动

E结案

5、治疗性沟通是指（）

A了解服务对象的问题和需要

B界定服务对象的问题

C介绍社会工作机构的功能

D交流双方对服务对象问题的看法

E 通过人与人的交往，达到一个人对其他人进行帮助的目的

6、关于孤儿、弃儿的救助，依据法律通过正常手续确立抚养关系的方式是（）

A日间照顾中心

B儿童福利院安置

C家庭寄养

D收养服务

E家庭领养

7、在行为上偏离社会规范，异于正常儿童的个体，又时也指行为上有违法或犯罪特征的儿童是（）

A行为偏差儿童

B困难儿童

C越轨儿童

D残疾儿童

E不良儿童

8、儿童个案工作的低层次目标是（）

A改变儿童的社会处境

B解决目前的困难

C促进全面发展

D增进问题解决能力

E促进儿童成长

9、以下选项中，不属于关于儿童个案工作特点的（）

A工作具有扩展性

B工作必须讲究方法的科学性与技术性

C坚持过程的系统性

D工作对象具有较强的相似性

E在本质上强调助人自助

10、面向儿童的个别谈话（），是我国儿童个案工作经常使用的两种形式

A面向儿童的心理辅导B面向儿童的社区服务C面向儿童的家庭治疗D面向儿童的咨询服务E面向儿童的团体辅导11、青少年社会工作行政中，要建立机构内部管理制度、机制和程序，保证青少年服务的正常有效进行，具体工作内容不包括（）

A规划

B研究成果

C组织

D报告

E人事管理

12、社会工作及其他领域的理论和实务工作者使用社会研究方法，收集和分析与社会工作有关的资料，以协助达成社会工作目标的工作方法是（）

A社会工作研究

B社会工作行政

C社区社会工作

D群体社会工作

E家庭社会工作

13、青少年群体的本质性特征是（）

A稳定性

B发展性

C快捷性

D多元性

E多变性

14、目前青少年社会工作的重要议题为（）

A青少年亚文化

B社会工作国际化

C社会工作价值取向

D青少年的需要

E青少年的特点

15、青少年法制宣传属于（）层面青少年社会工作

A系统

B中观

C微观

D宏观

E个体

16、学校个案辅导的基本步骤中，结案的主要工作不包括哪项（）

A协助服务对象发现其情况改善的情形

B提供服务对象未来自我努力的方向

C依据诊断结果拟定社会个案工作外遇或服务计划

D提供服务对象未来自我努力的注意事项E需要社会工作者单独地开展工作

17、学校小组工作，在正式开小组前要做的准备不包括哪项（）

A了解学生的问题及需要

B制订大概的小组计划书

C了解学生个体的需要和目标

D接纳、倾听并制造一种保护与包容的气氛E根据计划进行招募活动

18、学校社区工作的基本过程中，在建立关系阶段的工作不包括以下哪项（）

A了解社区居民的需求与问题

B采取有利于社区的活动来吸引居民接纳社会工作者

C访视社区机构及社区重要人士

D“让社区居民知道工作者是谁”

E社区调查

19、下列哪项具有学生行为问题的特征（）

A体育成绩达标

B不与同学交流

C思想品德考试刚好及格

D考试成绩不理想

E被同学欺负了很生气

20、下列哪一项是学校社会工作者协调学校、家庭、社区之间关系的主要方法（）

A缓解学生的学习压力

B为学校人员提供咨询服务

C开展学生与家长的亲自活动

D为学校教师提供教学教法的培训

E提升学生的生活技能

21、免疫接种属于残疾预防中的（）预防

A一级

B二级

C三级

D初级

E高级

22、日常生活活动训练、就业前评价和就业前训练属于（）

A物理和运动疗法

B作业疗法

C语言疗法

D心里治疗

E文体治疗

23、主要由民政部门与社区卫生部门、社区康复组织负责的康复模式为（）

A社区服务模式

B特殊类型残疾人的社区康复模式

C社区-政府模式

D世界卫生组织模式

E家庭病床模式

24、在残疾人康复模式与机制中，福利工厂属于（）

A家庭病床模式

B社区服务模式

C机构服务模式

D特殊类型残疾人的社区康复模式

E世界卫生组织模式

25、保障残疾人的生存权利，使其住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇，有适合其生存的必须条件，这是残疾人社会工作中的（）

A医疗康复

B教育康复

C职业康复

D社会康复

E功能康复

26、以“三岁看到老”等观念看待矫正对象，是违背了矫正社会工作中的（）原则

A接纳

B可塑性

C个别化

D案主自决

E非批判

27、某监狱实行统一化管理，对犯罪性质相同的罪犯运用同一的管理和矫正模式，这违背了矫正社会工作（）原则

A接纳

B可塑性

C个别化

D案主自决

E非批判

28、由于从小被父母忽视而走向犯罪的矫正对象，家庭教育较简单，教育方式比较粗暴，矫正对象反映真不希望回到家里去，面对这样的服务对象，可以设计以（）为主题的小组

A建立健康自我观、重塑自信

B妥善安排，妥善处理冲突

C交朋友、走自新路

D改善家庭环境，加强有效互动沟通

E为社区添砖加瓦

29、矫正社会工作针对犯罪嫌疑人，在案件审理过程中的主要工作职责是（）

A心里干预

B帮助犯罪嫌疑人获得社会支持

C了解嫌疑人家庭情况

D进行初步矫正

E提交有关服务对象的背景调查报告、提交法庭做审判参考

30、针对在监狱服刑的人员开展社会工作应以消除或减弱罪犯（）上的负面因素，加强其与社会的联系沟通A认知和行为

B行为和心理

C生理和行为

D思想和行为

E心里和思想

31、小田退伍后总觉得自己什么都干不了，针对这种情况社会工作者应以下列哪种方法介入（）

A鼓励并对其取得的成绩进行认可

B疏导情绪

C化解不满

D加强沟通

E宣传政策

32、优抚安置工作应确保对象生活水平维持在（）

A所在地平均生活水平

B全国最低生活水平

C当地最低生活水平

D中等生活水平

E较高生活水平

33、梁某是一名社会工作者，在民政局的安置科工作，他每天都要接待许多前来咨询安置情况以及寻求安置帮助的退伍军人，梁某的服务对象属于何种来源（）

A在日常生活中找到的

B在外展工作中接触到的

C主动求助者

D职业介绍所介绍来的

E其他机构介绍来的

34、梁大爷是光荣院的退伍军人，最近他因为一些家里的事情非常烦恼，光荣院的社工小张和梁大爷进行了一次会谈，他可以使用的支持性技巧有（）

A澄清

B对焦

C倾听

D摘要

E自我披露

35、小王在安置科工作最近退伍兵李某向他求助，李某觉得自己一无所长，希望小王帮他说说自己究竟应该做什么，小王可以使用的引领性技巧有（）

A鼓励

B同理心

C专注

D澄清

E倾听

36、下列哪项不是小组工作在贫困救助中运用时应强调的原则（）

A相互支持原则

B分享原则

C协作原则

D共同成长原则

E系统原则

37、   37下列属于社区工作方法在贫困救助中的关注点的是（）

A分享性

B环境的改善

C主动接触贫穷者

D正视救助对象的实质需要

E注重共同成长

38、下列属于受灾群众转移的专业方法的是（）

A评估灾民应急生活物资需求

B组织专题活动

C根据应急预案，制订具体的紧急转移工作方案

D组织开展医疗救助服务E编制救助方案

39、下列属于安排灾民基本生活的专业方法是（）

A评估灾民群众紧急转移需求

B组织人员搭建临时避难所

C策划专题活动

D组织开展医疗救助服务

E参与制定管理措施

40、下列属于维护社会秩序的专业方法是（）

A对遭遇人员伤亡和重大财产损失的受灾对象开展个案心里抚慰

B组织人员搭建临时避难所

C评估受灾群众紧急转移需求

D编制救助方案E组织开展医疗救助服务

参考答案

1C,2A,3B,4A,5E,6D,7A,8B,9D,10D,11B,12A,13B,14C,15D,16C,17D,18E,19B,20C,21A,22B,23B,24B,25D,26B,27C,28D,29E,30 D,31A,32A,33C,34C,35D,36E,37B,38C,39D,40A