11世界现代经济解析:现代经济探讨

1.(2013安徽文综,21,4分)下图是1950—1989年美国国内生产总值变化曲线图。对图中②时段解读正确的是( )

A.美国经济出现“滞胀”现象 B.“新经济”得以快速发展 C.美国经济处于“黄金时期” D.国家干预经济得到强化

答案：A ②时段是1970年至1980年,这一时期美国经济受到石油危机的影响,陷入生产停滞和通货膨胀交织的局面,即出现“滞胀”现象,故A项正确。“新经济”出现在20世纪90年代,故B项错误。C项发生在①时段。D项不符合当时美国的经济政策。

2.(2013天津文综,7,4分)下图中,美国汽车产量1933年发生了较大变化。其主要原因是( ) A.消费者购买力下降 B.厂家生产能力下降 C.政府限制汽车生产 D.汽车销售价格上涨

答案：A 从示意图可知,1933年美国汽车产量较1929年迅速下降,这是由美国发生经济危机导致的。经济危机发生后,广大劳动人民生活相对贫困,消费者购买力下降,故选A项。B项的

表述与史实不符,当时汽车产量下降并非是厂家生产能力下降所致。C项与史实不符,当时美国政府只是对企业生产规模进行了规定,并未限制汽车生产。经济危机发生后,汽车销售价格下跌,排除D项。 3.(2013上海单科,26,2分)以下言论出自1933年3月富兰克林·罗斯福就任总统时发表的演说,其中最能体现其“新政”实质的是( ) A.我们唯一值得恐惧的就是恐惧本身 B.现在就行动起来„„我愿意提供这样的领导

C.竭尽一切努力通过国际经济调整来恢复同世界各地的贸易

D.把一切形式的交通运输和其他明确属于公共事业的设施置于国家计划和监督之下

答案：D 罗斯福新政的主要特点是在维护资本主义制度的前提下,充分发挥政府力量干预经济,D项最能够反映新政的实质。

4.(2012广东文综,21,4分)罗斯福新政时期美国政府鼓励的行为有( ) A.资本家改善工人待遇 B.外国人到美国就业 C.老百姓把钱存在家里 D.农场主扩大生产规模

答案：A 本题考查罗斯福新政的措施。解题的关键是准确把握基础知识。罗斯福新政着力于改善工人待遇,提高工人收入,增强社会购买力以缓解经济危机,故A项符合题意。C、D两项与罗斯福新政中鼓励资金流通和缩减农业生产规模的措施相背离;罗斯福新政时期美国失业现象严重,美国政府不可能鼓励外国人

到美国就业,B项错误。

5.(2012福建文综,24,4分)第二次世界大战后,日本政府解散财阀,资本占有结构出现明显变化。下表为日本不同所有者的股票分布状况(%)。

A.政府实行自由放任经济政策 B.股票市场对外开放程度有所提高 C.金融机关的影响力逐渐增强 D.个人持股比例逐步降低

答案：A 本题考查对二战后日本经济发展过程中资本结构变化的理解,主要考查学生获取历史信息和说明论证历史现象的能力。本题为逆向型选择题,解答此题需要观察表格中数据的变化,从1950年至1969年政府和公共机关法人、个人持有的股票减少,而金融机关、其他国内法人、外国法人持有的股票逐渐增加,这表明日本股票市场对外开放程度有所提高,金融机关的影响力逐渐增强,个人持股比例逐渐降低,但并不代表政府实行自由放任经济政策,故A项符合题意。

6.(2013北京文综,23,4分)右图是1933年刊登在《华盛顿星报》上的一幅漫画,用以宣传当时美国政府的某项措施。位于画面中间的人物代表美国政府,“NRA”是“全国复兴管理局”的缩写。这项措施旨在( )

A.恢复银行信誉 B.鼓励建立工会 C.加强社会保障 D.调整劳资关系

答案：D 漫画中代表美国政府的人物把雇主和雇工揽在一起,其寓意是政府出面调整资本家和工人之间的关系,用以缓和劳资矛盾,故D项正确。A、B、C三项均不符合这一寓意,故均可排除。

7.(2013课标Ⅰ,31,4分)有些学者认为,美国总统胡佛并不是自由放任政策的典型代表,他也对经济进行了有限的干预,且为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干预措施是( ) A.斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工的协议 B.通过霍利—斯穆特法以提高关税和保护国内市场 C.发起自愿减少耕地运动以维持农产品价格 D.成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款

答案：D “成立复兴金融公司向一些银行和公共工程贷款”的做法是胡佛任总统时采取的措施,这既体现了国家对经济的干预,也为罗斯福新政提供了整顿金融和兴办公共工程等方面的借鉴,故D项符合题意。A项是罗斯福新政的措施之一,与题意不符;B项是对外贸易政策,不属于国家对经济的干预;C项自愿减少耕地是生产者自己的选择,不属于国家对经济的干预。

8.(2013海南单科,19,2分)美国在先进的科技和管理的推动下,劳动生产率大大提高,国民收入从第一次

世界大战爆发时的340亿美元增加到1929年的839亿美元。其带来的结果是美国( ) A.消费不足问题更加突出 B.加紧占领殖民地取得海外市场 C.成为世界第一工业强国 D.财政支出主要用于生产领域

答案：A 本题注意关键时间是“1929年”。联系所学知识可知1929年至1933年经济危机爆发的背景是劳动生产率提高,供需矛盾突出。故A正确。B、C两项是第一次世界大战前的情况。D项与题干没有因果关系。

9.(2013大纲全国,23,4分)凯恩斯学派主张国家应干预经济,以扩大需求,刺激经济发展。20世纪70年代末,面对“经济滞胀”局面,英国撒切尔政府采取不同于凯恩斯学派的经济政策,其做法是( ) A.增加货币发行量 B.扩大政府开支 C.推行国有企业民营化 D.增加政府税收 答案：C 在20世纪70年代“经济滞胀”时期,主要资本主义国家减少对经济的干预,缩减开支,加大企业与市场的联系,C项符合要求。

10.(2012浙江文综,23,4分)某同学在学习《历史》必修二后,为巩固所学知识,概括里根政府时期的经济发展状况,作诗一首。后发现其中有一句不妥,它是( ) A.亦滞亦胀凯失灵(凯,指凯恩斯主义) B.紧缩货币出新招

C.减税减支零通胀

D.又陷“四高”难逍遥(“四高”,指高赤字、高国债、高利率和高贸易逆差)

答案：C 本题考查二战后美国经济政策的调整,同时考查学生调动和运用知识解决实际问题的能力。20世纪70年代,美国经济陷入“滞胀”状态,凯恩斯主义失灵,这正是里根政府上台执政的历史背景,故A项描述正确。里根政府采取紧缩货币等措施,使美国经济得以回升,通货膨胀和失业状况也得到了缓解,但也造成了美国的“四高”现象。据此分析,B、D两项的描述符合当时形势。当时通货膨胀仅得到缓解,并未实现零通胀,故C项明显不妥。

11.(2012海南单科,22,2分)1945年7月英国举行大选,被视为反法西斯战争英雄的在任首相丘吉尔及其所在的保守党惨败,工党获胜组阁。导致这一结果的主要原因是( )

A.反法西斯战争已经接近最后胜利 B.工党提出了实行社会福利等改革纲领 C.人们担心丘吉尔强烈反苏导致战争再起 D.英国大国地位的衰落引起选民强烈不满

答案：B 此题考查的是二战后资本主义的新变化——福利国家的出现。反法西斯战争接近胜利与丘吉尔败选没有因果关系,故A项错误。工党提出了实行社会福利等改革纲领,赢得了选民的支持,故B项正确。1945年7月英国与苏联是盟友关系,丘吉尔当时并没有强烈反苏,故C项错误。英国大国地位衰落并非丘吉尔导致的,故D项错误。

12.(2013广东文综,22,4分)针对曾把农民出售粮食和其他农产品视为投机倒把并予以惩办的做法,某国领导人指出:“投机倒把活动,如果从政治经济学意义上来理解,那它和‘正当’贸易就区分不开来。”体现该领导人这一观点的措施是( )

A.允许农民进行商品交换 B.推行农业集体化 C.为减耕减产的农民提供补贴 D.实行余粮征集制

答案：A 从材料信息看,该领导人认为,农民出售粮食和其他农产品并非“投机倒把活动”,而是“正当”的贸易行为。这说明该领导人认同农民出售农产品的行为,即允许农民进行商品交换,故选A项。其他三项均与材料主旨不符。

13.(2013课标Ⅰ,35,4分)有俄罗斯学者认为,中国20世纪80年代的改革属于新版的苏俄新经济政策。这一认识的依据是两者都( )

A.处于相似的国内外经济环境 B.面临着处理计划与市场的关系问题 C.巩固了农村的集体所有制经济 D.促进了社会主义工业化

答案：B 新经济政策改变了战时共产主义政策取消自由贸易的做法,承认市场和商品货币的作用,实际上正确处理了计划与市场的关系。中国的改革主要是突破计划经济体制的束缚,向社会主义市场经济体制转变,故B项符合题意。两国实行的政策相距半个多世纪,国内外经济状况尤其是国际经济状况明显不同,A项错误;苏俄新经济政策实行前没有出现农村集体所有制经济,C项错误;苏联为促进工业化取消了新经济政策,D项错误。

14.(2013课标Ⅱ,35,4分)1931年,斯大林说:“我们比先进国家落后了50~100年。我们应当在10年内跑完这段距离。”这一思想( )

A.完全符合当时的苏联国情 B.推动了苏联经济模式的形成 C.与战时共产主义政策一致 D.延续了新经济政策的精神

答案：B “我们应当在10年内跑完这段距离”,体现了苏联急于赶上欧美发达国家的愿望。受此思想的影响,苏联集中国家力量发展经济。该思想推动了高度集中的经济模式的形成,故B项正确。A项表述太绝对;C、D两项与史实不符。

15.(2012江苏单科,17,3分)列宁指出:“1921年开春以来,我们提出完全不同的、改良主义的办法来代替原先的行动的办法、方案、方法、制度。所谓改良主义的办法,就是„„活跃商业、小企业、资本主义,审慎地逐渐地掌握它们,或者说,做到有可能只在使它们活跃起来的范围内对它们实行国家调节。”材料中“改良主义的办法”实际上是( )

A.对战时共产主义政策的补充 B.对旧的社会经济结构进行社会主义改造 C.强调多种所有制经济齐头并进 D.合理利用市场和商品货币关系发展生产

答案：D 本题考查对苏俄新经济政策的理解与认识,主要考查学生获取和解读历史信息的能力。解题的关键是理解材料内涵,迁移战时共产主义政策和新经济政策的主张、特点进行分析理解。从材料中“活跃商业、小企业、资本主义”和“国家调节”等信息,可以判断出这是新经济政策相对于战时共产主义政策的变化,排除A项。新经济政策的本质特点就是利用市场和商品货币关系发展生产,故D项符合题意。B、C两项在材料中没有体现,排除。

16. (2013课标Ⅰ,33,4分)1952年, 苏共领导人马林科夫在十九大的政治报告中指出:“今年谷物的总收

获量达到80亿普特,而最主要的粮食作物小麦总收获量比1940年增加了48%。以前认为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题,就这样顺利地解决了,彻底而永远地解决了。”这一论断( ) A.与实际情况完全相符 B.成为加快工业化的依据 C.是对农业改革的肯定

D.是对斯大林模式的维护

答案：D 材料充分肯定了苏联1952年的农业成绩,并认为斯大林模式中最严重的谷物问题得到彻底解决,故D项符合题意。农业问题始终是斯大林模式的弊端,A项错误;1952年时苏联早已实现工业化,B项错误;1952年,苏联并未进行农业改革,C项错误。

17.(2013海南单科,18,2分)十月革命后,苏维埃政权颁布法令,宣布一切土地为全民财产,禁止土地买卖、出租等。粮食税颁布后的1922年,全俄苏维埃中央执行委员会颁布了《土地劳动使用法》,允许出租土地和使用雇佣劳动。该政策的出台和实施表明( )

A.以往的土地法令被彻底废除 B.农村个体经济的合法地位得到承认 C.农业改革进一步发展 D.商品经济的主导地位得到巩固

答案：C 阅读材料提取信息理解教材,十月革命后颁布《土地法令》,1921年新经济政策开始实行粮食税,这则材料是1922年颁布的,是粮食税之后对农业的进一步改革。选C项。

18.(2012广东文综,22,4分)有学者说:“苏联制度的设计用意,在于尽快将一个极落后,开发度极低的国家,早早送上工业化的大道„„尽管这个制度极其缺乏效率,极其浪费,却毕竟达到了上述目标。”据此可知该学者( )

A.赞同列宁的新经济政策 B.客观评价了战时共产主义政策 C.认为斯大林模式有合理之处 D.否认赫鲁晓夫改革的必要性

答案：C 本题考查对斯大林模式的认识,考查学生解读历史材料、正确评价历史现象的能力。解题的关键是正确提取材料的有效信息。“工业化的大道”“这个制度极其缺乏效率,极其浪费”“达到了上述目标”等材料信息体现的是斯大林模式的特征及其作用,故C项符合题意。A、B两项不符合“工业化的大道”;D项中“赫鲁晓夫改革”是苏联走上工业化大道之后的改革,不符合题意。

19.(2012福建文综,22,4分)下表是苏联20世纪二三十年代粮食产量的统计数据。出现这一变化的主要原因是( )

A.地广人稀

答案：C 本题主要考查对20世纪二三十年代苏联经济建设的认识,主要考查学生从表格中获取信息和运用知识解决问题的能力。解答此题的关键是观察表格中数据的变化,结合苏联20世纪二三十年代的经济政策分析判断。观察表中数据,从1925—1937年苏联粮食产量呈下降趋势可知,这是斯大林模式形成时期推行农业集体化的结果,故C项符合题意。A、B两项是客观原因,但不是主要原因,排除;D项发生于20世

纪50年代中后期以后,与题干时间不符,排除。

20．（2011·福建文综·22）下图是有关美国1929—1933年经济大危机的漫画，对此解读不符合当时的社会状况的是

A．生产严重过剩 B．通货膨胀严重，百姓无力购买商品 C．失业加剧贫困，社会购买力下降 D．体现了资本主义社会的基本矛盾

【解析】B 从图8的“600万头猪被杀”等可以明显看出生产严重过剩；从图7“还拥有世界上最悲惨的

贫民窟”可以反映出失业加剧贫困，社会购买力下降；从图6“美国所患的病的根源，就是世界最发达的资本主义体制本身”可体现出了体现了资本主义社会的基本矛盾；在经济的危机的冲击下，物价下跌，百姓因购买力有限，无力购买商品，而通货膨胀严重的具体表现是货币贬值、物价上涨，这一当时的实际情况不符；故选B项。

21．（2011·江苏单科·15）富兰克林·罗斯福是美国历史上第一位利用“炉边谈话”向人民阐释其施政方针的总统。在“新政”期间，罗斯福“炉边谈话”的内容最有可能的是（ ） A．主张推行计划经济模式 B．阐释福利国家所带来的弊端 C．解读《全国劳工关系法》 D．展望“新经济”时代的奇迹

【解析】C 罗斯福“炉边谈话”的主要内容是向人民阐释新政，C是新政的内容。罗斯福不主张推行计划经济模式，提倡国家加强对经济干预；二战后福利国家纷纷建立起来；“新经济”时代出现于克林顿执政时期。A、C、D表述错误。

22．（2011·安徽文综·20）下图改编自保罗·肯尼迪《大国的兴衰》。据此判断，下列说法正确的是（ ）

A．德国开始步入欧洲强国之列 B．经济危机使英国丧失了世界霸主的地位 C．苏联成功度过经济危机实现了工业化 D．美国在世界经济中仍占据着关键地位

【解析】D 从材料信息看，美国占的比例一直都是最多的，所以D项符合题意。德国的比例变化不大，而且德国长期都是强国，德国开始步入欧洲强国之列不正确，排除A。从材料信息看，1929年英国的比例就比美国少，经济危机使英国丧失了世界霸主的地位的提法不正确，排除B。苏联由于实行计划经济，没有遭受经济危机的打击，所以苏联成功度过经济危机实现了工业化的提法错误。排除C。答案选D。 23．（2011·上海单科·18）罗斯福就任美国总统后，采取了一系列措施，其结果是（ ） A．国家开支显著上升 B．农产品数量明显增加 C．银行数量不断增多 D．美元逐渐升值

【解析】A 罗斯福行政的核心内容是通过国家力量平衡供需，而国家干预经济的最终后果是增加国家的财政支出，故选A项。B项农产品数量明显减少，而非增多；银行数量只是恢复，而非增多；美元应当是贬值，才能刺激出口中。

24．（2011·全国文综大纲卷·22）1964年到1982年期间，前苏联“完善社会主义”的提法逐渐取代了“改革”的提法，随之出现的是（ ）

A．社会经济发展丧失活力 B．破坏法制现象得到纠正 C．社会主义自治制度确立 D．放松对东欧国家的控制

【解析】A 根据所学，1964年到1982年正是勃列日涅夫执政时期，勃列日涅夫上台后着手进行改革，但改革只对原有经济体制的某种修补，没有实质性的突破。他把经济改革的重点放在工业方面，取得了一定的成效，执政期间，苏联的军备力量大为增长，一跃而成为与美国匹敌的超级大国，人民生活也有所改善。但也出现政治生活僵化，中央集权的计划经济体制活力衰退，社会矛盾丛生等情况，使国家陷入困境。联系本题，符合题意的应是A项，使“社会经济发展丧失活力”，其他各项与所学不符。 必修二第四单元：第18课 中国社会主义经济建设的曲折发展 名题分解

25.(2012山东文综,29,16分)20世纪二三十年代,斯大林和罗斯福开创了两种新的经济运行模式。阅读材料,回答问题。

材料一 斯大林的国家工业化和农业全盘集体化运动,体现着直接过渡到社会主义的原则……从理论到实践都明显地改变了列宁的新经济政策。

——据叶书宗《关于苏联的国家工业化和农业全盘集体化问题》

材料二 罗斯福新政期间,一些人激烈地抨击罗斯福,说他‚叛变了他的阶级‛,其举措是‚淡红色的社会主义‛。

——据黄安年《美国社会经济史论》等

材料三 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。……计划和市场都是经济手段。

——《邓小平文选》第三卷

(1)据材料一并结合所学知识,指出斯大林的经济政策与新经济政策相比有哪些“改变”。(6分)

(2)据材料二,举例说明反对者抨击罗斯福的依据。(6分)

(3)据材料三,谈谈你对斯大林和罗斯福开创的两种经济运行模式的认识。(4分) 答案 (1)改变了新经济政策间接向社会主义过渡的路线,实行直接过渡; 改变了多种所有制并存的所有制形式,实行单一的公有制;

改变了计划和市场调节并存的模式,实行高度集中的计划经济体制。

(2)新政采取了国家干预经济的方式,如实行《国家工业复兴法》,限制资本家自主生产等;(举一例说明即可)

新政中一些维护普通民众权益的措施损害了资本家的利益,如规定最高工时、最低工资和大规模的社会救济等。(举一例说明即可)

(3)市场经济不是资本主义所固有的,社会主义也应有市场调节。斯大林实行单一的计划经济,取消市场调节,虽在短期内取得了经济建设的巨大成就,但从长期来看,束缚了社会生产力的发展,对社会主义建设产生了不利影响。

计划经济不是社会主义所特有的,资本主义也可以有计划。罗斯福在没有触动资本主义制度的前提下,采取国家干预的政策,增加经济中的计划成分,缓和了经济危机。

26.(2012江苏单科,23,14分)西方国家的现代社会福利制度经历了发展、困境和改革的变化过程。阅读下列材料:

材料一 男人的刮胡子刀片磨了再用……孩子们捡汽水瓶到铺子里退钱,一个两分;上面包店排队买隔宿的面包。……(妇女们)把自己的衣服改一改给女儿穿。……虽然纽约本市已经有100万人失业了,仍有无数人从邻近各州到纽约来找工作。

——[美]威廉·曼彻斯特《光荣与梦想》

材料二 英国税收与福利对家庭收入的影响(1983—1984年度)(单位:英镑)

(资料来源:李培锋《英国诊治“福利病”》)

材料三 (英国)社会福利计划的各项开支占到了公共支出总额的50%。……(瑞典)主要靠借债和赤字预算来维持社会福利的各项开支。……在各国社会福利开支仍在不断增加的同时,各国的经济增长速度大

幅度下降。……联邦德国从1970年到80年代中期,领取维持日常生活救济的人数增加了一倍。……70%以上的美国人反对政府在福利救济方面花更多的钱。

——陈银娥《现代社会的福利制度》

请回答:

(1)据材料一,结合所学知识,概括罗斯福新政中的社会福利措施及其主要背景。(5分)

(2)据材料二,分析英国福利政策的积极作用。(2分)

(3)据材料二、三,归纳西方国家调整福利政策的原因。(5分)

(4)综合上述材料,你认为政府在社会福利体系中扮演了哪些角色?(2分)

答案：(1)措施:建立联邦紧急救济署;建立社会保障体系(加强社会保障措施);兴办公共工程(以工代赈)。 背景:经济危机;贫困(失业)。

(2)积极作用:救济低收入者(缩小贫富差距);保障儿童利益。

(3)原因:挫伤工作积极性(惩勤助懒);福利开支大(政府不堪重负);经济增长速度降低;贫困人数增加;社会不满。

(4)角色:福利制度的决策者;福利政策的调整者;福利支出的承担者。

解析 本题考查现代西方社会的福利制度,考查学生获取和解读信息及调动与运用知识的能力。解题的关键是需要学生根据材料信息,结合西方社会福利措施,分析其实施的原因及作用,认识西方福利制度的变化趋势及规律。

第(1)问,联系所学很容易回答罗斯福新政的措施。材料描述的历史现象体现了因经济危机造成大量工人失业,人们生活贫困这一历史背景。

第(2)问,准确分析表格数据,挖掘相关历史信息是解答本问的关键。从表格数据分析得出:家庭收入越高,获得的津贴越少,纳税越多,家庭实际收入相对减少,从而消除贫富差距;还可看到儿童津贴不受家庭收入影响,从而保障了儿童利益。

第(3)问,归纳西方国家调整福利政策的原因主要从材料出发。尤其注意材料三中的关键信息,如社会福利开支大、经济增长速度下降、领取救济人数增加等,从中归纳出原因即可。

第(4)问,根据三则材料看出:经济危机时政府实施福利政策;面对福利措施引起的问题,政府调整了措施;实施福利措施时,政府承担开支等。这些都可视为政府所扮演的角色,即福利措施的决策者、调整者与福利开支的承担者。

27.(2013江苏单科,23,15分)世界经济大危机动摇了人们对资本主义制度的信心,而罗斯福勇敢地面对这场危机,开辟了国家垄断资本主义的发展道路,其经验教训令人深思。 阅读下列材料:

材料一 见下图

材料二 也许更重要的差别是罗斯福的个人风格——他灿烂的微笑、他技艺高超的口才、他生动感人的智慧——都使他赢得了人们的广泛喜爱,而与施政计划的具体内容没有太大关系。 ……罗斯福成功的许多因素应归结于他的人性魅力。 从就职演说开始(他告诉美国人‚我们唯一应该畏惧的应该是‘畏惧’本身‛),他就向不断增长的绝望氛围中注入了强大的乐观情绪。 他是美国第一个充分利用广播、利用‚炉边谈话‛的方式向人们阐释其施政方针并充分赢得民众信任的总统。

——[美]布林克利《美国史》

材料三 到1935年初,新政成为公众激烈抨击或热情支持的焦点,当时美国社会各派别持有多种认

识:

请回答:

(1)运用统计方法对历史资料进行数量分析,是史学研究的重要方法之一。 观察材料一曲线图,列举20世纪20年代末至30年代中期影响美国失业率变化的重大事件。 (2分)

(2)材料二认为罗斯福成功的主要因素是什么? 材料二以人物心理活动的哪种表现来说明罗斯福让人们重拾信心的? 与其他研究方法相比,材料二的研究视角有何新意? (3分)

(3)据材料三表格中的内容提示,结合所学知识,在表格中①与②位置,各举出一个史实,所举史实要能印证表格前一栏的观点。 (2分)

(4)多角度论述是对历史事实进行立体因素考察,并对事实尝试做出不同侧面的多层次解释,形成一系列的视角分析。 综合上述材料和所学知识,多角度论述“新政的机遇与挑战”这一主题。 (8分) (要求:论述角度多重,层次分明;注重史论结合,行文流畅;250字左右。)

答案：(1)事件:世界性经济大萧条(或经济大危机);罗斯福新政。 (2)因素:罗斯福优秀的人格魅力。表现:乐观情绪。

新意:注重人文精神,使历史形象更立体、丰富(或开阔史学研究的视野)。 (3)史实:①整顿金融体系(或监督工业生产,调整农业生产,以工代赈等)。

②经济危机未能完全消除(或缓和劳资矛盾有限,保障措施不全面,劳工社会地位依然低下等)。 (4)略。

解析：本题考查1929—1933年经济危机和罗斯福新政。第(1)问,将问题中的时间与曲线图相对应,抓住“变化”二字,不难得出正确答案。第(2)问要提炼材料有效信息,从罗斯福个人的“人性魅力”的角度来研究罗斯福新政成功的原因;材料二强调历史人物的个人因素对历史的影响。第(3)问,将罗斯福新政的具体措施与影响结合在一起,进而由“影响”推导出相应的具体措施。解答第(4)问时需要分几个步骤。第一步“述观点”即“新政的机遇与挑战”,从罗斯福新政的积极影响和局限性两个方面考虑;第二步“论证观点”即从材料及所学知识中找寻历史证据证明观点的正确性,这一步要特别注意题目的要求:一是史论结合,要求考生不能虚议而应有具体的史实作依据;二是多角度,要从材料所给出的不同阶级或阶层的角度对罗斯福新政作出认识与评价;三是注意字数与行文流畅。 28.(2013福建文综,38,36分)阅读下列材料,回答问题。

材料一 增加财富、建立社会主义社会的真正的和唯一的基础只有一个,这就是大工业。如果没有资本主义的大工厂,没有高度发达的大工业,那就根本谈不上社会主义,而对于一个农民国家来说更谈不上社会主义了……不挽救重工业,不恢复重工业,我们就不能建成任何工业,而没有工业,我们就会灭亡而不成其为独立国家。

——摘自《列宁全集》

材料二 苏维埃国家在原则上不能靠采取如劫掠殖民地或战败国人民一类的龌龊办法吸收工业化资金的。至于借用外债的这种办法,苏联却没有加以利用的机会,因为资本主义国家拒绝借款给苏联。

——摘自《斯大林选集》

材料三 党知道战争日益逼近,没有重工业就无法保卫国家……因此我国共产党也就拒绝了‚通常的‛工业化道路,而从发展重工业开始来实行国家工业化。

——摘自《斯大林选集》

材料四 党在过渡时期的总路线和总任务是要在一个相当长的时期内基本上实现国家的工业化……从1953年起,我们就要进入大规模经济建设了,准备以20年时间建成中国的工业化……但是首先重要并能带动轻工业和农业发展的是建设重工业;《论十大关系》实际上是思考开辟一条跟苏联有所不同的中国工业化道路的问题;八大进一步确定了社会主义建设的战略目标,即‚尽可能迅速地实现国家工业化‛……实现国家工业化是中国人民百年来梦寐以求的理想。

——摘编自《中国共产党历史》

(1)据材料一并结合所学知识,说明当时苏维埃政权为什么要实施快速工业化战略。(9分)

(2)据材料二并结合所学知识,分析十月革命胜利后苏维埃政权是如何为工业化打基础并找到资金的。(10分)

(3)材料三中所说的“通常的”工业化道路是什么?结合材料二、三,以英国为例加以说明。(8分)

(4)据上述材料并结合所学知识,阐明新中国初期工业化的基本设想,并分析这一设想与苏联的工业化道路有何不同。(9分)

答案：(1)苏维埃政权是当时唯一的社会主义国家,处于敌对势力包围中;经济技术落后,国防薄弱;如不快速发展重工业、实现工业化,经济、技术就不能独立,政权将被扼杀。

(2)实行企业国有化、农业集体化;政府把国有企业利润集中收缴;征收农业税;以艰苦奋斗、厉行节约等方式筹集工业化资金。

(3)从发展轻工业开始。殖民掠夺(海外扩张)进行原始积累;第一次工业革命到第二次工业革命(从轻工业到重工业);逐步实现工业化。

(4)借鉴苏联经验,优先发展重工业,尽快实现工业化;但又不能片面强调发展重工业,要处理好重工业、轻工业、农业的关系,走一条与苏联不同的中国社会主义工业化道路。

解析：(1)首先阅读材料,归纳出工业化在当时的重要作用,结合当时的国际形势和苏俄与西方的关系回答。(2)从当时苏联采取的工业化措施中归纳为工业化打基础的表现;结合斯大林体制的特征归纳筹集资金的途径。(3)“通常的”工业化道路要注意与材料中苏联的工业化道路进行比较得出答案;材料二、三揭示的是西方工业化道路的普遍特点,要注意从英国的历史发展情况出发对这些普遍特点进行有理有据的阐释。(4)基本设想要从材料表明的工业化道路和当时的中苏关系等方面进行归纳;不同点要注意从材料四中归纳。

29.（2011·四川文综·37）（32分）人才问题关乎国家盛衰。阅读材料，回答问题。

材料四 ‚才能优先原则‛一直是美国移民体系中的一个基本原则。20世纪30年代，希特勒的文化清洗运动导致犹太难民出现时，罗斯福政府积极实行知识移民政策，给予知识难民优先入境的权利。美国的大学、科研机构和一些私人基金会创建外国流亡学者紧急救助委员会，努力援救流亡科学家。到1945年，德奥两国驱逐的约12000名文化精英至少有63．3%被美国接纳，约1400名流亡科学家至少有77%被美国接纳，其中包括爱因斯坦等18名诺贝尔自然科学奖得主。在学习欧洲百年之后，美国出乎预料地成了世界科学中心。欧洲的原子物理学派、奥地利精神学派、法兰克福学派等纷纷在美国落户生根。美国利用这一巨大的智力资源以及由他们培养出来的新的科学力量，为美国科技发展服务。今天，美国诺贝尔自然科学奖得主已超过200名，显然与这批科学家在美国开拓的新方向和营造的特殊学术氛围紧密相关。

——（据胡小芬《罗斯福时代的美国欧洲犹太知识移民政策》等）

（4）根据材料四，结合所学知识评析罗斯福政府的知识移民政策。（11分）

【解析】此题考查的是对罗斯福政府的知识移民政策的理解。根据材料四提供的信息和所学史实可以从知识移民政策的背景：20世纪30年代，希特勒的文化清洗运动导致犹太难民出现，罗斯福政府积极实行知识移民政策，给予知识难民优先入境的权利；内容及其实施：“才能优先原则”，创建外国流亡学者紧急救助委员会，到1945年，德奥驱逐的文化精英至少有63．3%被美国接纳，流亡科学家至少有77%被美国接纳，其中包括爱因斯坦等18名诺贝尔自然科学奖得主；作用和影响：美国出乎预料地成了世界科学中心，欧洲的原子物理学派、奥地利精神学派、法兰克福学派等纷纷在美国落户生根。美国利用这一巨大的智力资源以及由他们培养出来的新的科学力量，为美国科技发展服务，美国开拓的新方向和营造的特殊学术氛围紧密相关 。总体评价：美国的知识移民政策促进了美国科技进步，经济发展，成为世界科技学术领先地区。

答案：①答案应包括四个方面：第一，知识移民政策的背景；（2分）第二，知识移民政策的内容及其实施；（3分）第三，知识移民政策的作用和影响；（4分）第四，总体评价。（2分）②评析须史论结合，层次清楚。