苏教版_三年级上册语文同步练习|

1 让我们荡起双桨

一：看拼音，写词语

piao dang bo lang dao ying liang shuang

( ) ( ) ( ) ( ) Shuang jiang huan rao hong qiang yu kuai

( ) ( ) ( ) ( ) 二：在括号里填上合适的词语。

( ) 的生活 ( ) 的红领巾 ( ) 的伙伴

( ) 地玩耍 ( ) 地欢乐 ( ) 地跳舞 三：阅读课文片段，回答问题。

红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上，水中的鱼儿望着我们悄悄地听我们愉快歌唱。小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

（1） 写出表示”看”的词语。

_________ _________ _________ _________

(2) 文中的“红领巾”指的是___________, “太阳”是指_________,“阳光”是指_____________。

(3) 根据句子意思选择正确的解释。

“水中的鱼儿望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。”这是拟人手法，表达（ ）。

A 鱼儿非常快乐 B 少先队员借鱼儿表达自己对幸福生活的真切感受

2 学会查“无字词典”

一: 看拼音，写词语。

ci yu l ǚ you tu ran jing tao pai an

( ) ( ) ( ) ( ) yan shi li jie jie shi yi wei shen chang

( ) ( ) ( ) ( ) 二：阅读短文，完成练习。

梧桐树

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

春天，你发芽了。

夏天，我们在你的树阴下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。

秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。

冬天，在我坐功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。

校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。

（1） 用波浪线画出短文中表示时间的词语。

（2） 用横线画出一句比喻句，说说句子中把_______比作_________.

（3） 这篇短文是按____________ 顺序写的。

3 古诗两首

一：看拼音，写词语。

shi jing feng lin shuang ye ting bo

( ) ( ) ( ) ( ) ti jiao zhong sheng

( ) ( )

二：阅读课文，回答问题。

（1） 默写古诗

枫桥夜泊

_________________ _______________

_________________ _______________

山 行

_________________ _______________

_________________ _______________

（2） 《山行》的作者是_______,这首诗主要描写的是_______时节________的景色。描绘了一幅由_______、_______、_______、_______构成的山林秋色图，表达了诗人对___________________之情。其中诗句:________________, ________________是描写枫林景色的千古名句。

（3）《枫桥夜泊》的作者是_________,诗人通过夜泊所见的_______、_______、_______、_______、_______，以及所闻的_______、_______，勾画了一幅意境优美的秋江夜泊图。

4 做一片美的叶子

一：看拼音，写词语。

ru zhi feng xian zheng ti piao ling

( ) ( ) ( ) ( )

zhuo zhuang wei zhi shu song xing tai ge yi

( ) ( ) ( ) ( ) 二：阅读课文片段，回答问题。

走进树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的叶子。

无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁奉献给大树。

绿叶为大树而生。春天的时候，叶子________；夏天的时候，叶子________；秋叶________；冬日_________——_________大树地下的根。

（1） 把横线上的内容补充完整。

（2） 用原文中的句子解释下列词语。

形态各异：________________________________

相同的工作：______________________________

（3）叶子“回归大树地下的根”让你想到的成语是（ ）。

A. 根深叶茂 B 叶落归根 C 根深蒂固

（4）片段中的“叶子”实际是指_____________, “大树”是指______________。

5 北大荒的秋天

一：看拼音，写词语。

tou ming bo wen ran shao yi bi ru xi

( ) ( ) ( ) ( ) shan ling ying zhao ting ba re nao fei fan

( ) ( ) ( ) ( ) 二：阅读课文片段，回答问题。

原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱____________脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来。

1 这一自然段是围绕“_______________”这句话来写的，具体描写了原野上的_______、_______、和_______，表达了北大荒秋天的原野的美。

2 从短文中“笑声”，“______”这两个词中可以看出，作者把大豆和高粱当作人来写，还把___________比作“一团团火”。

3 “榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。”对这句话正确的理解是：（ ）

A 人们的心像榛树叶子一样红。

B 人们看到粮食成熟了，丰收了，心里十分高兴。

C 原野景色秀美，人们特别高兴

6 西湖

一：看拼音，写词语。

yan ying qing rou yuan tiao su ya

( ) ( ) ( ) ( ) you ru you yang lian mian qi fu

( ) ( ) ( )

二：阅读课文片段，回答问题。

围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中，葱绿的孤山显得格外（ ）典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛———小瀛洲、湖心亭、阮公墩，（ ）在绿树丛中。明净的湖水（ ）着绿岛和白云的（ ）, 仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，怎能不令人心旷神怡呢！

1 在括号里填上合适的词语。

2 选词填空

柔和 轻柔 温柔

1) 孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，（ ）地漂浮在碧水之上。

2) 嫦娥是个（ ）美丽的姑娘。

3) 一阵阵（ ）的音乐从远处飘来，让人仿佛置身在仙境之中。 3 用横线画出文中的比喻句。

4 “仿佛”的近义词有________、________、________。

7 拉萨的天空

一：看拼音，写词语。

zhan lan chun jing tou liang chuang lian

( ) ( ) ( ) ( ) sheng di ying chen ren shou jing liang

( ) ( ) ( ) ( ) 二：选词填空

纯净 干净

1 我们把房间收拾得十分( ) 。

2 在白云的映衬下，天空显得越发( ) 。

雄伟 伟大

1 我们( ) 的祖国山河壮丽。

2 万里长城多么( ) 壮观。

三：阅读课文片段，回答问题。

在拉萨，人们说话的声音能( ) 到蓝天，( ) 出手能

( ) 到蓝天。有人说 掬一捧蓝天可以洗脸 这话真是太妙了 有( ) 着山顶的白云映衬 湛蓝的天空显得越发纯净 有拉萨河畔草地的对照 湛蓝的天空显得更加明洁

1 在括号里填上合适的字。

2 给短文的空格处加上合适的标点

3 找出这段话中意思相同或相近的词语并写下来。

( ) —— ( ) ( ) —— ( )

8 蒲公英

一：看拼音，写词语。

ke ai ji zhu rong qiu jiang luo san

( ) ( ) ( ) ( ) qin qie zhu fu mi huo jin can can

( ) ( ) ( ) ( ) 二：排列句子的顺序。

( ) 突然，我看见桌子上有一瓶花，这正好使我产生了灵感。

( ) 我提起笔画上了一朵玫瑰花。

( ) 接着，我找出旧贺卡仔细翻阅着，可惜没有找到理想的图案来。

( ) 然后，我给花涂上颜色，在贺卡上写下了“新年快乐”几个字。

( ) 最后，一张精美的贺卡就从我手中诞生了。

( ) 新年到了，我找出一张卡纸，把它对折一下，想做一张贺卡。 三：阅读课文片段，回答问题。

太阳公公看见了，亲切地( ) 他们：“孩子们记住，别落在表面上金光闪闪的地方，那是沙漠。也不要被银花多多所( ) ，那是湖泊。只有黑黝黝的泥土，才是你们( ) 的地方。 1 在括号里填上合适的词语。

2 填上恰当的叠语。

金光( ) ( ) 银花( ) ( ) 黑( ) ( ) 3 假如你是一颗蒲公英的种子，听了太阳公公的话，你会怎样想？ _________________________________________________________

9 三袋麦子

一：看拼音，写词语。

shi pin fang zhi neng gan reng ran

( ) ( ) ( ) ( ) bao cun fu mo bai fang po bu ji dai

( ) ( ) ( ) ( ) 二：阅读课文片段，回答问题。

土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊，麦囤里堆得满满的。小猴说 我把麦子种下了地 这都是我的收获 您带一些回家吧 老人抚摸着小猴的头 兴奋地说 你真聪明 真能干

1 给文中空白处加上合适的标点符号。

2 这段话主要讲____________________________________________。 3 小猴种下的是__________,收获的是_____________________。 4 “啊”表示土地爷爷看到麦囤里堆得满满的很__________，朗读的时候应该读出_________的语气来。

5 从“抚摸”“兴奋”等词语可以体会到土地爷爷对_________的小猴表示____________。

三：把每组词中不是同一类的词语画出来。

1 馒头 烙饼 食品 饺子 面条

2 高粱 庄稼 大豆 玉米 棉花

3 柳树 榛树 枫树 树木 松树

4 银灰 葱绿 血红 金黄 色彩

10 哪吒闹海

一：看拼音，写词语。

duo cang yao huang ye cha yuan xing

( ) ( ) ( ) ( ) sui ji dou dong hun tian ling huo yan

( ) ( ) ( ) ( ) 二：照样子，写词语。

气冲冲 __________ __________ __________

干干净净__________ __________ __________

三：给划线字选择正确的解释。

1 ( )

A 方法 B 正直 C 一个区域、一个地带 D 才 2 胡作非为 ( )

A 不、不是 B 不合理、不对的 C 非洲 D 必须，一定 四:阅读课文片段，回答问题。

夜叉从水底钻出来，只见一个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪吒可机灵啦，身子一( ) ，( ) 过了这一斧头，( ) 取下乾坤圈，向夜叉( ) 去。可别小看这小小乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。

1 在括号里填上合适的词语。

2 从所填的词语可以看出，哪吒是个_________________________。 3找出文中描述哪吒一系列动作的词语________________________。

11 第八次

一：看拼音，写词语。

qin l ǜe di kang zhao ji cheng gong

( ) ( ) ( ) ( ) chong xin shi bai xin xin dong yuan

( ) ( ) ( ) ( ) 二：阅读课文片段，回答问题。

布鲁斯躺在木板上望着屋顶，无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。蜘蛛重新扯起丝再次结网，又被风吹断了。就这样结了断，断了结，一连结了七次，都没有结成。可蜘蛛并不灰心，照样从头干起，这一次它终于结成了一张网。 布鲁斯感动极了 他猛地跳起来 喊道 我也要干第八次

他四处奔走，召集被打散的军队，动员人民起来抵抗。经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。布鲁斯第八次抵抗成功了。 1 给第二自然段空白处加上标点符号。

2 布鲁斯躺在木板上看到蜘蛛第八次把网织好了，他会想到什么？ __________________________________________________________ 3 你认为布鲁斯取得成功的原因是什么？

___________________________________________________________ 4 如果你是布鲁斯你会怎么动员几乎失去信心的其他士兵？

__________________________________________________________

12 卧薪尝胆

一：看拼音，写词语

gou jian nu pu mou chen mian chu

( ) ( ) ( ) ( ) biao shi jian yi hou huan wan ban wu nai

( ) ( ) ( ) ( ) 二：按要求写词语

1 近义词 屈辱( ) 随即( ) 奴仆( ) 2 反义词 谦虚( ) 下游( ) 强大( ) 三：阅读课文片段，回答问题。

（zhong ）；晚上，就睡在柴草上。他还在屋子里挂了一只苦胆，每顿饭前，总要先尝尝它的苦味，提醒自己不忘兵败会稽的耻辱。 1 给文中带点的字注上正确的音。

2 “报仇雪恨”中“雪”字的意思是（ ）

A 水蒸气凝结成的晶体 B 雪白 C 洗掉

3 用“——”画出文中体现“卧薪尝胆”的句子。

4 文中的耻辱具体是指

__________________________________________________。 5 越王勾践是一个怎样的人？

___________________________________________________。

13 世界上第一个听诊器

一：看拼音，写词语。

fen xi zhen zhi si suo fei jie he

( ) ( ) ( ) ( ) mu gun xiao guo yan zhe lei nai ke

( ) ( ) ( ) ( ) 二：在括号里填上合适的词语。

( ) 异常 发现( ) 思索( )

( ) 明显 分析( ) 诊断( ) 三：用划线的词语造句。

1

________________________________________________

2 通过木板，在另一头能清楚地听到划木头的声音！雷奈克试一试，声音果然沿着木板传了过来。

_________________________________________________

四：比一比，再组词。

肺( )

克

( ) 状( ) 柿( ) 刻( ) 壮( ) 核( ) 校( ) 所( ) 该( ) 效( ) 索( )

14 东方之珠

一：看拼音，写词语。

sha tan shu fu qing ting xiang gang

( ) ( ) ( ) ( ) shang dian ju ji qing rou shan yao

( ) ( ) ( ) ( ) 二：把下面划线的词语换一个意思相近的词语。

1 这个绣着五红星的针线包特别引人注目。 ( ) 2 港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火。 ( ) 3 香港是一个著名的港口。 ( ) 4 游客们经常去海洋公园欣赏海豚、海狮的精彩表演。( ) 三：根据意思写词语。

1 没有目的而悠闲地走。 ( ) 2 全世界都知道，形容名气很大。 ( ) 3 人群像潮水一般，形容人很多。 ( ) 4 比喻眼前充满了好物品、好文章或有用的人才。 ( ) 5 形容房屋等建筑物像鱼鳞和梳子齿那样密密排列着。( ) 6 形容珠玉等光彩鲜明。 ( ) 四：阅读课文片段，完成练习。

一到夜晚，整个香港就成了_________。港湾里闪耀的灯光，像______________________。马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河___________。

15 小露珠

一：看拼音，写词语。

li ming jiang lin jun qiao cao gan

( ) ( ) ( ) ( ) zheng qi chui zou zhuang dian shuai lao

( ) ( ) ( ) ( ) 二：填上合适的词语。

( ) 的钻石 ( ) 的水晶 ( ) 的珍珠

( ) 的向日葵 ( ) 的白杨树 ( ) 的喇叭花 三：根据课文内容填空。

1 文中写出了_______、_______、_______三种小动物喜欢小露珠。 2 小露珠在小青蛙、小蟋蟀和小蝴蝶的眼中分别像_______、_______、和_______。可以看出小露珠具有_______、_______和_______的特点。 四：阅读课文片段，回答问题。

小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气，向空中飘去。向日葵向它点头，白杨树向它招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。大家多么想把小露珠留住呀！小露珠向大伙儿一一告别，她笑盈盈地说：“我明天还会来的。”

1 向小露珠告别的植物有_______、_______和_______。

2 用“——”画出文中带“越来越„„越来越„„”的句子，并用这个词语造句。______________________________________________

16 石榴

一：看拼音，写词语。

bao kai huo po xi xun qing shuang

( ) ( ) ( ) ( ) shen zhi tou liang chi ming zhong wai cheng shu

( ) ( ) ( ) ( ) 二：比一比，再组词。

捕( ) 错( ) 迅( ) 扒( ) 哺( ) 措( ) 讯( ) 趴( ) 三：阅读课文片段，回答问题。

春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出了一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

1 用“——”画出文中的比喻句。

2 这句话用_______来比喻_______。写出了石榴花的_______和_______的特点。

3 从文中找出下面字的反义词。

稀( ) 远( ) 空( )

4 这一段主要写了_______时节，石榴从抽枝、_______、_______的生长过程。

17 石头书

一:看拼音，写词语。

kan tan qi guai kuang wu mei tan

( ) ( ) ( ) ( ) hao qi bei ke zu ji hua shi

( ) ( ) ( ) ( ) 二：填上量词，尽量不重复。

一( ) 书 一( ) 礼物 一( ) 化石 一( ) 昆虫 一( ) 小鱼 一( ) 树林 一( ) 贝壳 一( ) 画 一( ) 高山 三：阅读课文片段，回答问题。

“看懂了这些又有什么用呢？”川川特别爱刨根问底。

“用处可大了。这本书会告诉我们，哪座山下埋着煤炭，哪块地下藏着矿石„„”

川川和磊磊高兴地说：“石头书里的学问还真不少呢。”

1 “学问”意思是_________，指这本书也有_______和________。“字”指________、________和________，“画”指__________。读出书上的这些“字”和“画”，就可以预测____________________。 2 “读”在这句话里的意思是______________________________。 3 片段第二自然段中的省略号还表示什么？

__________________________________________________________

18 小稻秧脱险记

一：看拼音，写词语。

zheng chao ji lie qi fu pin ming

( ) ( ) ( ) ( ) jing jue ying yang hong liang tuo xian

( ) ( ) ( ) ( ) 二：选词填空。

激烈 强烈 剧烈

1 我们要注意用眼卫生，不要在( ) 的光线下看书。 2 一天，水稻田里发生了( ) 的争吵。

3 饭后不能( ) 运动。

欺负 欺骗

1 平时你们( ) 小稻秧，现在轮到你们倒霉了。

2 由于他的( ) ，我们损失了50万元。

三：阅读课文短文，回答问题。

( ) ，一阵毛毛雨从天上飘下来。一颗杂草( ) 地抬起头，看了看天说：“不对呀，大晴天怎么会下雨呢？”这时，一个

( ) 的声音响起来：“这不是雨，而是( ) ，是专门用来首诗你们的。”杂草问：“你是谁？”“我是( ) 。”喷雾器一边喷洒着除草剂，一边大声地说，“平时你们( ) 小稻秧，现在轮到你们( ) 了。”

1 填上括号内的词语。

19 航天飞机

一：看拼音，写词语。

nao dai chi bang zhi hui xin si

( ) ( ) ( ) ( ) wu ying wu zong pang ran da wu de yi fu chong

( ) ( ) ( ) ( ) 二：多音字组词

dou ( ) zhuan ( )

斗 dou ( ) 转 zhuan( )

三：填上合适的词语。

( ) 的翅膀 ( ) 的脑袋 ( ) 的机尾

( ) 的手臂 ( ) 的飞机 ( ) 的蓝天 四：阅读课文片段，回答问题

“航天飞机的本领可大了！他能绕着地球转圈圈，在太空中释放和回收人造地球卫星。卫星出了毛病，他就伸出巨大的手臂把卫星捞回机舱，带到地面上来维修。”

1 用“——”画出本段的中心句。

2 从片段中找出一对反义词。

( ) ——( )

3 航天飞机的主要作用是什么？

_____________________________________________________

20 军神

一：看拼音，写词语。

shang shi zhi yuan cheng shou de guo

( ) ( ) ( ) ( ) sun shang dan xin fei wo yao pin

( ) ( ) ( ) ( ) 二：在括号里填上合适的词语。

( ) 的神情 ( ) 的大脑 ( ) 的脸色

( ) 的男子汉 ( ) 的垫单 ( ) 的目光 三：读句子，填空。

“手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却微微有些颤抖。” 1 写近义词。

镇定( ) 颤抖( )

2 “手有些颤抖”是因为____________________________

四：阅读课文片段，回答问题。

沃克医生不禁失声喊道 了不起 你是一个真正的男子汉 一块会说话的钢板 你是一位军神

1 给这段话加上标点符号。

2 联系上下文，“了不起”的意思是________________________。 3 “军神”指_________,为什么称他为“军神”？

_______________________________________________________ _______________________________________________________

21 掌声

一：看拼音，写词语。

yuan yi zi shi pu tong zhen ding

( ) ( ) ( ) ( ) re lie jiang shu gu li qing kuang

( ) ( ) ( ) ( ) 二：填上合适的词语。

( ) 的姿势 ( ) 的掌声 ( ) 的眼神

( ) 的声音 ( ) 的鼓励 ( ) 的微笑 三：阅读课文片段，回答问题。

小英在大家的（注意 注视）下，终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，（骤然 突然）间响起了一阵掌声。那掌声（热闹 热烈）、持久，小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐（平息 平定），小英也（镇定 镇静）了情绪，开始讲述她童年的故事。故事十分动人，她的普通话也很好。当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬，然后，在同学们的掌声里微笑着走下讲台。

1 用”/”画去括号内用得不当的词。

2 在这一段里，同学们________次用掌声鼓励小英，第一次的掌声________________；小英感动得________，掌声渐渐平息，小英也________________；第二次的掌声________________小英向大家________________。

22 金子

一：看拼音，写词语

bi ci jin qian hua pen song ruan

( ) ( ) ( ) ( ) da keng fu jin xin gan qing yuan

( ) ( ) ( )

二：比一比，再组词。

坑( ) 彼( ) 附( ) 实( 航( ) 坡( ) 咐( ) 买( 三：在课文中找出下列词语的反义词。

希望( ) 高兴( ) 坚硬( ) 失败( 四：根据意思写词语。

1 像蜂群似的拥挤而来。 ( ) 2 一点儿收获也没有。 ( ) 3 正当高兴时遇到不愉快的事情而兴致低落 ( ) 4 雨水像从盆里泼出来一样，形容雨很大。 ( ) 5 感觉好像悟出了什么道理。 ( ) 五：选词填空。

希望 愿望

1 我有一个美好的( ) ，( ) 能乘宇宙飞船遨游太空。珍惜 爱惜

2 全家人对小妹妹百般( ) 。

) ) )

23 每逢佳节倍思亲

一：看拼音，写词语。

yi xiang xiong di jia jie xiang feng

( ) ( ) ( ) ( ) cha tu hui yi si xu wan qian

( ) ( ) ( ) 二:给带点的字选择正确的解释。

A 不相同 B 特别 C 另外的 D 惊奇

1 独在异乡为异客。 ( ) 2 大海深处景色奇异。 ( ) 3 同学们异口同声地回答：“好！” ( ) 4 看到日全食的景象，我们惊异地喊道：“太神奇了！”( ) 三：阅读课文片段，回答问题。

王维想，以前在家乡时，每逢重阳佳节，总要和兄弟们头插茱萸，手挽着手去城外登高远眺。大家欢聚在一起，是多么让人高兴啊！如今我们却天各一方，不能相会„„此时此刻，兄弟们一定也在登高聚会，西望长安，思念着我呢。

1 写出词语的意思。

远眺：_______________________________

天各一方：___________________________

2 填上括号内的词语。

3 用“天各一方”写一句话。_________________________________

24 孙中山破陋习

一：看拼音，写词语。

tiao chai tong ku fei chu zu zong

( ) ( ) ( ) ( ) chan zu shou zui ji ran kong xian

( ) ( ) ( ) ( ) 二：比一比，再组词。

柴( ) 祖( ) 痛( ) 既( ) 紫( ) 组( ) 疼( ) 即( ) 三：给句子加上合适的词，使意思表达得更具体。

1 猴子 __________________爬上了假山。

2 灯光下，老师正在__________________ 批改作业。

3 一阵秋风吹来，梧桐树叶__________________ 飘落下来。 4 一只只五彩的气球__________________ 升上了天空。 四：阅读课文片段，回答问题。

一天，孙中山从外面回来，看见妈妈正在用一根长长的布条，一道又一道地给姐姐缠足。姐姐痛苦极了，眼泪直往下流。 1 这一段是写孙中山看到__________________的情景。

2 “姐姐痛苦极了，眼泪直往下流。”这一句是说__________给姐姐带来巨大的痛苦。

3 比较：妈妈正在用布条给姐姐缠足。

妈妈正在用一条长长的布条，一道又一道地给姐姐缠足。