让基层成长锻造青年干部的熔炉 青年学生面前的两个熔炉
去年以来,许多高等学校组织学生分期分批地到农村、工厂去参加了一段社会主义教育运动和劳动锻炼。今年暑期,不少的学生又到部队去过了一个短期的军事生活。同学们都感到在这些火热的实际斗争中受到了很大的教育。他们在总结收获时,很生动地写出了自己的体会。
他们说:“在学校,课堂上的‘杨柳岸晓风残月’,图书馆里的《红与黑》,一些资产阶级知识分子的言教身教和许多无形的东西,把有些同学诱进了一个资产阶级思想的熔炉,弄得昏昏迷迷了。但是,一到工农兵群众中去,就像进入了另一个熔炉。这是一个革命的熔炉,在这个熔炉里,在阶级斗争的烈火中,在工农兵群众的革命品质的感染下,我们的思想立刻起了变化,革命精神顿时高涨起来。”
这些体会好得很。特别是提出了在青年学生面前存在两个熔炉的问题,十分重要。两个熔炉,一个无产阶级思想的熔炉,一个资产阶级思想的熔炉,它们的同时存在,实际上是反映了在我们社会主义的高等学校里,还存在着两个阶级、两条道路之间的斗争,存在着无产阶级教育方针、路线和资产阶级教育方针、路线之间的斗争;归根到底,是反映了无产阶级和资产阶级争夺青年一代的现实斗争。究竟投身到哪个熔炉中去锻炼成长?这是关系到这代青年学生究竟接受哪个阶级的教育,成为哪个阶级的接班人的问题。所以,我觉得,把这个问题认识清楚,非常重要。
思想熔化和反熔化是学校中阶级斗争的新特点
我们的高等学校,是为建设社会主义伟大强国培养无产阶级知识分子,培养有社会主义觉悟有文化的劳动者的基地。为了培养这样新型的知识分子,我们党制定了“教育为无产阶级的政治服务,教育与生产劳动结合”的方针。根据这个方针,高等学校的大学生们,无论在学校学习期间或走上工作岗位以后,都要始终如一地坚决实行和工农群众相结合,和体力劳动相结合,不断地按照无产阶级的面貌改造自己的思想,逐步地树立无产阶级世界观,促使自己沿着革命化和又红又专的道路健康成长。多年来,千千万万的大学生正是按照党指示的这个伟大方向成长起来了。他们当中很多人已经走上各个工作岗位,锻炼成和工农群众相结合的又红又专的人材,对社会主义事业做出了出色的贡献。这是我们党的教育方针的伟大胜利。
但是与此同时,我们必须清醒地看到:教育战线并不是风平浪静的。这些年来,资产阶级一直凭借着他们在文化科学技术方面还保留着的优势,和我们进行斗争。资产阶级很懂得:学校是他们和无产阶级争夺青年的一个重要阵地。他们很懂得:在社会主义的新中国,要想通过直接占有生产资料来恢复资产阶级专政的道路是肯定走不通了,但是,文化科学技术知识还在他们手里。他们说:“土地会被分掉,资本会被公私合营,只有知识技术分不掉,是最可靠的资本。”于是,他们千方百计地通过各种渠道在学校里传播资产阶级思想,妄图通过占据知识和科学技术阵地来俘虏青年学生,做他们的继承人。
所以这些年来,在我们学校里,资产阶级实际上和我们党进行过多次的较量。每次较量都围绕着新中国大学生究竟是做无产阶级知识分子还是做资产阶级知识分子这样的根本教育方针问题展开的。而问题的焦点,又总是集中在三个方面:第一、是又红又专,还是只专不红;第二、是坚决实行和工农相结合、和劳动相结合,还是实行和工农相分离、和劳动相分离;第三、在生活上是向无产阶级化发展,还是追求
资产阶级的道路。实际上,在我们社会主义学校里,阶级斗争常常是很激烈的。这些斗争都直接影响着学生的思想,密切关系着青年学生的健康成长。
当然,这些较量每次都是以资产阶级的失败而告终的。但是他们是不是承认失败了呢?不。他们不承认失败。他们只承认,明目张胆地进攻是注定行不通了,因此,他们现在采取了更隐蔽更容易迷惑青年的方式,从思想上对学生进行熔化和渗透。我们必须大力开展兴无灭资斗争,反对这种思想熔化。广大同学提出两个熔炉问题,就正是当前教育战线上这种尖锐的阶级斗争的反映。
让我们从上述三个斗争焦点来作一番分析吧。
红专问题上新的较量
我们党和毛主席给知识青年指出的根本方向,是又红又专。这一点,非常重要。坚持又红又专的方向,就能保证我们不出修正主义,保证我们党和国家永远掌握在无产阶级革命家手中,永远沿着马克思列宁主义的正确道路前进。资产阶级经过这些年也懂得了,要想从根本上动摇这个方向,公开反对这个方向,是不可能的。因此,在今天,资产阶级很少公开叫嚷“只专不红”了。但是他们却向学生大量散布出另外一些论调,什么“要人造卫星上天,还得靠真才实学”呀,“政治上过得去就行,业务上要过得硬”呀,“红和专是两部车子,先把专的车子开到目的地以后再来开红的车子”呀,等等。这些话,除了加上了点政治标签、甜言蜜语更娓娓动听以外,根本实质还是诱惑学生脱离无产阶级政治,当资产阶级专家。有些学生正是在课堂内外这种资产阶级思想的渗透下,逐渐迷失了方向。这就是同学们所说的资产阶级思想熔炉的熔化作用之所在。我们当然要坚决抵制它们,坚决防止被它们熔化掉。
红与专,政治与业务,是对立的统一。这矛盾的两个方面,不是平列的联系,而是斗争的关系。两个方面谁占主导地位?始终是政治占主导地位。毛主席说:“没有正确的政治观点,就等于没有灵魂。”由此可见,政治是统帅业务的,红是统帅专的。我们今天仍然生活在一个存在着阶级斗争的社会里。既然这样,你想埋头业务,不问政治,行得通吗?你不过问政治,政治要来过问你,归根到底你的所作所为总要为一定阶级的政治服务。如果跟着资产阶级走只专不红的道路,我们就只能像在有的社会主义国家已经出现的情况那样,落得一个“人造卫星上了天,社会主义变了质”的下场。至于想走“先专后红”的道路,或者只满足于“政治上过得去”,更是一种幻想。正如刘少奇同志说的:“我们的知识分子必须懂得,政治是脱离不了的。脱离了革命的政治,就可能走向反动的政治。没有正确的政治立场,就可能陷入反动的政治立场。这样的人即使学到了一些知识和业务,也决不可能真诚可靠地为社会主义事业服务,全心全意地为工人农民服务。”今天资产阶级所以那样千方百计地妄想熔化我们青年,中心也就是企图熔化掉我们的政治,以俘虏青年为他们服务。譬如,当前正在我国城乡开展的社会主义教育运动,是我们青年学习革命、学习政治的最伟大的学校。资产阶级知识分子就最反对学生参加这种政治运动。而我们学历史、学哲学、学政治经济学、学法律、学教育、学文学艺术等等的文科大学生,就要坚决听党的话,积极投入到这个伟大革命的实践中去接受革命的锻炼。要知道,一切社会科学的基础是阶级斗争。首先有阶级斗争,然后才有社会科学。学社会科学的人,光是关着门读死书,不参加实际斗争,就是喝一肚子墨水也等于没有知识。归根到底还是阶级斗争这个大学是一个最好的大学,只有老老实实亲身经历一番这种实际的阶级斗争,我们才能真正学到一些革命的真知识,也才能真正学到一些马克思列宁主义、毛泽东思想。
