个人总结范文学生_初三学生个人总结(精选多篇)

第一篇：初三学生个人小结2篇

一转眼我们的九年级的学习生活都要结束了，也就是说，再有半年，我们就要完成初中时代的学生生活了。现在回想刚刚过去的这一个学期，我在各方面都有新的变化，新的进步，我自己小结一下： 在政治思想上，我通过在学校的学习与生活，各方面变得成熟，热爱祖国，热爱集体，严格要求自己，努力提高自己的觉悟和适应能力，遵守学校的规章制度，注意团结同学，认真完成学校布置的各项工作，尊重老师，尊重家长，以一个健康向上的中学生标准来要求自己。

在学习上，学习态度端正，努力学好每门功课，上课前认真预习，做好课前准备，上课时认真听讲，力求当堂课吸收，自觉遵守课堂纪律，课上积极发言，对于没有领会的问题，要敢于向老师与同学请教。课后作业自己都能认真完成，并注意补充自己知识上的不足。这学期自己在自觉学习与独立学习方面有很大进步。学会合理安排时间，分配好学习时间，在学习中注重提高学习效率和方法，收到较好效果。

对数学的学习，我注意了基本知识与习题的对应关系，平时注意学习要点的积累和举一反三的作用，这学期在这方面有一定进步。语文课中，注意了课上内容的消化，在作文上也特别加深了平时的训练。外语学习这学期也有较大进步，特别是在听力训练方面提高很快。物理课中，注意基本知识的活学活用，学会了举一反三式的学习，收到很好效果。 在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习，知识无止境，我还有很多的知识需要学习，需要不断完善和提高。 回顾这个学期的工作，我在各方面都取得不同程度的进步，也存在着许多需要改进的地方。总的来说，我认为自己还是比较努力的。

在剩余的初中半年生活中，我将继续以不断向上进取的学习态度，争取在升学考试中取得优异成绩。

初三学生个人小结（2）：

回顾xx年度比乐中学初三数学总复习工作，应当说是取得了一定成绩。现总结如下：

我们认为初三总复习是重要的教学阶段，是学生再学习的过程，也是全面提高学生文化素质，发展学生思维能力，培养学生分析问题解决问题能力的“收获季节”，是学生继续学习和参加工作的准备阶段，每位教师应负起责任，让学生满载着素质教育的丰硕果实结束义务教育。

一、总复习工作要面向全体学生

具体做法是：

一教师的板书与学生的板演

教师的板书应体现知识的发生过程，知识之间的纵横联系，对问题的解答要让学生看解题思路及学生参与情况，教师的板书布局要合理，层次要分明，电教手段运用要和谐。

强化学生板演作用，让不同层次学生都有机会表现，因为学生板演可为教师提供反馈信息，如暴露知识上的缺欠，可弥补讲课中的不足，同时，学生板演中出现的优秀解题方法，为教师提供向学生学习的良好机会；另外也可以培养学生胆识，培养学生独立思考能力，促进记忆。

二注重学生解题中的错误分析

在总复习中，学生在解题中出现错误是不可避免，教师针对错误进行系统分析是重要的，首先教师可以通过错误来发现教学中的不足，从而采取措施进行补救；错误从一个特定角度揭示了学生掌握知识的过程，是学生在学习中对所学知识不断尝试的结果，教师认真总结，可以成为学生知识宝库中的重要组成部分，使学生领略解决问题中的探索、调试过程，这对学生能力的培养会产生有益影响。

首先，教师应预防错误的发生，要了解不同层次学生对知识的掌握情况，调查中发现：

⑴字面理解水平

⑵联系的理解水平

⑶创造性水平

其次，在复习过程中，提问是重要复习手段，对于学生错误的回答，要分析其原因进行有针对性的讲解，这样可以利用反面知识巩固正面知识。

最后，课后的讲评要抓住典型加以评述。事实证明，练是实践，评是升华，只讲不评，练习往往走过场。

三关心学习上有困难的学生

对学习有困难的学生特别予以关心，反复采取措施，激发他们学习数学的兴趣，指导他们改进学习方法，帮助他们解决学习中的困难，使他们经过努力，能够达到大纲中规定的基本要求，成为一名合格的初中毕业生。

首先，教师找他们促膝谈心，把教师的爱倾注给学生，教师热心、体贴、耐心的帮助，学生会从心理体会到师生之间真挚情感，从而激发他们的学习信心。

其次，在课堂教学中，特别在题目的选择上要有梯度，符合他们的认知水平，逐步使他们学习质量有所提高。

最后，在班内开展学习中的互相帮助活动，创设一个良好的复习情境，同时，有计划、有针对性地做好课外辅导工作。

二、要把“发展学生思维能力是培养能力的信心”这思想贯穿整个复习的始终。

1、变更命题的表现形式，培养学生思维的深刻性。

2、寻求不同的解题途径与思维方式，培养学生的思维广阔性。

3、变化几何图形的位置、形状和大小，培养学生思维的灵活性，敏捷性。

4、强化题目的条件和结论，培养学生的思维批评性。

5、变封闭题目为开放型题目，培养学生的思维创造性。

三、做好数学技能的再学习，全面培养学生素质

根据数学大纲的规定，一般认为数学技能指以下3种

⑴运算技能

⑵作图和画图技能

⑶推理技能

为此，在数学复习中，特别在学生练习中要做到下面几个方面：

第一，正确性。要求学生在解题过程中遵循正确思维规律和形式，在

运算、推理、作图中和所得结论中都要准确无误。

第二、速度。注重解题速度。

第三、协调性。在解题过程中有意识地控制自己的反应，对于文字、符号、图形运用自由，融为一体，作出连贯反应。

以上，是我们初三数学组在数学实践中，总结得到的不完全的经验概括，请不吝赐教。

第二篇：初三学生学习计划总结

初三学生学习计划总结

这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套紧张的初三学习计划。以下有两篇个人学习工作计划范文可供您参考。

转眼到了初三的紧张学习阶段，这个阶段不同初一、初二时的时间轻松，因为自己今年的努力如何，明年的中考中将会全部见证。所以这个时期每个初三的学生都要为自己制定一套紧张的初三学习计划。以下有两篇个人学习工作计划范文可供您参考。

一：把初三的复习计划分为三大阶段。每个阶段有不同的任务、不同的目标和不同的学习方法。

第一阶段，是整个初三第一学期时间。这个阶段时间大约五个月，约占整个初三复习的一半时间左右。这初三文科复习四忌

一忌抛开考纲，盲目复习。中考各科都有《考试说明》，学生首先应该依据《考试说明》，明确中考的考查范围和重点内容，再有针对性地进行复习。

二忌急于求成，忽视小题。有些学生认为文科需要背诵的知识点太多，而在中考中基础知识题的分值不高，所以索性就放弃了。他们不知道解决好基础知识，正是提高文科成绩的关键所在。

三忌支离破碎，缺乏系统。有些学生认为与理科相比，文科知识缺乏系统性和逻辑性，可以随意捡章节进行复习。其实文科复习应兼顾知识、能力、方法三个层次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些学生只重视知识的背诵，缺乏专题性反思，不知道自己的涨分点在哪里。

第一阶段可以称为基础复习阶段。学校里每一个科目都在逐册逐章节地进行复习，我们自己也应该和学校的教师步伐一致，进行各科的细致复习。我们要充分利用这五个月，把每一科在中考范围内的每个知识点都逐章逐节、逐篇逐段，甚至农字逐句地复习到，应做到毫无遗漏。这个阶段，复习中切忌急躁、浮躁，要知道“万丈高楼增地起”,只有这时候循序渐进、查缺被漏、巩固基础，才能在中考中取得好成绩；只有这时候把边边沿沿、枝枝杈杈的地方都复习到，才能在今后更多的时间去攻克一些综合性、高难度的题目。

第二阶段从寒假至第一次模拟考试前，时间大约四个月。这个阶段是复习工作中的最宝贵的时期，堪称复习的“黄金期”.之所以这样说，是因为这个时期复习任务最重，也最应该达到高效率的复习。也可以将这个阶段称为全面复习阶段。 我们的任务是把前一个阶段中较为零乱、繁杂的知识系统化、条理化，找到每科中的一条宏观的线索，提纲挈领，全面复习。这个阶段的复习，直接目的就是第一次模拟考试。第一次模拟教育是中考前最重要的一次学习检验和阅兵，是你选报志愿的重要依据。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心丧气，妄自菲薄。应该为一模恰当定位，在战略上藐视它，在战术上重视它。

第三阶段从一模结束至中考前，时间大约两个月。这是中考前最后的一段复习时间，也可以称为综合复习阶段。随着中考的日益迫近，有些同学可能心理压力会越来越重。因此，这个时期应当以卸包袱为一个重要任务。要善于调节自己的学习和生活节奏，放松一下绷得紧

紧的神经。古人云：“文武之道，一张一弛”,在此时，第天不必复习得太晚，要赶快调整初三一年紧张复习中形成的不当的生物钟，以保证充沛的精力。另外，这个时期不必再做过多的过量的习题，更不应死抠难题和偏题，应该做少而精的练习。比如，花些工夫研究研究历年中考的题目，因为这些题目既是经过千锤百炼的精品，又是中考命题人意志的直接体现，可谓字字珠玑。在复习中，我们中做题应先易后难，选择题拿不准也不要放弃，选一个最可能的空填上等等。

以上我介绍的是我在初三时的复习计划和体会。我想，我们在复习中，更重要的是从一点一滴做起。“千里之行，始于足下”,我们也应该重视日常每天每周的复习安排。

在初三一年的复习中，我们应该注意合理安排每一天的复习时间。在紧张的复习过程中，每天可供我们自己利用的时间并不多，其中最长的一段时间大约就是每天晚饭后至睡觉前的三个多小时时间。能否利用好这段时间，是初三复习成败的关键。在这方面，我的体会是不要在一个晚上把五科全复习到，这样做只会不分主次、自找麻烦。试想，仅仅是不足四小时的短短的一段宝贵时间，怎么能经得起五科的轮番轰炸呢？因此，我建议大家在一个晚上专攻一门到两门，抓住重点，集中精力，以争取达到较高的学习效率。我在初三每天晚上复习时，周一定为数学日，周二定为英语日，周三定为物理日，周四定为语文日，周五定为化学日，每晚集中精力复习一门功课，长期坚持，效果不错。

除了以上所说，学习的方法与态度，以及考试的心态都是很重要

的因素，很多人在考试时总考不出自己的实际水平，拿不到理想的分数，究其原因，就是心理素质不过硬，考试时过于紧张的缘故，还有就是把考试的分数看得太重，所以才会导致考试失利，你要学会换一种方式来考虑问题，你要学会调整自己的心态，人们常说，考试考得三分是水平，七分是心理，过于地追求往往就会失去，就是这个缘故；不要把分数看得太重，即把考试当成一般的作业，理清自己的思路，认真对付每一道题，你就一定会考出好成绩的；你要学会超越自我，这句话的意思就是，心里不要总想着分数、总想着名次；只要我这次考试的成绩比我上一次考试的成绩有所提高，哪怕是只高一分，那我也是超越了自我；这也就是说，不与别人比成绩，就与自己比，这样你的心态就会平和许多，就会感到没有那么大的压力，学习与考试时就会感到轻松自如的；你试着按照这种方式来调整自己，你就会发现，在不经意中，你的成绩就会提高许多；

这就是我的经验之谈，妈妈教给我的道理，使我顺利地度过了中学阶段，也使我的成绩从初一班上的30多名到初三时就进入了年级的前10名，并且没有感到丝毫的压力，学得很轻松自如，你不妨也试一试，但愿我的经验能使你的压力有所减轻、成绩有所提高，那我也就感到欣慰了；

最祝你学习进步！ 以上时参考别人的，我感觉不错以下是我的建议

一·课上的效率一定要保持。

二·要跟着老师走，自己的学习任务不能和老师冲突，太自主不

一定是好事。

三·多做题，一个类型一个类型的做，数理化可以先买套中考卷子作，一定要作出效果不然不如不作。把做错的题反复看。

第三篇：初三学生数学学习总结

王老师:

记得是初一上期期中考试考得很差，我其实很努力的，爸爸说我不用功！开家长会后，爸爸回来说张叔叔介绍我开始尝试你的“点导式高效自主学习法”，收获不少，稳步前进，中考数/理/化获大胜（数学117），现在最大的感悟：“不怕数学了”“知道怎么去想和做了”“20-25题也就那么简单一回事”。

谢谢你的点导，初中三年来，我觉得最大的收获就是学会自学，上课听讲非常重要，更重要的是课下自己吸收整理，根据自己的情况查漏补缺重点听自己掌握不好的内容。我的学习方法就是新课要仔细地听，复习课有选择性的听，剩下的时间做题或弄自己的弱项，课下针对自己的弱项制定学习计划，适量增加一些课外的知识并划分时间段充分利用时间，如果时间不够就间最重要的做。首先是要把死知识都学会弄熟，然后多学习一些技巧，总结一些方法，你不老说再想想别的简单方法吗。

我的学习心理是追求学会知识然后提升到一个水平，主动去学而不是被逼，不时给自己些动力定格目标激发学习的积极性。因为原来学习总依靠老师讲解（较轻松），最终还是容易忘，怕难题。由于怕动脑子，现在给你说实话，当初也犹豫过“点导式学习”（你老说我没问题，自己能分析，我其实很想你讲解），有你的鼓励和点导，我尝到甜头就很快适应了，最庆幸的就是把“点导式学习”坚持下来了，能自学啦，越到后来班上同学越紧张，我反倒越轻松啦，学习才会有这么大的进步，这么大的斩获！

另外，我对你说的“数学大思维”已经感悟的很深刻啦，知道你原来说这句话，其实不空，是大气！学习和做人都得这样。

谢谢你三年的点导！谢谢张叔叔引荐你！哈哈。

学生陈x

第四篇：2014初三班主任个人工作总结

2014年初三班主任个人工作总结

〖文字大小：大 中 小〗 〖打印〗 〖收藏到： qq 百度 雅虎〗〖在线字典〗

三、存在的问题

班级管理工作有条不紊，还得加一个“严”字。对学生的热爱不可无，但对学生的严格更不可丢。虽然我意识到这一点上，但我要求的还不很严。在班内虽实行了几次严打，但只是雷声大，雨点小。在这一点上，还需要向各位老师请教。

以上仅是我在班级工作中所做（转载自第一范文网https://，请保留此标记。）的一些尝试和努力，回首这半年的工作，几多感慨，这其中有经验，然而更多的是教训。如果问我当班主任的感受的话,我会说，是很累，但很充实。是领导、家长及学生的信任使我背负着责任，是强烈的责任心使我激流勇进。我可能不会取得太大的成功，但面对学生，我可以说一句：你们的老师面对过去，他将无怨无悔！我知道，在班主任工作上我做的还远远不够，与领导的要求以及和优秀班主任相比还有差距，但我永不放弃。

您可以访问第一范文网（）查看更多与本文《2014年初三班主任个人工作总结》相关的文章。

第五篇：初三毕业班班主任的个人总结

转眼间，一年的教学生活也成历史，现在我就以下几个方面对这一学年来的个人工作情况做一个简单的个人总结：

一、政治态度方面

一年来，我认真深入的学习马列主义的理论知识和江泽民同志的"三个代表"的先进思想，初三毕业班班主任的个人总结。为了尽快提高自己的理论水平，我还从广播、报纸中了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针等。我深刻认识到邓小平同志的建设有中国特色社会主义理论中，经济发展才是硬道理。深刻领会"三个代表"重要思想的意义。时刻关注党的十六大的动态以及及时学习十六大的精神。

二、教学水平方面

这一年来，我在教学工作中，注重因材施教，不断总结教学经验，学习好的教学方法。为了提高执教水平，我充分利用机会不断地补充自己的"营养"。一年来，我积极参加各类学习和培训，个人总结《初三毕业班班主任的个人总结》。 我担任语文科教学工作，我深知，简单地对照教案进行"照本宣科"式讲课，只会使语文教学失去生机，只会走进死胡同。因此，我一直在实践语文开放式教学，让学生在课堂中既听到教学大纲中所要求记住的知识点，又能让学生上讲台讲自己的对问题的不同见解及生活的趣事；既让学生当忠实的听众，又能让学生当出色的演员。教学角色也从传统的教书人转向导演人。我除了认真学习语文教学理论外，也时刻在自学有关计算机软、硬件方面的其它知识，以便进一步完善自身的知识结构。在学习的过程中，我注意及时的与其他同事进行交流，相互促进，共同进步。

三、教学工作方面

上半年，我担任初三毕业班的班主任，我意识到学生的升学率高低直接关系到学校的声誉及我个人的名誉，在这半年中，我勉励学生发扬共产党的艰苦奋(请继续 关注好范文网：wWW.HaowOrd.CoM)斗精神进行中考前的学习，同时不敢放松自己的学习，以身作则，与学生一起度过一个个中考前的艰苦日子。下半年，我担任全校的信息技术课，在学校还没有计算机的设备下，认真投入到计算机理论教学中去，从纪律性、趣味性入手，管好每一堂课，上好每一堂。

以上是我一年来的简单总结，在今后的学习和工作中，我要更进一步的严格要求自己，虚心学习，争取在各个方面取得更大的进步。

第一篇：初一期末·个人总结

眨眼间，一个学期已经过去，它是我初中生活里的第一页，这段时间多我来说是陌生的，是充满挑战的，更是让我成长的。在这段时光中的我，是成长中的我。

成长中的我成熟了许多，不再只去问问题而不思考答案，也独立了许多，学会了承担，而我在表达、展示自己方面还欠缺能力。在这段时间里，我同样也感受到了来自于老师和同学的关心，他们的关心驱散了我新环境的陌生，让我真正地融入到这个集体中，成长中的我，缺少不了他们。现在，在这个学期的结尾，我在心底对他们说一声“谢谢”。虽然只有两个字，但是相信，感恩的心情不需要太多的语言来表达。这就是在这段时间中我的变化，我对他人的感恩。

进入这个学期，我也翻开了青春的第一页。在这个时期，我不仅能感受到自己在长高，更能感受到，我的素质在提高，内心世界的情感在成长。每一次普通的活动，都是对我的历练。每天早晨都有晨跑，在锻炼身体的同时，我也学会了承担，因为每一次跑步，都会记录各班的掉队人数，为了班级的荣誉，每个人都要承担属于自己的责任，我也不例外。有时会坚持不下来，那是我会想：成长就要学会坚持，学会承担。就这样一次次坚持下来，而晨跑也不仅是对我体质的锻炼，它已经成为了帮助我成长的能量。

成长中缺少不了情感，情感来自于老师、家人和同学。面对老师长辈我要尊敬他们，并敢于提出质疑，但面对同学，以前，我不敢明确地提出不足，但是这学期老师让同学们互相评阅周记时，我可以大胆地说出他们的优点和缺点，每当同学对我的建议表示感谢时，我会很高兴。渐渐，我发现原来真正地朋友要敢于说出对方的不足，这样的同学情最是最珍贵的。成长中的我学会了承担，获得了真正的来自源于同学的情感。

初中生活让我从学习中收获了许多，不只是书本上的概念，更是一种能力。以前复习时，只是死记硬背，现在我已经学会找重点来复习。小学只把作文当成作业去应付，现在我已经可以用它来抒发自己的情感。这些能力是比分数更重要的东西。成长中的我获得了知识，锻炼出了学习的各种能力。

成长中的我固然在进步，但是也有不足。比起其它同学，我在老师面前会显得拘束，在同学面前表演时会紧张，这些都说明了我不能很好的展示自己， 而它也是比成绩、学历重要的多东西，当我走向社会，它是最重要的能力。所以，在接下来的时间里，我要锻炼自己来弥补自己的不足。

初中生活也是一个人生转折点，我不再像童年那样无忧，需要为自己的人生做一个规划。我知道分数是人生中不可或缺的一部分，但不是所有，我现在要做的应是尽自己最大努力完成每一件事，我相信如果我能做到，我一定能达到自己的巅峰。我相信我就能完成我第人生规划中的第一步：锻炼自己的能力，迎接进入社会的挑战。接

第二篇：初一下学期期末个人总结

初一下学期期末个人总结

山师大二附中

2014级2班

于泽宇

光阴似箭，日月如梭，转眼间一学期已经过去了，现将我上一学年的总结如下：

一、在学习，学习是一个学生的基本,我知道一个初中生最起码的就是要学习好，所以,我始终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，基本上好每一堂课。在课余时间，我却没有充分利用自己身边有限的资源，巩固自己新学的知识，回家后没有做到及时预习复习。但在老师的辅导和帮助下，我的学习有很大的提高。

二、在纪律，在纪律方面，我可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；基本能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明等。 纪律是学习的保证。没有纪律，何谈学习，下学期，我会再接再厉，争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题，如：有时上课会开小差，不认真听讲，大课间时会与同学交头接耳等缺点，但我会牢记班级与学校的纪律，时时刻刻想着班级与学校的纪律，努力改正这些缺点。

三、在卫生，我做到了认真干值日，不乱扔垃圾，作为一个值日组长，我认真领导组员干好每一次值日。

四、在集体荣誉方面，我做得并不太好，所以我会努力改正，积极参加班级活动，为班级做贡献。

展望新学期，我会扬长避短，认真总结经验，虚心向老师请教，争取有更大的进步。

2014年6月27日

第三篇：初一期末总结

初一期末总结 初一的第一个学期就这样结束了，迎来了盼望已久的寒假。回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，我收获了很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的，谁都不想被时间丢下.而我们也随着时间的流逝一点一点的成长.而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟.或许这正是成长的代价.回想自己还是考生的那段日子，显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜；在思索中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情，但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。

出勤情况：请了一次病假.拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子，而通过7天军训生活和这半年老师和同学们的帮助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去，以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在这学期的期中考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面，基本可以做到：尊重教师，同学之间可以真诚相待；能遵守学校各项纪律，遵守公共秩序，遵守社会公德；不迟到、不早退、不旷课；上学穿校服；举止文明； 有良好的卫生习惯，不乱扔废弃物。

以上是我初一学期的个人总结，我将结合这个小结确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，也需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。

第四篇：初一期末总结

初一期末总结

时间好似流星雨.在这个学期里,我交道了新朋友,我们好似快乐的小小鸟,一起度过了一学期的快乐时光.我还学了很多新知识,把他们装进我心理的知识宝库.我还在一学期中改了不少缺点,让我又有了进一步的提高.......我舍不得一学期,我好舍不得,因为他是一个充满光明的一学期,充满知识的一学期,充满快乐的一学期!

学期的初一生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。

每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。

我喜欢数学，同时我又害怕数学，我怕会听不懂、学不会。事实证明，大学数学确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足——不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法转载自百分网https://，请保留此标记，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下数学，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。

英语的学习也是个难题，我一向厌恶英语，更不会学英语，英语分级考试分到二几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了英语考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说英语了，也有些喜欢学。我认为这诗歌好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。

本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟——什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。

其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养;体育课教我如何科学地锻炼??

在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。

编辑提醒:请注意查看“初一期末总结”一文是否有分页内容。原文地址

本文由百分网提供，原文地址:转载请注明出处，谢谢！

2014年下半年，我进入了初一的学习。每天一回家，我就先完成老师布置的作业，然后完成妈妈布置的作业，做完作业，再练练书法，看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习，但在期中考试时，我的语文成绩却不很理想。

期中考试后，在老师和爸爸、妈妈的帮助下，我对自己的语文学习进行了认真总结，从中悟出了不少好的学习方法。

首先，我懂得了初一和小学的学习是有区别的。第一，每学习一篇课文后，不但要掌握它的生字、生词，还要背熟课文、理解意思；要体会文章中句子的描写，到底好在哪里？为什么要这样写？我能不能写出来？第二，对课文中词语的近义词、反义词都要弄会；还要学会改病句，观察句式的变化，把句子补充完整，并能够扩充原句；第三，要懂得句子的修辞方法，是比喻句，拟人句，还是排比句？对于一些描写人物、景色的好句子，要能把它理解、背会。

其次，我懂得了不能只是把老师布置的作业做完，要多读一些课外书和辅导书。本文由一起去留学编辑整理，转载自一起去留学https:///转载请保留出处。

就这样，我改进了学习方法，扩充了学习的内容。在学校，老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会，要背会书本上不带“*”号的课文，要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”，里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血，按照老师的要求，认认真真的学(来自好范 文网WWw.hAoword.COM)习和复习。果然，功夫不负有心人，期末语文考试，我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。

我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心，总是一只耳朵进，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打电话问同学了。

例如有一次，老师说让我们回家完成第七次作文，把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后，我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天，老师一看我做的作业，美美的把我批评了一顿，还让我写了检查。老师的严格要求，对我促进很大。我要深深地吸取这个教训，决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。

在新的学期，我要发扬成绩，改正错误，更加刻苦努力、一丝不苟的学习，争取每门功课都能取得好的成绩，当一个名副其实的好学生。

日月如梭，时光飞逝，一天一天的过去了，期末考试终于都结束了. 在这个学期，我完成了从一名小学生到初中生的转变，适应了中学-----这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的帮助和无私的关怀。在初一的学习生活中，我学到了不少新的知识，例如：三角形、英语句式、新的散文与诗歌??真是非常丰富。而最令我高兴的是我终于学会了学习语文的方法，课堂上要做笔记。可是我并不会骄傲，虽然我的语文成绩已经很不错了，但是，我会继续努力，直到最满意为止！当然，对于中学生活还有一些不适应的地方。老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。我正在逐步适应这种过程，因为我已经是一名中学生了。有些课程，我还有许多没有搞懂的地方，我会在暑假中自学掌握。因为曾经有人说过：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我会继续努力，为求做的更好！我要在初二“来临”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的状态迎接初二的“来临”。

iuhfudfg我相信我会做得更好，我将继续努力！！本文由一起去留学编辑整理，

第五篇：初一语文期末总结

初一语文期末总结

伴随着新课程改革的步伐，紧张而又繁忙的一学期又接近尾声。回顾这一学期所走过的路,既有得也有失。但是总结是为了有更大的进步，为了下一个目标有一良好的开端。为此开学初就制定了切实可行的教学计划：在完成教材的基础上，发展学生的语感和培养他们的创新思维，督促他们养成学习语文的良好习惯，努力开拓他们的视野，提高他们的文化品位和审美情趣，同时加强课外知识的指导及运用。从课内课外两方面来加强对学生的训练，牢固他们的基础，提高他们的素质。发挥学生的主动性和积极性，使学生对语文课的学习能够产生兴趣，语文能力有一个质的飞跃。通过本次期末考查来看,我所代的初一(2)班,与其同级的（1）班比较还有一定的差距，但在一定程度上来说也取得了一定的进步，由此可见，本学期所制定的教学计划取得了一定的效果。

现就将本班在这半学期中的成败得失总结如下：

一、学生情况分析

初一（2）班共有46名同学本学期他们学习积极性比较高，学习氛围浓厚，学生思维活，能够活学活用，但存在的问题是尖子不尖，中间生学习能力不如尖子生强。但是，无论如何，我从来没有存在一点放松的念头，始终如一的按照开学初制定的“教学计划”严格进行，课堂上要求他们从点滴做起，从字词学起，让他们懂得语文学习如同爬山欲速则不达，要求他们重积累、勤动手、广阅读。使学生不仅在学习上不要放松自己，要严格要求自己，而且在语文学习过程中培养他们团结互助的合作精神，使他们不论从那一方面都能取得进步，从而增强了他们的成就感。提高他们学习语文的积极性。

二、教材情况分析

从教材方面来说，七年级语文是义务教育课程标准实验教科书，课文安排努力体现新课程标准的精神对学生对进行知识，能力和价值观的教育，提高学生的综合素养，新教材构建了一

个新的语文教科书体系。这套教科书以语文与生活的联系为线索，按照人与自我，人与社会，人与自然三大板块来组织每个单元，每个单元又分为阅读和综合性学习两部分，阅读以整体感知，理清思路，品位语言为显形标志，综合性学习活动与课文阅读部分相配合，主要体现语文知识的听、说、读、写能力的整体发展。对学生而言，学生是从头学起，而对我本人来讲，初次接触，对于教材的编排体系不够熟悉，对教材钻研不够深入，因此又存在着很多问题。这需要在今后的教学当中投入更多的精力，钻研教材，研究教法。使自己能够在教学上有更大的进步，能够从自身做起，为学生竖立一个良好的榜样。我坚信只有教师以身作则,学生才能严格要求自己。从而教出优秀的学生。

三、奋斗目标

1、集中一个目标即提高学生的学习兴趣变“苦学”为“乐学”使学生得到全面发展。

2、关注学生的情感，营造宽松，民主，和谐的教学氛围。

3、培养学生自主，合作，探究的学习方式。

4、让学生具有初步的创新精神实践能力，在情感态度和一般能力方面都能得到充分的发展。

5、教学过程中强调尊重，赞赏学生，使不同层次的学生都有一种学习的欲望。

6、组织生动活拨的课外活动，培养学生的阅读能力，语交际能力和写作能力。

7、自己不段充实自己的语文素养，努力适应新时期语文教学的要求。

总之，一切都已过去，一切都成为历史，希望自己能够调整好心态，为下一个目标作好准备。

二00四年七月五

2014-2014年第二学期

初一语文期末总结高红霞

2014年7月5日

第一篇：畜牧技术帮扶工作总结

畜牧技术帮扶工作总结

在县政府百名技术人员进村入户，为养殖大户开展技术指导动员大会之后，我和其他帮扶队员积极协商，密切配合。对自己帮扶的什川乡新庄村养羊大户进行了多次全面的技术服务指导跟踪服务。同时结合本地实际情况，对其他养殖户及散养户进行了科学养殖技术培训，提高了养殖户的科学养殖技能，促进了畜牧产业全面协调发展，现将现阶段的工作总结如下：

一 认识帮扶工作的重要意义。

在召开动员大会之后本人认真学习有关帮扶指导的工作文件，全面落实会议精神，深入村社调查研究，明确工作目标和任务。把指导服务工作的成效体现到具体工作上来，落实到人民群众的具体利益上来。认真做好这项工作是与群众切身利益联系的一项德政工程，民心工程，是一项加强党与人民群众血肉联系的桥梁纽带工程。因此必须坚持与养殖户的思想统一，认识到位，高度重视。认真做好这次帮扶工作。

二 做好免疫注射消毒工作

在今年春季防疫工作中，与其他帮扶人员，村防疫员积极配合，于四月十二日对新庄羊场200多只羊进行口蹄疫免疫注射，协助养殖户建立免疫档案并做好免疫登记，定期进行补漏补防，提高免疫效果，同时定期发放消毒药品，配合

养殖户做好圈舍消毒，全面进行定期消毒并建立消毒制度。

三 做好“两个深入”

首先是深入村干部家中，了解村社基本情况，为更好的搞好帮扶工作理清思路。其次是深入养殖大户和散养户家中，做好畜牧业科技知识培训讲解，实用技术饲养培训，提高群众对科学养殖的认识水平和科学饲养能力。

四 坚持“两个结合”

首先是坚持扶贫和扶智结合，提高了养殖户的生产经营技能，宣传《中华人民共和国防疫法》和《饲料及饲料添加剂管理条例》等有关畜牧业发展的法律法规，增强造血功能，促进畜牧产业经济发展。其次是做好养殖户产前，产中，产后登记管理，做到母畜生产心中有数，并且做好示范带动。

五 做到“两个帮”

首先是帮路子，为专业户想办法，谋思路，帮助养殖户制定生产生活的发展方向，提高致富观念，增强脱贫致富的决心和信心。其次是帮技术服务，解决养殖户信息闭塞，生产技术落后的现状，共组织养殖户培训三次，同时发放学习资料，切实提高了养殖户的养殖水平，使这次帮扶工作初见成效。

经过这个阶段的帮扶工作，虽然取得了一定的成绩，但离上级部门的要求还有很大的差距，在今后的帮扶工作中，本人要认真学习专业知识，提高自己的业务技能，更好的服

务群众，同时要跟养殖户多联系，抓好帮扶指导，取得下一阶段新的成绩，还要认真配合村委会和村支部的工作，为下一阶段工作打好基础。

第二篇：白湾子畜牧兽医站2014年度畜牧技术推广工作总结

白湾子畜牧兽医站2014年度畜牧技术推广

工作总结

今年以来草食牲畜产品市场价格之高前所未有，加之我乡镇农民养殖积极性之高，在市场作用的拉动下我们认真贯彻落实，省、市、县畜牧惠农政策文件及会议精神。在乡镇府的正确领导下和上级业务部门的大力指导支持下，坚持以畜牧业增效，农民增收为目标，以促进畜牧业生产发展，以推广畜禽养殖新技术，强化养殖户技术培训，良种推广为重点，开拓创新、团结协作，使我乡镇畜牧业呈现出可喜成效，并圆满完成了今年的畜牧推广工作。

一． 畜禽饲养量增长，农民养殖积极性提高

全乡镇山羊饲养量实现12551只，其中养羊大户11户，生猪饲养量达745头，同比去年增长了一个百分点，家禽饲养量达3750只，同比去年翻了4倍之多。随着本乡镇养殖业又快又好的发展和畜产品市场价格的提高，广大农民的养殖积极性也大大的提高了，弥补了今年农民朋友在种植业经济收入上的不足。

二． 畜禽发病死亡率下降

今年我乡镇畜牧兽医站工作者，突出抓好重大动物疫病防控工作和畜产品质量安全监督管理宣传工作，全面完成了各项工作任务，使得我乡镇重大动物疫病发生率再次为零，畜禽发病死亡率减少，养殖业损失减少，农民人均收入损失减少。

三． 业务工作培训及规模化养殖思想工作宣传

乡镇兽医站积极组织各村级防疫员业务知识培训工作和养殖生产，疫病防治指导工作，大力宣传提倡规模化集约化养殖，扶持发展中小规模养殖，提高养殖水平，提高经济效益。结合我乡镇气候地理特点的优越性更适合推进我乡镇良种山羊产业持续，健康发展做大做优山羊产业，提高养羊业的经济效益。

四． 养殖方面存在的一些问题

在总结成绩的同时，我们也清醒的认识到还存在一些不容忽视的问题和困难：

（一）畜禽养殖方式总体上落后，畜禽养殖仍是一家一户散养为主，科学水平偏低。

（二）是发展投入不足，标准化规模养殖发展速度缓慢，虽然县畜牧主管部门出台了一系列的惠农政策，但是由于县财政支农投资数额小，养殖户有些优惠政策并没有享受到，在一定程度上挫败了广大养殖户发展的积极性，从而制约了我乡镇畜牧业的快速发展。

五．今后畜牧技术推广工作打算

做好科技宣传工作和业(请你收藏好 范 文，请便下次访问：wWW.hAOWorD.COM)务部门的技术指导培训学习工作，不断提高养殖科技含量，实现科技入户，提倡标准化规模养殖，真诚为养殖户提供各项技术服务及场区规划建设意见。全心全意为白湾子镇的畜牧业健康发展做贡献。

白湾子镇畜牧兽医站

2014-12-2

第三篇：2014年兴县畜牧技术推广站工作总结

2014年兴县农委畜牧技术推广站工作总结

今年以来，在县农委的正确领导下，在市畜牧技术推广站的有力支持下，按照2014年全年总体规划和我县的实际情况，扎实有效地开展各项工作，得到有关领导的认可和肯定。现就一年的 工作总结如下：

一、配合动物监督所进行生鲜乳专项整治行动

1、制定本县2014年生鲜乳质量安全整治行动方案。

2、3月10日—3月15日，对奶牛场的卫生开展督导检查，合格的给予一定的处罚，并责令其限期改正。

二、对我县的特种养殖进行调查

1、对全县的特种养殖进行了摸底排查，依靠基层兽医站对全县的17个乡镇作了调查，个别的养殖场亲自实地调查。经调查，共有特种养殖场三个，分别是交楼申鹿场（主要饲养品种是梅花鹿，目前存栏123只）、张家岔鹿场（主要饲养品种是马鹿，目前存栏6只）、蔡家会狐狸养殖场（目前存栏500多只）。

2、根据市局文件精神完成兴县特种养殖调查报告

除了介绍基本情况外，对特种养殖存在的问题和今后的发展思路分别进行了较为详细的探讨，并提出方案。

三、组织村级协防员进行技术培训

在县农委的支持下，对全县的村级协防员进行为期1天的培训。培训聘请畜牧师温兴民就动物的繁殖技术，特别是黄牛人工受精技

术，进行了较为详细的讲解。并聘请优秀改良员魏补明同志进行实地操作培训。聘请畜牧师张伟就动物常见疾病的预防和治疗进行了讲解。张伟同志就动物常见疾病如：口蹄疫、猪蓝耳、猪瘟、禽流感、布病。从它们的症状鉴别，到流行病学调查进行了详细的讲解。最后进行了考试测验。培训取得了预期的效果。

四、专业合作社和养殖协会

多少年来，由于各养殖户各自为营，单打独斗，在生产、销售过程中或多或少存在一定的问题，难于应对市场挑战。在这种情况下，专业合作社和养殖协会应用而生了。专业合作社和养殖协会解决了养殖户启动资金不足，零散经营，有计划生产销售能力不强等的问题。在畜牧、农经等部门的大力支持和倡导下，我县共成立各类养殖专业合作社72家，养殖协会3家。大大提高了我县养殖业的综合服务能力。

五、存在问题

1、培训资金不足，基层兽医人员，特别是协防员，需要定期进行培训。一年至少一次。由于经费不足，难以开展。

2、养牛协会还没有成立起来，成立起来的协会也没有发挥到应有的作用。

3、农校招生工作没有做好。

六、2014年工作打算

1、继续抓好技术培训工作。

2、积极与国内知名的良种繁育基地联系，搞好良种引进工作，

改良我县畜禽品种。

3、抓好农校招生工作。

4、积极培育我县种畜禽场的建立。

兴县农委畜牧技术推广站

二〇一四年十二月八日

第四篇：畜牧兽医技术服务中心工作总结

畜牧兽医技术服务中心

二oo八年工作总结

在过去的一年里，在畜牧局党委的领导下，在认真学习领会上级领导指示精神中，在工作中起到思想开拓，扎实有效地做好各项工作，在o八年的工作中体现出畜牧兽医技术服务工作上了一个新的台阶，在众多的饲养户中得到好评，从这一年的工作中归纳技术技术服务中心全体干部职工能力素质，在我县同行业中属佼佼者，与外市县同行业比更属开拓进取者，在畜禽养殖业服务上，在产前、产中、产后各个环节中，都体现到了较好评价，禽病技术讲座124次，授课人数8600人，猪病学习班六十多次，授课人数3850人，还有其它学习班，大大推进了畜牧兽医技术服务职能的体现和完善，着力与品种协调引进，饲养配合新技术的推广和生产管理，解决实际生产所遇到的难题，在兽药饲料经营工作中，全体职工共同遵守局党委下达的各项工作要求，合法经营诚信经营，自觉维护畜牧生产，在畜牧兽医技术工作开展中大家齐心协力，各项工作均达到局党委按排的各项工作的要求。

o九年工作计划

在畜牧局的领导下，积极落实年初设定的各项工作内容和计划，实行定岗、定责，责任到人，分工明确，任务具体，

认真学习领会局党委要求做好的每一项工作，扎实有效的把各项工作上一个新的台阶。

一是畜牧兽医技术服务工作，在上一年的工作基础上，今年干好畜牧兽医技术服务通讯工作，及时了解外省市区疫病流行特点及时汇报上级领导，做好防治工作通讯和疾病的防治措施，在畜牧生产过程中及时为广大养殖户做好服务工作，养什么品种有优势，怎样增产增效，控制疫病及疫病的发生，使养殖业健康发展，体现畜牧兽医技术服务的职责，真正做好本职工作。

二是下决心把生猪专业合作社工作做好，怎样干好民营民主民受益的合作社经济组织的联合体，本着务实的态度，从小到大，从弱到强一步一个脚印的开展工作，建好健全监督监理、财务各项规章制度，首先开展好前期工作，春节后召开成立东平润康生猪专业合作社成立大会，力创全县最优最强的合作社经济组织联合体，为实现这一目标，勤勤恳恳的干好这一项工作，为我县畜牧业发展添砖加瓦贡献一份力量。

第五篇：中牟县畜牧技术推广站2014年工作总结

中牟县畜牧技术推广站2014年工作总结

为实现我县畜牧业快速发展，中牟县畜牧技术推广站在局党组的正确领导下，在全站职工的共同努力下，对照年初制订的工作计划，抓质量，严要求，圆满完成各项工作。现将此阶段工作开展情况总结如下：

一、重点工作完成情况

中牟县畜牧技术推广站2014年度完成经济收入33.5万元，发放肉、奶牛细管7250支，液氮1260升，发放良种猪精液17580份，全县畜禽品种改良工作稳步推进。全站职工工资及“三金”交纳已按时发放交纳，并按规定上缴畜牧局管理费2万元。为了规范基层畜牧技术推广站点建设，我站提高综合服务能力，进一步完善技术服务站建设，并在原有的建设基础上新建猪牛人工授精站1个，改造猪牛人工授精站1个，新建改良网点1个，奶牛综合服务站1个，扩建规范改良网点2个，并对改良网点及奶牛综合服务站技术人员进行培训验收发证，从业人员持证率均达95%以上。在硬件设施上我们更是加大投入,统一为人工授精站点和奶牛服务站配备了各种器械设备，奶牛综合服务站统一悬挂“中牟县奶牛综合服务站 ”铜牌，统一制定了《中牟县奶牛综合服务站建设规范》、《中牟县人工授精员管理制度》、《档案管理制度》、《化验室管理制度》等各项规章制度，制成标牌要求各站点统一上墙并认真执行。关于我站整体搬迁，建设县级供精站工作，结合我站实际情况，9月中旬我站与中牟县顺鑫牧业有限公司签订养殖合作协议书，进行联合供精业务。要求中牟县顺鑫牧业有限公司严格按照合作协议，切实履行责任，定期定量为我站提供供精服务，确保我县生猪养殖全面发展。为确保我县汽车工业园区能够按时顺利入驻，我站积极响应上级号召，拟另新建康鑫牧业养殖有限公司的选址工作正在进行中，计划在一个月内落实选址工作。由于我县汽车工业园区的入驻，康鑫牧业养殖有限公司牵扯到搬迁问题，2014年度未进行生猪养殖，企业自主经营、独立核算未实施。

二、实事目标完成情况

1、进一步加大生猪、奶牛良种补贴项目的实施力度

根据省、市部门有关要求，为确保我县畜牧技术推广及良种补贴工作的顺利实施，我站继续坚持科学发展观，围绕

生猪、奶牛两大主导产业，规范改良网点的建设，全面提升基层服务水平，进一步完善良种繁育体系建设，扩大供种能力，加强畜牧新技术培训、研究与推广，提高从业人员素质，提升技术服务水平。按照《河南省生猪良种补贴项目实施方案》的要求，进一步加大生猪良种补贴项目的实施力度，扩大生猪人工授精技术的推广范围。认真做好种公猪采精记录，精液发放登记，建立健全配种、产仔等相关信息记录档案，补贴母猪要佩戴畜禽标识，建档立卡等。种公猪采精记录表、精液发放登记表、母猪配种登记表留存各自供精单位以备查询。按照《河南省奶牛良种补贴项目实施方案》的要求，落实好国家畜牧良种补贴项目，加快良种奶牛推广改良步伐，全面提升奶业发展水平。认真做好了奶牛良补冻精采购及发放工作，严禁加价出售或倒卖良补奶牛冻精，确保政府的惠农政策落到实处。

2、开展技术服务并签订协议。

按照《河南省家畜人工授精站点建设规范》的要求，我站大力开展技术服务，与6家供精单位签订了《生猪良种补贴项目建设协议书》，并实现技术服务年利润2万元。要求各供精单位严格按照项目建设要求实施，并向社会公开服务承诺，公布服务电话，提高服务质量，防止各供精单位弄虚作假。为更好的发展我县的奶牛养殖业，提高我县奶牛养殖场（小区）的技术服务水平，年初我站与10个奶牛养殖场（小区）特签订技术服务协议书，要求各养殖场（小区）严格按照服务协议切实履行职责，并向社会公开服务承诺，公布服务电话，24小时接受社会监督,提高服务质量，规范服务行为，以确保我县奶牛养殖业平衡发展。

3、继续强化技术培训与推广工作。

为确保畜牧技术推广工作顺利实施，进一步完善我县良种繁育体系建设，我站大力扩大供种能力，加强畜牧新技术培训、研究与推广，把标准化规模养殖技术普及到各个养殖场区，不断提高技术服务转化能力，继续搞好畜禽良种推广利用，提高畜禽良种化程度，从而提高从业人员素质，提升技术服务水平，切实掌握利用效果，加快畜牧业增长方式的转变，促进我县畜牧业优质、高效、持续健康发展。

三、发展精神文明建设、创建平安单位和党风廉政建设 2014年，我站积极开展学习、娱乐、公益、义务劳动等活动。保证了计划生育、安全生产等各项工作达标。每月报

送工作信息2篇，并被县级以上采纳2篇。严格遵守治安综合管理，做好信访稳定、依法治理，创建平安单位，并按时完成局机关交办其他任务。圆满完成了全年所承担重点工作及各项目标任务。

四、存在的问题

1、新建康鑫牧业养殖有限公司由于选址难度大，工作进展缓慢，影响搬迁进度。

2、品种改良工作发展不平衡、不完善, 头绪多，工作进展缓慢，制约了我县改良技术的推广。

3、网络队伍不健全，基层改良网点，投入薄弱，基础设施差，从业人员业务素质差，改良工作开展难度大，新技术推广缓慢。

4、生猪良种补贴项目资金下达较晚，影响进度。

5、个别供精单位基础设施差，管理难度大，要加大基础设施建设投入。

五、今后的工作打算

1、针对康鑫牧业养殖有限公司的搬迁问题，在任务重，时间紧的情况下，克服重重困难，争取在一个月内落实选址工作。

2、进一步加大生猪良种补贴项目的实施力度，扩大生猪人工授精技术的推广范围。使生猪人工授精技术推广到每个场户，覆盖每头受孕母猪，提高种畜的利用率。

3、继续推行奶牛良种补贴实施项目，巩固奶牛品种改良工作，推广优质高产奶牛冻精，保证奶牛优质高产的改良效果。

4、落实《畜牧法》的有关规定，强化对种畜禽场及改良网点的规范化管理，提高现有种畜禽品种质量，规范种畜禽市场秩序。

以上是我站2014年工作进展情况。今后，我站严格按照局党组的统一部署，进一步加大工作力度，落实好各项政策，不断完善提高自己，为促进畜牧业又好又快发展做出巨大贡献。

中牟县畜牧技术推广站

2014年12月15日