教师个人工作总结【五月份教师教学个人工作总结】

三，下一步的工作

让设计单位出一套完整的蓝图 ，这是个问题。

向业主催款 ，争取再要一部分。

四，存在的问题

自己虽然做了些工作但与领导的要求和自己的职位要求还差很远。主要方面是向业主要不到钱，要了俩个月要打20万。这一点我感到非常的愧疚，我一定会加强这方面的能力的。

最后真诚的祝公司宏基伟业得到更大的工程项目。

时间过得飞快，眨眼间一个月又即将结束，静静坐下来回顾一个月来的工作，记录下工作中的一些事情。

这个月来外出学习不多，六年级的同学们即将面临毕业，又在下个月的月初要进行县监测，大概一周以前学校给了(请帮助宣传好范文 网：wWw.hAoworD.COm)通知以及关于教研员出题时的范围和考试的指导，本次监测范围为科学第八册教材的第一单元生物体的基本特征，第二单元走进微生物世界，第三单元能量。还有科学第七册教材的第二单元人体生长发育。前面的三单元，每次学习完成之后，都会给学生总结出一份单元知识点，再出一份单元检测试卷进行巩固。好在只有三个单元所以我坚持下来了，学生也在这个过程中有所收获，只是记忆性的东西，真的需要不断的巩固和加强。前几天，师傅给我发过来她总结的基础知识点，赶紧打印出来给孩子们，希望他们都能好好的掌握，基本的掌握了，考70分应该没问题，下面就是在能力和探究题方面给予引导。主要针对第七册教材的第二单元人体生长发育中的调查报告进行辅导，使学生知道调查报告中包括几部分，调查步骤又是怎样进行的，了解抽样的调查方法，会简单的设计调查问卷。另外对学生生长发育的数据能够通过二维表格反映出来，会通过二维表格观察现象得出结论。会涉及关于霉菌生长受温度或者湿度影响的实验等进行重点讲解。对于部分学生抓住他们的基础知识，对于基础知识较好的同学，提升探究的能力和方法的指导。希望孩子们也注意一下，争取本次监测能够考出自己满意的成绩。

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5月下旬的时候，去中关村三小万柳部分校听了大概五节课，本来是六节，因为时间问题，所以听到下午快三点的时候赶紧离开了。这次的六节课都是北京市优秀教师的展示课，有来自北京市六个区县的六位有些科学教师教授，听了中关村三小杨老师的《热是怎样传递的》，延庆县永宁小学乔虎老师的《生物对环境的适应性》；那个区老师的《植物是怎样输送水分和营养物质的》，还有怀柔朱老师的《简单机械—斜面》，上午的四节课，四位老师都有各自的优点，其中杨老师要求学生在记录实验现象时记录可以采用画图的方式给了我启示，方法是多样性的，但更多的时候能够让这样的方法更有趣味性也很重要，乔虎老师的课，逻辑思维严密，通过各种生物与其生活环境的分析，引导学生得出：生物是与其生活环境相适应的。然后引导学生根据所得出来的规律，能够对一种生物的形态特征或者行为分析推测其生存环境，也能够通过对环境的分析，得出生物的形态特征或者行为方式。植物是怎样输送水分和营养物质的，老师的实验方法很好。采用提前已经浸泡好的植物的经进行解剖用放大镜观察得出植物的经是怎样输送水分和养分的，了解其中筛管与导管的作用，简单机械那课突出了特点：依据数据分析斜面的特征以及斜面的生理与斜面的高度、角度、长度等等之间的关系，更突出培养学生分析数据得出结论的特点。

在平时的学习中和工作中，还有很多自己租的不完善的地方，比如安排不好时间，处理课堂上的实验因为没有实验工具做不好，这些问题不能克服也是苦恼的事情。努力去客服吧，加油！

经贸系组织部五月份个人工作总结

科任教师五月份工作总结

教学副园长五月份工作总结

伟诚小学五月份教学工作总结

教师教学个人工作总结

五年级语文教师个人教学总结

徐丽君

任时光飞逝，我辛劳工作，蓦回首，一学期的教学又告结束。回顾一学期的语文教学工作，我感叹很多，点滴作法涌上心头，本学期我担任五年级的语文教学任务，我感到我班学生基本上热爱学习，有积极的学习态度，良好的学习习惯。本学期，我重视落实课堂常规，重视培养良好学习习惯，营造良好的学习环境，重视学生的基础知识巩固与语文基本技能的训练，培养了学习的独立学习能力，确实达到了“向40分钟要质量”的要求。现具体总结如下：

一、完成教育教学情况：

1.认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学进程的程序及时间安排都作了具体的记录，认真写好教案。每课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

2.增强上课技能，进步教学质量，使讲授清楚化，条理化，正确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别留意调动学生的积极性，加强师生交换，充分体现学生的主作用，让学生学得轻易，学得轻松，学得愉快；留意精讲精练，在课堂上老师讲得尽可能少，学生动口动手动脑尽可能多；同时在每堂课上都充分考虑每个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到进步。现在学生普遍反映喜欢上语文课，就连之前极讨厌语文的学生都乐于上课了。

3.虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自己的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。

4.认真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，对各种辅助资料进行筛选，力求每次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业进程出现的题目作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

二、课堂教学，讲究实效。

1.我常采用讲精彩小故事、激情诵读、小游戏、知识对抗赛、听老师唱几句等形式调动课堂学习气氛，激发学生课堂学习的活力。

2.每堂课突出解决一两个实际问题，不面面俱到，其它的知识点则由这一两个问题发散开去，抛给学生讨论，研究，加深了对重要问题的理解与认识，有效地训练了学生的思维，提高了学生的独立阅读能力。

3.教学手段多样化，把语文学习与丰富的社会生活联系起来，加强了语文实践活动，使学习生活化，更富情趣，提高了教学效率。

4.加强了拓展训练，语文生活化，生活语文化，追求大语文境界。

三、教学研究，获益良多。

1.认真参与了语文教研组开展的各项活动，在活动中开拓了视野，增长了见识，业务水平得到了提高。如以语文规范化知识大赛为契机，自觉学习和运用规范化的语言。

2.时刻关注最新语文教学动态，认真学习了魏书生、王崧舟、于永正等人的很多书籍、文章，广泛学习新的教学理念，不断地用新的理念武装自己的头脑，不断改进教学手段与方法，提高课堂教学的质量。

3.常思己过，不断提高。坚持写教学反思，坚持自觉研究教材与教学方法。

4.虚心向同事们学习，努力提高课堂教学水平，向课堂40分钟要质量。

四、课外辅导，个别对待。

1.对写字、朗读、词语积累、习作等进行了有针对性的指导。

2.加强了对后进学生在听写、背默方面的过关检查。

3.辅导学生完成作业，教给答题方法与应试技巧。

五、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

六、注重课内外结合。

美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心，能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延伸和拓展，使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。通过收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础。

其次，重视丰富多彩的语文实践活动。

此外，注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。

七、存在的题目及改进的措施：

1.在教学进程中，对新教材理解、应用不够深入。对教材内容掌控不够，教学方法不够灵活，没能充分进步学生学习的积极性。

2.教学中，有时候没有把学生放在学习的主体地位。

3.个别学生学习语文的积极性不高，还没有养成良好的课外浏览习惯。

4.学生学习情况两极分化严重，有少数学生还没有把握写作文的方法，学生的整体写作水平较差。

5.辅差工作完成较好，培优工作则显不足。

措施：

1.采用多种教学手段，激起学生学习语文的爱好。

2.要努力开发、充分利用语文课程资源，展开丰富多彩的语文实践活动。

3.多组织一些班级活动，如：朗诵比赛、说话比赛、讲故事比赛等等，使那些思想落后，集体荣誉感差的同学遭到启发教育，发现他们的闪光点，及时表扬鼓励，增强他们的自信心和责任感。

4.重视优生的培养和差生的转化工作。

5.在指导学生学好语文，进步语文素养的同时，要加强德育工作，重视学生思想品德行为习惯的培养。

以上是我本学年度在教学上所下的工夫，取得了一定的成绩，课堂教学质量有所进步，有待认清情势，更新观念，不断地挑战自我，努力向上，争取更大的进步。

个人学科教学总结

王老师

二○一二年六月

个人学科教学总结

光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经

结束了，回顾这一学期以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在这问题，今后还需努力解决，现对自己这一学期的教学工作总结如下：

一、狠抓基础知识和基本技能

由于我班学生基础较差，为了扎实学生的基础知识和基本技

能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。对生字新词的理解运用，对近、反义词的积累等，我都逐一进行讲解或强调，以提高学生的基本技能和语文能力。

二、做好学习方法的指导

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学

习。提高了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重知道学生学会思考，睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。

三、做好转差工作

针对我们班差生较多的情况，我狠抓差生，给差生“开小灶”，

每课跟进，要求生字词语过关。既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。

四、突出章节过关

本学期的教学内容分为八个单元。在每个单元的教学任务之

后，我都进行检测针对学生从在的问题，及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别教育，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。

五、拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累

之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。

1．优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，使学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。

2．好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词积累有了明显的增多。

3．开展各种语文活动。如辩论、演讲、手抄报等等。学生的活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动是分不开的。

本学期的教学中，学生的语文兴趣得到激发，语文基础知识

得到了提高，语文活动得到了增强，为下学期的学习打下了基础。

五年级语文教学总结

这学期来本人认真执行学校教育教学工作计划，转变思想，积极探索，改革教学。学期头的语文教学计划是以新课程标准的实施为纲领的。在校领导的指导下，本人努力学习，深刻领会新课标的精神及意义，和同事们一道探索着，实践着，较为圆满地完成了各项计划，教学进度的安排基本合理，能够和学校的计划及各项活动接轨。一个学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现对自己这一学期的教学工作总结如下：

1、贯彻新课程标准，认真上好课。

⑴、按新课程标准，根据学生的情况备好课。

认真钻研新课程标准和教材，对新课程标准和教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点。

⑵、充分发挥学生的主体作用。

课堂教学中，坚持以学生为主体，老师只起组织和引导的作用，师生之间、学生之间交往互动。关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的积极性。为保证新课程标准的落实，我们把课堂变成有利于学生主动探索的数学学习环境。

2、分层合作，是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律，容易使学生厌烦。如果千篇一律地字词教学，课文分析，归纳总结，这样既费时又费力，学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。五年级的学生，字词教学完全可以放手让他们自己完成。他们有这个能力而且有各自独特的方法。在教学中，我一般字词教学只作为一个检查过程。课文分析看是那一类文体，新的文体传授给新的方法。然后，让学生依据方法自我解决。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平，解决哪些疑难问题，穴道哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准里的一个鲜明观点，而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。用课文本养成学生良好的学习习惯，用田拼本培养学生正确书写汉语拼音以及字的章法，用双行本规范学生的答

题习惯，拓展学生的发散性思维。写日记，培养学生持之以恒的精神及良好记录习惯。

5、积极做好课后辅导工作。

能积极做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，根据所有的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一心理，我在和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

6、积极做好学习方法的指导

教学最重要的学习莫过于方法的学习。我非常注意学习方法的指导，首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习、总结、反思。

7、注重知识点的落实、过关。

在每个单元的教学任务之后，我都进行检测，针对学生从在的问题，及时解决。对确实空难的学生进行细致的个别指导，使之掌握，并能运用。由于抓好了章节过关，本期学生的学习成绩普遍有了提高。

8、积极做好课后辅导工作。

能积极做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，根据所有的人都渴望得到别人的理解和尊重的这一心理，我在和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解

9、拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用，为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动。1搜寻优秀文段。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，使学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词积累有了明显的增多。在这个学期中，学生们学习语文的兴趣得到了极大的提高，这和经常开展语文活动是分不开的。

在本学期的教学中，学生的语文兴趣得到了激发，语文基础知识得到了提高，语文活动得到了增强，为下学期的学习打下了基础。今后我将继续深化课堂改革，不断改进教学方法，争取教学质量得到不断提高。

五年级语文教学工作总结

尤古庄镇西塔庄中心小学

张淑君

2014年12月

光阴似箭，岁月如梭，转眼一学期的教学工作即将结束。本学期，我继续担任五年级的语文教学工作，回首这一学期的教学工作，感触颇深。

一、基本情况分析：

本班学生40人，随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了,学习方法改变了.针对现状,我将孩子大体分为四类：第一类：品学兼优的孩子，这些孩子学习品质很好，有很好的自制力，能主动学习，应该说具有冲击重点中学的实力，第二类学生，所占比例最大，他们努力学习，但基于多种原因，如：家长教育方法不得当,基础不扎实，学习方法不正确，青春期思想波动等，造成成绩不拔尖，但他们也有冲击重点的希望，这些学生就是所谓的可上可下的学生，发展好了，是重点，稍有松懈就将与重点擦肩而过，第三类学生，是老师最心疼的孩子，这些孩子一直努力学习，渴望有一份理想的成绩，他们善良懂事，但成绩始终不理想，以致自己信心都大打折扣，面对这些学生，老师都倾注了更大的热情，耐心的辅导，生怕伤到他们敏感的自尊。第四类学生是我平时关注最多的孩子，活泼好动，充满了青春的活力，也因此常常违反纪律，表现在旷课，上课搞小动作，甚至课堂上说话，影响其他同学听课，他们对学习没有兴趣，成绩也普遍不好。面对这些孩子我有义不容辞的教育责任，针对上学期本班学生所表现出来的特征，本人在本学期对语文教学工作做了些调整，也取得了一些成绩和经验，现作出总结。

二、提高教学质量的做法

（一）抓基础知识和基本技能

在上学期期中考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，从检测的情况来看，孩子们对字形掌握比较好，错别字很少。字义的理解对文章的感悟很重要，而现在收入的课文中有很多难以理解的词，在家庭作业中有些孩子的词语解释就是一味的抄参考资料或字典，并没有真正的理解，在课堂上如果一个一个要学生解释，显得枯燥我则采用了多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。另外，对于学生马虎做作业书潦草的现象，我要求全班学生做作业一律用钢笔书写，课余让他们练写字帖。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。

（二）做好学习方法的指导

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此，我在教学不同的知识点时，都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。

在预习课文时，要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法，意思是“读课文、画词句、思内容、(推荐打开范文网wWw.haOwOrD.cOm)写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法，有利于提高他的自学能力和阅读水平。在阅读教学上，我注意理清文章的脉络，渗透理解词句的方法，指导学生抓住文眼来理解中心，归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能，并进行迁移学习到同体

裁的课文中去，收到举一反三的效果。在习作教学上，引导学生仔细观察周边的事物，关心时事，对于热点的奥运火炬传递和四川汶川大地震等事件，让学生时时追踪事态的发展，并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用，多积累素材，多练笔，学生的表达能力亦然不断提高。

（三）做好转差工作

本班极需帮助的差生大约有五名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。

（四）拓展知识视野

语文教学必须重视积累运用，只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野，我开展了一系列的语文活动：

1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段，使学生主动进行课外阅读，学生的阅读量增加的同时，学生必然收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，学生的词汇积累有了明显的增多。3、原创得意句段的展示。4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识，训练了动脑、动口、动手的能力。

五年级语文教学总结 本学期，我担任五年级（1）班的语文教学工作，一学期来，我按照学校教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向同事请教，结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。我在本学期从以下几个方面做了努力：

一、认真备课。

根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。尽量做到每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作课件激发学生学习兴趣。课后及时对该课作出总结，并多方搜集有关资料。

二、培养良好的学习习惯。

如教会学生预习的方法（读课文、划出生字词、想想讲了一件什么事情、找问题、思考课后题），坚持课前预习，并让学生在预习中发现问题，在学习课文时，大胆质疑，我充分鼓励，并根据问题的难易让他们进行独立思考、同桌讨论、前后桌讨论、小组讨论或全班争论，我当引导者，最后还由个别同学上来做总结。这样，就为学生创设了一个民主平等和谐的学习氛围，排除学生作消极听客的现象，而让他们成为积极的求知者和主动的参与者，成为学生的主人，既体现了学生的主体性，又发挥了教师的引导作用，既符合了教改特点，又提高了课堂效率。

三、进行学习方法的指导

俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢？首先，我们强调上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。有人说，聪明与否，在于是否思考。这是很关键的，我们要着重指导学生学会思考。睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。

四、减轻学生课业负担，做好课后辅导。

本学期按照学校要求，对学生的作业布置实行了实验与研究，分必做题和选做题，基本上实行了作业超市，给学生更多的自主权和选择权。

同时注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整。总之，一学期的教学工作，我本着提高教学效率的原则。注重教材、注重学生的全面发展、注重学生的个体差异、注重教学方法的学习和总结、注重新理念的学习和运用等，不断完善教育教学。

五年级语文教学总结

五年级语文教学总结

五年级语文教学总结

五年级上册语文个人总结

五年级语文教学工作总结

农机安全生产管理工作关系到广大人民群众的生命财产安全的大事，责任重于泰山。2014年古城区农机安全生产工作在区委、区政府和各级主管部门的正确领导下，以《道路交通安全法》、《农业机械安全监督管理条例》和《农机化促进法》为依据，以市农机监理所“2014年度安全生产责任书”和古城区2014年安全生产责任制”为具体工作目标，严格执法、文明

执法，共创"和谐、平安农机"的总思路，年初就制定方案狠抓各项岗位目标的分解，落实到人，真抓实干，现已全面完成以下工作。

一、加强组织领导

古城区农机管理所始终高度重视农机安全生产工作，全体人员也充分认识到安全生产管理工作的重要性和必要性，年初召开了全所人员参加的工作会议，成立了由农机管理所所长为组长的安全生产工作领导小组，制定具体工作方案。工作安排做到领导亲自抓，监理站（包括各乡办事处农机站）具体实施，对下属各站及全体工作人员鉴定了2014年农机安全生产责任状，形成一级抓一级，层层抓落实的工作格局，确保了各项工作的落实。

二、加强监管、强化检查、消除隐患

为从源头上消除事故隐患，确保农机生产安全，我区农机管理按照省、市、区各级政府及主管部门的通知精神，结合我区农机监督管理工作实际，针对拖拉机违章现象和隐患问题和预防农村地区重特大道路交通事故工作，我农机管理所以“元旦”、“春节”、“五一”、“十一”、“安全月”为契机，在全区范围内认真开展了农机安全生产宣传工作，发放“农机安全生产告知书” 、“农机安全生产手册” 、 “微耕机操作规程” 、“道路交通安全警示教育读本”等农机安全宣传材料2.5万份, 出动农机安全宣传150人次30车次,组织农机安全检查30次,出动检查车辆30车次,检查人员105人次,与市农机监理所联合深入乡镇督查农机安全生产2次,与公安、交警、安检等部门联合检查2次,积极配合交警做好2.24拖拉机道路交通事故处理工作,张贴标语300多条，长效性警示标语40多幅，发放拖拉机“严禁载人”警示牌86张,投入农机安全检查经费3万元。同时与交警交通安监协同作战参加统一行动，深入乡镇、村道，认真搞好农机安全检查工作，严厉打击“黑车非驾”和拖拉机违章载人现象，取得了实效，为全区的农机安全生产工作作出了积极的贡献。

三、农机安全监理工作完成情况

(1)符合条件进行注册登记的在册拖拉机、联合收割机 4644 台(其中：手扶拖拉机699台、专段号牌1875台) , 微耕机3757台(耕作机及手扶式耕作机全部纳入台账管理)。

(2)全面落实农机安全生产责任制。,农机监理站与所有拖拉机驾驶员、参加年检的拖拉机机主、所有购机补贴户签订农机安全生产责任状(保证书)6780份(人)，签订率100%。

(3)积极开展各项监理业务工作。①受理新车落户79台、转出15台; 转入59台;发动机变更64台;补办行车证35台;补办登记证书21台;补办驾驶证33本;驾驶员审验225人;拖拉机检审1619台;补办号牌5副;辖区内过户136 ;③发放“农机安全生产告知书” 、“农机安全生产手册” 、 “道路交通安全警示教育读本”等农机安全宣传材料1.3万份, 出动农机安全宣传130人次23车次, 投入农机安全生产宣传经费2.5万元;与市农机监理所联合深入乡镇督查农机安全生产1次,与公安、交警、安检等部门联合检查2次,投入农机安全检查经费0.5万元;⑤组织警示教育1700人次,做到所有参加检验的拖拉机车主、所有新培训拖拉机驾驶员都参加安全警示教育学习培训。

（4）全年在检农用拖拉机交强险监督投保率为100%。

（5） 按时上报各种报表，按时足额上解农机监理规费，积极完成上级交办的各项工作任务。

(6)进一步深化“平安农机”创建工作。继续深入开展“平安农机”创建活动，均达到了预期效果，全区现拥有1个农机合作社、1个平安农机示范乡、3个平安农机示范村委会，“平安农机”的影响力和覆盖面进一步扩大。

(7)加强补贴机具牌照发放工作。2014年，对购机补贴的大型拖拉机46台和联合收割机14台及其它新增大中型拖拉机59台进行了挂牌。 (在好范 文 网搜索更多的文章：WwW.hAOwOrd.COM)

四、认真开展农机“安全月”活动

根据丽农机[2014]11号文件及各部门的通知精神，结合古城区农机管理工作实际，积极开展了以“科学发展、安全发展”为主题的安全生产宣传月活动。积极配合安全管理各职能部门，携带安全宣传材料，深入到各乡（办事处）、集市、农田作业场地开展内容丰富、形式多样，重视实效的安全生产巡回宣传活动。活动期间，组织农机监理人员下乡45人次，发放宣传材料5000多份，粘贴宣传标语23份，制作

布标5块，喷永久性警示标语42条，从而营造了安全生产的良好氛围。

五、积极开展“大检查大排查”

从6月10日始，由农机管理所组织工作人员深入全区9个乡镇开展了一个拉网巡回式的农机大检查大排查专项行动。重点是整治“黑车非驾”，即无牌无证行车、无证驾驶的农业机械及驾驶操作人员；打击从事载客或客货混装的农

用运输机械。此次大检查大排查专项行动共开展排查治理2次、组织人员160人次、出动车辆32车次、排查农业机械315台次、排查驾驶操作人员332人次、排查一般事故隐患8次、排查治理重大隐患1次，目前已对排查一般事故隐患8次和重大隐患1次进行了整改。同时对无证驾驶的人员按规定进行审查、培训，经考试合格后方发给驾驶操作证件。

六、 做好农机安全生产痕迹管理工作

做到会议有记录、下乡有地点、人员有名单、宣传有数量、驾驶员有签到、领导有签字。

七、加强农机安全制度建设

安全生产工作，制度是关键。按照安全生产台账管理的要求，根据农机安全监理工作的特点，我们对以往的制度和政策进行了重新清理，分门别类，重点建立了以农机安全生产制度、农机安全生产责任书、农机安全生产人员、农机监理许可、农机安全宣传为主要内容的农机安全监理台账。

我们虽然做了大量的工作，取得了一定的成效，但仍存在以下几个问题：

一是随着农机购置补贴的实施，我区农机拥有量大幅度增加，农机安全压力增大，农机安全生产形势依然十分严峻，安全隐患仍然存在；农机手的安全意识有待进一步提高，部分地区拖拉机违法载人、超载超速现象依然存在；特别是山区、半山区及乡村道路拖拉机的安全管理仍有大量工作要做。

二是基层农机管理出现断层。乡镇（街道）机构改革后，人员大副削减，乡镇农机管理服务站已不存在，农机公益性服务职能也大大削弱，直接造成了农机工作在村乡镇开展困难，落实不到位。直接影响了农机安全生产及日常管理工作的开展。

三是农机安全生产投入不足，受财政投入制约，农机信息系统等基础设施建设相对滞后，农机监管水平还不高，影响了各项工作的深入开展。与安监、公安、交通等部门开展联合执法的经费无保障，无法形成有效的长期联合检查执法机制，导致拖拉机脱检脱保现象严重，形成较大的农机安全隐患。

四是农机安全监管手段相对薄弱。一些部门对农机安全管理重视不够，农机管理部门执法困难较多，农机行政执法无法得到正常行使。

通过农机安全生产工作的有效开展，农机安全生产形式有了明显的改变，同是，也使我所深切的感受到农机安全生产形势不容乐观，应做到警钟长鸣，常抓不懈。某些环节上还有不足之处，下一步将认真查整安全工作死角，坚持“安全第一，预防为主”。为全区农机化事业健康快速发展打下坚实的基础。

二〇一四年农机安全工作总结

二〇一四年农机安全工作在师、团两级安全部门的领导下顺利进行，现将2014年农机安全工作总结如下：

一、组织机构全面落实

1、成立农机安全工作领导小组：根据师2014年农机行业工作会议要求，结合我团农机工作实际，由农机科牵头，成立农机安全工作领导小组，由主管安全的团领导任组长，各农业单位的副连长为安全员，全年度按计划保质量的开展农机安全、监理工作。为保证我团农机安全工作的顺利进行，团农业科与各单位的连长、副连长签订了责任书，层层抓落实。

2、全团涉农（机）单位均成立安全生产领导小组，层层签定责任书，组织到位，人员到位，措施到位。

二、制定各阶段安全责任书，责任明确，层层抓落实

为保证农机工作安全有效的进行，团下发《农业机械作业程序制度化管理规定》，按文件要求，团与连 1

队，团与全团所有的农机车辆签订《农机安全责任书》，春播、夏收、秋耕对各机车组制定安全操作管理责任书，层层抓管理，人人有责任，保证全团农业机械安全无事故。

三、积极开展农机安全教育活动，分季节、季度进行教育，突出重点，保证质量，加大培训力度。在培训中对全团农机户进行全员培训，学习农业部第42、43号令、中华人民共和国道交法，农机田间作业质量、农机、农药安全操作规程，贯彻“安全第一，预防为主”的综合防治方针，在安全生产中，对驾驶员进行“隐患治理，防范农机事故”教育，做到警钟长鸣，防范于未然，全年接受安全教育685人次。

四、加大宣传力度，利用广播、横幅、标语、板报对农机安全的法律法规，农机操作技术标准进行广泛的宣传，增加农机驾驶员的安全意识，在安全月活动中，利用星期五职工赶集的人员车辆高峰期，对农机安全进行讲解，咨询，发放农机安全手册，强调农机事故对家庭财产的损失及家庭的悲欢离合，创造良好的农机安全氛围，全团年接受安全培训580人次，

发放宣传资料450册。

五、加强对辖区的大中型拖拉机和小四轮进行调查摸底，对各单位的农机车辆进行造册登记，了解农机状况，查处黑车非驾，小四轮载人等严重违法现象。

六、严格农机具的检验工作，对检验工作做到早准备，早动手，在检验中严格对大中型农机具，小四轮的各项技术状况，安全性能检查，所有车辆必须交交强险和粘贴反光膜。

七、根据《关于进一步落实开展安全生产“三项活动”各项工作的通知》（师办传[2014]136号）要求，团成立“三项活动”领导小组，组长由主管安全的团领导担任，各单位相应成立“三项活动”领导小组，单位主要领导任组长，副连长任副组长，负责农机安全生产“三项活动”工作安排部署，组织负责农机安全隐患治理排查，通过“三项活动”的开展，有效治理“黑车非驾”，超超载行驶，酒后驾驶，违法载人等行为。

八、农机安全监理工作

完善农机安全监理目标、计划、检查、记录工作。2014年农机监理台帐建立完善，做到年初有目标、计

划，各阶段有检查落实，全年农机安全监理工作记录有档案，分类管理。一是农机安全监理教育培训档案。二是拖拉机驾驶员责任书签订档案。三是拖拉机年检审记录档案，驾驶员审验记录档案。四是田间路查记录档案。五是新增驾驶员培训、考核、新车报户档案。

1、检验工作：根据师所安排，我团在年检工作之前，进行了广泛地宣传，利用广播、电视、通知等各种形式，及时宣传年检报户的意义，使机手们自觉接受年检年审工作。今年我团检审拖拉机406台，大中型拖拉机41台，小四轮365台，采棉机9台，2014年我团农机检验工作全部结束，检验率达100%。

2、驾驶员培训、新车报户工作：加强对新驾驶员的培训考核，按照学习要求，对新学驾驶员不少于50小时的理论培训，主要内容为《道交法》，国力院42、43号令，《农业机械安全监督管理条例》，实际操作培训不少于70个小时，培训内容：农机操作与安全、道路行驶、倒车、转杆、农具连接等内容。2014年新报驾驶员26人，采棉机驾驶员15人，新车报户16台。

3、换证工作、根据师所工作要求，团于5月上旬

对到期驾驶证进行换证工作，换证264本，圆满完成师所下达换证工作。

4、加强对联合收割机、采棉机的安全监督管理。

5、加大田间路查、我团农机安全工作在团党委的力支持下，做了大量的工作。我们着重把农机管理、农机安全与农机监理工作看成是有着相互促进并存的关系，我们针对人员少，任务重，面宽的难度，始终把管理和农机安全工作放在首位，其作法（1）在各项生产工作的检查评比中，都离不开农机安全工作的要求和考评。（2）下基层检查的同时，不放松对作业人员的安全教育，又不放过在道路行驶的各种机动车的安全检查，发现事故隐患及时纠正。（3）严格要求，明确规定承包户不得雇用无证人员从事农机田间作业各种活动。今年我团农机监理部门和团安委会联合进行田间、路查12次，联合检查3次，检查车辆1260台次，纠正违章28台次,行政处罚0.6万元。

九、春耕、夏收、秋管季节加大农机安全的检查力度

我团将农机安全工作始终放在首位，安全工作重

于泰山，在“春播”“夏收”“秋管”阶段，团安委会、农机监理站，坚决按师安办监理所要求办事。团成立安全检查领导小组，由团党委常委、副团长负责，对全团机动车辆和驾驶人员进行宣传教育和全面检查，制定“春耕”、“夏收”、“秋管”期间农业机械安全生产工作要求，重点查处农机安全操作，黑车非驾，酒后驾车、超宽超载、违法载人，张贴反光膜、安全设施要求等，“三秋”阶段利用发放安全准运证，对全团所有车辆进行一次安全检查、保证“三秋”工作农业机械安全技术状态良好，安全设施齐全，杜绝安全事故的发生。

2014年我团农机安全工作在师上级部门的大力支持下圆满地完成各项生产任务，全团安全无事故，我们决心在今后的工作中发扬成绩，克服不足，把农机安全工作抓扎实，争实绩，更好地完成上级交给的各项工作。

农机科

二〇一四年十二月三日

2014年春运期间，××县农机局认真贯彻农业部和省、市、县春运安全工作会议和文件精神，深刻吸取楚雄州“12.28”煤矿事故教训，切实加强组织领导，周密部署、合理调度、突出重点、强化责任，进一步加强农机安全管理和事故预防，自春运开始至今未发生较大以上农机安全生产事故，为力保人民生命财产安全，营造安全、和谐、稳定的农机安全

生产氛围做出了积极努力。

一、提高认识，加强领导

为切实做好今年春运农机安全生产各项工作，××县农机局以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观和构建和谐社会重大战略思想，认真贯彻落实《农业机械安全监督管理条例》，为切实加强对今年春运工作的领导，××县农机局成立以局长尹志陆为组长，各乡（镇）农机站站长、局属各科、站、校长为成员的“春运农机安全工作领导小组”。领导小组下设办公室在县农机监理站，县监理站站长任办公室主任，负责日常工作。

二、突出重点，认真落实

（一）认真实施《条例》，规范牌证核发

春运期间，××县农机局严格按照《条例》等有关法律法规的规定，进一步规范拖拉机、联合收割机牌证核发工作，对于不符合gb 16151－2014《农业机械运行安全技术条件》、gb 7258－2014《机动车运行安全技术条件》国家标准要求、不按规定检验合格的不予办证上牌。加强了对培训机构的教学检查和监督，规范驾驶人员的考试工作，坚决杜绝给未经考试或考试不合格的人员核发驾驶证，确保拖拉机驾驶培训质量。

（二）强化执法检查，纠正违法行为

××县农机局针对冬季农机生产的特点，因地制宜，突出重点，积极组织开展农机安全生产检查。继续推进农机安全“三项行动”的各项工作，组织农机安全监理执法人员，深入乡村、田间、场院等农机作业场所，认真开展农机行业安全生产隐患排查治理工作，纠正违章行为，防止制动、转向和操纵机构有严重隐患的拖拉机作业，消除安全生产隐患。同时认真落实道路交通安全“五整顿”“三加强”有关工作要求，积极配合公安交通管理部门维护农村公路交通秩序，严肃查处拖拉机载客、超速行驶等严重违法行为，坚决遏制重特大农机事故的发生，确保农机安全生产。2014年春运期间，××县农机系统共出动车辆28车次，农机监理人员108人次，共查处各种违法违章行为131人次，其中无证驾驶30人次，无牌行驶48人次，违法载人10人次，客货混装43人次。

（三）加大宣传力度，营造良好氛围

春运期间，××县农机局将《条例》宣传与“平安农机”创建活动等结合起来，以《条例》的宣传贯彻工作为契机，进一步加大了农机安全宣传教育力度，进一步提高农机经营者和农民群众的安全意识。让农机手懂安全知识、会安全操作，带动和影响周围农机手增强安全意识。充分利用各种新闻媒体，宣传冬季农机行驶作业防雾、防滑、防冻裂等安全生产防范措施。采取出动宣传车、发放安全资料、举办安全知识讲座等多种形式，广泛开展安全生产宣传教育活动，大力宣传《条例》和典型事故案例等，今年春运期间共出动宣传车28车次，农机监理人员108人次，深入乡镇集市15个，悬挂宣传布标9条，发送各种宣传资料2300余份，签订安全责任书400余份，县电视台共计宣传3次等，营造良好的农机安全生产氛围。

总之，2014年的春运农(来源：好范文 ）机安全生产工作在全体农机监理人员的积极努力下取得了一定成绩，但针对××县农机增量、增速较快，安全生产日趋严峻的形势，在今后的工作中，××县农机局将坚持“标本兼治、预防为主、综合治理”的原则，以“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，严格执法，热情服务，逐步建立农机安全生产监管的长效机制，坚决遏制重特大农机事故，尤其是群死群伤事故的发生，为构建平安××做出应有贡献。

县2014年农机安全生产工作总结

2014年，我县农机安全生产工作以党的十七大精神为指针，在市局领导的指导下，坚持“以人为本、预防事故、保障安全、促进发展”的原则，全面落实农机安全生产责任制，持续推进农机安全生产隐患排查，扎实开展严厉打击农机安全生产违法行为各项专项行动，进一步深化“创建平安农机，促进新农村建设”活动，完善农机安全监督管理机制，农机安全生产形势平稳，全年无农机事故发生。

（一）2014年工作情况

2014年全县共完成拖拉机、联合收割机新挂牌698台(其中拖拉机668台，收割机30台)，核发驾驶证 342人，排查事故隐患17项，整改17项，整改率100%，查处违法载人3台次，无牌行驶12台次，无证驾驶16人次 。

一、广泛开展安全生产宣传教育, 全面落实“安全生产月”、“安

全生产年”各项工作任务。根据《市农机安委会关于开展2014年安全生产月活动的通知》文件精神，结合农机安全生产教育活动，我局下发《县农机安全生产月活动方案》，成立农机安全生产月活动领导小组，结合继续深入开展农机安全生产年和农机安全生产三项行动活动等各项重点任

务,6月在全县范围内组织开展了农机安全生产宣传活动，具体做法：（1）充分利用电视、广播、信息服务网等媒体,对农机安全生产工作情况和全县开展农机安全生产月活动情况进行宣传报道； （2）开展农机“安全生产咨询日”活动，通过在集市、乡村和农机服务站点等农机户相对集中地点，悬挂宣传横幅、发给农机手公开信、发放农机安全知识手册、播放农机事故典型案例，以直观、通俗易懂的方式,将农机安全生产法律法规和农机驾驶操作技能等知识向农机手进行广泛宣传,切实提高农机生产经营者以及社会公众的安全意识；（3）组织服务下乡活动,将安全法律法规、安全技术、致富信息、维修服务送到乡镇，村户，今年全县共发放宣传单6000张，悬挂宣传横幅20条，张贴宣传挂图100张，出动宣传车辆15台 1

次.为农机的安全生产工作营造良好的舆论氛围，有效防范重特大农机事故的发生。

二、强化农机安全生产监管措施，切实保障农业机械生产安全。

1、认真落实农机安全生产责任制，逐级签定农机安全生产目标责任书.县政府与各镇政府签订农机安全生产目标责任书12份，落实农机安全生产责任和任务。明确了农机安全生产目标任务，落实了具体措施，量化了考评标准，落实了农机安全生产责任。县农机监理站在落实内部农机安全生产责任的同时，与驾驶员、有机户签订安全责任书2500余份。

2、积极组织年度检验工作。我局精心组织、宣传动员、集中年检，按照相关法律法规以及标准，对农业机械的转向、制动和灯光等重要系统逐项进行检测，对其机械性能进行全面检查。集中年检验期间，县农机监理站深入乡镇，服务上门，实行保险、登记、检测、收费、喷漆一条龙活动，严把拖拉机安全检验关口，检验不合格的车辆坚决不予加盖检验条章，不排除安全隐患的不予放行，确保农业机械以良好的安全技术状态投入农业生产。2014年全县共检验拖拉机2585台。

3、强化源头管理，确保农机安全生产。严格拖拉机、联合收割机登记制度，对不符合标准要求的车辆坚决不予换发新牌证，不按规定检验合格的车辆不予办证上牌。严格农机驾驶员考试发证工作，坚持先培训后考试，严肃考试纪律，严格考试标准，保证考试质量。从农业机械登记、换发牌证、检验和农机手培训、考试等关口抓起，消除了农机事故隐患，减少了农机事故的发生。

4、加大执法力度，积极开展严厉打击农机安全生产违法行为各专项行动，确保农机安全生产形势持续稳定好转，我局根据自治区、市文件精神，今年集中开展了以严厉打击无牌、无证、非法载人等违法行为为主要内容及农机普查、农机装备安全治理等各项专项行动。我局成立了专项行动工作领导小组，负责专项行动日常工作。一是通过将严厉打击农机安全生产违法行为专项行动工作同当前农机“安全生产年”及创建“平安农机”工作相结合，充分发挥舆论的宣传导向作用，利用报刊、网络、广播等多种媒体，采取专栏、专题、现场会等形式，向广大机手和农民群众进行大力

宣传，积极动员农机户、合作社和农机维修企业积极参与，开展自查自纠，形成了良好的工作氛围。二是加强与安监、公安、交通等有关部门的配合,形成执法合力,以治理拖拉机违法载人、无牌无证、超速超载、酒后驾驶和长期不检的拖拉机、联合收割机为重点,加大对拖拉机、联合收割机无牌无证、超速超载、违法载人以及安全设施不全等违法行为的打击力度。确保全县农机安全生产形势持续稳定好转。据统计我县今年共出动安全检查车200台次,出动人员858人次,在农机安全检查中,累计查处无牌行驶12台次,无证驾驶16人次,违法载人3台次，超速超载其他违法行为381人次,补检拖拉机60多台,有效地消除了事故隐患,保障了农机生产作业安全。

5、认真开展农机安全生产大检查，加强隐患排查治理力度。

根据市农机局《关于开展农机安全生产隐患排查治理专项行动的通知》文件精神，结合我县农机安全生产工作实际，从3月下旬至9月下旬，在全县范围内组织开展农机安全生产隐患排查治理工作。按照文件要求，我局迅速成立了农机安全隐患排查治理工作领导小组，制定工作方案，落实农机安全责任，强化隐患治理，保证农机安全生产隐患排查治理工作顺利开展。工作中，我局采取以普查和重点相结合，排查与治理相结合的方式，深入各镇、农机专业合作社、农机维修网点进行大规模的检查。一是在乡村道路对无牌行驶、无证驾驶、违法载人、超载超速、酒后驾驶农业机械的违法行为进行严厉查处，对危险路段实行重点监控；二是组织人员由局领导带队，组成专门督查组对农机合作社、农机维修网点进行农机安全生产督导，对检查中发现的问题，及时进行整改。通过检查，有效地消除了事故隐患，预防了重特大农机事故的发生，保障了农机生产作业的安全。据统计，全县共出动安全检查车20台次，出动人员80多人次，查处无牌行驶4台次，无证驾驶6人次，违法载人1台次，超速超载14台次，酒后驾驶12人次，其他违法行为15人次，补检拖拉机8台，排查农机事故隐患17项,已整改17项,整改率达100%。

6、加强监督检查，确保春节、“双夏”、“国庆”等农忙节假日期间农机生产安全。县农机监理站在农忙节假日期间，安排人员到各镇进行农

机安全生产大检查，加强路面监控力度，对重点镇、重点路段进行重点监控，重点对拖拉机违法搭人、超载、酒后驾驶等农机违法违章行为进行整治，消除农机事故隐患，严防农机事故发生。

三、扎实开展“平安农机”创建活动。

近年来，创建“平安农机”示范县活动一直是我县农机部门的重要工作。经过努力，今年我县创建平安示范乡镇4个，示范村12个，示范户300户，创建平安农机示范县各项验收准备工作已就绪， 在创建平安农机示范县过程中，我局通过制定切实可行的创建活动实施方案,把平安农机创建作为农机生产工作考核重要指标等行之有效的方法,将创建活动作为农机安全管理的重要抓手,在创建质量、完善机制、提高“三率”上下功夫。

四、工作中存在的主要问题

今年的工作虽取得了一定成绩，但仍存在不少问题，突出表现为：1、拖拉机、联合收割机挂牌量、新考驾驶员等主要业务相对减少；2、农机登记率、持证率仍然很低，无牌无证现象仍大量存在；

3、农机监理人员整体素质急待提高，农机监理装备急需充实。

4、调研工作开展不够扎实深入。

（二）2014年工作要点

一、全面落实农机安全生产责任制，逐级签订目标责任书，夯实农机安全责任。

二 、加强微耕机设施农业机械安全监管，完成对设施农业机械装备的登记造册。

三、加强培训，提高农机安全监理人员的执法水平，计划对全县的农机监理人员进行一次执法培训，进行一次业务技能培训。

村农机器械安全工作总结

2014年村的农机器械安全工作，在镇党委、政府的正确领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领农机安全生产工作，以各项农机管理责任制为目标，扎实抓好农机机务、农机安全监理、农机示范推广等工作。

1、重学习，强素质，提高服务水平。适时组织全体干部群众学习农机法律法规及相关政策，重点学习《中华人民共和国农业机械促进法》，以及有关农业机械业务工作规范性文件等农机知识。通过学习，进一步增强了职工的自身素质，提高农机服务水平。同时要求全站干部群众做到学习与实际工作相互促进，为内强素质，外树形象打下坚实基础。

2、认真搞好农机机务管理工作。坚持农机为农业、农村、农民服务的宗旨，根据农业生产和农村经济发展的需要，充分发挥职能作用，组织人民做好农机具维修保养和督促检查工作，深入田间地头，尽职尽责搞好农机服务工作。

3、抓源头，强管理，保证农机安全生产。坚持“安全第一、预防为主”的工作方针，以消除农机安全生产隐患为目标，制定农机安全生产工作方案，认真抓好安全生产工作落实，切实做到思想到位、组织到位、措施到位。定期组织召开农机安全知识培训会，就农机法律、法规及农机安全生产进行讲解，深入宣传安全生产知识，对农机具安全操作技

术进行指导，紧紧抓住农机安全生产这个中心，围绕全年农机安全生产目标，认真落实农机安全生产各项措施，向农机手发放安全生产宣传资料，督促农机驾驶操作人员参加安全培训会。在农忙期间，积极组织村干部深入田间、各交通要道开展田检路查工作，详细排查各类农机安全隐患。继续深化平安农机示范村工作。通过以上工作的开展，使村的农业机械安全性能和驾驶员的安全生产意识得到明显提高，辖区内未发生农机安全生产事故。

4、重宣传，强服务，做好农机示范推广工作。

今年我村结合实际情况，克服因耕地逐年减少，农户购机积极性下降的困难，多方联系，进行水稻机插秧示范推广工作。经过我们的精心组织安排，机插秧得到了广大农户的认同和好评，为来年的进一步做好推广工作打下了良好基础。

5、加强农机站自身建设，提高农机站管理服务能力。 为进一步适应市场变化及需求，提高农机器械服务能力，今年我村进一步加强内部管理，严格执行各项规章制度，调动全村工作人员积极性，协调好农机器械安日常安全生产工作。我村的服务能力、安全保障得到了全面提高。

6、强化目标意识，落实各项农机化工作目标。

针对今年镇布置的工作目标任务，我村制订了目标任务细化分解责任书，把工作任务、责任具体落实到人，使全村

人人职责分明，工作方向明确，并以目标完成情况作为考核工作成绩的主要依据，有力地促进了我村各方面工作目标的达成。

2014年农机安全生产工作总结

农机安全半年工作总结

农机安全监理工作总结

2014年度农机安全监理工作总结

xx县农机安全监理2014年度工作总结