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【语文写字教学反思】写字教学反思范文大全

发布时间:2019-07-17 15:23:16 影响了:

语文写字教学反思

语文写字教学反思

201x年版的新课标更加重视了写字教学。对不同的学年段提出了不同的写字要求。从写字姿势到写字习惯的培养等都做了细致的要求。作为一名语文教师,如何将写字目标落实到实处,真正地提高学生的书写质量呢?

一、教师自身的写字质量要过关,有足够指导书写的理论知识。现在的师范类教育不像以前一样那么重视书法教育,所以,说实话,我自己写的字就不美观,自身关于写字的知识知道的不多,这样的我怎么能很有效的指导学生写字呢?要想给别人一瓶水,你必须要有一桶水。所以,我先要监督自己练字,不断地充电,补充关于书法教育以及汉字书写等相关的知识。

二、保护兴趣,激发学生写字的欲望。兴趣是最好的老师。每个孩子刚刚接触写字时,是很好奇的,是很有兴趣的。老师一定要保护好孩子的写字兴趣。刚接一年级的时候,我们班的孩子经常用忽闪忽闪的大眼睛盯着我在黑板上写字,还用很羡慕的口气赞叹:“哇,老师写的字好漂亮啊。”虽然我很惭愧,但是我抓住时机地说:“只要你们能认真书写,你们写的会比老师更漂亮的。”有了写字的兴趣和欲望,孩子们会很高兴地行走在写字之路上。

三、写字习惯培养好。想写好字,就先要坚持正确的写字姿势。正确的写字姿势不仅有利于学生的身体健康,更重要的是有利于学生将笔画写的漂亮。其次,要鼓励孩子下笔要稳,要准,争取一次将字写好,不要反复涂抹修改。

四、写好基础笔画,注重方法的指导。新课标要求学习写的字虽然不少,但是他们都是由基本笔画组成的,学写字时,先将基本笔画掌握好,再写中运用好,那我们的字就会很好看。比如,写横这个笔画的时候,我在黑板上出示,让学生观察。学生发现,这个横左边低,右边高,中间还有点弯。观察到这些,学生在写的时候就会比较美观。我们中国汉字的文化博大精深,每个字都渗透着中国的传统文化。每个字的写法都是有章可循的,在写字教学过程中,是一定要将写字的“章”教给学生,让学生学会方法,举一反三,效果会很好。

五、多种方式评价激励。对于小学生来说,适时地评价激励他们,会得到意想不到的效果。写字课上,我们采用小组评价,学生互评等方式;在班里,我们会评选写字小明星,开设写字擂台等。这些措施都能督促学生认真书写,提高写字质量。

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