手工开心鬼脸活动反思 [一片树叶教学反思]

《一片树叶》教学反思 1、以故事开头，激发学生学习的兴趣。 2、 课堂上我尽可能的把更多的时间归还给学生，把我提出的问题作为诱饵， 引导学生去思考和探索，并给予适时的引导，协助学生归纳总结。这样有利于培 养学生解决问题的能力。 3、教师在教学中是引导者、合作者、组织者。让学生自由地说，发现问题 时让其他的同学帮忙，或者是师生一起解决。课堂上学生学习热情高涨，学生解 决问题的能力得到了提高， 在大家的努力下一起学习新知，同时也培养了学生团 结合作的精神。 4、组织有效的表演让每一个学生都动起来，去感悟、去体验、去认知。最后 再引导学生从小椿树的角度去思考问题，能较好地提高学生的思维品质。给学生 创设想象的空间，个人先体会，再组织全班表演、体验。只有这样，学生的主体 意识才能得到真正的体现。 5、本节课的课堂上，学生发言的范围还是比较窄，没有照顾到全体学生。