研究性学习活动课题项目设计方案:

研究性学习活动课题项目设计方案

名称：探究延长电池使用寿命方法

班级：高二（5）班

成员：徐方源（组长）、沈涵渝、李璀璀、张颖、童超、张幼赞、王莎、丁珂、邬心迪、杨睿、汪亦楼、仇周林

指导老师：赵俊

成员分工：

徐方源（组长） 撰写论文、数据分析

沈涵渝 撰写论文、电脑编辑

李璀璀 查资料、做实验

张 颖 查资料、电脑编辑

童 超 做实验、记录数据

张幼赞 做实验、记录数据

王 莎 做实验、整理资料

丁 珂 撰写论文、记录数据

邬心迪 做实验、数据分析

杨 睿 查资料、记录数据

汪亦楼 查资料、数据分析

仇周林 做实验、查资料

一、简要背景说明：

生活中许多产品都要用到电池，电池与我们的生活息息相关。

但是我们都会发现，电池在使用了一段时间后容易没电，需要频繁地购买电池，这个问题给我们造成了许多麻烦。而懂得如何延长电池寿命的方法对我们的生活很有帮助。

所以，我们小组决定针对这个问题进行调查研究，并设计能够改善此问题的方案。

二、课题的意义与价值：

电池在日常生活中的应用非常广泛，研究出延长电池寿命的方法可以帮助人们解决电池更换频繁的麻烦，而且对环境保护有一定的作用，从而与现代高效率、环保型的社会相适应。

三、研究的目标与内容：

目标：了解影响电池寿命的因素，找到延长电池寿命的方法，并设计出一份有效的改善方案，从而帮助我们省去一些由于电池寿命太短而带来的麻烦。

内容：1.电池的内部结构及其化学成分；

2.不同品牌的电池的寿命是否有差别；

3.影响电池寿命的因素；

4.找出延长电池寿命的有效方法。

四、研究的步骤与方法：

任务 时间 方法

第一阶段 查找电池寿命的相关问题 2011.12 上网查找资料

第二阶段 收集实验材料 2012.1

第三阶段 探究影响电池寿命的因素 2012.2 实验

第四阶段 针对影响电池寿命的因素提出有效可行的改善方案，并进行实验 2012.2—2012.3 实验

第五阶段 整理资料，分析结果，撰写结题报告 2012.4—2012.5 整理和汇总

五、课题的可行性分析：

本课题与人们的生活紧密联系在一起，有一定社会意义，组员积极性较高，但仍存在一定困难，比如研究方法较复杂，资金消耗较高。

所以我们决定，在现有条件基础上，多次进行实验探究，仔细记录实验数据，组员之间团结合作，并请指导老师一同协助我们完成本课题。

六、预期成果的表现形式：

预期成果：论文、实验报告、调查报告；

表达形式：文字、图片。