学校党建工作开展情况汇报
学校党建工作开展情况汇报_中心学校党建工作情况报告
钱 零 给 找 店 绝 拒 ”而 子 “面 好 西 东 买 看 菜 饭 剩 见 可 处 堂 食 停 水 离 灭 灯 走 人 重 严 常 非 象 现 源 资 园 校 品 备 必 为 已 P3等 M 脑 电 机 手 装 服 牌 名 穿 ： 比 攀 相 互 目 盲 力 实 济 经 里 家 顾 同 观 消 费 浪 张 铺 、 受 享 图 贪 成 形 学 多 很 下 响 影 素 因 良 不 些 一 会 社 今 在 。
善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 当 中心学校党建工作情况报告 本年度，我校党支部继续在教体局党委的正确领导和关 心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导， 认真落实科学发展观，以建设标准的基层党组织、高素质的 党员队伍为目标，坚持围绕教育抓党建，抓好党建促教育这 个指导思想，充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用和共产党 员的先锋模范作用，推动了学校党建工作和教育教学工作的 顺利开展，各项工作取得了一定的成绩。
我校党支部现有党员 15 名，其中：男 12 名，女 3 名; 本科学历 10 名，专科学历 5 名。中级以上职称 13 名。党员 占教师总数的%。现有入党积极分子 2 名。
学校党支部通过不断的总结和探索，形成了以“夯实支 部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建 学习型支部”作为党支部的工作抓手： (一)健全学习制度学校建立健全了党支部学习制度，不 定期开展各类学习活动。每次学习都有讨论，有记录。不断 提高每位党员的理论水平和理解能力，指导自己的实际工作， 努力拉近理论与实践的距离，对提高党员的政治素养和改进 师德师风起到了很好的作用，有效的促进了支部整体工作的 顺利开展。
(二)加强党员和干部队伍建设 ： 一是积极发挥共产党员先锋模范带头作用，密切党群关 众 服 足 立 难 很 就 去 不 上 重 权 、 高 多 有 你 论 无 以 所 久 永 则 当 而 ”牌 凰 “凤 做 才 后 然 一 先 首 导 领 为 ： 到 识 认 地 醒 清 我 。
尺 标 师 位 每 价 评 更 么 那 ， 话 线 命 生 的 作 工 校 是 量 质 学 教 说 果 如 钱 零 给 找 店 绝 拒 ”而 子 “面 好 西 东 买 看 菜 饭 剩 见 可 处 堂 食 停 水 离 灭 灯 走 人 重 严 常 非 象 现 源 资 园 校 品 备 必 为 已 P3等 M 脑 电 机 手 装 服 牌 名 穿 ： 比 攀 相 互 目 盲 力 实 济 经 里 家 顾 同 观 消 费 浪 张 铺 、 受 享 图 贪 成 形 学 多 很 下 响 影 素 因 良 不 些 一 会 社 今 在 。
善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 当 系。党员干部做表率，切实做到尽职尽责，并团结带领全体 教职工积极、主动、开拓性地开展工作。
二是做好组织发展工作，多方位考察预备党员和入党积 极分子，积极开展对预备党员和积极分子进行综合考评工作。
三是增强干群团结，关注后备干部成长。后备干部的培 养是党支部的重要工作。我校党支部通过侧面了解、观察工 作、深入谈心，对后备干部有了进一步的了解。支部采用岗 位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年 轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进 步明显。
四是认真开展民主评议工作。结合教育教学和学校建设 在党员中开展批评和自我批评，进行党员民意调查，对党员 队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制 定整改措施。
(三)民主参与学校管理 在学校，党支部是校园和谐发 展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者，对学校的各 方面工作都要关注并促进： 一是构建了科学民主的决策机制。党支部、校委会多次 探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的 参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策要经过支委 会到行政会、最终由教代会讨论通过、公示等环节，防止决 策失误。
众 服 足 立 难 很 就 去 不 上 重 权 、 高 多 有 你 论 无 以 所 久 永 则 当 而 ”牌 凰 “凤 做 才 后 然 一 先 首 导 领 为 ： 到 识 认 地 醒 清 我 。
尺 标 师 位 每 价 评 更 么 那 ， 话 线 命 生 的 作 工 校 是 量 质 学 教 说 果 如 钱 零 给 找 店 绝 拒 ”而 子 “面 好 西 东 买 看 菜 饭 剩 见 可 处 堂 食 停 水 离 灭 灯 走 人 重 严 常 非 象 现 源 资 园 校 品 备 必 为 已 P3等 M 脑 电 机 手 装 服 牌 名 穿 ： 比 攀 相 互 目 盲 力 实 济 经 里 家 顾 同 观 消 费 浪 张 铺 、 受 享 图 贪 成 形 学 多 很 下 响 影 素 因 良 不 些 一 会 社 今 在 。
善 改 了 到 得 也 活 生 们 我 足 富 件 条 质 物 步 进 的 代 时 着 随 ， 前 当 二是积极参与学校的日常管理。党支部在参与管理过程 中，学习科 学的管理理念，旨在用目标导航，按计划行事， 用制度约束人、激励人，保证了各项工作有条不紊、高效地 开展，也使学风、教风、乃至整个校风在潜移默化中得到不 断优化。
同时， 学校党支部关注学校的教学工作和宣传工作， 构建了和谐发展的环境。
三是坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部 为教育教学服务， 为教职工服务的理念， 为被管理对象着想， 充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的 工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们 工作的积极性、主动性和创造性;开展教师“传帮带”活动， 要求中学高级教师必须带一名年轻教师，并对其“传帮带” 的效果进行考核;组织部分骨干教师，参加我校和汶上镇中 学的对口帮扶相关活动。
四是支持指导工会、团委的工作。党支部不断激发团委 的工作热情
学校党建工作开展情况汇报_学校党建工作情况汇报
学校党建工作情况汇报 抓党建 促发展 创名校 style= align=>----**广雅学校党建工作情况汇报 style= align=> 尊敬的各位领导、同志们： **广雅学校党支部在县教育局党委的关怀和领导下，在学校行政班子的大 力支持下， 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导， 认真学习实践科学发展观， 结合民办学校实际，开展党建工作，团结和带领全校党员教职工扎实工作，开拓 进取，努力创新，识大体，顾大局，在学校工作的各个领域充分发挥团结凝聚作 用和模范带头作用， 为保证学校的社会主义办学方向，全面贯彻党和国家的教育 方针，推动学校各项事业的健康发展做出了积极贡献。现将主要工作汇报如下： 一．重视教育，营造气氛，规范组织生活，保持先进本色。作为民办学校 党支部， 我们始终把党员的思想教育摆在各项工作的首位。广雅学校的党员大都 来自于公办学校教师和大学应届毕业上岗的年轻教师，工作环境变了，工作单位 的性质变了，但是人民教师的本色不能变，共产党的本色不能变。第一届支部委 员会一成立，便着手建立党的组织生活制度，党员学习制度和党的会议制度，党 支部要求全体党员“公开身份、亮出牌子、打出旗帜”，保持先进本色，接受群 众监督。
党支部坚持用先进的理论和思想教育和武装全体党员。根据上级党委的 安排，积极组织党员认真学习和贯彻党的方针、政策和文件精神，学习实践“三 个代表”重要思想和科学发展观； 学习新党章和党中央关于反腐倡廉的一系列规 定和规范，经常组织党员开展学习交流和讨论，统一思想，澄清认识，保持政治 敏锐性。
党支部经常创造性地开展具有民办学校特色的教育活动，提出了民办学 校党员先进性的“五个标准”，即政治可靠地标准，信念坚定的标准，忠诚事业 的标准， 执行有力的标准和甘于奉献的标准。深入开展了“一个党员就是一面旗 帜”为主题的“党员示范岗”和“党员志愿者”活动。
党支部所做的工作因此受 到教育局党委的肯定。
二．积极主动，关注发展，主导德育工作，保证办学方向。在上级党委指 导和学校行政的支持下， 党支部在学校德育工作中一直起着积极的主导作用。根 据学校党政分工，由学校党支部书记分管全校德育工作，中、小学德育处主任也 由支部委员和党员干部担任， 这就从组织上保证了党组织对学校德育工作的领导， 有利于德育活动按照党和国家的主流要求开展， 从而保证了学校德育工作的正确 方向。几年来，在党支部的领导、参与和组织下，学校通过开展贴近学生、贴近 生活、贴近时代的、丰富多彩的德育活动，坚持进行爱国主义、社会主义主旋律 教育， 坚持进行中华传统美德和民族精神教育，坚持进行理想前途教育和和谐人 生教育，形成了“和谐德育”的显著特色，构筑了广雅校园高品质的育人生态。
党支部把共青团、少先队工作抓在手上，指导和支持团、队工作，在青少年中坚 持开展党、团知识教育，党支部书记、委员亲自上党课、讲团课，在青少年心中 播撒共产主义理想和信念；在支部的支持和指导下，学校德育处、团委和少先队 大队部每年在“七一”建党节、“五四”青年节、“六一”儿童节、传统清明节 等重大节日和纪念日， 组织青少年学生开展“颂歌献给党”歌咏比赛，“我是新 时期的共青团员”风采大赛，“风华少年”才艺展示，“成人宣誓仪式”、到烈 士**园为革命烈士扫墓等活动， 在青少年的生命律动中培育爱党爱国、向上进取 的精神。
党支部还牵头率先在高中生中开设了“人生设计”校本课程，由支部书 记主讲的“人生设计”系列讲座，引发了高中生对人生的积极而深刻的思考。所 有这些工作对学校青少年学生整体思想道德素质的提高都起到了润物细无声的 作用，促进了学校良好校风的形成，学生的精神面貌焕然一新，学校德育工作多 次受到上级领导的肯定和表扬。
三．充分发挥作用，推动事业发展。建校三年多年来学校各项事业发展迅 速， 首届中考、 高考取得突出成绩， 给了社会一个惊喜； 小学办学仅一年多时间， 已进入全县优质教育前列， 已成为**小学教育的品牌。学校先后被评为全国民办 教育先进学校、 **市一级学校等。学校党支部在推动学校各项事业发展中所发挥 的作用主要表现在三个方面： 一是团结和引导作用。支部团结和引导全体党员，党员团结和引导全体教 职工积极投身于学校事业的建设和发展之中，充分发挥主人翁精神，认同学校的 办学理念，****，艰苦创业，在各自的工作岗位上主动进取，扎实奉献。党支部 热心宣传校董会“为家庭幸福服务，为学生成长奠基”的办学理念，积极支持校 长“和谐、优质、创新”的办学思想和主张，指导和参与了《**广雅学校工作条 例》以及各项规章制度的制订、宣传和实施，在师德教育，凝聚教师队伍和团队 精神建设中发挥了积极作用。
二是监督和保障作用。党支部不断加强对学校工会工作的领导和指导，通 过工会工作，推进民主化管理，发挥民主监督作用。在支部领导主持下，学校每 年如期召开教职工代表大会，听取和审议学校管理工作报告、发展规划等，参与 讨论学校改革和发展的重大决定和决策。在党支部、工会的参与下，学校深化体 制创**人事制度改革的工作得以顺利进行， 教职工的正当利益有了进一步的保障， 广大教职工在学校工作和生活中当家作主的地位得到了充分的保证， 工作热情和 积极性也因此更加充分地激发和调动起来。
三是模范带头作用。党支部要求全体党员立足本职岗位，在学校各项事业 发展中起模范带头作用。
三年多来坚持开展“岗位奉献”、 “党员示范岗”、 “党 员志愿者”系列活动， 教育和引导党员在民办教育这一新的领域建功立业。共产 党员勇挑重担， 在学校各个重要岗位上都有党员忙碌奉献的身影。无论是在学校 领导层，还是在年级组干部、骨干中，党员都占了多数，毕业年级的班主任和教 师队伍中， 党员教师也占了很大的比例，学校党员们的默默奉献必将载入学校发 展的史册。
**广雅学校发展已经经历了三年打基础的初创阶段，按照学校发展的整体 规划， 现在已经进入了形成核心竞争力的创业攻坚阶段，具体讲就是要进一步实 现广雅教育的优质
学校党建工作开展情况汇报_中小学校党的建设工作情况报告
中小学校党的建设工作情况报告近年来，全县各中小学校认真贯彻执行党中央各项文件 精神，积极落实党的教育方针，落实科学发展观，认真落实 校长负责制，特别是根据《党章》和《教育法》的规定，在 领导学校团组织、少先队、工会、妇女工作等方面做了大量 的工作，认真开展了青少年思想道德建设工作，开展了形式 多样的教育活动，总的来说取得了较大的成绩。当然，由于 党务工作在学校工作中的地位和作用在制度上还存在些许 问题，少数人对党务工作的重要性认识还不够深刻，学校党 务工作在开展上还存在一定难度，工作效果还有待于进一步 提高。具体报告如下: 一、基本情况 全县中小学校党组织建设的基本情况：目前全县共有中 小学幼儿园 283 所（含民办学校），教职工 8943 人，在校 学生 184000 人。共建立党总支 32 个，党支部 122 个。
二、主要措施及成效 （一）抓重点，强班子。一是选好班长，配好班子。遵 照“政治素质高，大局意识强；学历层次高，创新能力强； 工作热情高，进取精神强”原则，使一批德才兼备的人才走 进党组织领导班子中，保证了党的基层组织在教育教学上的 威信，很好地发挥了对教育中心工作的引领、促进和服务。
二是强化教育，提高素质。全县各级各类学校坚持理论中心 组学习等形式，提高班子成员的政治和业务素质；通过解放 思想大讨论、党风廉政建设和警示教育等，提高班子成员的 政策理论水平和科学决策能力，强化公仆意识、宗旨意识、1 大局意识和自律意识。特别是在平安校园创建活动中，各中 小学校党支部一班人带领党员干部，细细排查学校安全隐 患，研究制定应急预案，带头带班带岗，不辞辛苦，确保了 学校师生生命和集体财产的安全，在人民群众中树立起了很 高的威信。
（二）抓活动，强实效。全县各中小学党建工作方法活、 方式新、效果实，充分利用各种有效载体开展党内活动。将 德育总体目标与党组织建设的阶段性中心工作相结合，与创 先争优相结合，以党建促德育，以德育促教学，以教学促党 建，不仅使党员和群众受到了教育，也有力地增强了党组织 的凝聚力和战斗力。
（三）抓投入，强阵地。全县各中小学校党组织注重阵 地建设，在时间、精力和资金上加大投入，给予保障。各中 小学校在党员活动室建设上，在注重强软件建设的同时，强 化重硬件建设，配备了多媒体学习设备，制作了指导性和实 用性很强的活动展示板，内容不断充实、更新，为党员学习、 进行组织生活以及开展各项活动提供了必要的场所；档案管 理规范，各项工作有计划、有部署、有检查、有总结。阵地 建设的加强， 使党员的教育和管理工作得以制度化、 经常化， 提高了质量，保证了效果。
三、存在的问题： 中小学党建工作中，各级党组织虽然采取了一些行之有 效的措施，取得了一定的成效，但与上级要求和新形势新任 务的发展需要相比，仍存在很多不足，具体表现在以下几方 面：2 （一）党建工作发展还不很平衡。由于全县各级各类学 校对党建工作重视程度不同、党员素质和能力的差异以及受 客观因素的影响， 党建工作开展的不是十分平衡。
整体来看， 城区学校的党建工作要好于边远农村等地区的学校；中学党 建工作的情况好于小学。
（二）党组织的凝聚力和吸引力在个别学校还有待于进 一步增强。
一方面由于个别基层党组织不注重党员纳新工 作，对要求入党的青年教师培养力度不够，致使一些优秀骨 干教师长期游离于党的大门之外。另一方面由于受社会不良 风气及党内个别不良现象的影响，少数教师对党缺乏正确认 识。还有极个别教师入党动机不纯，只图入党后享受权利， 不想履行党员义务。
（三）某些基层党组织班子建设还有待于进一步加强。
主要表现在专职党干数量较少，身兼数职居多，党支部书记 多由校长兼任，时间精力有限，重行政，轻党建，在一定程 度党的工作受到影响。
四、几点建议 （一）努力提高各级党组织对加强中小学校党建工作重 要性的认识。各级各学校党组织要站在全面贯彻落实科学发 展观的高度，充分认识加强党建工作的重要性和紧迫感，把 中小学党建工作当作一件大事来抓，列入重要日程，定期分 析研究，制定有效的措施和方法。强化党建工作责任制，党 支部成员做到各司其职， 各负其责， 形成党政工团互相配合、 齐抓共管的的良好局面。
（二） 建设一支高素质的党组织班子。
一个支部的好坏， 关键是书记。从全县中小学校的组织状况来看，大多数党支3 部书记都是校长兼任，因此，建设一支复合型的高素质党组 织班子势在必行。要坚持正确的用人导向，坚持贯彻“关键 在党，关键在人”的思想，把党组织班子建设成为政治合格、 作风过硬、业务精通、干净干事的领导群体。
（三）加大对中小学校党建工作的指导力度，进一步探 索学校党建工作的新方法和新途径。教育主管部门和各基层 党组织要对学校党建工作及时进行指导，真正落实领导干部 联系点制度，以科学发展观为指导，大胆创新，抓热点，解 难点，办实事。建立完善中小学党建工作长效机制，把党建 工作落到实处。
中小学党建工作作为基层党组织建设的一部分，其重要 作用不容忽视，教育系统各级党组织要充分重视，加强组织 和领导，不断提高党建工作的新水平。4