2019年全国教育宣传月主题是什么?

2019年全国教育宣传月主题是什么?_2019年学前教育宣传月活动总结

20XX 年学前教育宣传月活动总结 18 年 5 月 22 日至 6 月 22 日 ，为深入贯彻落实教育规划纲要和《国务院关于 当前发展学前教育的若干意见》 ，根据市教育局关于《安阳市 18 年学前教育宣传 月活动方案》的通知要求，我园积极开展宣传活动，幼儿园各项保教工作、主题 活动扎实开展并取得成效，现将主要活动总结如下： 一、提高认识，加强领导 我园对省、市学前教育宣传月活动高度重视，市教育局动员会后，迅速召开专题 会议， 制定了以“学习 《指南》 ， 了解孩子”为主题的学前教育宣传月活动方案， 明确了组织机构、科室分工、人员职责，并召开全体教职工会进行动员和安排部 署，要求在工作中推陈出新，把宣传月活动策划好、组织好；提出“全员学习， 全员践行，全员宣传”，全体教师要积极承担相互交流、宣传的任务，发挥好幼 儿园的示范引领辐射作用； 要求大家以此为推动幼儿园工作前进的契机，努力提 高认识，提升水平，树立良好的社会形象、赢得良好的社会声誉。

二、广泛发动，具体实施 1.引领教师学习研讨，不断提升教育理念与教学水平。

教师作为教学的一线力量， 是学前教育科学规范开展的有力保障。我园利用每天 的备课时间，每周的教研活动，由园骨干教师引领，组织全体教师学习《 3－6 岁儿童学习与发展指南》 （以下简称《指南》 ） 、 《幼儿园教师专业标准》 （以下简 称《标准》 ） ，具体分五个步骤：一是通读全篇，感受《指南》的整体定位；二是 选择领域，感悟学科的具体目标；三是对比要求，把握不同幼儿年龄段发展的情 况；四是联系实践，落实到日常的保教活动中；五是升华学习，形成心得体会。

全体教师在集中学习的基础上，均认真做好学习笔记；在交流探讨的过程中，共 撰写上交学习心得 30 余篇。同时，我园举办“倾听孩子，共同成长”主题征文 评比活动，并要求教师每周写一篇教育反思，鼓励教师、家长撰写学《指南》 、 用《指南》的切身感受和经验体会。

《指南》内容全面、目标详细，可操作性强，我园要求教师要将《指南》精神贯 彻到实际工作中， 引领自己的工作， 多思考、 多反思， 不断提升自己的专业素质， 更新教育理念，切实提高保教水平。5 月 15 日，在“安阳市幼教示范课、观摩 课教学研讨”活动中，我园**老师的科学活动《有趣的地形图》 、**老师的数学 1/3 活动《数数的本领》等，都能够根据《指南》的引领，精心设计教案，合理创设 活动环节，无论是教师的课堂引导、语气动作，还是幼儿的发展变化，都让在座 的老师感受到了学习《指南》后的转变。在活动后的评课过程中，老师们更是将 在实践中领悟的指南理念进行交流传递，真正起到了学以致用的效果。

在《标准》的学习中，要求教师必须履行“幼儿为本，师德为先”两条标准，关 爱幼儿身心健康，尊重幼儿人格。结合宣传月的学习活动，我园举行了“学习身 边的张丽莉，做人民满意教师”师德演讲活动，号召广大教师学习身边先进，争 做富有爱心、 责任心， 为人师表、 自尊自律， 让幼儿健康成长的启蒙者、 引路人。

2.利用多种形式和途径，向家长宣传科学的幼儿教育理念。

《指南》中教育理念 的落实不仅在幼儿园、 在教师， 更多得要有家长的配合、 参与。

我园利用家长会、 家园联系栏、家长专题讲座、校信通、 《**》园报、宣传版面等对家长进行宣传、 教育。我园定期召开各年龄段家长会，举办“与孩子一路同行”家长讲座，为家 长解读《指南》 ，让家长了解掌握科学、先进的教育方法和理念，更好地对孩子 实施科学的家庭教育。

在家长会上， 教师结合幼儿在园表现及生活中的实际问题， 就如何关注孩子的心灵成长、 如何培养孩子养成各种良好的习惯、如何培养孩子 的自信、如何做好孩子的榜样等问题，给予家长科学的指导，让家长了解教育孩 子的有效方法；各班级门口的“家园联系栏”，每周更新育儿知识；幼儿园校信 通及时让家长了解孩子在园的情况。

《**》园报将《指南》进行了连载，在每月 的“要闻转载”、“当月聚焦”栏目中，家长可以看到最新的幼教咨询；在“教 育在线”和“家园互联网”板块中，不仅能及时了解幼儿园相关活动，还可以进 行家园互动交流。在庆“六一”园报特刊中，专版刊登了《指南》各领域的具体 目标，及《学前班是正常学制教育中的“骨质增生”》 、 《学前班扼杀幼儿最珍贵 的好奇心和求知欲》等文章，让家长了解幼儿园小学倾向化对幼儿的危害，让家 长了解急功近利的价值取向会对幼儿终身发展产生巨大的负面影响。

这样的工作， 深受家长欢迎， 许多家长撰写了家长心得，并对我园的家长工作给予了极大的肯 定与支持。

3.走进社区， 帮助广大家长和社区居民了解幼儿教育理念，抵制社会对幼儿“拔 苗助长”的错误行为。

5 月 25 日 ，我园全体教师、家长和小朋友近千人， 来到安钢丹枫园广场， 举行了“孩子让生活更美好”大型社区演出。活动现场专 2/3 门设置了学习贯彻《指南》咨询台，教师现场答疑解惑，并向社区居民发放宣传 资料 500 余份。

条幅“遵循幼儿发展规律与学习特点，为幼儿终身发展奠定良好 基础”与各类宣传版面， 向家长传递了科学的幼儿教育理念。“幼儿百米长卷” 绘画， 舞台上小朋友精彩的演出， 充分展示了我园幼儿身心全面健康发展的风采。

6月1日 ，我园以“安阳市学前教育宣传日”活动为契机，积极响应“营造有 利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展”的号召，在我市两 馆广场开展了宣传幼教理念青年志愿者服务活动， 我园中班的小朋友表演了舞蹈 “悄悄话”。在活动中，我园还制作了“潮平风正扬帆进”、“孩子让生活更美 好”、“教育是一种生命关怀”为主题的宣传版面，大力宣传了《3－6 岁儿童 学习与发展指南》等先进教育理念。同时我园青年志愿者，借助版面、幼儿园园 报，向广大家长及社区居民积极宣传、讲解科学育儿的相关知识，并接受电视台 记者受访， 回答了目前家长比较关注的一些幼教问题。我们在开展丰富活动的同 时， 更在不断影响身边的人做到“学习指南，

2019年全国教育宣传月主题是什么?_2018-2019-学前教育宣传月主题活动方案-范文模板 (4页)

2018-2019-学前教育宣传月主题活动方案-范文模板 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为 word 格式，下载后可随意编辑修改！ == 学前教育宣传月主题活动方案 学前教育宣传月活动是为深入贯彻落实省市学前教育工作会议精神，推进学前 教育科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，下面是小编 整理学前教育宣传月主题活动方案，欢迎阅读参考! 学前教育宣传月主题活动方案一 一、指导思想 以科学发展观为指导，深入贯彻落实《国务院关于当前发展学前教育的若干意 见》、省市学前教育三年行动计划(20xx-20xx 年)等文件精神，以突出规范办 园、科学保教，促进办园质量为宣传重点，进一步提高广大师生、家长及社会 的法规意识和责任意识，促进学前教育事业科学发展，营造全社会高度关心、 重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良好局 面，全面提升学前教育整体水平。现结合我园实际，制定本方案。

二、活动主题 加快发展、规范办园、提高学前教育质量。

三、宣传时间 20xx 年 5 月 25 日至 6 月 25 日。

四、组织领导 为进一步加强对学前教育宣传活动的领导，成立学前教育宣传月活动领导小组， 小组成员如下： 组长：xxx 副组长：xxx 成员：xxx 五、实施步骤 2018-2019-学前教育宣传月主题活动方案-范文模板 1、动员阶段：5 月 25 日至 6 月 2 日为宣传动员阶段，制定宣传工作方案，召 开幼儿园教师会议，广泛进行宣传动员。

2、实施阶段：6 月 3 日至 6 月 21 日为宣传实施阶段，根据宣传工作方案和幼 儿园实际情况，向教师和广大家长宣传国家和省市学前教育政策，同时抓好活 动的落实。

3、总结阶段：6 月 22 日至 6 月 25 日为活动总结阶段。在本次活动结束后，将 活动开展情况及时写出书面总结报告。

六、宣传活动方式 1、广泛开展社会宣传，通过悬挂宣传标语、发放宣传单、现场解答村民问题等 方式，积极宣传国家、省、市学前教育政策，同时力争邀请媒体给予报道。

2、深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全园教师集中学习，同时向广大幼 儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。尤其要组织教师通过撰写学习笔 记、集体交流等方式，深刻理解规范办园、科学保教，以及幼儿园办园各个环 节的具体要求，增强规范办园、科学保教的自觉性和主动性。

3、召开 1 次全园家长会，发放致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和 幼儿园科学办园理念。

七、活动要求 1、统一部署、加强领导。要根据实施方案，结合我园特点，紧扣主题，精心设 计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施。

2、广泛发动、深入宣传。应充分利用广播、宣传栏、悬挂标语、讲座、座谈讨 论等形式开展有组织、有计划的宣传活动。在加大宣传力度的同时要提高宣传 质量，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响。

3、精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全 的前提下顺利进行。通过开展学前教育宣传月活动，以期取得社会对学前教育 更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。

4、活动实施后要及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以 及取得的成效，注意发现宣传月活动中的先进典型，及时予以宣传和表扬。

学前教育宣传月主题活动方案二 一、活动主题 让每一个孩子健康快乐地成长! 二、活动时间 2018-2019-学前教育宣传月主题活动方案-范文模板 6 月 12 日至 6 月 28 日 三、宣传内容 (一)宣传学前教育发展政策。大力宣传《国务院关于当前发展学前教育的若干 意见》《江苏省学前教育条例》《省政府办公厅关于加快学前教育改革发展的 意见》《省政府办公厅关于印发学前教育改革发展重点工作分解方案的通知》 《江苏省学前教育改革发展示范区建设主要指标》《省财政厅省教育厅关于加 大财政投入支持学前教育发展的通知》《苏州市人民政府关于进一步深化教育 改革和发展的意见》《太仓市政府关于进一步加快学前教育改革发展意见的通 知》等学前教育政策措施，宣传高标准普及学前教育的重大意义，形成全社会 共同关心、支持学前教育的良好氛围。

(二)宣传学前教育管理制度。重点宣传《幼儿园工作规程》《幼儿园收费管理 暂行办法》《幼儿园教育指导纲要》《3-6 岁儿童学习与发展指南》《幼儿园 教师专业标准(试行)》《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》《托儿所幼儿园卫 生保健工作规范》《江苏省学前教育机构登记注册办法》《江苏省幼儿园教育 技术装备标准》《江苏省 0-3 岁婴幼儿教养方案(试行)》《教育部关于规范幼 儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象的通知》等幼儿园教育行业标准，坚 持科学保教，规范办园行为。

(三)宣传科学育儿知识，纠正小学化倾向。广泛传播先进的学前教育理念和科 学育儿知识，提升广大家长的育儿信心和能力，自觉抵制各种违反幼儿身心健 康的活动。各园要围绕快乐生活、健康成长主题，广泛开展家园共育活动。向 家长推荐教育部科学育儿网，收看中国教育电视台和中国学前教育研究会联合 制作的系列谈话节目《回归快乐童年》将于 5 月 26 日至 6 月 13 日在中国教育 电视台一套播出(每天 18:30 分，周一、三、五首播，二、四、六重播)。主要 宣传《幼儿园教育指导纲要》《3～6 岁儿童学习与发展指南》等，让广大家长 了解婴幼儿身心发展特点和学前教育的科学理念及学前教育内容和形式，帮助 广大家长正确认识学前教育的规律，提高科学育儿能力，为广大幼儿营造健康 积极的生活环境。

四、领导小组： 组 长：*** 副组长：*** 成 员：************ 五、实施步骤及活动形式 (一)发动阶段。

2018-2019-学前教育宣传月主题活动方案-范文模板 6 月 12 日前为宣传发动阶段，幼教中心制定宣传月活动实施方案，广泛进

2019年全国教育宣传月主题是什么?_2018-2019-201X年幼儿园学前教育宣传月活动方案-范文word版 (5页)

2018-2019-201X 年幼儿园学前教育宣传月活动方案-范文 word 版 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为 word 格式，下载后可方便编辑和修改！ == 201X 年幼儿园学前教育宣传月活动方案 学前教育与儿童发展学前阶段是儿童神经系统迅速发展的关键期.这一时期 的教育对儿童发展起着重大的决定性作用,也是其发展智力,潜力的必要条件.下 面是小编为大家整理的 201X 年幼儿园学前教育宣传月活动方案，我们一起来看 看吧~! 【201X 年幼儿园学前教育宣传月活动方案一】 为开展好 201X 年学前教育宣传月活动，我园全面落实《指南》精神，通过 开展实实在在的宣传活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的科 学育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围;营造高度关 心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成全社会共同关心支持学前教育的良 好局面。

一、活动主题：“幼小协同 科学衔接” 二、活动时间：201X 年 5 月 20 日至 6 月 20 日 三、组织机构： 组长：xx 副组长：xxx 成员：全体教师 四、宣传内容： 1、组织各班家长参加 “快乐运动，幸福成长” 亲子运动会暨学前教育宣 传月启动仪式，全面启动学前教育宣传月活动。(5 月 5 日) 2、组织全体教职工会议，传达《关于开展 201X 年学前教育宣传月活动的 通知》的文件精神，进一步 学习 国家相关政策文件，明确“幼小协同 科学衔 接”的宣传月活动主题，帮助教职工了解宣传月的内容、形式。同时，组织教 职工观看“201X——201X 学前教育宣传月公益广告回顾”“学前教育宣传月专 题访谈(聚焦幼小衔接)”等宣传片。(5 月 24 日) 2018-2019-201X 年幼儿园学前教育宣传月活动方案-范文 word 版 3、张贴 201X 年全国学前教育宣传月海报，宣传学前教育宣传月主题，面 向社会开展宣传活动，营造全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。(5 月 20 日) 4、通过家园共育栏、电子屏、网站、微门户、QQ 群等途径，传播先进的 早教理念，在加大宣传力度的同时提高宣传质量，进一步扩大学前教育宣传月 活动在全园家长中的影响。同时，把 201X 学前教育宣传片介绍给家长，让家长 了解宣传月主题并配合实施。(5 月份) 5、开展家长学校讲座“高质量的亲子陪伴，给孩子最好的未来”，通过了 解什么是高质量的陪伴?高质量的陪伴有那些必备要素?了解各年龄段孩子常见 问题现象与指导重点，理解各年龄段孩子的心理需求，让家长进一步了解家庭 教育的重要性。(5 月 25 日) 6、大班开学幼小衔接系列活动：(1)体验小学生活，了解小学环境。大班 带领幼儿参观云亭实验小学 (分部)，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感， 激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进 入小学奠定良好的心理基础。(2) “幼小衔接”家长座谈，让家长明确《指南》 指引下幼儿教育的根本，把“提早学识字、学拼音”的教育理念转化为正确地 引导孩子向往小学生活，理解孩子的学习特点，培养孩子良好的学习习惯和学 习品质。(3)哥哥姐姐答疑活动。邀请小学的哥哥姐姐就幼儿心中对小学的疑惑 进行答疑，为了解小学生活、顺利进入小学做好心理准备。(4)做好幼儿入小学 的信息登记工作。向家长做好宣传工作，明确信息登记的重要性，配合幼儿园 做好幼儿信息登记，确保信息登记的准确性。(5 月——6 月份) 【201X 年幼儿园学前教育宣传月活动方案二】 一、 指导思想 深入贯彻落实《3—6 岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)，引导 广大幼儿园教师和幼儿家长学好、用好《指南》，让科学育儿知识真正深入幼 儿园，走进千家万户，做到家喻户晓，深入人心，全面提升幼儿园保教质量和 家庭科学育儿水平。

二、活动主题 给孩子适宜的爱 三、活动时间 201X 年 5 月 20 日至 6 月 20 日 四、活动内容及方式 2018-2019-201X 年幼儿园学前教育宣传月活动方案-范文 word 版 结合全区学前教育中开展的“大手拉小手、爱心共分享”活动，通过宣传 活动和教育服务，向幼儿园、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿 方法，营造尊重儿童、热爱儿童、支持儿童健康成长的氛围，给孩子适宜的爱。

(一) 加强对教职工的宣传，提高实践能力。

1.幼儿园要组织广大教师开展多种形式的学习贯彻《指南》 经验 交流活 动，为幼儿教师搭建学习交流《指南》的平台，相互学习、相互借鉴，分享学 习《指南》的体会和教育实践经验，促进广大幼儿园教师在实践中科学运用 《指南》，开展保育教育活动。

2.各幼儿园要积极开展游戏活动观摩、活动区活动观摩、环境创设观摩、 贯彻《指南》教育心得随笔征文等活动，帮助广大幼儿教师深入理解和正确运 用《指南》，促进幼儿园一日活动更加科学规范。

3.幼儿园发动广大教师，以园为单位出一期贯彻落实《指南》教育宣传栏。

4.区教体局开展实验园《3-6 岁儿童学习与发展指南》阶段性成果展示活 动。

(二) 积极面向家长宣传、解决育儿困惑。

通过主题活动、家长会、亲子游戏、社区讲堂等多种途径，开展多种形式 的教育指导服务，为家长释疑解惑，帮助家长学习理解《指南》，提高科学育 儿能力，给孩子适宜的爱。

1.各幼儿园要召开一次家长会(可分班召开)，向广大家长宣传《指南》， 解读《指南》，帮助家长正确理解《指南》的内涵，各年龄段幼儿发展的基本 规律和主要特点。

2.每个幼儿园采取网络媒体等形式开展《致家长的一封信》活动，主要介 绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。

3.组织开展好幼儿园开放日活动。幼儿园要面向在园幼儿家长、周边社区 开放，利用“六.一”庆祝活动、开展小型运动会、幼儿活动图片展、幼儿手工 制作展等形式多样的活动，引导家长认真观察了解幼儿、充分尊重理解幼儿、