[论馆藏文物的重大价值]有重大价值的近现代

　　 [摘要]本文针对一些人忽视馆藏文物重要价值的不正确观念,用生动具体的事例阐述了馆藏文物的文化价值、历史价值、艺术价值、教育价值和交流价值,对增强人们珍爱国家文化遗产和中华民族优秀文化信念,有很好的启迪作用。
　　 [关键词]馆藏文物;文化遗产;文化交流
　　 [中图分类号]G264[文献标识码]A[文章编号]1005-3115(2010)12-0104-02
　　
　　 改革开放以来,我国的文博业得到了突飞猛进的发展,尤其是文物馆所的建设发展更快,成千上万的各类以文物陈设为中心的博物馆得到新建、扩建和修缮,数以千万计的珍贵文物得以与观众见面,中华民族创造的璀璨文化得以弘扬与传播。但同时,我们还听到一些忽视文物重大价值的杂音,认为馆藏文物是“老古董”,对社会没有什么重大作用,文物馆所“占地多”、“开支大”,得不偿失。这说明一些人对馆藏文物的重大价值缺乏正确的认识。本文主要就馆藏文物的重大价值谈一些看法。
　　
　　 一、 文化价值
　　 各类博物馆的馆藏文物记载着人类的文化创造过程及其成果,其价值主要体现为:
　　 其一,馆藏文物往往清楚地代表着国家文化发展的时代水平或某一个地区特定时期文化发展的状况。走进中国历史博物馆,那无数件精品文物,都显示着中华民族万余年以来的文化创造水平。看到代表马家窑文化的涡汶双耳彩陶罐、黑陶罐、红陶罐,就知道我们的祖先在七八千年前,就懂得制造精美的彩陶器具。因此,要了解中华民族文化发展进程,仅读几本历史教科书是不够的,必须尽可能地研究国内博物馆的馆藏文物。
　　 其二,馆藏文物的文化价值还表现在这些文物能够给人们提供丰富的文化知识。我国馆藏文物博大精深,以图书馆的珍贵书籍为例,目前国家图书馆和各地图书馆藏有古籍2750万册,可列入善本的有250万册。其实,除图书文物外,其他各类博物馆的文物都是智慧、知识和技术的象征。
　　 其三,馆藏文物能提升人们的文化追求。许多馆藏文物能够激发人们的文化趣味,提升人们的文化追求。人们在参观陕西韩城的司马迁博物馆时,会被《史记》和历代研究《史记》的文献、文物所深深吸引。多数人在留言簿上表达对司马迁的敬仰,异口同声地认为用司马迁赞颂孔子的“高山仰止”四个字来称赞司马迁的人格非常贴切。参观都江堰及其博物馆,人们会被“鱼嘴”、“宝瓶口”、“飞沙堰”三大工程及其事迹所吸引,惊叹战国时代李冰父子的伟大创造精神和人格魅力。每一位中国人参观这样的历史工程博物馆,都会感到自豪和骄傲,它将继续激励着一代又一代的优秀中华儿女为人类的文明做出大的贡献。
　　
　　 二、历史价值
　　 馆藏文物是人们认识历史发展过程、历史经验和历史规律活的见证,也是人们以史为鉴,思考现在、未来的启发器。
　　 其一,馆藏文物是认识历史发展阶段的指示器。目前,国家历史博物馆有馆藏文物40余万件,参观历史陈列,我们会看到中国历史发展的印证。从170万年到4000年的原始社会,都有精品实物证据,元谋人的牙齿化石、蓝田人的石器、山顶洞人的狩猎和采集的石器……还有反映公元前21世纪到公元前476年奴隶社会的历史文物,精美的龙虎尊和四羊尊,展现出西周青铜器铸造的高超技艺;反映公元前475年到1840年的封建社会的历史文物,更展示了生产力发展和社会关系变化的实物资料;战国铁范和铁工具,秦汉精美的漆器和金属器物,还有琅岈刻石、半两钱、地主收租画像、陶制城堡、地动仪、绘画书法、唐三彩、李自成政权的“永昌通宝”等,生动地展示了我国封建社会的历史画卷。要了解中国历史,不能不熟知国家博物馆的文物,要了解地方的历史,不能不研究地方大量珍贵的馆藏文物。
　　 其二,馆藏文物蕴涵了丰富的历史经验。反映经济、文化、政治、军事的各种馆藏文物,都以实物和图片记载形式反映了中华民族发展、奋斗的历史经验。例如昭陵博物馆以大量石刻、碑文、绘画、文献形式,反映了“贞观之治”的清明政治和历史教训。蔡伦博物馆展示了东汉身为宦官的蔡伦,如何利用御用工作坊,通过对造纸工艺的精心研究,采用树皮、麻头、破布、旧鱼网作为原料,经过多个环节,制造出了便于书写的新纸张。这是对世界文明的重大贡献。
　　 其三,从馆藏文物可以领悟历史发展的未来。馆藏文物表明该文化在人类和国家发展史上具有永恒的象征意义。如天文、历法的创造,建筑技术的发展,医药技术的演进,表明我们中华民族要一代一代改进和传承这些技术和产品。有些馆藏文物反映了人们的愚昧,对劳动者血汗的耗损。一些涉及帝王陵的博物馆,有帝王求长生不老术的物证、杀殉的人骨、埋葬的极端奢靡,这是反面的历史印证,需要子孙后代接受教训,杜绝此类愚举,让中华民族未来的发展更文明、更辉煌。
　　
　　 三、艺术价值
　　 中国的各类博物馆的馆藏文物和陈列文物都是辉煌的艺术宝库,其艺术价值主要体现在以下几个方面:
　　 其一,馆藏文物是民族艺术精华的保存。中国各类历史博物馆、文化名人博物馆和艺术专题博物馆都保存有成千上万的艺术珍品,是中国艺术精品的天然屏障和保护神。
　　 其二,馆藏文化是民族艺术的传播载体。馆藏文物的艺术价值还在于以这些文物为载体的民族艺术向国内外广泛传播,丰富和提升了人们的艺术生活。如甘肃省博物馆珍藏的“马踏飞燕”栩栩如生,为国家一级珍品,艺术造型已成为中国旅游的标志。甘肃敦煌莫高窟博物馆的“飞天”艺术造型及壁画传播范围极广,已传播到东南亚各国和欧美一些国家。
　　 其三,馆藏文物还是培养艺术人才的教材。馆藏文物和文化典籍已经成为培养艺术家、文化专家的教材。国家历史博物馆、国家博物院等大型国家级馆院均设立艺术研究人才基地,招收和培养硕士生和博士生,而长期在这些馆院从事工作的人员,其中不少已成为各类专门艺术人才和文化人才。
　　
　　 四、教育价值
　　 馆藏文物的教育价值显而易见,对人们的科学知识教育,思想道德教育,在国家自然博物馆参观时,我们爱国主义教育,世界观、人生观、价值观教育都有重要作用。
　　 其一,科学知识教育。会看到从原生菌类到哺乳动物以至于人类进化的全过程。发现天体演化、地球进化的各类知识。进了中国科学技术馆,我们会了解中国的算筹方法、圆周率等数学知识及指南针、火药、透光铜镜、青铜冶铸等方面的知识。同时,各类博物馆的文物会给我们提供文史及社会科学知识。儒学博物馆、国学博物馆给观众提供了先秦儒学、汉代经学、魏晋玄学、隋唐佛学、宋明理学、清代考据学方面的丰富学术思想和文史知识。
　　 其二,思想道德教育。无论是中国古代历史博物馆,还是近代历史博物馆抑或是名人博物馆,都具有对当代人,特别是青少年思想道德教育的价值。中国的一些著名历史人物博物馆,展出了历史人物为民族的发展和复兴“鞠躬尽粹,死而后已”、利国利民以及仁、义、忠、信等崇高美德。参观孔庙、孔林、孔阜及曲阜博物馆,件件文物展现了“至圣先师”孔子的仁德,是仁、智、勇美德集于一身的先哲典范。中国的曹雪芹纪念馆、梅兰芳纪念馆、徐悲鸿纪念馆等,件件文物记录和表达着这些艺术大师殚精竭虑、为艺术献身的创造精神,以及他们崇高的品德和人格力量,是活生生的思想道德教育教材。
　　
　　 五、交流价值
　　 有些文物属原地固定文物,如中国的长城、龙门石窟,埃及的金字塔,美国的自由女神像等,而相当多的馆藏文物是可以流动的。文物的所有权属于每一个拥有该文物的国家,但人类需要研究和观瞻各国的重要文物,享受人类创造的文化财富。如今,文物的交流价值日益突显,文物的国内交流发展较快,以满足人们对人类共同财富的欣赏。
　　 近几年,中日文物交流比较频繁,中国的青铜器、彩陶、金银器等到日本东京各地巡展,日本的出土珍品和馆藏文物珍品也在北京等地展出,鉴真和尚的铜像也在中国展出。中国同俄罗斯、法国、英国、美国开展了“文化年”活动,其中文物的交流展也很活跃。中国的金棺银廓、司母戊鼎、马踏飞燕、金镂玉衣等国家一级文物在欧洲受到广泛赞誉。法国罗浮宫的千古名画、大英博物馆的珍贵文物也在北京使中国人一饱眼福。至于大陆文物与台湾的交流活动也开始启动,近日开展的两岸故宫交流活动,收获很高,大陆有29件珍贵文物赴台参加“雍正大展”。
　　 文物是重要的交流工具和载体,是在世界范围传播中华文化的重要方式,也是中国人吸收世界文化的重要渠道,文物的交流会促进世界的相互学习,也是构建和谐世界的重要标志。