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书面表达题 高考书面表达题的解答要领

发布时间:2019-04-04 04:42:39 影响了:

  【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)05-0086-01  “书面表达”属于主观题,学生的英语书面表达能力是历年高考英语的考查重点。书面表达题意在考查学生综合运用英语语言资源和表达技能的能力。考题灵活多变,但都是要求考生表达上用语准确、词汇丰富,表达流畅,内容精彩。从考察的英语技能来看,包括单词拼写、词语搭配、词法结构、谋篇布局等。英语高考作文常常采用文字或图表提示的书面表达形式,要求根据提示内容写一篇100字左右的短文。那么,考生应如何根据提示的内容,运用正确的语言和规定的词数来写好这类文章呢?
  一、认真审题,确定人称、时态,列出要点和提纲
  作文评分标准的最高档第一个要求,即要覆盖命题所涉的内容要点。这就要求考生首先应仔细审题,抓住四个字:内容;形式。看懂提示所表达的意思,并根据提示内容整理出几个要点,再根据这些要点决定要采用的语言形式。确定短文的时态基点和人称,杜绝在短文中出现时态和人称的混淆。
  二、牢记主题句原则,开门见山
  一篇文章的开头有一个主题句,也就有了中心,然后围绕肢体展开相关内容,这样的文章思路清晰,让人一目了然。而且能做到直截了当,尽快入题,而不拐弯抹角,拖泥带水。如:2009年江西考题,要求以学校即将举行以“Turn a bad mood into a good one”为题目的英语作文比赛,范文:A good mood is very important in one’s daily life. It’s actually an attitude to one’s life and it is a good quality inside oneself in essence.开门见山,直接入题。
  三、语言基本无误
  1.用有把握的词汇,多实少虚。
  写作时用自己最熟悉、最有把握的词语;并且为了不空话连篇,一定要多用实词,少用虚词。
  比如,我们想要表达认为一个人或事物好的的意思之时,不应该总用nice 这样空洞的词汇,而用humorous, smart, gentle, warm ̄hearted等形容词。
  2.掌握短语优先原则。
  如果能正确使用短语,会有两个好处:一是短语能给文章增添光彩;二是学生在考试时常因过于紧张而出现思维短路,又苦于字数的困扰,那么正确运用短语替代一个单词不失为好办法。如:I want it.可表达为I am looking forward to it.
  四、重视英语连词的使用
  高考英语作文的评分标准特别强调上下文的连贯性,即行文连贯。这就需要正确使用各种短语、固定用语和句型来连接上下文,确切地表达意思. 因此,正确使用过渡性词语能使文章看上去脉络清晰、层次分明、逻辑性强。如:
  换句话说:in other words, that is to say;
  实际上:in fact, actually, as a matter of fact;
  糟糕的是: what’s worse, to make matters worse;
  总而言之,总的来说:in a word, on the whole, in short;
  在我看来, 我认为:I think, in my opinion, personally;
  序数: 首先,其次,接着,最后; 第一,第二,第三……最后。
  firstly, secondly, then, thirdly…last;
  五、采用多变句式
  要力求变换各种句式,当然,也不能片面追求花俏文字,拼凑错误百出的句子,使成绩大打折扣。要求考生注意行文连贯,用恰当的关联词使句式多样,为文章增添色彩。常用关联词有:
  1.条件关系:如果,只要:if, on condition that, as long as, so long as, unless,or else, otherwise。
  2.递进关系:另外,还有:what is more, besides, also, moreover, in addition to。
  3.转折关系:但是,然而,相反:despite that, still, but , however, nevertheless, in spite of, despite, yet, instead, on the other hand, on the contrary, while。
  4.因果关系:so, thus, therefore, as a result, consequently, accordingly, hence, for this reason, because, since, as, for, now that。
  5.目的关系:为了:to, in order to/that, so as to/that, for the purpose of。
  6.让步关系: 尽管,:although, though, as, even though, even if, no matter wh ̄, wh ̄ever。
  六、结尾自然有力
  有好的开头也要有好的结尾,文章结尾要干净利落,但也不能草率,要显得自然、恰当、得体。
  一篇好的短文,要做到内容切题、要点明确、文理通顺、语言正确、篇幅适中、开门见山、结尾自然;另外,很多考生动笔就写,错了以后再涂改,严重影响卷面整洁,也影响了成绩;这也要求考生能保持卷面整洁,书写规范,这样才能得高分。

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