[浅析新时期加强大学生网络道德建设的要点] 新时期大学生诚信道德建设的方法
摘要：网络的兴起，网络深入大学生的生活和学习，成为影响大学生思维方式和行为特点的重要方式。高校思想政治教育应该加强对网络的应用、管理和控制，促进大学生行为规范、理想信仰和道德观念的健康成长，使大学生真正获得综合发展其自身素质的机会，为将来更好的适应社会、服务社会做出基础性贡献。本文说明了网络对大学生思想道德建设的作用，列举了网络对大学生道德产生的负面印象，提出利用网络进行大学生思想道德建设的要点。
关键词：新时期；网络；大学生；思想道德建设；要点
前言
网络的兴起，网络与人们的行为和思想结合日益紧密，网络深入大学生的生活和学习，成为影响大学生思维方式和行为特点的重要方式。高校思想政治教育应该加强对网络的应用、管理和控制，促进大学生行为规范、理想信仰和道德观念的健康成长，使大学生真正获得综合发展其自身素质的机会，为将来更好的适应社会、服务社会做出基础性贡献。我国一直重视大学生思想道德教育，在本世纪初就提出了高校思想政治教育应该占领大学生思想成长的主战场，利用网络和现实的教育，形成大学生思想健康成长的合力，规范大学生的行为、丰富大学生的思想、坚定大学生正确的理想、培养大学生社会主义道德观。高校事项政治教育工作者应该高度重视网络对大学生思想道德的影响，认清网络对大学生思想道德的各方面影响，充分发挥网络的积极作用，寻找到有效借用网络加强大学生思想道德建设的方法和措施，进一步促进大学生的全方位发展。
1网络对加强高校思想政治教育的重要作用
1.1网络更贴近当今大学生的生活与思想
要想发挥高校思想政治教育的实效性，应该根据大学生生活与思想的特点，网络时代信息的来源日益广泛，对大学生思想发展的影响也越来越深刻，所以高校思想政治教育应该根据网络时代的状况，更加贴近大学生的生活与思想。
1.2网络方便高校思想政治教育做到针对性
大学生的生活、娱乐、交际、学习都会利用网络实现便捷化，高校思想政治教育可以利用网络便捷和实时的特点，针对大学生的群体特性和个人特点，开展有效的思想教育工作，实现高校思想政治教育的针对性。
1.3网络体现高校思想政治教育的创新
时代的发展，新时期高校思想政治教育应具有创新性，思维活跃的大学生，新生事物层出不穷的世界需要高校思想政治教育有效接纳新事物，创建新的教育方式和措施，确保思想政治教育的实时性、创新性和连续性。
2网络对大学生道德建设的负面影响
如果高校思想政治教育工作者不能掌握和利用网络进行及时、有效、正确的思想教育，就会丧失网络对大学生道德建设的积极作用，网络会表现出对大学生思想道德成长的各种负面影响。
2.1网络会造成大学生价值取向紊乱
大学生的价值观念在网络的冲击下更趋于个性化、多样化，会把网络中错误的伦理道德倾向带到现实生活中。更有甚者，还容易对现实世界的伦理道德标准产生排斥与抵触心理，甚至导致个人是非善恶感念不明。
2.2网络使大学生产生对现实生活疏离感
大学生在网络中获取比现实世界更多的快乐，会导致大学生把更多的时间和精力投入到网络交往中，甚至在现实生活中遇到挫折时也更加倾向于在网络中寻求安慰，消极地对待充满缺陷的现实世界，加剧其生活疏离感，表现为麻木、冷漠和缺少社会责任感。
2.3网络挑战校园的主流文化
大学网络文化对校园文化的形成和发展起到了双刃剑的作用，既推进校园文化的融合和形成，又对校园文化带来各种影响甚至制约，网络必然会生产信息垃圾、伦理道德失律失范，造成网络文化挑战校园的主流文化，其影响是深远和重大的。
3新时期加强大学生网络道德建设的要点
3.1加强校园网络文化的建设
高校可以通过校园网，广泛开展丰富多彩、积极向上的学术、科技、艺术和娱乐等活动。建立和完善各类特色网站和主题网站，这些特色网站和主题网站是学生网上自我教育的主动性和创造力的生动体现。深入开展一些贴近学生实际的以理想信念为核心的社会主义教育，以爱国主义为重点的民族精神教育，以基本道德规范为基础的公民道德教育，以全面发展为目标的基本素质教育，始终使大学校园先进文化占据主流地位。
3.2加强校园的网络监管工作
首先，学校应当运用规章制度加强校园网络，根据国家互联网管理的有关法规，制定相关管理制度，切实加强校内网站和网络用户的统一归口管理。其次，学校可以根据实际情况，从技术上对校园网络游戏进行必要而适当的限制，甚至可以考虑在一定时间段关闭校园网，还可以推广实行网络实名制，从源头上防堵道德失范行径。其三，学校要规范网络运作，阻止各种不良信息进入校园，真正建立起网络安全的“防火墙”。最后，学校应当利用行政手段加强校园网络监管。
3.3推行网络教育纳入思想政治教育的范畴
学校要充分利用网络手段，加强技术培训，提高教师的多媒体教学水平在思想政治理论课教学中增加网络道德教育课程，使其与思想道德修养课程整合起来。
3.4加强大学生网络心理健康的教育
探索和建立大学生心理咨询的网上平台，积极开展咨询，对症下药，做到有的放矢，使青年大学生们能够自主地选择与社会发展相一致的价值观念和政治信念。
结语
综上所述，高校思想政治教育工作者应该积极拓展思想政治教育的内容，应该采用与时俱进的办法，有效转换对大学生进行思想政治教育的观念，利用网络的便捷、交互和实时等特点，为大学生思想健康发展和成长营造良好的网络教育氛围，充分发挥网络的优势，减轻网络的消极影响，寻找更加适合大学生思想道德建立、健全和成长的实现政治教育方式。高校思想政治教育工作者要根据网络的特点，开展积极、生动、活泼的教育工作，将网络和思想工作形成发展大学生综合素质的合力，为大学生实现全面、健康的发展服务。
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作者简介：吕晓芳（1980-），女，本科学历，牡丹江师范学院讲师，正科级辅导员，主要研究思想政治教育方向。