学校党建工作整改台账

学校党建工作整改台账_党建工作规范化整改台帐

林州市第十中学党建工作规范化整改台帐序号 整改内容 党支部工作重传统、轻创新 。活 动形式单一，只停留在 上党课、组 织政治学习、作思想动员等方面， 且学习方式简单，多为书记讲，党 员听。民主管理意识淡薄，开展批 评与自我批评打不开情面，你好我 好大家好。

整改措施 责任人 整改时限 备注11、以组织专题讲座和外出培训等方式强化党务知识的培训；2、 与自学相结合，支部书记可搜索党建工作案例拓宽工作思路；3、 要多读书，读整本的书，读系统的书，提高党性修养；4、认真落 实好党建一系列工作制度，多渠道多措施保证工作有实效；5、政 刘保玉 治学习、三会一课等定时间、定地点、定专题、定发言人、定收 获；6、多开展民主生活会，转变工作作风，解决实在问题，以多 说来扭转“打不开情面”的局面。2018 年 1 月 19 日前整改到位2在管理上追求“制度立细，执行宜 粗” ，没有很好地规范教师教学行 为，没有达到奖勤罚懒的目的。即 使有了一套好的激励机制和考评办 法，没有全面推行，执行力欠缺， 睁一只眼闭一只眼。一些类似的问 题依然存在，治标不治本。1、完善用人机制，坚决执行“思想不换就换人” ，确保学校健康 2、 发展； 进一步修改完善相关制度， 健全激励机制， 制度管理人， 业绩考核人；3、提高领导管理学校的能力和水平，倡导“刚柔相 济”的管理办法，做好教职工的思想动员和疏导工作；4、坚持每 刘保玉 月督查一次，认真研究分析学校存在的问题落实整改措施，重拳 出击“雷同问题”的整改；5、实行领导干部日工作纪实制和月工 作汇报制，建立期终工作检查考评机制。2018 年 3 月 12 日前整改到位序号整改内容整改措施责任人整改时限备注3学校打造高效课堂难度大，学思用 结合不够，个别老教师穿新鞋走老 路，少数年轻教师有理论无经验， 教学模式单一，教学方法不灵活， 重点未突出难点未突破，教学效果 低效甚至无效。1、着力提升学校领导课改引领能力，规范办学行为，努力成为教 学管理的行家里手；2、制度管理及评先选优要 公正、公平、公 开、民主，对事不对人，提高教师工作积 极性；3、加大对教研 侯玉峰 组长、学科带头人的教育和管理，切实担当起提高教学质量的重 要职责。2018 年 3 月 30 日前整改到位4多数教师感觉职称聘任无望，获奖 机会少，存在“不求无功但求无过 甘领死工资”畸形心理,部分教师存 在职业倦怠，没激情无动力，好事 就争任务就推；部分教师对所分管 工作履职不到位，有“大树底下好 乘凉”之嫌，存在“计划多，落实 少，总结偏”的情况。1、深入开展“三讲三比”活动，学习师德标兵、先进人物，用身 边事教育身边人，继承发扬艰苦奋斗、淡泊名利、乐于奉献、甘 于人梯的新时代教师精神；2、变压力为动力，做好教师的思想认 识及疏导工作， 根据教师实际能力 和学校工作需要尽量平均安排 雷明吉 工作任务，力求人人有事 做，人人能出力；3、将党员教师教学 常规工作及分管工作与党员教师晋星工作结合起来，落实好“一 岗双责” 。4、开展“党员晒课堂、晒教案”活动，极大地发挥党 员教师的先锋模范作用。2018 年 4 月 20 日前整改到位

学校党建工作整改台账_学校党支部整改任务清单

学校党支部整改任务清单2014 年 X 月 X 日 序号 “四风”方面突出问题 具体整改措施 整改时限 备注端正学习态度，克服以干代学、以干挤学的 1 理论学习不系统， 问题，党支部坚持每周 1 次集中学习；业余 9 月底自主学习的意识不强。

时间个人自学，每月摘抄读书笔记 2000 字 以上；每名党员每季度撰写 1 篇心得体会。

夯实常规教学的各个环节，在时间、内容和2工作停滞不前，效果上抓落实； 结合教育教学中发现的新问抓落实的手段办法少。

题，鼓励教师大胆探索新的教法，每名教师 每年至少完成 1 篇高质量的教改论文。9 月底3作风漂浮，学用脱节。多实践具体工作，对教师理论学习、备课、 上课、批改作业等环节有布置、有检查，做12 月底1到月清月结，有分析有改进。

设立工作意见箱， 就作风建设和教学科研中 4 服务群众意识不浓， 关注民生不深入。

遇到的问题，广泛征求意见；建立定期收集 汇总、分析研判群众意见工作机制，将群众 意见作为科学决策的重要依据。

明确岗位职责，建立整改台账，定期检查整 5 工作不主动， 作风“官僚化” 。

改进度，充分调动教职工的工作积极性、主 动性， 形成同心同步同力推动工作落实的强 大合力。

从当前存在的突出问题入手， 严格考勤制度 6 担当意识不强。

与激励机制，奖勤罚懒，彻底改变懒散、安 于现状的不良风气。79 月底12 月底9 月底存在自满情绪， 干事创业激情淡化。树立发展意识、改革意识和创新意识，摒弃 12 月底； 因循守旧、按部就班的保守心态，积极进行2长期坚持教学改革，年内重点抓好调研方法创新，教 学质量评价创新。

工作标准低， 存在贪图享乐的思想。

提高工作质量， 破除 “小进则满、 小富即安” 的陈旧观念；多做事、做实事，彻底改变工 作安排多、检查指导少的现状。

坚持从严律己，讲规矩、重品行、守纪律； 加强党员世界观改造，做到清正廉洁，不参 加任何形式的吃请，个人不占公家一分钱。

节约办公耗材，不浪费水电；积极倡导新风1089 月底； 长期坚持9人情关系存在 庸俗化现象。9 月底； 长期坚持勤俭节约的意识淡化。

正气，不攀比、戒奢靡，确保以整改的实际 成效取信于民。9 月底； 长期坚持3

学校党建工作整改台账_2015年基层党建工作问题整改方案

初级中学党支部 抓基层党建工作存在问题整改方案为认真贯彻落实区教育局基层党建工作会议暨党组织 负责人述职评议会精神，扎实做好学校党建工作存在问题整 改工作，推进学校党建工作再上新台阶，现制定如下整改方 案。

一、目标要求 以十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要 讲话精神为指导，以巩固和拓展党的群众路线教育实践活动 成果，加强党组织的思想、组织、作风和制度建设为目标， 切实解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，振奋精神， 求真务实，创新发展，充分发挥党组织的核心堡垒作用和党 员的先锋模范作用，不断增强学校科学发展的凝聚力和党组 织的战斗力，促进学校教学质量的提高和各项工作健康有序 开展。

二、存在问题及整改措施 （一）对党的基层组织建设具体工作抓得不够深不够细。

整改措施： 1.修定完善学校政治理论学习制度，按学期制定学习计 划，按时印发学习资料，明确学习内容、学习时间。要求党 员教师每周周五下午集中学习 1 小时，每月学习不少于 8 学 时，做好学习笔记，强化党员的思想政治、理想信念、宗旨 意识。12.建立学校党建 QQ 群， 使我校党建工作能 “上通下达” ， 发挥党员教师先锋模范作用，切实提高工作效率。

3.设立党员学习读书角，丰富党员教师活动形式，促进 党员之间交流学习。

（二）学校党风廉政建设工作中存在着一手硬、一手软 的现象。

整改措施： 1. 借助每月最后一周的组织生活会开展领导班子与党 员、党员之间、领导班子成员之间的谈心谈话活动。认真听 取党员教师对学校基层组织建设工作的意见建议，切实处理 和解决好师生反映强烈的热点、难点问题。要求做到谈心谈 话有记录、意见建议有归类。

2.通过设置意见箱、公布监督电话等形式，建立党组织 与教师群众沟通的长效机制，主动接受师生监督。每学期定 期召开家长会，广泛征求意见，梳理汇总计入整改台账，要 求做到有记载、有反馈、有整改。

3.按计划开展好每月一次的“道德讲堂”活动，建立和 完善工作监督机制，将师德考核纳入党员定格量化标准与绩 效考核方案，严格考核，以此加强党员干部的党性修养和师 德师风建设。

（三）党员领导干部的责任意识不够强，在工作中缺乏 苦干实干魄力，创新意识淡薄。

整改措施： 1.认真实施学校“双联帮扶”活动。由党支部、教导处2协调安排学校领导每人联系帮扶一个班级，党员教师每人帮 扶 2 名学困生，其他教师帮扶 1 名学困生，全面开展帮扶指 导工作，建立党员帮扶长效机制。

2.党支部主要领导要发挥先锋模范作用，每人包一个教 研组，每月至少参加一次教学研讨活动，每学期听课不少于 30 节。

3.党支部要减少“以会议贯彻会议、以会议落实工作任 务”的形式会议，增强“谋事要实、创业要实、做人要实” 的责任感，集思广益，科学决策，把解决热点难点问题和教 育教学工作结合起来，安心教学务实党建，切实提高教学质 量。

三、保障措施 （一）坚持领导带头，强化协调配合。

学校党建工作存在问题整改工作实行集体领导、分工负 责，党支部书记对整改工作负总责，支部委员根据分管工作 具体抓好各项整改任务责任的落实。领导班子成员要身体力 行，及时协调解决整改工作中存在的问题，跟踪检查整改任 务落实情况，统筹兼顾，合力攻关。

（二）坚持问题导向，细化措施要求。

找准问题的切入点，认真研究制定整改措施，逐项分解 细化责任，使整改措施明确具体、符合实际、易于操作。整 改过程要要严格标准，突出重点，由浅入深，对已具备整改 条件的问题，迅速整改落实；对受条件限制不能马上解决的 问题，列出整改时间表，创造条件逐步加以解决。3（三）及时检查总结，确保整改实效。

党支部要及时调整整改措施和方向，对需长期坚持的整 改任务，建立整改落实长效机制，常抓不懈，跟踪问效。确 保整改工作与当前学校的重点工作有机结合，与本职工作有 机结合。通过整改措施的落实，转变工作作风，提高工作效 率，促进学校教育工作，提升办学效益。二〇一五年四月二十八日4