那些带给我们心灵“余震”的少年|音乐带给人的心灵感受

　　在四川汶川发生的这起8级的大地震中，涌现了无数英勇感人的、可歌可泣的光辉事迹，在重灾区，有这样一批少年，他们虽然年纪小，但在巨大灾难面前表现出了不顾个人安危、为抢救他人而与死神搏斗的伟大精神，我们从中看到，在他们弱小的身体里，有着一颗一点儿也不弱小的心，它们够坚强，够勇敢，够善良……
　　
　　12岁的他，为了救同学身受重伤
　　
　　陈浩是成都市温江区玉石乡实验小学的学生。12日14时许汶川发生了8级地震，而陈浩的学校距离震中仅55公里。
　　“我和班上的同学正在上课。突然两层的教学楼开始猛烈地摇晃起来，我们都赶忙往楼下跑。”陈浩说。跑下了楼梯，穿过了楼边升旗台的他很快就到了安全地带。可转头一望，他看见一个女孩还在旗台的高墙前，一种巨大的精神力量使他转头跑去，奋不顾身地将女孩向外推去。不幸的事发生了：三四米高的砖墙轰然倒下，陈浩被砸到了，他的背部和双腿都被重重地压在了厚厚的砖块之中，而那个他不认识的女同学却安然无恙。
　　双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几乎没有完好的地方、肺挫伤和肺出血，医生给陈浩的伤下了定语――严重。12日晚，陈浩高烧近40度。在昏睡中，妈妈抓住他突然扬起的双手，只听他呢喃着“我抓住她了”……
　　“要是再遇到这样的事，我还会做的。因为能救而不救，我肯定会感到惭愧。”躺在病床上的陈浩，语气很平静地说。
　　当记者再次采访他时，他含笑说：“我在学习雷锋！”
　　雷锋精神的巨大力量使他不顾个人安危，把生命置之度外地冲上去帮助一个柔弱的女生，而他付出的代价，就是多处骨折、肺出血等重伤。伤势如此严重，他竟然无怨无悔，即使再发生这样的事，他依然会义无返顾。气概如同大丈夫，年龄却只有12岁。
　　
　　最美丽的微笑
　　
　　就是这个女学生，从废墟中被挖出来时双腿都断了,她的双手也被砸伤了,可是她从被挖出来到被送往救助站一直都没哭，在大家挪动她的时候她也只是咬了咬嘴唇，她还一边微笑，一边对大家说“要勇敢！”这微笑是我们见过的最美的微笑。
　　什邡绝境中，那一抹最勇敢的笑容。
　　小MM，我们为你感动。
　　
　　两个女孩的“生死对话”
　　
　　什邡县蓥华镇中学初二(2)班的女生蒋德佳获救后，首先问：“初三（1）班的廖丽出来没有？”
　　被废墟掩埋一段时间后，破碎的水泥板压得难以动弹的她，醒来时，白天已变成黑夜，浑身痛得要命。在饥寒交迫中，一身是伤的她好几次想入睡，但上方有一个女孩的声音传了过来，“千万不要睡，你一睡万一醒不过来怎么办？”
　　那个同样身陷困境的女孩告诉她，自己名叫廖丽，是初三（1）班的学生，虽然两人并不相识，但听到她的呻吟声后，担心她在疲倦中睡着了会丢掉性命，就鼓励她要坚强地活下去。
　　为了赢得生机，原本不相识的她们在废墟里不停地相互鼓劲，最终为官兵叔叔救助她们赢得了时间。廖丽先被救出后，接着她也被救了出来。蒋德佳说，“我们经历了生与死考验结下的情谊，将一生无法忘却。”
　　钢筋水泥的断壁残垣虽然压在身上，但是阻隔不了人与人的心心相牵和至深的关爱。
　　在黑暗之中，她们用爱的真挚相互鼓励；在困境之中，她们携手筑起一道生命的网，击退了死神。
　　虽然只有十几岁，但是她们的团结互助、人性的爱和穿越死亡的精神令我们为之动容。
　　
　　初三男孩用双手刨出13岁女生
　　
　　向孝廉是漩口中学初三（5）班的女生。地震发生时她正在三楼的教室上课。
　　“当时化学课老师正在讲课，突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊我们跑，我们就争相往门外涌。”跑到一楼时，楼顶的水泥倒下来，压在她身上，“我心想完了，就什么也不知道了。” 向孝廉回忆说。
　　不知道什么时候，向孝廉第一次醒来，迷迷糊糊地感到浑身没有知觉，只能从缝隙里看到外面的亮光。第二次醒来时，天已经黑了，“我那时非常想念爸爸妈妈，我想，我得看他们一眼再死。想到这里，又什么都不知道了。”
　　她是被同班同学马健喊醒的。“他在外面喊，‘孝廉，你在哪里？’我就醒了。他一再说，‘你要坚持，你要坚持……’”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块，马健就用双手在外面刨，“你是我们班上年纪最小的，也是生命力最旺盛的，这点儿困难难不倒你。”
　　后来向孝廉又慢慢昏过去，马健就在外面喊：“坚持！坚持！”向孝廉再次醒来后就对马健说：“你使劲拖，别怕把我的手和脚拖断，只要头不断就行。”
　　大约4个小时后，马健终于把她刨了出来。这时，马健的双手已血肉模糊。“他抱着我，我们痛哭起来。紧接着他就背着我向学校大门口走去。刚走到门口，先前我被压住的地方一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟，我还会连累马健，我们两个都出不来了。”
　　向孝廉曾对记者说，一定要帮她给马健颁个见义勇为奖。的确，马健的行为是当之无愧的，我们《优等生》愿意颁给他一个“见义勇为”奖。但我觉得也应该给向孝廉颁发一个热爱生命奖――她一直没有放弃，她说：“只要头不断就行。”是啊，生命诚可贵，每个人都应该像向孝廉一样热爱生命；像马建那样，不抛弃，不放弃！
　　
　　废墟中，她打着手电筒看书
　　
　　邓清清是什邡县蓥华镇中学初一（1）班的学生，她在震灾中被埋在了废墟里。让老师与抢险官兵们感动不已的是，这个坚强的女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。
　　“下面一片漆黑，我怕。我又冷又饿，只能靠看书缓解心中的害怕！”她的诚实如同她的坚强一样，让听者无不流泪。
　　她的老师陈全红一下子哭了，“好孩子，只要你能活着出来，就比什么都好。”
　　邓清清是个贫困家庭里的小女孩，她常常在回家路上打着手电筒看书。在危急时刻，她用她发自心底对书籍的热爱来抵制恐慌，忘却灾难。看书，转移了清清的注意力，这恰恰是当时最有效的自救方法之一。
　　
　　北川中学 众志成城
　　
　　12日地震发生时，距北川县城1公里的北川中学正在上课，短短几分钟内，1000多名师生就被掩埋于两栋坍塌教学楼的瓦砾残墙中，只有近百名学生成功逃到安全地带。
　　杨刚所在的高三年级位于教学楼的顶层，当教学楼下陷坍塌时，顶层受损最轻，班上的同学得以成功翻越障碍逃生，仅有数人轻伤。
　　逃离到安全地带后，男生们又冒着接连不断的余震的危险，转身冲上瓦砾堆抢救被困的同学和老师，女生则在操场上照料被救出的伤者。
　　“没有工具，我们就用双手刨，这些口子都是建筑碎片划的。”北川中学高三（5）班学生杨刚的手指伤痕累累，指甲缝里有的伤口还露出鲜红的肉色。上衣和裤子上星星点点的满是褐色血渍，“我没有受伤，这些血迹是搬运受伤同学时留下的。”杨刚说。
　　正是由于学生们第一时间的积极抢救，为后续救援赢得了宝贵的机会。
　　逃出灾难的近百名学生，没有因为潜在的危险抛弃埋在教学楼里的老师和同学，没有因为伤痛停止救人的脚步。逃生还是救人？这些中学生毫不犹豫地选择了后者，他们用众志成城的精神挽救了更多宝贵的生命。谢谢你们，让我们看到了人生的厚重。