【搞好家庭教育,促进孩子早日成才】 如何搞好家庭教育

　　摘要：实施素质教育，既是从中国国情出发，培养新世纪所需人才的战略举措，也是顺应世界范围教育改革大趋势的前瞻性抉择。家庭教育是现代教育的一个有机组成部分，是学校教育的基础、延伸和补充，是学校教育强有力的支持，在全面推行素质教育的实施中有着崭新的内容和重大的现实意义。
　　关键词：家庭教育；素质教育；现代教育
　　【中图分类号】 G636 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297（2012）07-0160-01
　　家庭教育是学校教育的延伸和补充，是学校教育强有力的支持，它不仅是基础的而且是主导的。父母是孩子的第一任教师也是终身教师，父母的一言一行、一举一动都在以身示范、潜移默化着孩子并对其产生深远的影响。因此要使孩子健康成长，早日成才，家庭教育显得尤其重要，并可从以下几个方面进行培养。
　　一 帮助孩子树立明确的学习目标
　　一个人追求的目标越高，并以自己全部力量为之奋斗的人，他的才能就发展得越快，对社会就越有益。家长要帮助孩子从小树立不同阶段的前进目标，并努力与孩子一起实现，无论成功与否都要给予不断的支持和鼓励，应该真正成为孩子成长的助动器。同时让孩子认识到，人是社会性动物，离开社会是无法生存的。要想将来比父辈们生活得更好，就要掌握比父辈们更好的技能。学习的目的就是自己最大限度地掌握这些知识和技能，为将来能够自立于社会打下坚实的基础。
　　二 教育孩子要富有爱心
　　家庭是“爱的学校”，是培养爱的最初也是最重要的场所。没有爱就没有生活的信心、就没有人的发展、就没有健康人格的完善、就没有事业的成就、就没有幸福的人生。所以，作为家长要全心全意关心和爱护孩子，培养孩子终身受益的品质，要引导孩子学会爱，有爱的激情，有表达爱的行动，爱家人、爱他人、爱集体、爱祖国。
　　三 教育孩子要富有感激心
　　我们在对孩子付出爱的时候往往缺乏教育性，容易使孩子目中无人、自私，不知道关心父母和他人，所以在施爱的同时，教育孩子理解父母施爱后面的艰辛，理解父母期望中的深情，激发孩子对父母的感激之情，激发孩子的孝心，教会孩子回报父母，让爱在两代人之间流动起来。回报决不能简单的理解为父母的索取，而是更深层次的给予，是精神境界的培养和给予，是健康人格的培养和给予，是一种远爱、深爱。
　　正是因为教会孩子感激和回报的重要，因此，作为家长要善于给孩子提供机会，对孩子索取，累了、困了，让孩子端饭、泡茶。无论买什么好吃的东西，尽量和孩子共享。孩子在关心父母方面做出了行动，父母要表现出高兴和感谢。此外，还要扩大孩子对父母回报的范围，特别是在学习方面取得的一点点进步，都是对父母的具体回报。一个人只有学会了感激和报恩，才是一个有情有义的人。只有学会了报答父母，才能学会报答他人，进而学会报答社会，使孩子真正成为有所作为的、顶天立地的人。
　　四 教育孩子要富有责任心
　　今天的在校生，是一个独生子女的群体，他们享受来自国家、社会、学校、家庭的厚爱，生活的环境优越，个人利益唯上的意识强，但对于自己所承担的责任却很少思考，缺乏责任心、危机感、使命感。责任心是成才的基础，进取精神、科学态度、创新能力是优秀人才的可贵品质，但是离开了责任心，这些都会成为无源之水、无本之木。任何聪明才智，只有建立在强烈责任心的基础上，才可能逬发出耀眼的火花，否则只能是徒有其表。陶行知说过：千教万教教人求真，千学万学学做真人。真人一定是有责任心的人。一个没有责任心、没有价值感的孩子因为找不到自己在社会中的地位和重要性，便会感到迷茫，从而失去创造成就的动力。
　　培养孩子的责任心，可以说是基础教育中伦理、道德、文化价值教育的关键所在，是教会他们珍惜、把握今天，自己掌握命运的关键所在，更是他们走上工作岗位后，能否很快被社会接纳，其知识技能能否有效的为社会提供服务的重要衡量尺度。因此，切实开展好培养责任心的教育，关系到国家和民族的未来。
　　五 教育引导孩子面对困难和挫折
　　教育引导孩子面对困难和挫折要百折不挠，具有“我能行”的健康心态，具有强者的气质十分重要，孩子具有这样的品质，会无往而不胜。并有助于从小养成自信、勇敢、专注、果断等良好的心理品质。当孩子取得进步时，哪怕是小小的，也要不失时机地予以鼓励和表扬，使孩子坚信有能力，坚信以后能做得更好。当孩子犯错误时或成绩不够理想时，应该对错误行为就事论事，让其认清错误的原因，树立改正错误的决心，查找没有考好的原因，制定改进的具体办法，肯定其中的积极因素，启发和引导孩子总结经验教训。
　　六 帮助孩子养成良好的学习习惯
　　在当今竞争激烈、信息大爆炸的世界里，以最快的速度获取最大量的最新信息的重要性已经摆在我们面前了。家长要对孩子的学习时间和方法进行指导和管理，引导孩子树立"以学为先"的思想，注重随处学习，把高标准完成学习任务作为乐事。在培养孩子的学习意识和学习习惯上下功夫。家长要想方设法给孩子创造一个相对安静的环境。在孩子学习时尽量不要看电视、听音乐，尽量不要在孩子面前与客人谈天论地、打扑克、打麻将等。如有条件，最好让孩子在单独的房间里学习，有必要时陪着孩子看书、写作。家里充满了学习的气氛，就像图书馆一样，这种气氛是一种压力，是一种净化，能使孩子养成专心学习的好习惯，不再把学习看作是一种负担、一种苦差事，而把它看作是一种追求、乐趣和责任。
　　总之，我们要重视孩子的思想政治素质、科学文化素质、身体心理素质、艺术审美素质和劳动技能素质的教育和培养，使孩子在创新意识、创造精神和实践能力方面得到明显提高。今后家庭、社会、学校这三大支柱要更好的统一认识形成合力，争取为重点院校输送更多德、智、体、美、劳全面发展的具有良好个性特长的优秀新生，为国家培养更多高层次的富有开拓性、创造性的建设者和接班人。