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高校辅导员面试技巧 浅谈高校数据安全管理与备份

发布时间:2019-06-15 04:27:00 影响了:

  摘 要:随着时代的飞速发展,使用网络已经是人们生活的一种习惯了,高校数字化的建设也变得极为重要,尤其是以校园网为基础的集教学、管理、身份识别等服务为一体的新型的学习环境的出现,打开了教育教学工作的新局面。本文对高校数字化发展进程和数据安全管理的影响进行深刻的探究,从而使校园环境下的数据安全管理变得更科学,更有效地为同学们服务。
  关键词:数字化校园;安全管理;数据备份
  中图分类号:TP393.08 文献标识码:A
  1 数字化管理在高校中的应用
  数字化校园建设,是信息社会发展的成果。早在1998年美国总统提出建设数字化地球的概念时,教育界就有了关于数字化教育体系建设的构想。高等教育是国家教育水平发展的体现,我国的数字化校园建设,是从高校发展而来的。复旦大学,清华大学和中山大学是这一方面的先行者。这些国内高校,充分利用自身资源,结合集成建设模式,通过搭建全新的网络平台,进行数据采集,流程优化,网络办公,资源共享,使得校园管理面貌焕然一新。
  近几年来,校园网的建设已经成为高校发展战略的重要内容。数字化管理,不仅仅是方便教职工的日常工作和学生的资源共享,也成为展现学校独特文化和提升教学质量的重要措施。在统一数据中心的管理下,校园网覆盖了档案管理、图书馆资料管理、财务管理、学生个人资料管理、数据备份、教学质量评价、学习资源获取等各个方面。从而优化了传统工作流程,把学校变成了一个超时空的资源共享中心,达到提升教学质量,提高工作效率,提高核心竞争力的目的。
  2 数据安全管理有效的实施方法
  2.1 要有统一的整合方案
  校园的数字化建设,大部分都是小模块建设,而后统一集成的。也就是说,各个数据服务在建设过程中都是各自为阵,例如财务管理系统和图书馆资料查询系统的建设。这些信息孤岛不能够有效的联通与共享,管理部门就不能获取全局性的信息视图,没有统一的安全管理措施,极易出现各种管理漏洞。要进行有效的安全管理,就要把各数据系统进行整合,使其处于统一的安全框架内,这样不仅方便了综合管理,也消除了部分系统漏洞。数据中心的建设,是校园数字化管理安全建设的首要内容。
  数据中心建立后,要整合分散在各个部门、各个应用系统的异构数据,建立统一的组织描述、传输格式、运行标准。系统连接全校教学、科研、办公、后勤等各方面的数据,在统一的准入标准与防护体系的维持下,进行数据交换服务。维护人员如果发现数据交换格式不符合统一的标准,即可视为系统异常,从而采取维护措施。
  2.2 要有数据备份体系
  网络病毒和黑客攻击,甚至误操作都会给校园网的稳定运行带来严重的影响。自然灾害和硬件设施的损坏,会给我们的管理工作带来不可估量的损失。建设完善的数据备份中心势在必行。在海量的存储数据中,要选择重要的数据进行多层次的备份管理,保持数据备份中心与主系统实时联系,但是又独立于主系统运行。当不可预料的灾难发生时,要能够恢复指定时间段的数据。数据的备份既有人工备份,也有软件自动备份,当前的知名备份数据软件厂商有Symantec、EMC、CommVault、上海爱数软件等,极大的便利了我们工作的开展。
  2.3 改善硬件效能
  高校数字化网络体系的建设,最主要的特点就是硬件支持不足。这既表现在机房防护能力的不足,也体现在服务器处理数据的能力不足。机房的建设是数据安全建设的重要部分,因为服务器在运行过程中会受到各种自然灾害和火灾、潮湿、粉尘、断电、电磁辐射、信号干扰的影响。高质量的机房能够为服务器的稳定运行提供坚实的保障,对机房的管理也是数据安全管理的一部分。
  一般来说,平常时期校园网各模块的使用较为均衡,但是在特殊时期,例如期末,学生们进行网络选课和教学质量评价,则会大量的访问特定的版块,这就给服务器带来了较大的压力,使得服务器瘫痪,不能处理任何数据。这种效果如同黑客的瘫痪攻击一样。在这种情况下,学校就要提升计算机的硬件性能,提升网络连接的通畅程度,改善对大量数据的处理速度。
  2.4 防火墙的建设
  校园网的共享性和开放性使其安全防护存在先天不足,由于其依赖TCP/IP 协议,缺乏相应的安全机制,因此防护体系极为脆弱。学校是教育教学单位,在对安全防护的技术支持上也不重视,最终造成了系统中后门和漏洞大量存在的情况。在安全管理上,要对症下药。在物理层面上实行多源供电,多环路由,自动检测,安全报警等功能。在管理上,要加强网管队伍培训,提升其职业技能和工作素养,培养其快速处理故障的能力。加强用户安全知识的宣传,培养用户科学的操作习惯,避免核心数据的泄漏。建立严格的规章制度,规范日常网络管理工作,能够对不合规范的行为及时监督,及时发现,并有效制止。采取严格的身份准入和口令密码管理。网络维护人员凭借相应的权限进行特定模块的管理,不得擅自进入其他模块。在网络应用层上,采用防火墙构建内外网的安全屏障。进行入侵检测(IDS),建立动态防御体系。实行网关控制,IP扫描等措施,杜绝外网对校园网的入侵。在系统应用层上,要选择企业级的杀毒软件,并随时更新病毒库。与国家计算机病毒预警中心随时联系,接受其预警警报。采用多层密码加密技术,防止数据被非法劫持和利用。与数据备份体系相连接,在发生灾害时,能够及时迅速的恢复数据和系统的正常工作。
  3 数据安全管理为高校带来的便利
  信息化发展是社会前进的标志,数字化校园的建设,更是现代教育体系形成的关键。各高校进行数字化建设,实现了内部数据高效流通,整合教育资源,突破了传统的管理体系,从而形成了ASP管理模式。数字化校园建设不同于单纯的数据库建设,而是将无纸化办公与网络服务有机的结合在一起,是与平面管理相平行的虚拟化管理。现在各高校中,利用校园网已经成为师生日常工作和学习的重要手段,学校领导层要加强网络化生活与高校日常生活的整合,采取行政措施保证网络的安全运行,加大在后期维护的投入。要认识到数字化校园的建设是一项长期性,系统性的工程,不是一朝一夕就能完成的,要结合自身校园的特色与教育内涵,更需要教职工与学生共同参与。
  面对数字化校园建设出现的各种问题,尤其是安全问题,采取各种安全管理措施有以下几种意义:
  首先,安全管理是数字化校园建设的一部分,它为网络服务提供了稳定运行的保障,也为系统的升级和服务功能的丰富提供了参考。其次,它为用户的隐私与个人资料提供了可靠的保障,借助于安全管理的各种防护手段,用户可以进行各种虚拟服务。最后,安全管理是高校综合管理能力的体现,它结合了教育教学质量、工作效率、管理方式的变革,为高校的发展注入了新鲜的活力。
  结语
  面对数字化校园建设的潮流,我们一方面要肯定其在高校发展中的作用和地位,并加大力度采取各种措施丰富校园网的功能与服务质量;另一方面,安全管理工作要重新认识、加深认识、宏观认识,改变以往那种重投入、轻维护的局面,真正的作用于师生的实际使用体验。笔者本身曾遇到过数次校园网瘫痪的状况,深知不安全的校园网络给师生的学习生活带来的不便,因此呼吁相关领导重视网络安全管理工作。
  参考文献
  [1]赵安新,吴晓霞,穆荣.数字化校园建设初探[J].技术与创新管理,2008.
  [2]郭静.对高校“数字化校园”数据中心建设的研究和实践[J].中国教育信息化,2007.
  [3]张明,杨路明.数字化校园环境下高校教务管理系统的安全性[J].长沙大学学报,2008.

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