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增强基层工会组织活力的实践与思考|增强基层工会的活力

发布时间:2019-06-18 03:54:43 影响了:

  在新的历史条件下,如何展现工会工作新作为,是工会工作者特别是基层工会工作者要面对的新课题。,作为企业工会特别是基层(厂或车间)工会工作者,要紧密围绕企业的中心工作,有效开展各项活动,进一步增强工会组织在企业中的新活力。
  一、开展学习活动,进一步展示工会组织的号召力
  企业在改善硬件条件的同时,还应加大对职工的精神投入。工会组织开展学习活动,目的在于提高职工素质,为促进企业发展积累后劲和内功。一是加强理论学习,提高职工的思想政治素质,把深化理论武装作为第一任务,引导广大职工认真学习中国特色社会主义理论体系,学习领会科学发展观,系统掌握马克思主义中国化的最新成果,不断增强贯彻党的路线方针政策的自觉性。在政治理论学习中,做到认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,深入学习实践科学发展观,系统掌握中国特色社会主义理论体系,掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断深化对马克思主义中国化最新成果的认识,增强贯彻落实科学发展观的坚定性。同时,要深入开展社会主义核心价值体系学习,以理想信念为重点,结合社会发展变化和职工的思想实际,开展形势任务教育,引导广大职工树立正确的世界观、人生观、价值观,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,运用正确的立场观点方法,客观辩证地看待当前社会的热点和人民群众关心的问题。二是开展业务交流,提高技职人员的工作能力。随着科技的不断发展和管理水平的不断提高,必须学习新知识,掌握新方法,满足社会的发展、企业的需求。为此,应大力展开业务学习活动,把提高业务能力作为素质教育的一项重要内容。活动中,应围绕各部门的工作需要,定期进行有组织的业务培训。同时,各部门结合自己的专业特点,不定期开展业务研讨、经验交流活动,进一步增强分析问题、解决问题的能力,从而提高工作效率和管理水平。三是组织技能培训,提高技术工人的操作水平。在企业生产厂(车间)中,由于任务的繁重和大量的新技术不断采用,再加上三分之二是青年工人,表现出一些关键项目有时因人力不足、技术有限而影响完成任务。因此,有必要在一线工人中开展岗位技能培训活动。如:举办技术培训班,组织技术高超的能手现场展示绝招特技、进行技术观摩活动,开展岗位练兵、技术比武活动,举办以各技术工种为比赛主体的技能大赛式的职工素质运动会,选派一些素质高、有悟性的青工,安排有经验的老师傅以传、帮、带的形式开展一对一的技术传授活动,与兄弟单位进行横向联合,有针对性的进行岗位互学等。通过各种手段提高工人的技术水平,掌握做好工作的本领,成为企业发展的有用人才。
  二、开展载体活动,进一步体现工会组织的亲和力
  载体活动的主体是企业职工,工会组织通过开展载体活动,进一步增进员工之间的感情,实现交流,体现互助,成为企业离不开、职工信得过的组织。一是以完成任务为目的。面对繁重的生产经营任务,开展“比智慧、展技能,现场攻关擂台赛”活动,对完成任务有影响的项目,号召有专长技能的能工巧匠现场打擂,针对产品加工中出现的技术、质量等问题,献绝招、展特技,以丰富的经验、高超的技术,攻克生产上的关键。针对承担多项任务的职工,开展“技术扶贫”活动,伸出援助之手,将自己的实践经验、工作技能主动地传授他人,帮助他们撵周期、抢急件,在完成任务的大目标下,进行跨区域、跨工种的技术服务。二是以解决难题为重点。结合形势任务的不同需求,以不同的形式、地点、板块开展活动,如:第一块板:“技术创新基地”,以技术人员为主,针对新产品、新工艺、新材料的典型案例和现场出现加工难题,研讨解决办法,制定最佳工艺路线,确定最好加工方法,实现技术上的创新。第二块板:“现场攻关基地”,在工段,以加工难度大的项目为重点,在该工作区展开现场攻关,以工作中遇到技术问题,生产中出现的质量难点,组织人员出谋划策、现场研讨,解决影响生产进度的拐点。第三块板:“生产突击基地”,针对一些产量大、交付周期有困难的紧急重要项目,成立生产突击队,号召职工进行大干,组织力量全面突击,实现产品按期交付的目标。三是以营造和谐为目标。在企业生产形势紧、任务急的情况下,开展“温暖工程”活动,在生产工段、班组设立“温馨港湾”服务站,选派具有思想先进、技能优秀的党员、先进人物、工作骨干,在活动站为完成任务有困难的员工提供生产扶持,进行技术帮助。同时,对职工工作有情绪、闹矛盾,个人有想法、心情不愉快的职工,开展心理咨询活动,帮助他们打通脉路,增强信心,安心生产,快乐工作。针对各工区的任务薄弱或技术力量的不均衡,开展“完成任务‘手拉手’”活动,采取“一对一”、“多对多”等不同的形式,以合伙、团队、包干的方式,实行党员、先进人物和职工群众的强弱联合,既温暖了群众,又完成了任务。
  三、开展主题教育,进一步增强工会组织的影响力
  开展主题教育就是通过对职工进行心理调试,解决人的思想问题,通过开展形式多样的主题教育活动,为职工提供更多的精神粮食,有利于企业的发展。一是以先进典型教育职工。开展学习先进人物活动,让更多的职工成为岗位上的先进。如:学习报国有成的党员专家吴大观、全国优秀组工干部王彦生及当代产业工人的杰出代表许振超等一些典型事迹,通过发放书籍、自学或有组织的学习、开设网上专栏、论坛等形式学习,以达到深入人心的目的。还有,沈飞公司数控加工厂王刚、13厂车工刘凤博、烟机厂钳工方文墨等都是30左右岁的年轻党员、先进人物,可以通过广播、墙壁报、揭示板、黑板报等形式大力宣传,营造“学有榜样,赶有目标”的学习氛围。二是以主题活动鼓舞职工。在中国共产党成立纪念日和国庆日到来之际开展系列活动,使广大职工进一步增强对党、对祖国的热爱,对企业、对岗位的珍惜。如:组织开展党史教育、岗位奉献和国庆献礼活动,举办“七一”放歌、国庆晚会及诗歌朗诵会、歌咏比赛等……也可以通过学习小组、读书会等形式开展学习活动,并根据职工的不同需求,提供“菜单式”学习服务,让职工在学习内容、学习方式、学习时间上有更多的选择。三是以主题竞赛激励职工。在企业生产任务繁重的情况下,工会组织开展主题竞赛活动。如:以完成任务为主体的“创建工人先锋号”竞赛和展示职工岗位先进的品牌工程竞赛(保交付——先锋工程、攻关键——旗帜工程、创精品——诚信工程)等,都能有效地激发职工的主动力、执行力、竞争力、创造力,让业绩突出的职工得到认可,使他们在心理上形成一种价值感、自豪感,坚定完成任务、实现工作目标的信心。
  总之,新形势下做好基层工会工作,有利于更好的发挥工会组织在企业中的重要作用,进一步彰显工会组织的生机与活力;有利于调动广大职工的积极性,实现职工的成才与发展;有利于构建和谐企业,促进企业生产经营目标的完成和实现。

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