《神经调节》复习学案设计:

　　摘要：复习采用了基本知识复习、典例分析、变式训练和走进中考的模式，使学生首先掌握理解基础知识，通过典例分析理解对基础知识的考查方式，再通过变式训练，锻炼学生的应变能力，最后通过走进中考的快速练习，训练学生的答题速度和能力，达到既掌握了基础知识和基本能力，又提高了应变能力和应试能力，当堂完成复习任务。
　　关键词：反射；反射弧；简单反射；复杂反射
　　中图分类号：G634 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2012）08-0195-02
　　一、神经活动的基本方式——反射
　　1.什么是反射？2.反射的结构基础是什么？它的组成是怎样的？3.如果你突然抓起一个烫手的馒头，会出现什么现象？你能具体地解释一下这一现象发生的过程吗？4.你能说出膝跳反射的方法步骤、扣击部位、现象、感受器、神经中枢、效应器吗？
　　典例分析：
　　1.神经系统调节人体各项生命活动的基本方式是（?摇?摇）
　　A.产生兴奋 B.反射活动 C.反射弧 D.神经冲动
　　2.反射与反射弧的关系是（?摇?摇）
　　A.只要反射弧完整，就能产生反射。 B.反射和反射弧是同一概念。
　　C.反射必须通过反射弧来完成。 D.反射也可以不通过反射弧完成。
　　变式训练：
　　下列属于反射的是（?摇?摇）
　　A.含羞草受到振动时，叶片并拢，叶柄下垂。
　　B.小鸟受惊飞走。
　　C.学生一听到上课铃声就会跑进教室。
　　D.草履虫身体一端受到刺激后，全身进行收缩
　　中考真题回放：
　　1.世界一级方程式锦标赛（F1）的选手们在比赛时，一见到红色信号灯转变为绿色，立刻开足马力，奋勇争先。这一反射的神经冲动传递途径是（?摇?摇）
　　A.眼→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
　　B.眼→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
　　C.皮肤→传入神经→脊髓→传出神经→肌肉
　　D.皮肤→传入神经→大脑→传出神经→肌肉
　　2.下列器官，既是感受器又是效应器的是（?摇?摇）
　　A.唾液腺B.角膜C.韧带D.膀胱
　　3.在一个以肌肉为效应器的反射弧中，如果传出神经遭到损伤，而其他部分正常，当感受器受到刺激后将表现为（?摇?摇）
　　A.既有感觉又能运动
　　B.无感觉也无收缩反应
　　C.有感觉但无收缩反应
　　D.无感觉但能运动
　　二、反射的类型
　　1.简单反射：像吃梅流唾液一样人和动物________的反射叫做简单反射（非条件反射）。
　　2.像看梅流唾液的反射是在人或动物______________________________反射，叫做复杂反射（条件反射）。其中谈梅流唾液与人类语言有关，是人类特有的条件反射。
　　典例分析：
　　下列生理现象中，属于简单反射的是（?摇?摇?摇）
　　属于复杂反射的是（?摇?摇?摇）
　　属于人类特有的反射是（?摇?摇?摇）
　　①公鸡天亮啼鸣②谈虎色变③嘤嘤求哺④老马识途⑤司机看见红灯，停止前进⑥风沙吹进眼里，出现流泪现象⑦鹦鹉见人就说“你好！”⑧公园里的海豚表演节目⑨听相声捧腹大笑
　　拓展延伸：
　　1）图1中，狗一边进食，一边出现流唾流、口动等活动，这属于_______反射。食物属于________刺激。
　　2）图4中，只响铃不给食物也能引起狗出现流唾流、口动等活动，这种活动方式属于_______________反射。
　　3）图示表明，图1反射方式与图4反射方式的关系是______________________。
　　4）如果在一段时间内总是只响铃不给食物，图中的条件反射会______。
　　中考真题回放：
　　1.（青岛2006中考试题）同学们到小珠山青岛野生动物园春游时，看到小狗做算数和识字表演。大家议论纷纷，发表如下看法（?摇?摇）
　　①只有人才由高级神经中枢，狗能识字是训练的结果。②狗有高级神经中枢，可以通过语言中枢建立复杂反射。③只有人类才能通过语言中枢建立能做算数和识字的复杂反射。④人有复杂反射和简单反射，狗只有简单反射，它的识字是简单反射的结果。
　　2.马戏团里的动物在成功表演节目后，训兽员总要喂给它们一些食物，其作用是（?摇?摇）
　　A.鼓励动物的出色表演 B.强化已形成的简单反射
　　C.强化对具体刺激形成的复杂反射 D.强化对抽象刺激形成的条件反射