一堂高二英语复习课的过程和方法|
高中英语新课标中提出：“学生的发展是英语课程的出发点和归宿；以培养学生的综合语言运用能力为目标，力求从教学观念、目的、目标、内容、实施策略、手段和评价等方面进行重大改革。”笔者工作的学校是一所农村中学，学生英语基础普遍较差，自主性也较差。因此有系统地复习所学知识对学生是非常有必要的，而一堂高效率的英语复习课能让学生在课堂上面有很多收获。笔者在平时的教学中也常常结合新课标的标准探究怎样把英语复习课上好，如何运用新课程理念，在复习课上充分调动学生积极性，让他们成为复习课的主角，从而让学生在英语复习课上学有所得。
以下，笔者将呈现一堂高二英语复习课的过程和方法。
Unit 1-2 Revision
Step 1 Greetings and leading in
（英语复习课课堂引入是很重要的，教师在课前给学生布置了家庭作业，要求学生复习高二上册1-2单元课文的短语，进而上课开始时笔者将使用多媒体把家庭作业再次呈现出来，然后鼓励同学们积极回答问题，把这些重点短语的英语表达方式补充出来）
T：Good morning，boys and girls， how are you？
S：We are fine.
T：Good，I hope every student will be energetic in this class. This class we will review something important of Unit1 and Unit2， and through this class， I hope you can learn much knowledge and try your best to use them. OK？
S： OK！
T： Yesterday I told you to finish homework and review some key phrases of Unit1 and Unit 2， have you finished your homework？
S：Yes！
T：Good！Now， please look at the screen， and there are 20 key phrases of Unit1-Unit2.Volunteer？Who can tell me how to say these phrases in English？ Be active！ Don’t be nervous！
S：..（answer these questions actively）
1.从事于，继续工作 work on
2.继续某种行为 go on with
3.梦想 dream of
4.结果是，证明是 turn out
5.用完，用尽 use up
6.对……满意be satisfied with
7即使......将会怎么样 what if
8.使……烧成平地 burn down
9.让某人了解情况 keep sb informed of…
10.时事 current affairs
11.引起某人注意 draw one’s attention
12.在各方面on all sides
13.对……负责be responsible for
14.即使even if/even though
15.对……的态度the attitude to/towards
Step2： Review these key phrases and encourage students to use them.
1.检查家庭作业之后，笔者让学生做小组讨论，讨论第15个短语中的“to”用法，“to”有的时候是动词不定式的符号，而有的时候是介词。通过讨论，学生对“to”的用法记忆更加深刻。T： Very wonderful！Now， please look at the screen and read all of these phrases.“work on”begin！
S：…（read aloud）
T： Now， please pay attention to the phrases of No.15， there is a “to”in this phrase， please discuss in groups and think about the usage of “to”in the phrase.
S：…（discuss in groups actively）
T： Who knows？Hands up！
S1： Here“to”is a preposition（介词）.
T： You do a good job.
2.教师让同学们用刚刚复习的短语翻译句子，考虑到学生基础较差，为了降低难度，活跃课堂气氛，笔者采用填空的方式，主要目的在于鼓励同学们会用所学知识。
T： Now， please look at the screen， there are five sentences. Please fill in the blanket by using some phrases we reviewed. I will give you five minutes.
1.他对自己的工作不满意，所以决定去找份新工作。
He_____ ______ ___________ _______his work，so he decided to look for a new job.