他是我的好搭档 [好搭档(王炳芬)]

好搭档与我同行

工作了二十多年，时时被同事关心、爱护、支持、帮助着，自己时时处在感动感激中，但从来没有像近阶段这样，用心地去领悟，用心地去观察，用心地去思考，用心地去回味。可以说，学校领导倡导此举，真的是别具特色，创意非凡，同时让我感受颇深，因为我发现了我校老师身上所聚集的各种优点与长处，有的开朗豁达，有的灵活乖巧，有的耿直实在，有的直爽洒脱，有的含蓄委婉。虽然我们有着不同性格、不同气质类型、不同生活背景、不同社会阅历，但一个共同的目标把我们聚集到了一起，这应该是一种缘分。让我们这一群有着教书育人这一共同目标的老师们，彼此去发现每个人身上的优点长处、闪光点，相互学习、相互促进，把我们在一起的时光，过的更加温馨、从容、和谐、快乐着。

自从2004年调入实验小学，先后和纪永梅、丁金霞、赵芳老师同教一个班级，纪永梅的精练率直，丁金霞的勤劳能干，赵芳好学上进的精神无时不在感染激励着我。虽然她们三人年龄都比我小，但是她们对我生活上无微不至地关心照顾，工作上的鼎力支持帮助，是我终生难忘的，心存无限感激。遗憾的是，每次我和她们搭档渐入佳境时，都被学校领导“无情”地拆散了。好在，她们现在仍然和我在同一个级部，并时时关心支持照顾着我，使我在遗憾的同时感到欣慰。也许我是幸运的，升入四年级，我又遇到了孔祥叶老师，今天，我就重点夸夸我现在的好搭档——孔老师。 孔老师有着一副热心肠，从我认识她的第一天起就被她豪爽的性情，诚挚的笑容，真诚地话语深深地吸引了，我想这应该是一个人的人格魅力。尤其今年跟她搭档以来，她更是我工作生活中的良师益友。生活上像朋友、像姐姐那样呵护、关心，工作上像长辈、像老师那样地指导、提醒。当我遇到疑难问题时，她适时的指导、善意地提醒总令我有一种“山重水复疑无路 ，柳暗花明又一村”的感觉。 和孔老师交往感觉很融洽，童心未泯的她喜欢说笑，喜欢和我们一起娱乐，一起开心，和孔老师在一起谈天说地无拘无束。孔老师既属于浪漫派又属于乐天派，浪漫依然的她会即兴编创一段美好的故事，让你浮想联翩；一个个普通的笑话从她的嘴里讲出来保证让每个人笑翻在地。看到同事烦恼时，她会主动问候，主动伸出援助之手，总让人心里暖暖的。和孔老师搭档体会更深的是她对工作的热情，对工作的认真负责，翻开她一本本备课，一本本学生作业，满满的圈点批语，无不倾注了她一腔热忱和辛勤汗水。

她又是一个优秀的班主任，走进四二班教室你会看到一个有序、洁净、温馨的家！教室被她布置的漂亮整洁，看黑板报的评比栏，他让孩子们摩拳擦掌；看左边的专栏，他让孩子们有自己的一片小天地，每一处都是她精心的设计，无不倾注了她对孩子们无私的爱和殷切期望。 孔老师还是个非常善于学习创新的好教师。在这个飞速发展的时代，有好多四五十岁的人，自以为黄昏已经来临，无论社会怎么发展也不肯前进一步，还是按部就班的蜗居在原来的生活空间里，但在孔老师身上体现不出来，她体态轻盈的让你一点都看不出她是位快奔五的人，有人这样说：“一个女人老不老，不在于脸上有多少皱纹，而是体态是不是轻盈。”她就是一位让自己的生命在流光中保持新鲜的女人，所以她是阳光的、有生气的。良好的心态不仅表现在生活中同样体现在工作中，快要奔五的她，还是那么的积极向上，善于学习，虚心接受新生事物，新潮的网络语言经常从她嘴里蹦出，新的管理学生方法她学了就用，这也许是她能和学生打成一片的原因所在，她教育学生的方法完全没有老一套简单粗暴的影子，总是和风细雨的跟他们讲道理，打比方，晓之以理，动之以情，比如：有一位整天脏兮兮的学生，她不是用说教的方法去教育她要讲卫生，而是身体力行，亲自帮她洗得白白净净，梳好两条漂亮的小辫子，亲切的告诉她：讲究卫生大家会更喜欢你的，教育到这里并没有结束，她继而在班里继续造势，每天都会关注这个学生的卫生状况，只要发现这个学生今天比昨天进步，就大加赞赏。孩子们也在他的赏识中，提高了自理、自律能力。这一切都来自于她的从善如流、不断学习，只要是好的、善的、美的、真的、向上的，她都是来者不拒、照单全收。她就是我们可亲可敬的和我一起幸福着快乐着的孔祥叶老师， 谢谢孔老师——我的好搭档！愿你永远健康，永远年轻，永远快乐！

王 炳 芬

2011、2