一年级少先队辅导工作计划
一年级少先队辅导工作计划_中学少先队工作计划(共12篇)
篇一：2014 年学校少先队工作计划 新庙小学 2014 年少先队工作计划 一、 指导思想 以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成 年人思想道德建设的若干意见》 ，认真执行《公民道德建设实施纲要》 ，以培养少年儿童 创新 精神和事件能力为核心内容，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，结合以前 少先 队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作 用， 狠抓养成教育，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、具体工作目标及要求： （一）继续加强规范养成教育，促进良好习惯的形成。
1、 加强行为养成教育，培养良好习惯。
各中队要组织学生学习并背诵新颁布的《中小学生守则》 《小学生日常行为规范》 ，并以 此为准则，力求在行业规范方面做到：管住嘴，不说脏话、粗话；管住手，不乱涂乱画， 不 攀摘花草，不乱扔杂物；管住脚，不追逐乱跑，不践踏草坪。在文明礼仪方面做到：向 粗鲁 告别、向陋习告别、向坏事告别；在成长人际关系中做到：把礼仪带进校园、把微笑带 给同 学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。在卫生方面做到“五无” ：地面无垃圾、室内无 纸 屑、墙上无脚印、桌面无刻画、出言无脏话。
2、做好学校常规校园教育，培养良好的校风。
（1）以评比促发展，各中队要继续转好一日常规评比工作及三项评比工作，充分发挥 少先队的组织力量，加强日常行为习惯的检查监督，提高之日质量，对红领巾监督岗和 校值 日生的检查进行分工落实，加大检查力度，及时反馈，以检促进。
（2）精心准备每周一的升旗仪式，做好上一周工作的总结及反思，努力使每次升旗都 能使学生受到一次德育教育。
（3）开展班级布置评比活动。各中队要做好班级布置工作，并通过检查评比增强班级 集体荣誉感，形成显明、积极、有特色的班级文化，推动校园文化的构建。
（4）开展“大中队主题队会研讨”活动。各班要充分发挥主题队会或班会的教育功能， 充分为广大队员的成长、成才提供锻炼的舞台。每月开展一节以上的主题队会活动，并 做好 相应的记录。
（5）强化班主任队伍建设和班级管理。
a.定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
b..抓好班队与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、实效 化发展。
（二）深化实践体验活动，注重学生道德素养的提高。
1、开展安全教育活动。
各中队要把学生安全当做日常重点工作来抓，特别是乘坐车辆上下学的队员，要经常给 予安全提示，对学校易出现安全隐患的地方要特别告示，并适时地开展安全演练活动， 少先 队要结合具体的活动，以一定的形式让广大队员在活动中感受体验安全的终身意义，形 成几 哦啊好的安全意识，使学校安全工作做到零事故。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、班队会，板报、广播站、校讯通平台等途径宣传普及法律知识， 提高广大少先队员的法律意识和法制观念。以青少年喜闻乐见的法律实践活动形式，激 发他 们学习法律知识的兴趣，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。
3、重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设，充分利用少先队室、图书室、广播站、宣传窗、黑板报等少先队 阵地作用、组织开展教育活动。利用社会资源，依靠社会力量，多渠道，多层次地开辟 和建 立适合少年儿童成长需要的角色训练基地，培养和提高队员的全面素质。
4、加强心理健康教育。
利用好心理辅导（咨询）室、集会、班队会，板报、图书室、广播站、校讯通平台等进 行心理健康教育。
三、各月份工作安排 二月份： 1、 健全少先队的各级组织机构，制定少先队工作计划。
2、 新学期班级布置，办好第一期黑板报。
3、 开展《小学生日常行为规范》教育活动。
4、 开展安全教育活动。
三月份： 1、 动员并启动“小手牵大手，文明一起走”活动。
2、开展“学雷锋——做一个有道德的人” 、 “庆三八妇女节”感恩教育系列活动。
3、3 月 12 日进行环保教育活动。
4、3 月 28 日全国中小学生安全教育日举行安全教育活动。
5、办好第二期黑板报。
四月份： 1、开展“小手牵大手，文明一起走”活动。
2、开展清明祭扫活动。
3、开展“缅怀革命先烈，传承民族精神”——爱国主义教育系列活动。
4、办第三期黑板报。
五月份： 1、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。
2、庆“五一”国际劳动节活动。
3、开展“我是劳动小能手”——热爱劳动教育实践互动。
4、开展校园“艺术节”活动。
5、办好第四期黑板报。
六月份： 1、开展“小手牵大手，文明一起走”活动。
2、开展庆“六一”儿童节活动。 3、评选“三好学生” ， “优秀学生干部”等。
4、暑期安全教育及活动布置。
5、办好第五期黑板报。
九月份： 1、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。
2、改选重组少先队的各级组织机构，队干培训，恢复常规检查监督与考核。
3、开展“绿色校园”系列活动进行环保教育。
4、以“教师节” 、 “九一八”为题进行活动。
5、开展心理健康教育。
6、开展廉政教育活动。
7、新学期班级布置，办好第一期黑板报。
8、开展《小学生日常行为规范》教育活动。
9、开展安全教育活动。
十月份： 1、组织开展“庆国庆——建队日《红领巾心向党——感受你的爱》 ”系列爱国主义和革 命传 统主题教育活动。
2、举行新生入队仪式，组建一年级中队。
3、继续少先队队干培训，召开少先队大队会。
4、开展守则、规范学习教育活动。
5、继续开展“绿色校园”系列活动进行环保教育。
6、在重阳节进行“尊老爱幼、关爱他人”教育。
7、开展心理健康教育。
8、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。
9、更换橱窗、黑板报。
10、开展安全教育活动。
十一月份： 1、继续开展“小手牵大手，文明一起走”活动。
2、开展心理健康教育。
3、开展廉政教育活动。
4、继续学生行为习惯养成教育。
5、更换橱窗、黑板报。
6、开展安全教育活动。
十二月份： 1、对“小手牵大手，文明一起走”活动进行总结。
2、对学生进行法制教育。
3、继续开展心理健康教育。
4、筹备并开展庆“元旦”活动。
5、更换橱窗、黑板报。
6、开展安全教育活动。
2015 年元月份： 1、继续开展心理健康教育。
2、加强常规教育。
3、更换橱窗、黑板报。 4、庆元旦活动。
5、各中队总结本学期工作。
6、评选“文明班级” 、 “优秀班主任” 、 “优秀队干” 。
7、开展安全教育活动。
8、布置寒假生活。
篇二：2014-2015 少先队工作计划 军埠口中学少先队工作计划 （2014-2015 学年年度） 一、指导思想： 以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，深 入贯彻 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ， 在校行 政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队 活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队 组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作： 1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开 展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队 员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档 案管理，办好板报、橱窗、网站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文 化来育人。
3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，积极撰写论文、随笔，参加各级各 类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
4、做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台， 为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施： （一）学习贯彻《若干意见》 ，重视未成年人思想道德教育。
辅导员老师要在“三个 代表”重要思想的指导下，认真学习贯彻《若干意见》 ，积极探索符合未成年人身心发展特点 的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成 为他们的内在品质。
1、 围绕三月份文明礼貌月， 组织开展 “讲礼貌、 重礼仪、 常礼让” 的文明礼仪教育活动。
以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社会”等活动阵地为 途径， 在系列教育活动中， 使队员明白 “文明礼貌” 的重要性， 人人都来争当 “礼仪小标兵” 。
2、继续组织队员认真学习《中学生日常行为规范》和《中学生守则》 ，用“规范”和“队 章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知 法守法的自觉意识。
3、积极组织广大少先队员参加少工委举办的各类活动。引导队员快乐参与，健康成长。
（二） 、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
1、抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚 力强、战斗力旺盛的队伍。
2、加强校园文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。
3、 扎实推进少先队基础设施建设， 促使自身建设上新台阶。
坚持做好少先队的各项常规工作， 促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深 化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强。 1） 、 规范每周一升旗仪式。
每周一全体师生集中学校大操场， 肃立在庄严的五星红旗下， 在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2） 、继续开展“中队板报、展板”活动。学校德育处统一规定主题，每月评比一次，既 起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报、展板布置成为我校少先队工作的一道亮丽 的风景线。
3） 、继续开展“主题队会观摩” 活动。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队 员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明 确队活动的各项要求，培养队员才能。
4） 、发挥红领巾广播的指导教育作用，提高节目的品味、质量 （三） 、探索个体心理的完美化，培养队员的健康心。
未来社会是一个快节奏、多竞争、大压力的社会，我们的队员能否在这种环境中保持一 种良好的心理状态，不仅关系到能否成功，甚至关系到能否健康地生存。我们要重视心理健 康的教育，有问题可以找心理咨询老师，有心事可以找辅导员老师。希望队员能以良好的心 态笑对生活，增强自信，学会关心，学会合作。
三、主要工作安排： 二、三月份：守规则、重安全，做行为文明的好队员。
1、寒假实践活动总结。
2、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。
3、 “学雷锋”活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活 动，配合感恩教育，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员 的服务意识，开展“天天雷锋日，人人志愿者”服务活动。
4、结合母亲节开展感恩教育。
5、 植树节“人人争当护绿使者”活动。
四月份：讲英雄、学英雄，做热爱祖国的好队员。
1、结合清明节，开展革命传统教育。
2、爱国卫生月活动。
3、 “我的读书故事”演讲比赛。
4、主题班队活动观摩活动。
五月份：尽义务、学劳技，做热爱劳动的好队员。
1、开展“我是劳动小能手”教育活动。
六、七月份：勤思考、乐探究，做爱学习、有方法的好队员。
1、 开展“6.5 世界环境保护日”活动和“科普宣传周”活动。
2、 开展辅导员队活动方案设计赛。
3、 少先队大、中、小队工作小结以及评优活动。
4、假日小队开展活动。
九月份： 1、新一届大、中队委员改选； 2、庆祝教师节，开展简朴而有意义的庆祝活动； （1）举行一次《我爱您—敬爱的老师》为主题的中队活动。
（2）出一期庆祝教师节的专题黑板报。
（3）送一句祝福老师的话语。
十月份： 1、组织国庆节主题教育活动，开展三个一活动； （1）组织一次主题中队活动。 （2）主题黑板报“祖国颂”设计评比。
2、建队节庆祝活动； 3、加强队史教育，组织队知识竞赛。
十一-十二月份： 1、 “法在我心中”法律知识竞赛； 2、法制小报比赛。
寒假前： 校园艺术节 军埠口中学少先队大队部 2014 年 3 月 篇三：2015 年度学校团委、少先队工作计划 2015 年度学校团委、少先队工作计划 一、指导思想 本学期团委、少先队工作将着眼于丰富浓厚的校园文化，以加强学生的养成教育、礼仪 教育为重点，紧紧围绕团区委和学校的工作中心，团结、领导全校青年团员以及少先队员， 开展形式多样，内容丰富的活动，扎实有效地搞好团队工作，全面提高青少年学生的思想道 德水平。
二、工作要点 1、重视学生礼仪教育，引导和激励团员、少先队员养成良好的行为习惯和文明习惯。
2、继续实施开创性的引导学生实施职业生涯规划，增强学习内驱力。
3、继续借助学校德育资源，搞好校园文化建设，丰富学生第二课堂。
4、继续做好团员、少先队员的思想政治工作，加强学生干部队伍建设，做好班、团干的 培训，充分发挥生力军的作用。
5、进一步加强教工团支部的建设，挖掘潜力，开展丰富多彩的文体活动，增强凝聚力; 召开教工团员座谈会，了解教工团员的思想动态，为学校发展献计献策。
三、每月主要工作安排 本年，我们将开展丰富多采的主题教育活动，有： 一月份的“习惯养成教育月” 三月份的“学雷锋活动月” 四月份的“传统美德教育月” 五月份的“学校安全教育月” 六月份的“总结实践月” 。在这些教育活动中，我们将有计划的组织不同年级的同学参加 不同的实践活动，让学生在活动中学会关心他人，关爱集体。
九月份： 1、抓好团委、少先队常规管理。
①制定本学期工作计划，并指导团委、少先队各部门制定本学期的工作计划。
②召开初一、初二少先队文明岗工作会议，安排新学期的少先队文明岗，配合德育处进 行常规工作检查。
③完善班级评比制度，做好一周一次的班级评比工作，进行课间操、眼保健操等常规检 查。
④在新初一年中选拔人才，组成新一届校国旗队，并对其进行培训和操练，胜任每周升 旗的任务。
2、通过倡议书、广播等方式组织学生开展教师节的“尊师重教”活动。
3、围绕国庆六十一周年开展系列活动。 ①开展“祖国，我为您骄傲”为主题的征文比赛。
②开展“辉煌六十一年”为主题的书画比赛。
③开展“我为祖国喝彩”的明信片制作比赛或手抄报比赛。
4、面向初二年级优秀学生干部的“少年团校”报名、准备工作。
十月份： 1、组织初二年级优秀学生参加“少年团校”理论学习，坚持教师辅导为主，结合时代特 色，开办出成效和特色。
2、开展庆祝少先队的建队节活动，少先队要做好各中队长和大队长的培训工作。
3、配合德育处进行各项常规检查工作，做好一月一次星级班级的评比工作，发挥学生干 部在建设良好校风、学风方面的主力军作用。
4、配合德育处开展“重阳节”期间“尊老爱幼”活动。
十一月份： 1、期中考试后组织学生干部的学习经验交流。
2、举行第二届少代会、学代会，改选少先队、学生会干部，并对新加入少先队、学生会的学 生干部进行培训，加强引导和管理。
十二月份： 1、发展新团员，举行新团员入团宣誓仪式，加强团组织建设。
2、对各团支部工作加强指导，增强共青团的战斗力和凝聚力。
一月份： 1、完成团委、少先队工作总结，部署下一学期的工作。
2、资料归档工作。
3、提高学生干部队伍的整体素质，评选团委、少先队、学生会的“十佳团干” 、 “十佳优 秀学生干部” ，加强对学生干部的考核和管理。
《中国少先队队歌》的歌词 我们是共产主义接班人， 继承革命先辈的光荣传统， 爱祖国，爱人民， 鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
不怕困难，不怕敌人， 顽强学习，坚决斗争， 向着胜利勇敢前进， 向着胜利勇敢前进，前进！ 向着胜利勇敢前进， 我们是共产主义接班人。
我们是共产主义接班人， 沿着革命先辈的光荣路程， 爱祖国，爱人民， 少先队员是我们骄傲的名称。
时刻准备，建立功勋， 要把敌人，消灭干净， 为着理想勇敢前进， 为着理想勇敢前进，前进！ 为着理想勇敢前进， 我们是共产主义接班人 中国少先队的队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队” 的红色绶带组成。
少先队的队徽的含义： 五角星是我们国旗上的一颗星,火炬代表少先队的热情与希望,象征着少先队员要做共产 主义事业接班人的崇高理想。
中国少先队的队徽由五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成。
少先队的队徽的含义： 五角星是我们国旗上的一颗星,代表着中国共产党。火炬代表少先队的热情与希望,象征 着少先队员要做共产主义事业接班人的崇高理想。
篇四：2010 年中学少先队工作计划 2010 年中学少先队工作计划 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 ， 围绕胡锦涛总书记提出的 “勤奋学习 、 快乐生活、全面发展”的殷切期望和“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，以体验教 育为基本途径，在队员中深入开展思想道德教育和养成教育，营造良好的育人氛围，努力发 挥少先队组织在学校德育工作及素质教育方面的积极作用，推动少先队事业的新发展。
二、工作目标 1、加强班级（中队）的少先队文化建设，以此为抓手丰富少先队活动内容。
2、开展对先进青年的团知识教育，积极做好“推优入团”工作。
3、加强少先队辅导员队伍建设，着力开展辅导员责任感教育。
4、进一步规范少先队的自主管理与评价制度，确保学期少先队工作的实效。
5、尝试建立、健全少先队干部培训、监督、管理制度，整体提升、优化少先队干部的队 伍建设。
三、少先队的服务宗旨 给孩子一个空间+一个角色，让他自己往前走，去体验 给孩子一个条件+一个问题，让他自己去锻炼，去解决 给孩子一个困难+一个机遇，让他自己去战胜；去获得 给孩子一个冲突+一个对手，让他自己去了解；去竞争 给孩子一个权力+一个题目，让他自己去选择；去创新 四、具体工作 阶段时间阶段主题教育工作要点 8 月 28 日／ 10 月 8 日第一阶段： 尊师爱校教育活动月 1、为迎接校庆，开展“我为校庆做一名小小宣传员”活动； 2、结合 9 月 10 日教师节，完成“老师，您辛苦了”主题班队会。
10 月 9 日 / 11 月 1 日第二阶段： “八荣八耻”主题教育活动月 1、结合 10.13 建队日开展“红领巾与光荣同行”的主题 班队会活动； 2、为庆祝中国工农红军长征胜利 70 周年，组织开展追忆历史，缅怀先烈的“讲述我尊 敬的英雄人物”为主要内容的故事大王比赛。
（第 9 周周四晚） 11 月 2 日 / 11 月 30 日第三阶段： 关爱生命活动月 1、 《珍爱生命，远离毒品》主题班队会； 2、观看《长大未成人》教育纪录片。 12 月 1 日 / 期末第四阶段： 爱国主义活动月 1、纪念“一二·九”运动诗歌朗诵比赛； 2、开展“一句话话诚信”征集活动； 3、利用德育网络观看爱国主义教育片。
篇五：里中小学少先队工作计划 里中小学少先队工作计划 （2014-2015 学年第二学期） 一、指导思想： 以党的十八大会议精神为指导，深入贯彻落实团省委和全国少工委的工作部署，紧紧围 绕少先队组织的根本任务，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能；积 极发挥学校少先队的主阵地作用，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动；加 强党、团、队组织意识的衔接，以“创先争优”活动为动力，大力加强少先队自身建设，促 使学校少先队工作提升。
二、工作重点 发挥学校少先队的主阵地作用， 加强少先队基层组织建设， 结合本校实际， 规范建设大、 中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。
（一）加强少先队基础建设 1.大力拓展农村少先队工作舞台，探索农村少先队工作的新路子，构建学校、家庭和社 会一体化教育活动模式。
2.加强少先队干部的培训工作。通过培训会和大、中队例会提升队干部的自我管理和组 织能力，严肃队干部的纪律，使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。
3.发挥少先队宣传阵地的功能，办好学校广播站、图书角、黑板报等宣传阵地，营造和 传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。
4.加强少先队知识的强化教育，带领队员们开展“敬好队礼，戴好领巾，唱响队歌”等 活动，加强队员的自豪感和归属感。
（二）加强少先队特色活动的开展 积极探索少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，坚 持实践和体验的基本途径，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展少先队特色活 动，开展分层教育。
1.继续深入开展爱党系列活动。本学期以“走近十八大，争优我先行”为主题，带领队员了 解十八大会议精神，充分感受党领导人民革命、建设、改革开放的不平凡历程，增进对党的 朴素感情；引导少先队员在学习生活中争优争先，争取全面发展。
2.引导少年儿童参加健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的作用，开 展红领巾志愿者活动，提高队员的实践能力。进一步深化“雏鹰争章”活动，重视综合实践 课，引导少先队员亲身参与实践，提高自身综合素质。
3.注重少先队活动的通讯报道意识，积极组织活动、撰写新闻稿积极参与投稿，扩大学 校少先队工作的社会影响。
三、主要工作措施： 1.继续加强对红领巾监督岗、兴趣小组等一系列学生日常管理工作，大力加强学生文明 礼仪习惯教育的检查，树立学生的良好的文明礼仪习惯。落实抓好学生养成教育“敬、静、 净、竞”活动的开展。
2.加强队员的爱国主义、民族精神教育、集体主义、社会主义和法制教育，提高队员们 的认识，继续开展好学雷锋等为内容的主题教育活动。
3.继续加强少先队红领巾宣传栏的宣传及红领巾广播站管理， 充分发挥 “红领巾广播站” 和“红领巾黑板报”的宣传教育作用。
4.开展丰富多采的课外活动，增强队员体质，活跃队员身心。
5.落实抓好每周一的升旗仪式及每周一国旗下讲话。
6.每月组织一次手抄报评比活动。
7.开展好美化、绿化校园及环保教育活动。
8.抓好少先队的队伍建设， 选拔新队员， 并积极准备， 为提升少先队活动层次打下基础。
9.规范教室的布置，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
四、各月份工作要点： 二月份：心怀理想 畅想新学期 1、上好开学第一课 2、红领巾监督岗上岗 3、健全少先队各级组织机构，定好大中队计划。
4、班主任组织学生学习<<小学生日常行为规范>>。
5、开启红领巾广播站。
三月份：学雷锋精神、树校园新风 1、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。
2、各“雏鹰假日小队”以“妈妈，您辛苦了”为主题开展慰问妈妈活动。
3、3 月 28 日“全国中小学安全教育日” ，举办法律、交通、防火知识讲座，进行安全教 育。
4、与各班级共同开展队会观摩活动。
四月份：革命烈士在我心，学英模、见行动 1、组织春游社会实践活动。
2、组织学生参加爱国主义系列读书活动（征文、演讲等） 。
3、消防和防震逃生安全教育主题活动。
4、开展全校性队史教育活动。
五月份：红色五月促我学 1、开展“红五月”系列活动。
2、强化队前教育，吸收一批新队员。
3、筹备并举行“六一”庆祝活动。
六月份：展风采，欢庆“六一” 1、开展“六一”庆祝活动。
2、开展禁毒教育活动。
3、总结本学期工作，筹备暑假活动，进行假期安全教育。
七月份：少队工作总结 1.各中队进行中队总结。期末少先队工作总结。上交总结、积累资料、整理归档。
2.安全教育。
3.布置暑假活动。
里中小学少先队大队部 2015 年 3 月 2 日 篇六：学校少先队工作计划 2012—2013 学年上学期 学校少先队工作计划 米河镇小里河小学 2012—2013 学年上学期少先队工作计划 一、 指导思想： 以 《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 为指针， 积极贯彻落实《两纲》精神。以“少年强则国强”为引领方向，按照学校发展核心内容中关 于“健康的身与心”为主线，生动形象、扎实有效地开展少先队工作。通过主题活动、规范 常规、社会实践和雏鹰争章等有效途径，让学生参与、合作、体验、养成，不断增强爱国思 想、实践能力和创新意识，让学生在健康、温暖、智慧的校园里快乐成长。
二、 主题口号： “祖国发展我成长 我校少年在行动” 三、 工作思路： 1、红领巾爱国爱党在行动。以庆祝建国 60 周年为背景，以“歌唱祖国歌唱党，快乐童 年大家唱”主题活动为载体，积极开展爱祖国、爱社会主义歌曲演唱活动。我们将利用音乐 课、十分钟晨会、红领巾广播站等学唱全国少工委推荐的 20 首歌曲；通过开设“红领巾颂祖 国”栏目，举办校园演唱展示赛、红歌 pk 大擂台或红领巾歌咏节等，以歌声培育队员热爱祖 国的情感，向祖国妈妈 60 岁生日献礼。同时结合庆祝建队 60 周年，通过绘画比赛、征文比 赛、图片展、采访、主题队会等多种形式，引导、激励广大少先队员了解祖国的发展历史， 明确肩负的历史重任，继承和弘扬少先队的光荣传统，努力学习，快乐生活，健康成长。
2、 红领巾孝敬感恩在行动。
组织学生围绕教师节等节日， 为教师、 为母校、 为为社会书写 “感 恩卡” ，教育学生尊重老师、热爱母校、报效社会。开展“坚持 90 天，养成十个孝敬好习惯” 大行动。培养队员做到：主动打招呼；微笑对话；使用礼貌用语；听从教导；诚实守信；整 理自己的物品；每天做一件家务；公交车上主动让座；父母生日时送上小礼物；参加社区助 老助残活动等 10 个孝敬习惯。
引导他们用实际行动让父母、 长辈体会到 “八心” ， 即： 舒心、 省心、放心、开心、顺心、同心、真心、爱心。我们将以此为抓手，丰富德育内容，发挥少 先队组织优势，培养队员养成孝敬好习惯，让孝敬感恩教育落到实处和细处。
3、红领巾环保节约在行动。继续开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主 要内容的“四个一”节能活动，引导少年儿童积极为家乡的可持续发展作贡献。深入推进学 雷锋、尊长辈、植树护绿等传统活动和“节约资源、保护环境，做保护地球小主人”活动， 围绕我市创建国家级环保模范城市这一目标，大力开展环保活动，促进少先队员在丰富多彩 的实践中树立生态文明观念。
4、红领巾健康快乐在行动。开展“快乐争章”和“手拉手”互助活动。一是认真五项争 星活动要求，做到我争章，我快乐。二是进一步丰富手拉手互助活动的形式，在留守儿童班 级中开展 “三心三送” 活动， 送去关心、 爱心、 热心， 送去快乐歌声、 快乐游戏和快乐玩 （文） 具，引导广大队员学习志愿精神，学当爱心志愿者，从小学习服务社会、服务他人。继续开 展好与支教学校的“书信手拉手”活动，重点 帮助对方学困生树立自信。三是努力构建“三结合网络” ，开展争当科技小能手、争当文明小 使者、争当劳动实践小明星的“三争”活动，合理利用好劳动实践基地、镇文化中心等校外 少先队活动场所，积极探索新农村社区少先队工作新方法。
5、红领巾传承文化在行动。我们将结合中秋等法定传统文化节日，开展中华经典诗文诵 读活动和家规家训吟诵活动，引导广大少先队员诵读中华优秀的经典诗文和家规家训，进一 步弘扬优秀传统文化。今年将开展好“重温经典，传承文化”读书活动，让学生认真读书， 读好书， 充分发挥经典书籍的价值， 根据学生实际需要， 通过写读书笔记、 摘记卡、 读后感、 好书推荐等形式鼓励学生读书。采取“师生共读” 、 “亲子读书”形式，让老师和家长为孩子 做好榜样，带好头。秋学期中期举办全校性的读书汇报活动，评选读书小明星。
四、各月活动安排： 九月份： 活动主题:“尊师守纪创文明” ——以日常行为规范养成教育、尊师教育为重点 本月好行为：带队快、齐、静；走路上下楼梯靠右行，排列成行；课间活动有秩序，不 追逐打闹，不大声喧哗；见到师长主动打招。
1、各中队完成教室的美化。
2、 “感念师恩”庆祝教师节系列活动。
（1）感恩温馨祝福卡制作。
（2）开展以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。
3、大队委竞选。
4、 “学规范，爱学校”活动。各班开展一次主题队会。
5、国庆节庆祝活动。
（1） 美文诵读比赛 （2） “我为祖国骄傲”手抄报设计比赛。
十月份： 活动主题:“发扬光荣传统，学习前辈精神” ——以爱国主义教育为重点 本月好行为：人人保持整洁、安静的环境；行为规范做到位。
1、 “我爱您，祖国妈妈”系列活动 低年级：绘画比赛，中年级：征文比赛，高年级：手抄报比赛。
2、 “学队史，爱红领巾”建对日竞赛活动。
3、开展关于爱国主义教育的主题队会。
4、自行设置主题中队活动。
十一月份： 活动主题： “动手动脑 活跃思维” ——以科普教育为重点 本月好行为：坐、立、走有礼仪，节约一滴水，一度电，一粒米，一张纸。
1、小制作、小发明竞赛活动。
2、主题队会劳动创造一切 。
3、开一次怎样养成好的学习习惯主题队会。
十二月份： 活动主题：讲诚信，有爱心，我为集体添新彩 本月好行为：与人相处会用礼貌用语；说到就要努力做到。
1、法制教育活动 2、庆祝元旦活动 3、 “相信自己，我能行”期末复习动员主题班会 一月： 勤思考，勤动脑，我做学习小标兵 本月好行为：认真听讲、积极思考、大胆发言 1、期末总结工作 2、评选优秀中队、 “文明标兵” 注： 1、本计划服从于学校工作计划，并根据上级部门工作要求，作适当调整。
2、各中队根据以上教育内容，制定计划，采取相应的落实措施。 3、每月的手抄报、宣传橱窗、墙报各中队可以根据学校总教育主题拟定符合具有中队特 色的题目，大队部将进行评比。
2012.9. 篇七：2013-2014 学年度第二学期少先队工作计划 2013-2014 学年度第二学期少先队工作计划 指导思想： 以党的十八大会议精神为指导，深入贯彻落实团省委和全国少工委的工作部署，紧紧围 绕少先队组织的根本任务，充分发挥少先队组织团结、教育、引导少年儿童的核心职能；积 极发挥学校少先队的主阵地作用，以体验教育为基本途径开展丰富多彩的实践教育活动；加 强党、团、队组织意识的衔接，以“创先争优”活动为动力，大力加强少先队自身建设，促 使学校少先队工作提升。
一、工作重点 （一）加强少先队基础建设 发挥学校少先队的主阵地作用， 加强少先队基层组织建设， 结合本校实际， 规范建设大、 中、小队，用完善的组织覆盖少年儿童，用经常化的活动和鲜明的组织文化凝聚少年儿童。
1.加强辅导员培训工作。
开学初积极围绕 《省教育厅关于加强中小学少先队活动的通知》 的文件精神，认真落实少先队活动时间，每周安排 1 课时。组织全体辅导员学习《少先队活 动课指导纲要》和《少先队活动课分年级活动建议》 ，认真上好少先队活动课，提升辅导员开 展队活动的能力，切实提高辅导员队伍素质和少先队工作能力。
2.加强少先队干部的培训工作。通过培训会和大、中队例会提升队干部的自我管理和组 织能力，严肃队干部的纪律，使队干部能在平时的学习和生活中起带头表率作用。
3.发挥少先队宣传阵地的功能， 办好学校少先队网页、 橱窗、 队角、 黑板报等宣传阵地， 营造和传播健康快乐、积极向上的少先队组织文化。
4.切实重视少先队活动阵地的建设与使用，充分发挥队室和少科院的教育功能，定期向 队员开放，丰富队员的课余生活。
5.加强少先队员队知识的强化教育， 带领队员们开展 “敬好队礼， 戴好领巾， 唱响队歌” 等活动，加强队员的自豪感和归属感。
（二）加强少先队特色活动的开展 积极探索少年儿童的成长规律，主动适应时代发展要求，创新工作思路和方式方法，坚 持实践和体验的基本途径，以重大节日、纪念日和重大事件为契机，深入开展少先队特色活 动，开展分层教育。
1.继续深入开展爱党系列活动。本学期以“走近十八大，争优我先行”为主题，带领队员了 解十八大会议精神，充分感受党领导人民革命、建设、改革开放的不平凡历程，增进对党的 朴素感情；引导少先队员在学习生活中争优争先，争取全面发展。
2.引导少年儿童在社区中参加健康有益的文化娱乐活动；充分发挥其他校外教育基地的 作用，如蔬菜种植基地、高丽山红色教育基地等，开展红领巾志愿者活动，提高队员的实践 能力。进一步深化“雏鹰争章”活动，重视综合实践课，引导少先队员亲身参与实践，提高 自身综合素质。
3.注重少先队活动的通讯报道意识，积极组织活动、撰写新闻稿积极参与投稿，扩大学 校少先队工作的社会影响。
二、具体工作安排： 二月份文明礼仪教育月 1、组织开展本月少先队大队活动——组织开学典礼。
（安全教育；新学期寄语） 2、组织小干部岗前培训。 3、各中队的队角、学习园地和黑板报进行美化、评比。
4、开学课堂常规、文明礼仪教育。
5、各中队拟定本学期工作计划，选拔中、小队干部。
6、中队活动关键词：文明礼仪、计划、安全 三月份感恩教育月 1、组织开展本月少先队大队活动——校园感恩节（围绕三八妇女节、学雷锋日等） 2、黑板报评比。
3、中队活动关键词：感恩、伙伴、合作 四-五月份校园读书节 1、组织开展本月少先队大队活动——校园读书节。
2、黑板报评比。
3、组织社会实践活动。
4、清明祭扫活动。
5、中队活动关键词：阅读、立志、缅怀 六月份理想教育月 1、组织开展本月少先队大队活动。
——开展“庆祝六一”活动。
2、黑板报评比。
3、 评选校级优秀中队， 优秀辅导员。
评选表彰 “四好少年” 、 各项标兵和 “优秀队干部” 。
4、中队活动关键词：快乐童年、争优争章。
少先队大队部 2014.2 篇八：学校少先队中队工作计划 2014—2015 学年度第一学期 少先队工作计划 一、指导思想: 以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改 进未成年人思想道德建设的若干意见》 ， 坚持 “育人为本、 道德为先、 队建设为基、 发展为重” ， 不断更新观念、改进方法，充分发挥少先队组织在素质教育中的积极作用。结合学校的总体 发展思路以及上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想 道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综 合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践和雏鹰争章等，不断增 强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
二、工作要点： （一）抓规范求创新，加强少先队基础建设。
1、充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、选拔、组建红领巾监督岗、重建少先队队 室等少先队活动，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制，培养少先队员关注少先队组 织的动向，积极的投入少先队组织的各项活动中，并形成良好的组织归属感，从而使少先队 队组织真正发挥少先队的引领作用。
2、我校将重点加强中队建设：每月及时更换墙报，规范少先队活动课，每班每学期开展一次 中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动，建立争章足迹园地。
（二）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。
我校将充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、 “10?13”建 队节等节日， 有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动， 如教师节开展制作 “心意卡” 赠送老师的尊师活动，开展推普周活动，评选推普之星，对广大队员进行爱国主义、集体主 义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、 价值观。在建队节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣 感教育，帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解 少先队组织的基本性质和使命， 熟悉少先队的组织生活， 引导少先队员以是少先队员为自豪， 愿意为少先队添光彩。
（三）深入开展主题教育活动。
1、开展以“国庆 63 周年”为主题的纪念新中国成立 63 周年主题班会活动，我校将立足 我国实际情况，围绕“生活新变化” 、 “社会新气象” 、 “农村新面貌” 、 “科技新发展” 、 “国际 新形象” 、 “未来新蓝图”等内容，举办主题班会课。
2、本学期我校将继续深入开展以“做有根的中国人—国学经典诵读”为主题的特色活动，立 足我校实际情况，围绕《三字经》 《弟子规》 《孟子》 《论语》等国学经典全面开展诵读活动， 并每月组织一次校级的诵读活动比赛。
（四）运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。
1、通过“小手拉大手”带动高低年级同学手拉手，营造平等、互助、友爱的和谐社会氛 围。在活动中要注重双方情感的交流，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的温暖， 让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间互相关心、相互学习、共同进步。
2、 加强日常行为习惯、卫生的检查监督，提高红领巾督导岗值日质量，严格执行“周 文明班级”制度，促进我校精神文明建设。
3、 开展光荣升旗手活动。
我校将积极推荐有特长、 为校为班争光的队员为 “光荣升旗手” ， 让全体队员学有榜样，干有目标。
三、具体工作 九月：尊师长，懂礼仪 1、进行入学常规训练。
2、总结暑假生活，举行开学典礼。
3、制订新学期少先队计划，调整中队组织。
4、班级文化建设评比。
5、庆祝教师节，出版专刊板报，号召全体队员制作“心意卡” ，各校应要求各中队召开“尊 师献爱心”主题队会。
6、大队干部改选，红领巾监督岗组建。
7、开展以“未成年人思想道德建设”为内容的主题活动。
8、开展以“今天是你的生日”为主题的纪念新中国成立 63 周年主题活动。
十月：爱祖国，爱家乡 1、 “知荣辱 树新风 展形象”活动之一：庆祝国庆节，出版专刊，可举行社会主义荣辱 观宣传卡制作比赛。
2、大手拉小手活动：高年级队员对新生入队前教育。
3、 “知荣辱 树新风 展形象”活动之二：建队节举行新生入队仪式； 。
4、文明礼仪教育。
5、开展以“未成年人思想道德建设”为内容的主题活动。
十一月： 手拉手 学会感恩 1、 “手拉手”活动。
2、围绕“爱护学校,人人有责” 开展活动。
3、围绕“感恩节”开展活动。
4、安全教育活动。
5、开展以“未成年人思想道德建设”为内容的主题活动。 十二月：歌声与微笑 1、法制知识教育。
2、文明礼仪大考验。
3、筹备元旦庆祝活动。
4、开展以“未成年人思想道德建设”为内容的主题活 一月：乐游园 喜收获 1、开展迎接期末考试的中队会。
2、庆祝“元旦”活动。
3、少先队工作总结。
4、资料归档。
2014 年 x 月 xx 日 xxxx 小大队部动。
篇九：2015 年上学期少先队工作计划 北滩小学 2014--2015 年度第一学期少先队工作计划 一、指导思想 本学期我校少先队工作将以党的十八大十八届三中全会思想为指导，以《中小学德育工 作规程》 、 《中小学德育大纲》 、 《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中 小学生良好行为习惯养成工程” 为载体， 以讲传统、 讲诚信、 讲文明、 讲守则为活动切入点， 坚持以人为本，德育为首的原则，牢牢把握住学校课堂这个主阵地，采用生动活泼的教育形 式，对学生进行全面的“三爱”教育、诚信教育、法制教育、养成教育、博爱教育，帮助学 生树立正确的人生观和价值观，努力做到为素质教育服务，为创建德育示范学校服务，为学 生的健康成长服务，为全面建设小康社会服务。
二、工作重点 1.加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下 功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。提高中队辅导员的整体素质，提高班队 集体建设的水平。各班中队辅导员要求责任心强，有一定少先队工作经验，并扎扎实实的开 展活动，充分发挥少先队组织在德育工作中的作用。
2.发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
3.切实加强队员的思想品德教育 以 《小学生守则》 、 《小学生行为规范》 为重点， 结合实际创设富有地方特色的体验项目， 使队员们从规范行为习惯做起，从小培养符 合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道理，具备文明健康的基本修养，学会处 理人与人、 人与社会、 人与自然的关系。
将 “好习惯伴我快乐成长” 体验活动贯彻到每一处， 引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。具体抓好： （1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死 角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整 洁。
（2） 文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内， 还是在校外都要讲文明， 懂礼貌， 行为规范、有教养。要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定， “有礼、守纪、保洁”要成 为每一个学生的自觉行动。
（4） 深化 “养成教育系列” 活动。
形式多样地开展 “良好的学习习惯、 良好的劳动习惯、 良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、 ”养成教育 系列训练活动。
4.关注弱势群体 要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、留守儿童等特殊家庭孩子的教育和管理， 认真做好 “两免一补” 工作， 建立学困生档案， 采取切实有效措施， 做好学困生的转化工作。
5.加强安全教育工作，确保师生生命安全 主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展 安全法规、安全常识教育、道路安全教育，以确 保学生安全。
6.充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动 教师节、中秋节、国庆节、 10.13 建队日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，如教师节开展各种 尊师活动，国庆节开展一系列相关活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教 育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。在建队 节期间通过新老队员手拉手，举行新队员入队仪式，广泛开展少先队员光荣感教育，帮助少 先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基 本性质和使命，明确少先队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队 员以是少先队员为自豪，愿意为少先队添光彩。
三、各月份工作要点 九月份： 1.组织学生观看《开学第一课》 。
2.健全少先队的各级组织机构，订好少先队工作计划。
3.强化行为规范养成教育，开展班级文化建设活动。
4.组织开展“庆祝教师节”活动。
5.开展第 17 届全国推广普通话宣传周活动 十月份： 1.以“祖国在我心中”为主题组织一次少先队主题中队活动 2.宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式 3.辅导员、队干部培训 4.利用重阳节，在少先队员中开展尊老爱幼活动。
十一月份： 1.举行“遵纪守法、珍爱生命”为主题的主题班会 2.加强安全教育 3.组织开办心理辅导讲座 十二月份： 1.法制教育活动。
2.结合“12．９＂纪念日，开展爱国主义教育活动。
元月份： 1.引导学生认真复习，超越昨天的自己。
2.认真做好学生综合素质评定工作。各位班主任应结合学生的日常表现，善于发现学生 的优点和闪光点，写好鼓励性评语 3.少先队活动资料整理归档，做好本学期少先队总结 篇十：2015-2016 年上学期少先队工作计划 一、指导思想 本学期我校少先队工作将以 《中小学德育工作规程》 、 《中小学德育大纲》 、 《小学生守则》 和《小学生日常行为规范》为着眼点，以“中小学生良好行为习惯养成工程”为载体，以讲 传统、讲诚信、讲文明、讲守则为活动切入点，坚持以人为本，德育为首的原则，帮助学生 树立正确的人生观和价值观。
二、工作重点 1、加强少先队辅导员队伍建设。其内容主要包括政治理论、思想品德修养、教育政策法 规、少先队工作基础理论和基本技能、少先队中心工作、现代教育技术、现代科技和人文社 会科学知识等方面。
2、遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少 先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身 心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、切实加强队员的思想品德教育，以《小学生守则》 、 《小学生行为规范》为重点，使队 员们从规范行为习惯做起，从小培养符合社会主义道德要求的品行，明白为人做事的基本道 理，具备文明健康的基本修养，将“好习惯伴我快乐成 长”体验活动贯彻到每一处，引导广大少先队员逐步养成良好道德风范。
4、充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。教师节、中秋节、国庆节 等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，帮助少先队员了解并不断加深对 少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少先队组织的基本性质和使命，明确少先 队员在组织中的地位和作用，熟悉少先队的组织生活，引导少先队员以是少先队员为自豪， 愿意为少先队添光彩。
三、具体措施： 1、 发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。
2、 完善新学期各项常规工作的组织和活动制度，抓好纪律路队，强化少先队干部值勤 检查的力度，要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室 内外一定要保持全天的干净、整洁。
3、指导和督促各中队开展好每周一次升旗仪式。
4、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进 我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到： 在校园里不吃零食和饮料， 人人节约零用钱； 讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃 圾箱；同学间团结友爱 不打架骂人；推广礼貌用语与普通话， “对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好” 是师生、学生之间交流的主题字汇。
5、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的榜样作用，形成良好的校园文化。
四、各月份工作要点 九月份： 1、开学典礼 2、懂感恩教师节活动——放飞梦想（美术画画大赛） 3：明孝道中秋节活动——黑板报 评比 十月份： 1、主题班会：庆祝国庆节活动 “红领巾相约中国梦”许一个梦想 2、少先队建队日，宣传学习少先队知识，开展新队员入队仪式 3、开展“重阳节”最美少年——志愿者尊老敬贤活动 十一月份： 1、校园推普周——做好学生，说普通话，写规范字。
十二月份： 1、校园“书”香——书法评比 元月份： 认真做好学生综合素质评定工作。 评选“三好学生”和“优秀班集体”进行表彰。
少先队工作总结。
少先队工作计划 曲堤镇中心小学姚集校区 二〇一五年九月 篇十一：2014 年秋少先队工作计划 xx 学校 2014-2015 学年度上期 少先队工作计划 一、指导思想 本学期学校少先队工作将继续以党的十八大精神为指导，在上级有关部门的工作精神和 学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教 训，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心 内容，全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导，以安全教育、爱国教育、法制 教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿 童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路 转变观念，热情服务，稳抓常规，追求创新，加强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施 （一）强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成 1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻新的《小学生守则》 《小学生日常行为规范》,在行为规 范方面具体做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追 逐打闹;推广礼貌用语与普通话。开展“校园之星” （礼仪之星、环保之星、安全之星、学习 之星）评比宣传活动。并及时检查反馈,发现问题及时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对红领巾监 督岗和校值日生的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。
在学校营造 “学礼 仪,讲文明,懂礼貌” 的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升 旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格. 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,开展好学生的心理健康教育,做好学生心 理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下， 保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促进学生身心全面和谐健康的发展.充分利用日常 教育教学主渠道,开展好学校心理健康教育。
通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心 理健康教育真正落在实处。
（二） 、以活动为载体,注重体验,提高学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、 “10 月 13 日” 建 队节、 “12.4”法制宣传日等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展 “教师节”感恩活动， “我们的节日-中秋”书画比赛活动，庆“国庆”系列活动，新生入队 活动等。
2、开展各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗、校园网等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员 的法律意识和法制观念。邀请学校法制副校长定期开展法制讲座，以青少年喜闻乐见的法律 实践活动， 激发他们学习法律知识的兴趣， 提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 3、开展安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,帮助学生了解和掌握更多的安 全常识,学习自护本领,提高安全防范意识和自护自救能力,规范学生的课间活动,杜绝不安全 隐患。
4、加强未成年人思想道德建设。
开展弘扬民族精神教育、 日常行为规范教育、 法制教育、 心理健康教育、 节能环保教育、 安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱 国热情。通过落实《小学生行为规范》 、 《小学生守则》 ，努力把基本的做人与做事的道理转化 为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
5、开展文明礼仪养成教育。
为全面贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干 意见》和《中小学文明礼仪教育指导纲要》等文件的精神，结合我校开展的“十个道德好习 惯” 、 “日行一善” 、 “一日常规”诵读等活动要求，从学生的实际生活入手，切实加强学生的 礼仪教育、理想情操教育、培养学生从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效 性，切实提高小学生文明礼仪素质，提升群英小学师生的文明形象，建设和谐团结向上的人 文环境。
以《中小学文明礼仪教育纲要》为指导，以培养学生养成良好的文明礼仪习惯为目的； 以“文明礼仪伴我行”为调查主题开展活动；以教师在平时言行的示范作用为先导；以学生 在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口；全面提升我校学生的思想道德素 质和文明礼仪素养，营造一个积极向上、文明礼貌的校园文化环境。
（三） 、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1．强化班主任队伍建设和班级管理。
（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
（2）认真使用好《班主任工作手册》 ，进 一步规范班主任工作。
（3）进一步完善班主任工作考评机制，加大奖惩力度。
（4）抓好班队 与学生管理，强化班风建设，努力使学校的学生教育工作向精细化、特色化、实效化发展。
2．重视课堂主渠道建设。重视与学生进行面对面的、互动式的集体教育，上好品德与社 会课、主题班会课。各班辅导员及各任课教师要充分利用课堂教育主阵地，积极配合学校进 行学生良好行为习惯的养成教育。
3．重视德育主阵地建设。
加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用, 组织开展教育活动; 建好少先队鼓号队。定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员 的新老衔接， 使鼓号声更嘹亮更振奋； 利用社会资源,依靠社会力量,多渠道,多层次地开辟和 建立适合少年儿童成长需要的角色训练基地,通过建立各种兴趣小组,培养和提高队员的全面 素质。
四、具体工作安排： 九月:浓浓尊师意 1.少先队工作计划，建立健全少先队组织 2.队常规教育。
3.出好第一期黑板报。
4.培训红领巾监督岗值日生，恢复常规考核。
5. 以“庆祝教师节”为主题，开展活动。
6. 开展“推普”活动 7. 组织学生学习《守则》 、 《规范》 ，加强学生思想道德建设。
8. 开展文明礼仪养成教育。 9、 “我们的节日-中秋”书画比赛 十月:深深爱国情 1.加强常规教育 2.对学生进行安全教育。
3.第二期黑板报 4.开展“庆国庆”系列活动。
5.队干竞选。
6.召开少先队大队干部会议，进行队干上岗培训。
7.举行新生入队仪式。
十一月:拳拳感恩心继续加强常规教育 1.召开少先队大队干部会议 2.对学生进行安全教育活动 3.开展“感恩”系列活动 4.第三期黑板报 十二月:切切遵法情 1.加强心理健康教育 2.第四期黑板报 3.对学生进行法制教育。
4.开展校园文化系列活动。
一月:欢天喜地迎新年 1.加强常规教育 2.新年板报 3、少先队工作总结 2014 年 8 月 31 日 篇十二：2013 年秋季小学少先队工作计划 少 先 队 工 作 计 划 2013—2014 学年第一学期 xx 小 学 2013.08 少先队工作计划 2013—2014 学年第一学期 一、总体要求 把社会主义核心价值体系融入中小学各门课程、社会实践、校园文化、班主任工作以及 学校日常管理等各个环节。以马克思主义为指导，开展中国特色社会主义共同理想教育，引 导中小学生树立远大志向；弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 神，培育中小学生的爱国情感和创新意识；引导树立社会主义荣辱观，培养中小学生正确的 是非观念、良好的品德和行为习惯。
二、发展目标 将社会主义核心价值体系融入学校德育工作全过程，充分彰显学生主体地位，致力于提 升公民素质，培育创新能力，努力打造人本德育；科学引导学校开展课程精品化、项目品牌 化、活动系列化的实践研究，努力打造灵动德育；积极营造有利于师生可持续发展的良好德 育氛围，努力打造生态德育；更好地提升各类学校德育工作在促进学生成长、队伍建设、学 校发展、社会文明等方面的贡献度。
三、行动原则 （一）德育为首。坚持把德育工作摆在素质教育的首要位置，贯穿教育教学各环节，纳 入学校教育全过程，并作为区域、学校教育工作考核的重要内容。
（二）以生为本。坚持学生立场，服务学生成长需求，遵循教育规律和学生身心发展特 点，尊重学生的主体地位和主动精神。坚持循序渐进，加强分类指导，注重实践体验，促进 道德感悟与内化。
（三）全员育人。充分发挥学校党、工、团、队组织力量，引导全体教职工自觉全员育 人、全程育人、全面育人，整合与开发各类教育资源，学校、家庭和社会形成教育合力。
（四） 改革创新。
充分体现时代发展对德育工作和学生培养的根本要求， 优化德育模式， 丰富德育内容，拓展德育途径，努力构建与时俱进、开放有效的德育工作新机制，不断增强 德育工作的吸引力和感染力。
四、主要工作： ㈠围绕争当“四个好少年”活动，全面加强少年儿童思想道德教育。
1、 全面进行争当 “四个好少年” 活动的宣传与实践活动。
通过少年儿童喜闻乐见的方式， 如班队活动、板报评选、红领巾广播站、国旗下讲话等方式，宣传“四个好少年”具体内涵， 使其了解党、团、队之间的特殊关系，逐步认识和理解争当“四个好少年”和自身成长的密 切关系，从而让每一位孩子积极参与到实践活动中。
2、继续深化开展“祖国发展我成长”实践教育活动。引导少年儿童以各种有效方式深入 了解家乡变化，关注家乡建设，进一步增进少年儿童爱党、爱国、 爱家乡的感情，以实际行动争当“四个好少年” 。
3、帮助少先队员了解并不断加深对少先队队章的理解，明确自己的权利和义务，了解少 先队组织的基本性质和使命， 明确少先队员在组织中的地位和作用， 熟悉少先队的组织生活， 引导少先队员以是少先队员而自豪，愿意为少先队添光彩。
㈡常规工作扎实有效，不断推进队员的行为习惯的养成教育。
1、开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，让学生熟知主要条款内容，并填写好 教育活动记录表。培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。重温《小学生礼 仪常规》 ，让学生进一步了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和 社会礼仪等方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。
2、广泛开展“五讲四美三热爱”活动。为帮助少年儿童养成良好的行为习惯，在全校少 年儿童中广泛开展 “五讲四美三热爱” 好习惯养成教育活动， 引导广大少年儿童在家庭生活、 学校生活、社会生活中和大自然的实践中争当“四个好少年” ，在亲身实践中把做人做事的基 本道理内化为健康的道德品格，外化为良好的行为习惯。
3、继续抓好升旗仪式活动和各项评比工作。建立健全评比制度，评比结果每天一公布， 每周一小结。通过活动促进学生日常行为规范的形成，克服空洞说教，增强德育实效性，培 养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
㈢体验教育，有效推进少先队活动 1、深化开展少先队员手拉手活动。继续开展不同形式的红领巾手拉手互助活动，让不同 环境、不同状况的少年儿童架起沟通的桥梁，建立起感情融合的纽带，引导少年儿童走出自 我，关心他人，走出家庭，面向社会，培养少年儿童有爱心，爱国爱集体爱社会主义。
2、开展“低碳节能、绿色校园”宣传教育活动。组织和引导少年儿童从身边做起，从点 滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好行为习惯。同时将低碳环保纳 入争章活动，创设特色奖章，促使节能从儿童抓起，紧跟时代旋律，不断追求，不断超越。
㈣加强少先队自身建设，创建一支优秀的队干部队伍和辅导员队伍 1、加强少先队组织建设。建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为 主的少先队组织网络，明确分工和职责。每月定期开展辅导员、大队委员例会，加强对小干 部的培养。及时改进和反馈工作，加强少先队理论的研究，以促进少先队科研水平的整体提 高。
2、加强少先队阵地建设。充分利用宣传栏，推广各种安全教育、低碳节能教育宣传。完 善少先队室布置，通过红领巾广播站，发挥好少先队礼仪、班队活动、队日活动等经常性的 少先队教育活动，让少年儿童充分感受少先队组织的影响，增强少先队员的组织归属感和荣 誉感。
3、加强辅导员队伍建设。通过多种途径和形式开展以“做少年儿童人生追求的引领者、 实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的维护者、良好成长氛围的营造者”为主 要内容的责任感教育，全面提高他们的思想政治素质和业务素质，引导他们以自身优势在少 年儿童思想道德建设中发挥独特作用。
五、各月份工作安排： 九月份： 1、健全少先队组织机构，制定少先队工作计划 2、开展安全教育宣传活动 3、庆祝第 27 个教师节活动 4、9.18 红十字会宣传活动 5、慢性非传染性疾病活动 6、陆续开展学校各项评比活动 十月份： 1、以“欢度国庆”为主题，进行板报评比活动 2、开展建队日活动，组织新同学入队仪式 3、开展“我把祖国比母亲”中队主题活动 4、 “四个好少年”宣传学习活动 十一月份： 1、 “低碳节能，绿色校园”为主题，进行板报评比活动。
2、少先队课题活动及辅导员培训。
3、开展“五讲四美三热爱”活动，进行手抄报评比。
十二月份： 1、开展交通安全、法制知识讲座。
2、开展一次消防演习活动。
3、橱窗、黑板报做好专题宣传。
一月份： 1、元旦主题板报评比。
2、做好资料收集工作和各项工作总结。
3、制定寒假活动计划，部署寒假生活 。
一年级少先队辅导工作计划_一年级中队工作计划
一年级少先中队工作安排本学期， 本中队认真学习党中央对少先队工作的一系列重要指示， 全面贯彻全国少代会 精神，继承和发扬少先队的优良传统，大力开展“新世纪我能行”为主题的体验教育活动， 继续深化“中国少年雏鹰行动”和“手拉手”活动，充分发挥少先队在素质教育中的作用， 切实加强少年儿童的思想道德教育， 强化少先队自身的建设， 努力把少年儿童培养成能够担 当实现中华民族伟大重任的建设者和接班人。
一、深入开展爱国主义教育，切实抓好少年儿童的思想道德教育。
1、坚持不懈地引导少年儿童从小树立远大的志向，培养爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、 爱护公共财物的思想和品德，勤奋学习，强健体魄，参与实践，全面发展，时刻准备为现代 化建设贡献自己的聪明才智和力量。
2、坚持爱国主义主旋律。在对少年儿童进行思想品德教育过程中，始终遵循少年儿童的教 育规律，寓教育于各项活动中，从小处入手，把爱国主义具体化、形象化，落实在爱人民、 爱家乡、爱集体、爱家庭父母、爱师长同学和爱周围一切的实际行动上，启发队员从身边做 起，从点滴做起。
3、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，树立育人为本的思想，将“思想政治素 质是重要素质”的要求落实到教育工作的各个环节，对学生进行社会主义公德、社会常识教 育和文明行为习惯的养成教育。
4、围绕当前形势，继续深入开展“校园拒绝邪教”为主题的教育活动，培养少年儿童科学 意识，提高是非辨别能力，坚决反对迷信，反对邪教活动。
二、落实深化“中国少年雏鹰行动” ，进一步实施少年儿童素质教育。
1、 根据团中央、教育部《关于深入开展“中国少年雏鹰行动” ，推进素质教育的意见》的 要求，我校从实际上出发，力求把奖章社会化，推陈出新，开展好“理财章”“电脑章”等 、 一系列特色章活动， 强化少年儿童的体验教育， 引导少年儿童获得真实的体验和深刻的感受。
2、深化“新世纪我能行”主题教育活动，贯彻第四次少代会明确提出的“六个一”活动， 体验教育活动。如利用学校得天独厚的资源优势，开展各项学农活动，培养少年儿童“争当 科技小能手”的意识和创新能力。从学校生活、社会生活、家庭生活的各个方面把体验教育 的思想贯彻到少先队这一主题活动的全过程，引导少年儿童在实践中体验。
3、开展 “手拉手”活动。动员我校少先队员向西部贫困地区小伙伴捐赠旧课本、文具及生 活用品。从小培养少年儿童关心他人，热爱他人的美好品德。
三、积极构建少先队工作社会运行机制，进一步加强少先队自身建设。
1、继续加强少先队阵地建设，在原有的活动阵地的基础上，进一步扩大校外阵地.推动少先 队工作阵地的社会化，让全社会都来关心少年儿童。
2、加强辅导员队伍建设。遵循邓小平同志的“三个面向”指示，围绕现代化这一核心，着 力加强辅导员的理论建设，更充分发挥老一辈辅导员作用，以老带新，积极参加各种理论培 训班，不断充实自己的理论水平。
3、加强少先队干部队伍建设。做好少先队干部的培训和选拔工作，成立校督导队，分开负 责，广泛实行干部轮换制，为广大少先队提供平等参与，服务他人的机会，全面展开工作。
4、进一步完善少先队工作机制，推进我校少先队工作社会化，构建与社会相适应的少先队 工作社会化运行机制。
四、进一步加强学校工作中的少先队工作力度。
1、每周一及重大节庆日都举行升国旗仪式，活动程序完整，队礼规范，让每一位辅导员轮 流参与国旗下讲话。
2、广泛开展主题鲜明、形势多样的中队主题会，丰富少年儿童的校园生活。 3、广泛开展兴趣小组活动，并在原有的基础上有更大的提高，活动做到有计划、有组织、 有实施、有总结。
五、具体工作安排 1、做好班级管理工作 2、建队节活动 3、讲故事比赛 4、准备国旗下讲话。
5、认拼音大比赛 6、迎元旦大合唱比赛
一年级少先队辅导工作计划_2017-2018第二学期少先队工作计划
2017——2018 学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想 根据学校总工作计划， 以党的十八大及习总书记的讲话精神 为指导，认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未 成年人思想道德建设的若干意见》 、 《中长期教育改革和发展规划 纲要（2010-2020） 》 ，继承和发扬少先队的优良传统，充分发挥 少先队在素质教育中的重要作用和少先队组织教育功能。
结合我 校实际情况， 有计划有创新地开展符合少年儿童身心特点的教育 活动，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少先队员“从小就要 立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展， 长大后做对祖国建设有用的人才” 。
二、工作目标 1．抓常规，追求创新，加强实践，体验为主，讲求实效。
2.弘扬校园文化内涵，强化、细化辅导员管理，积极实施素 质教育 三、工作要点 （一）加强少先队基础建设。
1. 加强辅导员队伍建设。从本学期起，努力建设班级队角， 做好中队的队活动记录。同时，争取聘请有社会资源、有才艺特 长的家长为校外少先队辅导员，积极挖掘社会资源，开拓少先队 员的学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会锻炼自己，展 示自我，增强实践能力。-1- 2.加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培 训工作，培养队员自我管理的主人翁意识。组织班队干部培训， 建全队委学习、交流制度。选拔有责任心的队员组成“监督岗” ， 让更多的队员参与少先队阵地的建设和管理中。
（二）扎实建设少先队活动阵地。
1.开展红领巾广播台活动。培训好播音员，确保稿件过关， 使每天的红领巾广播站能够真正发挥宣传作用。
2. 建好红领巾校园文化宣传栏。适时更换主题内容，提高 每期宣传栏质量，营造美观活泼、趣味知识并存的文化氛围。
（三）坚持不懈做好各项常规工作。
1.抓好队员的文明礼仪教育。通过设定“监督岗”定岗定时 进行检查督促，以每月主题开展文明礼仪专题活动，使队员自觉 养成文明言行习惯。
2.抓好少先队各项常规评比考核。培训值周中队，每日对队 员的行为规范进行的检查， 对每周一次的中队活动开展情况进行 抽查，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评选优秀 中队及优秀少先队员、辅导员。
3.抓好每周一升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选 拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。
（四）加强少先队理论研究。
1.开展队活动方案评比。
2.开展班队活动课的观摩评比。-2- （五）开展一系列高质量少先队活动。
1.结合队员的兴趣爱好，开展朗诵、唱歌、器乐等比赛，结 合本学期的重大节日开展好各项活动，尤其是庆“六?一”活动， 从而提高队员素质， 2.开展“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的 场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的 培训下， 规范队会形式和队活动的程序， 明确队活动的各项要求， 培养队员才能。
3.班级板报定期更换， 力求主题鲜明， 内容充实， 版面活泼、 新颖，有吸引力，有观赏性和教育性。
四、具体安排： 三月份： 1.假期“雏鹰假日小队“资料上交；假期活动总结；各中队 出第一期板报并检查。
2.进行大、中队干部培训。
3. 开学典礼训练。
4. 利用第一周常规训练周组织学生学习日常行为规范，强 化学生常规。
5. 开展“做新时代的小雷锋”社会体验活动。
（1）观看《雷锋》等电影活动，开展观后感征文评比活动。
（ 2） “学雷锋”实践活动。
（3）开展“寻找身边的雷锋”图文展示活动。-3- （4）开展“传承雷锋精神，做一个懂得感恩的人”手抄报 评比活动。6. “三八节我当一天妈妈”家庭换位体验活动。
要求学生在三月七日先对妈妈做采访， 记录下妈妈一天内要 做的家务。节日当天为妈妈做好五件事，给妈妈做一顿饭，给妈 妈亲手做一件手工制品，给妈妈洗一件衣服，给妈妈洗一次脚。
并用相片记录下来，学校将开展“我当一天妈妈”纪实相片评选 活动。
7. 植树节“人人争当护绿使者”活动： 设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成小树挂牌 活动。进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿 地认养活动。
8. 全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一 为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、 国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。
9. 通过每周三“红领巾广播站” ，发布校内新闻时事，开展 弘扬和培育民族精神活动。
10. “一日常规”检查评比公布。月度文明班级评比。
11. 召开校园文化艺术节暨“六一”文艺汇演筹备会议。
12. 各中队可围绕下列节日开展中队自主活动：3 月 3 日全 国爱耳日；3 月 5 日，学雷锋纪念日；3 月 8 日国际“三八”妇-4- 女节；3 月 12 日中国植树节； 3 月 15 日国际消费者权益日；3 月 21 日是世界森林日；3 月 22 日世界水日； 3 月 23 日世界气 象日；3 月的最后一个星期一是全国中小学生安全教育日。
黑板报主题：文明礼仪伴我行 黑板报主题：新学期 为实现理想加油 13. 四月份： 1.各中队围绕下列节日开展活动：4 月 5 日清明节；4 月 7 日世界卫生日；4 月 22 日世界地球日；4 月 24 日是我国成功发 射第一颗人造地球卫星纪念日。四月份最后一周“爱鸟周” 。
2.用安全教育活动月开展丰富多彩的安全教育活动。
3． “大手拉小手”五年级对一年级自主队前教育，2 课时。
4． “一日常规”检查评比公布。月度文明班级评比。
黑板报主题：革命传统代代传 五月份： 1. 六一节目初审、复审、定节目单。
2.六一表彰名单上报。
3.开展“弘扬社会主义核心价值观”主题教育手抄报比赛。
4.各中队围绕下列节日开展活动：5 月 1 日 国际劳动节；5 月 8 日世界红十字日；5 月第二个星期日母亲节；5 月 20 日全国 学生营养日；5 月第三个星期日是全国助残日。
5.“一日常规”检查评比公布。-5- 黑板报主题：劳动最光荣 六月份： 1. “六一”庆祝表彰活动。
2.做好期末各项总结评比工作。
3.各中队围绕下列节日开展活动：6 月 1 日国际儿童节；6 月 6 日全国爱眼日；6 月 22 日世界环境日；6 月 23 日奥林匹克 日；6 月 25 日全国土地日；6 月 26 日国际禁毒日；6 月的第三 个星期日父亲节。
4.“一日常规”检查评比公布。月度文明班级评比。
黑板报主题：庆祝六一、放飞童心 七月份： 1. 全面总结少先队工作、班主任经验交流。
2.各类资料整档； 暑假生活安排及安全教育， 发放告家长书。海勃湾区第四小学 2017 年 3 月-6-