2019年学校幼儿园党支部书记讲党课的讲稿

2019年学校幼儿园党支部书记讲党课的讲稿_【2018-2019】基层党支部书记讲党课讲稿word版本 (7页)

【2018-2019】基层党支部书记讲党课讲稿 word 版本 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为 word 格式，下载后可随意编辑修改！ == 基层党支部书记讲党课讲稿 党课可以让每位党员进行先进思想教育，了解共产党的精神内涵，以及其 先进性。下面是小编为大家整理的：基层党支部书记讲党课讲稿，欢迎阅读， 仅供参考，更多内容请关注（）。

基层党支部书记讲党课讲稿（一） 同志们： 目前党的群众路线教育活动正在开展，下面我和大家一起交流、共同学习 关于党的群众路线的一些学习体会。

全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作 路线。深入开展党的群众路线教育实践活动，对于教育引导党员干部牢固树立 宗旨意识和马克思主义群众观点，切实改进工作作风，赢得人民群众信任和拥 护，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，具有十分重大而深远的意义。“为 民务实清廉”，是坚持党的群众路线的时代要求，是党心和民心所向。

为民，是群众路线的出发点和落脚点，更是新的历史方位对党提出的必然 要求 群众路线，是党的根本工作路线。从其科学内涵来说，就是“从群众中来， 到群众中去”的路线，出发点和落脚点都是群众。我们党的最大政治优势是密切 联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。因此，在今天党所处的历史方位 中，尤其需要恪守“为民”的根本宗旨。

这是因为，我们党在全国范围执政后，特别是改革开放以来，已经从领导 人民为夺取全国政权而奋斗的党，成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党； 从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党，成为在对外开放和 发展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。党所处的历史方位发生的这 一深刻变化，一方面使党能够运用手中掌握的权力更好地实现全心全意为人民 服务的根本宗旨，为人民执好政，掌好权；另一方面也使党的干部面临着权力 和利益的双重诱惑。

与此同时，党的队伍特别是干部队伍发生了深刻变化。自从党在全国范围 执政以来，队伍不断发展壮大，特别是一大批年轻而且有知识的新党员源源不 断地充实到党的肌体中来，使党进一步充满了生机和活力。这是党的生命力和 凝聚力不断增强的重要标志。同时，也要注意到，在和平年代，怎么样把在长 期革命斗争中形成的优良传统和作风一代又一代地传承下去，已经成为党的建 设面临的一大课题。

【2018-2019】基层党支部书记讲党课讲稿 word 版本 事实上，在党员队伍包括干部队伍中出现了一系列令人揪心的情况。一些 人入党前表现很好，入党后放松自我要求，逐渐同党离心离德，甚至违法乱纪 走向腐败；一些没有实际能力而只会夸夸其谈、甚至擅长阿谀奉承的人，进入 了党的队伍包括干部队伍；这几年还出现了用金钱“买党票”、“买官”等现象，给 党的队伍的纯洁性带来了更大的威胁。

尽管这些现象不是主流，但决不能掉以轻心。因此，我们今天加强群众路 线教育，不是一般地谈论加强或简单地重复过去的做法，而首先是从我们面临 的新情况出发，进行党的根本宗旨教育，使全党更好地树立“为民”意识，努力 加强和改进新形势下的群众工作。

务实，是群众路线的本质特征，更是在新的历史条件下改进作风的重要任 务 群众路线，是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人把历史唯物主义的 群众观点同辩证唯物主义的认识论有机地统一起来，在长期的革命实践中形成 的。毛泽东同志曾经从马克思主义认识论的角度阐述党的群众路线，从根本上 阐明了群众路线的务实本质。今天，在新的历史条件下坚持群众路线及其务实 本质，就要从转变思想作风和工作作风做起，加强党的群众工作。

以转变作风为前提做好群众工作。过去，我们的干部骑着自行车下基层， 戴着草帽进农户，朴素的工作作风，平易近人的交流，群众能同干部讲真心话， 群众工作富有成效。这几年，我们许多干部小车进小车出，从家门到机关门， 同基层群众接触少了。而在一些群众工作做得比较好的地方，干部经常上街下 乡，直接听取群众意见，甚至直接到有意见的群众那里谈心，人对人、面对面、 手拉手、心连心，效果很好。这些情况和经验告诉我们，切实转变作风，做到 群众的门走得进、群众的话听得进，是做好新形势下群众工作的前提。

以信任为纽带做好群众工作。现在，我们面临的一个大问题是许多群众对 一些干部缺乏信任，这是做好群众工作的一大障碍。出现这种情况，原因很复 杂，既有一些干部平时做表面文章，大话空话多，实际上没有落实，失信于民； 也有个别干部言行不一，说一套做一套，致使政府公信力降低等等。因此，做 好新形势下的群众工作，就在于我们的广大干部通过实实在在的做法取信于民， 能够真正获得广大群众的信任、理解和支持。

以解决实际问题为基础做好群众工作。分析现阶段党群关系、干群关系中 存在的问题，我们可以注意到，群众的意见和不满大部分不是针对党和政府的， 而是针对一些具体做法和事情的。因此，要做好群众工作，重点是通过调查研 究解决群众最关心最直接最迫切要求解决的问题。许多地方的经验证明，只要 我们帮助群众解决生产生活中的实际困难，尤其是努力满足群众在就业、教育、 医疗卫生、社会保障等方面的合理要求，群众就会发自内心地拥护党和政府。

以制度为保障做好群众工作。我们党做群众工作的经验告诉我们，群众工 作是一项经常性的工作，而不是一项突击性的工作。因此，做好群众工作的可 靠保障是健全的制度。过去好的制度还要坚持和完善，但更重要的是创造适应 今天新情况的新制度，及时帮助群众排忧解难。

清廉，是群众路线的基本要求，更是在新的考验面前党要解决的紧迫课题 【2018-2019】基层党支部书记讲党课讲稿 word 版本 群众路线，是干部密切联系群众的纽带。干部的素质、能力和作风在贯彻 群众路线过程中具有重要的作用，干部自身的道德、品行、操守在贯彻群众路 线过程中也具有重要的作用。

事实上，我们在贯彻群众路线的过程中，群众工作做得不得力，不仅因为 有些干部能力不强、方法不对，还因为

2019年学校幼儿园党支部书记讲党课的讲稿_2019-村支部书记讲党课讲稿2018-word范文 (13页)

2019-村支部书记讲党课讲稿 2018-word 范文 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为 word 格式，下载后可随意编辑修改！ == 村支部书记讲党课讲稿 2018 现代党课仍有其必要性，那么有哪些村支部书记讲党课讲稿呢，下面是小 编为大家整理的：村支部书记讲党课讲稿 2018，欢迎阅读，仅供参考，更多内 容请关注（）。

村支部书记讲党课讲稿 2018（一） 各位同志们： 大家好！ 根据培训安排，今天我很荣幸能与各位村党支部书记学习交流，也十分感 谢组织对自己的信任。今天我给大家交流的题目是“认清形式，明确职责，加 强管理，做好新时期的农村工作”。我是一个农家子弟，生在农村，长在农村， 毕业后参加工作分配在乡镇，工作了 8 年，就是现在，我的父母还生活在农村， 每过星期我都要回家。所以对农村工作及村支书有着特殊的感情。今天我很荣 幸能与各位村党支部书记学习交流。对于怎样做好农村工作，在座的大家都是 行家，有着丰富的实践经验，比我有更多的感想、更深的感受，也有着更多值 得我学习的品德和作风。下面，我结合个人的基层工作经验及工作体会，就当 前农村工作面临的形式变革与存在问题、农村支部书记的岗位特点与作用及如 何做好农村管理工作三个方面问题与大家作些交流沟通，大家如觉得有用，可 以借鉴，不妥之处，敬请批评指正。

一、当前农村工作面临的形式变革与存在问题 （一）当前农村工作面临的形式变革。随着农村改革发展的深入推进和经 济体制的深刻变革，农村工作形势和环境也发生了深刻变化，突出表现在四个 方面：一是农村经济发展的多元化。在改革开放初期，农民生产经营活动主要 是农业生产，农民的收入主要是农业收入特别是粮食收入，农民生产经营活动 和收入来源都很单一。随着社会结构的深刻变动和利益格局的深刻调整，人流、 物流、资金流明显加剧，经济社会活动更加纷繁复杂，大量的“单位人”变成 “社会人”；单纯从事农业生产的农民逐渐减少，农民已突破户籍和身份限制， 进入社会不同行业和领域，新兴的社会组织和社会活动方式明显增加；随着务 工、经商、领办创办经济实体的农民日益增加，一部分农民“精英”进入了富 豪和企业家行列，群众收入差距逐渐拉大，社会分层日益凸显。这就给我们基 层党组织管理农民、服务农民提出了新要求。二是农村管理的民主化。从上世 2019-村支部书记讲党课讲稿 2018-word 范文 纪 80 年代初，我国农民自发创建第一批村委会算起，经历近 30 年的风风雨雨 和推进创新，农村管理民主化进程不断深化。1988 年村委会组织法试行，1998 年村委会组织法正式施行，201X 年党的十七大报告史无前例地把“基层群众自 治制度”确立为我国社会主义政治的四项制度之一和中国特色社会主义政治发 展道路的重要内容，村民自治的地位得到重大提升，村民自治的内容不断调整 充实，实现形式不断丰富。村委会选举实现了从点到面、从指定到选举、从等 额选举到差额选举、从间接选举到直接选举的转变，民主决策、村务公开、民 主评议、村干部和村民委员会定期报告工作、村干部离任审计等活动广泛开展， 农村管理民主化不断深化。传统的管理模式已不能适应新形势的需要，这给我 们基层党组织管理农村政务和事务提出了新挑战。三是群众价值取向的多样化。

在经济大发展、社会大变革、生活大变化的背景下，人们思想活动的独立性、 选择性、多变性、差异性明显增强，群众价值取向日益多样化：从整体价值观 转向整体价值观与个体价值观融合，从理想价值观转向理想价值观与世俗价值 观并存，从精神价值观转向精神价值观与物质价值观并重。同时，由于受那些 单纯追求物质享受、个人利益至上、诚信缺失、道德失范等腐朽思想文化和社 会不良现象的影响，使得部分群众是非评判标准模糊，信仰产生危机。这就给 我们基层党组织教育引导农民提出了新任务。四是社会矛盾的复杂化。改革开 放初期社会矛盾主要表现为婚姻家庭、宅基地、邻里、债务等类型，随着市场 经济发展和项目建设、城市建设力度的不断加大，因企业改制、资源开采、土 地减少、环境污染、征地拆迁等引发的“阵痛”，必然导致人民内部矛盾的增 多，一些长期沉淀积累的深层次矛盾也逐渐浮了上来；随着经济开放度的进一 步扩大和社会信息化的快速发展，因境外敌对势力挑拨、煽动和渗透，造成的 不稳定因素也在增多；随着地区间、城乡间经济社会发展的不平衡，社会矛盾 呈现出利益主体多元化、诉求复杂化、表现激烈化的趋紧；随着农村宗族派性 势力的影响和宗教组织的渗透，对农村工作统筹协调的要求更高，处理难度更 大。这就给我们做好农村稳定工作提出了新考验。人思想也没有以前好统一了， 比如：现在你教育子女这不能干，那不能干，已经不灵了，不再是 60 年代的人 听党的话跟党走，大多数人说一不二，不怕苦不怕累，那怕是错的也信了。

（二）农村工作推进中存在的问题。具体可概括为“四强四弱”：一是群 众参政议政意识强，村级组织民主管理、民主执政意识弱。实行村民自治是社 会主义民主在农村迈出的具有历史意义的一步，但也给农村基层组织建设带来 了一定的影响。一方面，群众参政议政意识明显增强，通过村民代表或全体村 民会议参与农村决策的要求日益迫切；但是一些群众对民主的认识还很狭隘， 对巩固基层政权的意识比较淡薄。另一方面，我们一部分村级组织民主管理、 民主执政意识较弱，有的在为谁执政、为谁服务这个问题上认识不够，上台后 不是为全体群众谋利益，不是对全体群众负责，而是为自己和亲朋好友谋私利； 有的办事不公开、不民主，强调“绝对权力”，一个人或少数人说了算；有的 对如何发挥村支部的领导核心作用，有效实施对村民委员会的领导、监督、管 理认识不清，对部分群众中存在的“村民自治就是村里的一切事情由村委会说 了算”等错误认识教育引导不够，一些村甚至出现村委会与村党组织争权的现 象。二是群众创业致富愿望强，基层党组织领富带富能力弱。随着市场经济的 发展，群众创业致

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【2018 最新】小学党支部书记讲党课讲稿-推荐 word 版 本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！ == 本文为 word 格式，下载后可随意编辑修改！ == 小学党支部书记讲党课讲稿 每位党员通过党课，可以更加了解共产党，了解共产主义，更加热爱自己 的祖国。下面是小编为大家整理的：小学党支部书记讲党课讲稿，欢迎阅读， 仅供参考，更多内容请关注（）。

小学党支部书记讲党课讲稿（一） 同志们： 《师德师能提升年党员应该怎么办？》这是我本次讲党课的主题，结合教 育工作实际，谈谈新形势下共产党员如何发挥党员表率作用，为学校和谐发展， 办人民满意的学校贡献自己力量。

1、学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使 命。人们常说，国家兴衰，人才为本；人才培养，教育为本。我国改革和建设 的实践充分证明，发展教育，办好学校，是直接关系人民群众切身利益，满足 人民群众学习需求的重要基础；是提高劳动者素质，把巨大的人口压力转化为 丰富的人力资源的重要途径；是发展先进的科学文化，加强社会主义精神文明 建设，提高全民族思想道德水平，促进经济社会协调发展的重大举措。今年市 教育局把 201X 年确定为师德师能提升年，要求进一步加强师德师风建设，积极 倡导热爱教育、充满爱心、师德高尚、师能精湛、学生爱戴、群众满意的师德 风尚，进一步规范教师的从教行为。

2、发挥党员表率作用的必要性。老百姓认为，学校是知识分子比较集中的 地方，学校的主体是知识分子。他们是精神财富的创造者，是精神文明的传播 者，是社会物质生产的智力支持者和信息服务者。而党员是这支知识分子队伍 中的精英，是办好学校的中坚，他们的思想状况如何，能否发挥先锋模范作用， 对于坚定不移地贯彻党的教育方针，建设和传播社会主义精神文明，推动教育 事业发展等，具有十分重要的意义。

3、学校加强党员教育的做法。近些年来，一些学校着眼于做好“教书育人、 管理育人、服务育人”工作，结合“党员先进性教育活动”，提出对教职工党 员要加强全心全意为人民服务教育、社会主义理想信念教育、师德师风教育以 及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民道德意识 教育等； 【2018 最新】小学党支部书记讲党课讲稿-推荐 word 版 要求教职工党员以培养“四有”学生为目标，以“一切为了学生、为了一 切学生、为了学生一切”为着眼点，经常深入学生班级，密切联系学生，关心 爱护学生，为学生的健康成长、成才创造条件，真正做到“三全”、“三爱”、 “三让”，努力成为党性强、师德好、业务精的先锋，在广大教师中充分体现 共产党员的先锋模范作用。“三全”即全面贯彻党的教育方针、全面推进素质 教育、全面提高教学质量；“三爱”即爱教育事业、爱学校、爱学生；“三让” 即让社会满意、让家长放心、让学生成才。可以说，这些做法都是值得借鉴的。

但从目前国内外教育主流和学校党员的思想状况看，我们党员应深刻理解“党 员表率作用”、“学校和谐发展”的要求，才能成为推进学校和谐发展的先行 者和主力军。

二、深入浅出，阐明观点 （一）什么是和谐？ 何谓和谐？安顺谓和，协调为谐。从社会学角度看，和谐直接表现为各方 面的利益关系得到妥善协调，使社会共同体处于融洽状态；和谐一般分为人与 自然的和谐、人与人的和谐、人自身内心的和谐和国家社会内部的和谐等方面。

（二）什么是学校和谐发展？ 什么是学校和谐发展？学校和谐发展是一种学校教育生态的平衡、协调有 序的发展状态。就内部环境来说，体现为教育主体与教育对象之间和谐相处， 共同成长；学校管理、育人环境适宜师生发展。就外部环境来说，表现为学校 与家庭、社区和谐相处，关系密切。

（三）如何推进学校和谐发展？ 社会倡导“和谐发展”，校园也呼唤“和谐发展”，但和谐发展并非振臂 一呼就能一蹴而就。学校的和谐发展，需要社会和谐发展的大环境，但作为教 育工作者——党员教师，我们不能坐等大环境的改善，千里之行，始于足下， 人人都从自身做起，充分发挥表率作用，学校才能又好又快发展。共产党员在 办人民满意的学校中应该做些什么？我认为应从以下几个方面努力，即：树立 “三个意识”，培养“四个要有”，做到“五坚持五反对”，做好“七个努 力”。

“三个意识”：一是树立全局意识，从培养一代人才和教育的可持续发展 思考工作。二是树立服务意识，使自己的工作真正做到“三贴近”。即：贴近 社会，贴近家长，贴近学生。三是树立创先意识，做好本职工作，在工作中发 挥共产党员的先锋模范作用。

“四个要有”： 第一，要有共生的理念。和谐一定是关系的和谐，包括人与自然、人与社 会、人与自身的关系。和谐不同于对抗，也并不意味着同一，而是以差异与多 【2018 最新】小学党支部书记讲党课讲稿-推荐 word 版 元为前提的。和谐社会承认社会的不同主体和要素可以而且应该和平共处地存 在，即共生。共生意味着所有成员能够在相互协作中共同增进利益，社会的成 果要惠及每一个社会成员。

第二，要有宽容的心态。一方面我们要寻求问题的积极解决；另一方面我 们需要有一种宽容的心态。宽容可以是对人的宽容，一类人对另一类人的宽容， 也可以是对一些事情，乃至对这个时代、社会的宽容，是和谐社会所需要的美 德。

第三，要有感恩的意识。每一个人的人生成长和事业成就都离不开天地的 养育、社会的保障、家庭的关爱、师生的帮助。饮水思源，对那些让我们今天 一切成为可能的先辈、祖国、政党、父母、亲戚朋友，甚至是对那些随缘而遇 的陌生人和默默无闻的大自然，要学会心存感激，而不能刻薄寡恩，更不能让 人总觉得是“欠你的”。感恩而后懂得珍惜，才会加倍珍视自己拥有的一切， 才会发自内心地去回报社会。

第四，要有审美的情趣。和谐社会要求我们应该有超功利的审美尺度，应 该以审美的眼光来重新打量和发现身边的世界。一旦拥有了审美的情趣，就会 发现自然不仅仅是资源和财富，它更是人类诗意的家园；社会不仅仅是名利