【2010暑期校本培训总结】个人校本培训总结

2010暑期校本培训总结

小学部 郑伟国

为期一周的校本培训虽然已经结束，可是我还沉浸在培训的激动和感动之中：董事长、孙梅校长的讲话还萦绕在耳边，刘校长的“整体构建、和谐教学”的理念还回响在脑海中，余世维的“执行力就是竞争力”的讲座震撼着我的心灵，老师们“校兴我荣、校衰我耻”的真情演讲感动着我、激励着我，新学年的工作计划要点催我奋进。几天的培训触动着我的心灵，使我坚信朝阳学校的明天一定会更加辉煌。

这次培训是必要的，这次培训是扎实有效的，这次培训是胜利的，这次培训是前所未有的。从这次培训中，我感受到了董事长对教育的重视和改革的决心，感受到了孙梅校长对朝阳学校辉煌明天的信心，感受到了全体教职员工齐心协力、共建美好家园的心声。

下面是我几天来培训的几点反思和心得：

一、 优秀的师资是建设名牌学校的基础。

拥有一支优秀的教师队伍是建设名校的重要基础。优秀的师资不但应该是学识渊博、业务精良，而且应该是师德高尚、创新能力强，更应该是团结合作、富有责任心。只有具备这样素质的教师，才是我们朝阳学校的希望，作为一名教师，他们的能力和素质可能有差别，只要我们能正确的剖析和认识自己，在朝阳学校为我们提供的平台上，敬业爱岗，不断学习，团结合作，竭尽全力，树立大朝阳的全局观念，以积极的心态保持一片心灵的净土，才能不断提升自己各方面的素质，才能适应学校的要求，为学校的辉煌贡献自己的力量。

二、 有效的执行力是建设名牌学校的保证。

“执行力就是竞争力”，一个企业、一个学校如果没有有效地执行力，那

么他将会失去竞争力，就不会取得成功。作为学校的一名教师，应该遵守学校的一切规章制度，把学校的整体规划和目标，分解到自己的具体工作中去，按照学校要求，不折不扣的完成，在实际工作中要自动自发、主动细节、诚信负责、善于分析和判断、善于学习和创新、具有积极的心态，只有这样才能使自己具有竞争力和不懈的动力，也才能为我们的学校真正成为名牌学校奠定基础。

三、 先进的教学理念是建设名牌学校的保障。

名牌学校不仅硬件设施一流，而且应该教学理念先进、教学成绩一流。刘士秋校长给我们带来了 “整体构建，和谐教学” 新的教学理念可以做到这一点。“整体构建，和谐教学”是一种可以培养学生自主学习能力和创新能力，树立学生自信心，提升教师素质，让教师轻松教学的有效途径，整体构建是一种教学思想，不是一种教学模式，它是把教学内容、教学过程、教学方法和养成教育看做一个有机整体，以感悟场中的知识元素为例子，工具为载体，整体建构知识、逻辑和能力体系，实现知识和能力的相互转化，全面培养学习者各种能力的一种教学思想。从刘校长的报告中反映出“整体构建”可以减轻师生负担，解放师生，有利于师生关系的融洽，有利于激发学生的兴趣和信心；可以使学生学会思考的方法，思维活跃，有利于培养学生自主学习的能力；可以最大限度的提高课堂教学效率，打破学科限制，利于提高教学成绩。“整体构建”会让我们不可及的幻想变成现实。这样先进的教学理念首先要求全体教师尽快转变观念，要求我们认识、接受、执行、转变思想，以积极的心态去面对这一教育教学改革，在今后的教学中，努力去学习并实践“整体构建，和谐教学”的理念，迅速掌握“整体构建”的技巧与方法，在实践中通过不断学习，提升自己，教给学生学习的方法，让学生的能力与习惯共同提升，真正使学生的知

识和能力“爆炸式”生成，从而真正实现“课堂高效率，教学高质量”，达到“掌握了规律和方法，想学不好都难”的高境界。

最后，让我们以这次培训为契机，让我们团结合作，竭尽全力，让孙梅校长的希望：“谨言慎行，外树形象；精诚团结，荣辱与共；恪尽职守，注重细节；整体构建，和谐教学”尽快地变为现实。

为了我们的目标早日实现，为了我们的家园更加美好，我们全体教职员工积极行动起来，为创建朝阳学校这一名牌贡献我们应有的力量。