形势与政策在思想政治教育中地位【着眼于新形势下思想政治教育面临的实际找准开展军队思想政治教育路径的切入点】

　　【摘要】军队思想政治教育应该顺应新的社会变革，着力在新形势下军队思想政治教育面临的社会环境、军队建设实际、市场经济的影响以及新时期军事战略方针的需要上下功夫，找准开展教育的切入点。
　　【关键词】 思想政治教育；路径；切入点
　　【中图分类号】G621 【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2012)04-0001-02
　　在中国特色社会主义建设新的阶段，交织激荡的思想文化、层出不穷的新鲜事物、日新月异的社会发展都给人们包括武警官兵带来巨大而深刻的影响。武警部队思想政治教育应该顺应新的社会变革，着力在新形势下武警部队思想政治教育面临的新情况、新问题上下功夫，找准开展教育的切入点。
　　一、思想政治教育要着眼于复杂的社会环境，把以科学的理论武装官兵作为首要课题
　　理论是行动的先导，保持理论上的清醒，才能保持政治上的坚定。在当前经济全球化和世界格局多极化的进程中，社会形势变得更为复杂，思想领域的斗争也更为激烈。面对这一问题，武警部队思想政治教育要着眼于当前的实践，把中国特色社会主义理论运用到思想政治教育中，用先进的理论武装官兵头脑，做到政治合格、信念坚定，正确认识和对待改革开放。近年来，各级关于政治理论学习教育教材非常多，总政就曾先后下发了三代领导核心关于党、国家和军队建设的重要论述，编写了《干部理论学习读本》和《战士理论学习读本》等学习教材，颁发施行了《思想政治教育大纲》，制定了各级官兵的学习计划和要求，这些都较好地指导了教育，促进了官兵的理论学习和政治思想素质的提高。
　　二、思想政治教育要着眼于当前军队建设的实际，从官兵的思想变化和实际需要出发定好位
　　思想政治教育要立足于现阶段武警部队建设的实际，不能过分超前，也不能滞后。只有一切从部队建设和官兵的实际出发，思想政治教育才具有针对性和实效性。
　　一是定位要准确。首先，把思想政治教育的根本着眼点放在“打得赢”、“不变质”上。围绕这一根本定位，军队思想政治教育才能坚持正确的政治方向，不断发展创新，切实提高标准和质量，为确保“打得赢”、“不变质”提供必要的保证。其次，思想政治教育的关键点在掌握好“度”上。目前，武警部队官兵的素质状况还不是很高，对思想政治教育的实际效果的期望要适度。不能把教育当作“包治百病的灵丹妙药”。教育在任何情况下都不能“包治百病”，尤其是在新的形势下，它必然更多地受制于实践的条件、教育诸要素的现状等客观因素。不能把教育视为“立竿见影的及时雨”。再次，要扩展拓宽思想政治教育的途径。强调“吸引人、凝聚人”，在创造拴心留人环境、保证官兵安心警营上有所作为；强调“尊重人、保护人”，在坚持我军性质宗旨的前提下，重视和维护军人群体利益以及官兵正当的个人利益；强调“培养人、提高人”，让官兵不断提高智能和技能，掌握与“市场”和“战场”接轨的真才实学；强调“激励人、约束人”，坚决破除平均主义观念和特权观念，引导建立完善的激励机制，促进从严治军。
　　二是目标要恰当。反思目前武警部队思想政治教育的目标要求，一方面是“唱高调”，把“理想化”的教育效果当作客观标准来对待，把官兵的实际困难当作思想问题来解决，无形中继承了以往教育“假、大、空”的那一套，破坏了教育在人们心目中的应有形象。另一方面是“低格调”，教育中忽视先进性的要求，放弃思想政治教育应有的原则，往往将完成任务、遵守制度、预防事故案件等现实目的作为教育的最终目标，出现了“大道理不讲，小道理不管，歪道理不批”的软弱涣散状况，使得教育不深、不严、不细。克服这些不良倾向，就必须恰当地确定教育目标。一是标准要高，始终把培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的革命军人作为武警部队思想政治教育的根本目标。二是起点要实，科学落实根本目标。比较好的是将其化解为一个个与官兵实际紧密结合的、具体的、短期的、局部的目标分层次加以落实，方能更好地达到教育目的。
　　三是途径要有效。教育目标一经确定，实现目标的途径和渠道就显得很重要。武警部队思想政治教育中传统的课堂填鸭式往往被一次聊天、一趟逛街、一回休假、一个反面事例冲得支离破碎。因此，军队思想政治教育需要更新观念，改变封闭式管理的教育，让教、受双方能够互动。可以把课堂延伸到驻地村庄、工厂、企业和官兵家庭、家乡政府中，形成部队、地方、家庭“三位一体” 的大课堂教育格局，拓宽和扩展部队的课堂教育，增强教育合力。
　　三、思想政治教育要着眼于市场经济带来的巨大影响，把教育融入社会生活之中
　　武警部队和社会接触比较紧密，社会主义市场经济体制的建立和完善，导致人们的世界观、人生观、道德观等基本观念产生巨大的变化，给官兵带来了前所未有的影响，武警部队思想政治教育只有积极融入到社会生活中，才能增强教育实效。
　　一要力求开放。思想政治教育要走开放式教育模式，这是时代的要求。密切关注社会实践发展，及时运用变化了的社会条件进行教育，为教育充实新的内容、方法、手段，克服教育中不合时宜的现象，弥补干部战士由于长期相对封闭造成的社会知识贫乏的缺陷，满足青年官兵渴求了解社会的强烈需求；经常关注教育研究的成果及相关学科的新成果，从中汲取营养和丰富教育实践；积极关注一些教育的科学做法和先进经验，予以借鉴吸收。
　　二要讲求民主。在全社会民主意识不断增强的影响下，武警官兵的民主观念也在迅速增强。部队思想政治教育必须顺应这一趋势，在官兵中积极开展民主教育，提高官兵民主素质和个人能力，解决实际问题；教育中注重践行民主原则，充分尊重教育对象的主体地位，变“权威式”、“命令式”、“硬灌式”教学为“研究式”、“启发式”、“讨论式”教学，引导官兵增强自我教育能力，以提高教育效果。
　　三要谋求改革创新。新的环境下，武警部队思想政治教育要不断改革创新，才能给部队建设注入强大的生机和活力。我们在教育中要不断改革创新，运用多种手段，才可能取得好的效果。
　　四要重视物质利益。物质利益问题已经成为置身新环境下的军队思想政治教育面临的一个重要问题。警营不是处在真空之中，社会生活方式的新变化都直接或间接地作用于官兵成长和部队建设。因此，教育需要因势利导，立足社会生活方式的变化和警营实际，帮助官兵明辨是非。宣传新的文明健康的生活方式，促进其在警营的引入和扎根，同时推动警营生活设施的完善和各种生活条件的改善，引导官兵科学消费、正常交往、适度娱乐，积极创造良好条件，思想政治教育才能切准时代生活的脉搏，贴近官兵心灵，让官兵感到可信、可亲，乐于接受。
　　四、思想政治教育要着眼于贯彻落实新时期军事战略方针的需要，坚持教育服务于任务
　　世界新技术革命的浪潮汹涌而来，以信息技术为核心的现代科学技术迅猛发展并广泛、快速地应用于军事领域，也由此引发了一场新的军事变革。党中央、中央军委审时度势，为加快我军现代化建设步伐，谋求二十一世纪战略主动权，提出了“两个根本性转变”的重大决策。
　　武警部队思想政治教育要发挥强有力的作用，为这一决策的实施提供保证。一方面，牢牢抓住武警部队根本职能，在寻求职能教育与执勤、反恐、处突以及非军事任务的结合点上做文章。强化部队建设的现代化观念，引导官兵辩证看待武器、技术的效能，使官兵正确认识社会安全态势，树立打赢的信心，提高综合素质，争做合格军事人才。另一方面，加强官兵学习高科技知识的紧迫感。科技广泛用于部队建设，官兵科技素质偏低，部分先进武器装备到部队后，时常出现“不明构造、不会操作、不懂维修”的难题。对于学习高科技，不少官兵缺乏应有的紧迫感。导致在一些部中高科技知识学习呼声高、行动少、见效差。鉴于此，武警部队思想政治教育必须设境造势，掀起并保持高科技知识学习的热潮，使广大官兵把精力用于高科技知识学习，形成懂技术、有技术、用技术的良好局面；把高科技知识学习纳入教育训练轨道，建立相应的学习制度、考核制度、奖惩制度等创设科技大练兵的热烈氛围，把高科技知识的学习与部队建设的实际问题紧密相连，做到学中干、干中学，在学和干中增强信心，促进官兵消化所学的知识，提高获取和应用知识的能力，增强科学技术素质。