麺面俱到【面面俱“道”等】

　　面面俱“道”　　本期封面图很有意味：孩子向老师“汇报”参加了很多辅导班；“保证”发奋努力考上大学，将来当局长、市长；获得老师赞扬之后，孩子吐露心声：“下令取消所有可恶的辅导班。”可见孩子对辅导班深恶痛绝。
　　如今，补课辅导完全失去了其应有之味，竟然变成了老师捞钱的手段，变成了家长“望子成龙”的砝码，变成了压得学生透不过气来的“大山”。难怪有七龄童毅然提笔给班主任打报告要求“提前退休”；有学生奋笔疾书“打倒补课帝国主义”。
　　现在的孩子，被由功利、浮躁心态驱使下的成人强迫学这学那，更兼无休无止地补课辅导，使他们在身体、精神、心理上承受着巨大的压力。结果是儿童的天性被扭曲，童年的乐趣被剥夺，求知的火花被熄灭，使成人的期望适得其反。对此，我们不能不深思、警醒！
　　（读2012年8月[下]封面《理想实现后》）
　　陆成文（辽宁）
　　看了小孩与大人的一番对话之后，心中饶觉几分可笑，但笑过之后不免有些思考。
　　在当今的社会环境下，不少少年儿童一开始就被禁锢在“一体化”的教育中，家长为了让孩子上好学校，以后出来能有大作为，不惜牺牲孩子的个人时间，强迫他们睡在书本的世界里，与过多的辅导班打交道。而孩子被压得喘不过气来，最后的结果就是以一种意想不到的方式给大人一个回答——“取消所有可恶的辅导班”。想想，一个小小年纪的孩子，在忍受了多大的压力之后，才会从心底发出这最为真实的吼声？
　　（读2012年8月[下]封面《理想实现后》）
　　杨　觉（湖南）
　　感　悟
　　给孩子做表率
　　读罢《不是孩子“出洋相”》一文，我想起了一位从德国归来的朋友。他说初到德国时，常在一些洗手间里见到这样的中文提示：“一张就够了！”在国外见到母语，自是亲切，还颇有几分得意，以为是国家富强了，处处受到尊重。不久经同事点拨，方知是有些国人在使用卫生间的手纸时，不是浪费，就是多抽出一些放入包中带走，管理者不得已才用中文贴出提示。类似“卷纸现象”在国内并不鲜见，甚至达到了几分钟一卷纸就没了影儿的程度。
　　贪小便宜是恶劣的习惯，把这种恶习带到国外，就远不是“洋相”或“土相”的问题，而是“丢人现眼，辱没民族尊严”的丑态了。“长辈”如此，就难怪孩子在“被管理者识破后，十分狼狈”了。当小孩“十分狼狈”时，不知这些“长辈”作何感想！
　　（读2012年8月[下]《不是孩子“出洋相”》）
　　马　骏（重庆）
　　科学制度
　　比即兴道德更重要
　　大浪淘沙，沙里淘金，社会犹如大浪，道德却如金沙。所谓的“人间真情”如昙花一现般恰时绽放，赢得众人目光之后，真情之瓣随即收拢，像小伊伊一样的弱势者在享受了瞬间的花期后，就被漫长的冬季遗忘。
　　社会的“义举”为何即时热情，过后冷清？或许即兴的“义举”确实是出于好心，但难免令人质疑。即兴道德之举是否有作秀之嫌？充其量是在救助他人的同时，成就了自己。等到小伊伊已经没有了关注价值，不具备广告效应后，她便被遗弃了。看来，当下的我们，建立健全的保障机制应当比乞求即兴的道德要重要得多。
　　（读2012年8月[下]《谁为小伊伊再奏一曲？》）
　　江锦灵（江西）
　　猫捉鼠，鸡司晨
　　改革开放，使中国人迎来了温馨清爽的“春天”。“改革”必须深入，但更重要的是各司其职，各尽其责，和谐共建，而非猫鼠同流、狼羊共处。竞争，不是“你死我活”，而是你能我更能；团结，不能“你好我也好”；掌权者，更应恪尽职守，亲“人事”，远“狗事”。
　　如今，确需重提艰苦奋斗，坚定理想志向；兴公而抑私，求是而识非；公正、公开用人；诚实、秉公执法；猫捉鼠，鸡司晨，讲忠信，兴义举；“和尚”不只是“撞钟”，干部不光是“蹲坑”……诚如是，我们的建设可上快行道矣！
　　（读2012年8月[下]《鸡对鸭说》）
　　阎　侃（天津）
　　短　信
　　在短暂的人生旅途中，我们将多少时间耗费在了一些无法确认其必要性的考试上，而忽略了人生的真正意义？所谓以人为本的教育，大多正日益远离人之本、育之源，而扭曲为大大小小的考试。如是，成长的代价就是牺牲人生的乐趣，**自由的心灵。如此悲剧，不知还要上演多久？
　　（读2012年8月[下]《在他的眼里我就是个悲剧》）
　　吕一涛（山东）
　　回馈读者·有奖答问
　　上期答案：杂文选刊杂志社举办过的杂文赛事有：首届全国杂文大赛、首届幽默杂文大赛、第二届幽默杂文大赛、第三届幽默杂文大赛、2007校园杂文大赛、第二届校园杂文大赛、第三届全国校园杂文大赛等。
　　上期获奖名单：周文杰（福建）、孙　婧（黑龙江）、吕一涛（山东）、徐国明（吉林）、谢　娟（河南）、常　程（黑龙江）、马云飞（黑龙江）、顾超逸（吉林）、张雅静（黑龙江）、银　芳（河南）。
　　请以上读者注意查收我们寄出的《杂文选刊》。