_师范类大学生实习鉴定评语
某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果.能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好幼儿的一日活动,基本达到教学目标.实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好幼儿一日的保育工作,有较强的协作能力,与幼儿也能建立较为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!
某某同学在实习期间有良好的工作态度,与幼儿建立了较为亲密的师生关系,活动前能认真制订活动计划,充分地做好课前准备,制作教学具,虚心地向指导老师请教,努力组织好幼儿一日的活动.在实习副班工作时,能够与主班老师配合,做好课前准备及课程活动的配合指导.希望今后能继续努力,争取更大进步! 某某同学在实习期间能够认真制订活动计划,虚心接受指导老师的指导,做好课前准备,努力组织好幼儿一日的各项活动,基本完成了教学任务.在实习副班工作时,能积极做好幼儿的一日保育工作,热爱劳动,能够配合主班老师做好课前准备与活动指导,希望今后能够增强目标意识,在教学上取得更大进步!
该实习生在实习期间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德.实习态度极其认真,工作积极、细心、踏实,能虚心接受指导,较好地掌握运用管理方法与技巧.全身心投入班级管理.能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事物.热爱学生、关心学生,特别注意了学生的个别教育,效果良好,班级各项考核均居年级首位.因此深受学生爱戴.被师生一致认为是一位非常优秀的实习幼儿教师.
该同志在我单位实习以来,尊重师长,团结同事,关心学生,爱护集体,工作认真负责,思想态度端正,适合担任幼儿相关教师工作.
该生在实习期间听课认真,备课仔细,能够积极查阅资料,丰富教学内容.试讲勤奋,授课大方,表达流利,教态自然,能较熟练地运用现有教学设备,采用多种教学手段促使学生思考.课堂民主又不失纪律性,深受学生喜爱.该生已具备一名合格幼儿教师的基本素质.
该实习者对待儿童有耐心有爱心,能够做到用自己的爱来关怀儿童,并且可以教授孩子们知识,锻炼孩子的动手动脑能力.实习过程中认真负责.
在实习期间能够认真遵守实习生守则,工作较为负责,在实习主、副班工作中取得了较好的效果.能够认真制订活动计划,主动向指导老师请教,认真制作各类教学具投放于区域活动中,尽力做好课前准备,认真地组织好同学们的一日活动,基本达到教学目标.实习副班工作时,能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导,做好同学们一日的工作,有较强的协作能力,与同学也能建立较转载自百分网请保留此标记为融洽的师生关系,希望今后能再接再厉,继续进步!
该实习生表现高度热忱,讲解巨细靡遗,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书、速度、教学方式、内容……,努力求得学生最大利益.批改作业认真,评语多样、丰富而恳切.上课秩序掌控得宜,收放自如,优秀稳剑发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露极佳学养与见识.