[电视益智类节目三问]益智类节目
1 在一档益智类节目中，题库率先解决了“考什么”，那么主持人所要解决的问题，便是“怎样考”。 毋庸讳言，主持人是整个节目的灵魂人物。诚然，题库、导演、制作人……各个部门在节目中皆举足轻重、缺一不可，但主持人是整个节目的灵魂却是不争的事实。
调动现场气氛、掌握节目进程、把握全局是其三大职责。
善于调动现场气氛从而牢牢吸引着每个坐在电视机前的观众的眼球，是对一个主持人最基本的要求。否则，他就不能做一个主持人。这里应当特别指出的是，“调动现场气氛”与“营造现场气氛”是两个不同的概念。“营造”可以用多种手段，除主持人的能动性外，还可利用灯光、道具、服装、舞美、特技、音乐、音响等等。而“调动”全靠主持人的三寸不烂之舌（当然必要时也包括肢体语言）。
那么，一个主持人，如何才能调动现场气氛呢？
手段可以有N种，但最重要的是营造现场戏剧效果并不断推动它，强化它，最终使之达到高潮。
美国著名电视制作人，益智类节目的先行者戴维・布里格斯在谈到益智节目时说：“这是戏剧。充满独特、刺激、强烈的悬念色彩。”同时，他对益智类节目提出了一个崭新的理念：戏剧冲突。
约翰・费斯克在他的《电视文化》一书中也提出：就观众心理学而言，益智类节目这种“没有剧本”和“真实”的特质，“与戏剧节目被编剧强行制造的‘悬念’相比，会给予观众更独特更深刻的悬念。”
“悬念”，不正是获取戏剧效果的核心要素吗？没有悬念的戏不叫做戏，同样，没有悬念的益智节目只能是一杯白开水。
二者的区别仅仅在于：戏剧的悬念是故事的结局亦即人物命运的结局，而益智节目的悬念则是那笔巨额奖金谁能拿走――群英角逐，鹿死谁手？
我们这个民族特有的艺术发展史，注定了我们民族特有的审美尺度，从勾栏瓦肆中培养出来的欣赏心理，使我们习惯于欣赏具有较强情节性故事性的艺术，习惯于读《三国演义》，读《水浒》等波澜壮阔的史诗巨卷和《杜十娘》、《梁山伯与祝英台》等凄婉美丽的爱情故事。我们益智类节目的制作者从策划它的那一刻起，就清醒地意识到益智类节目是一个彻彻底底平民化、大众化的艺术，所以从一开始就没准备拿它冲刺维也纳金色大厅，没准备到悉尼歌剧院拿这奖那奖。大众艺术往往是生命力极强的艺术，找准了这个定位，益智类节目想不火爆都难。
“鹿死谁手”？好的戏剧都是无法预知结局的，一个好的益智类节目的主持人，会调动所有手段把这个悬念渲染到极致。《超级英雄》节目中，主持人会最大程度地利用导演提供的选手详尽资料，题库主编准备的题目背景解释，在选手与选手之间、选手与题目之间、自己与选手之间不断地“制造”出矛盾与冲突。例如节目录制时，要求每个选手的亲朋好友都安排到场，每当选手有重大斩获或重大失误时，主持人都会不失时机地把观众的视线引导到这些亲朋身上，（制作方专门为他们设置一台摄像机，随时捕捉他们的细节活动）亲朋好友们那或紧张或喜悦或担忧或失望或沮丧的表现，自然为节目增色不少。而香港无线电视台《一笔out消》，在长达一个小时的节目时间里，不许选手坐下，令其直立，无形中给选手心理上造成很多的压力，也令观众莫名的紧张。整个比赛现场为蓝光基调，活似一个冷酷的杀戮之地。主持人就在这样的背景中不断用极其煽情、诱惑的声音提醒选手们：你不是在游戏，你正在进行一场残酷的杀戮，你的“敌人”便是其他几位选手，你只有“杀”掉他们，才能实现自己在实际生活中永远无法实现的英雄梦，才能拿走巨额奖金……这样煽起的戏剧效果是如此的强烈，不但使选手热血冲顶，也使现场观众不自觉地分成一个个阵营，力挺自己喜爱的选手，成为这场活剧中的一个演员，更使电视机前的观众下意识地参与进来，与选手、与主持人、与那幕后的考官（题库）进行竞争和搏斗……于是一档优秀的节目圆满结束。
当然，睿智、沉稳、有自己主持风格、懂得适时适度的煽情……这都是一个优秀主持人所应具有的素质，但笔者认为，最重要的，是他善于调动现场气氛，营造现场戏剧效果。一个好的主持人，可以没有很高的学历，可以没有或很奶油或很男人的相貌，但他绝对不能缺乏一个戏剧导演、戏剧演员的天赋。
2
“考得怎样”，当然是选手应该回答的问题。
在一档益智类节目中，选手不是灵魂人物，但却是观众（现场观众和电视机前的观众）最关注的人物，换句话说，是最吸引观众眼球的人物。所以，作为节目制作方，挑选合适的选手便显得极为重要。
一期节目中，梦想成为英雄者何止千万？梦想成为百万富翁、百万富婆者何止万万？据印度版《百万富翁》透露，他们每期节目平均报名仅电话一项即超过20万，另外还有现场报名、信函报名、网上报名、短信报名等等。湖南经济电视台《超级英雄》的网上报名在高峰时期达到30万之多。笔者手中没有中央电视台《开心辞典》的报名统计数字，但却有他们的广告词：“百万人的盛大游戏，志在必得的您怎可缺席？”由此可见一斑。
然而事实是，每期只有千分之一、万分之一的少数几个幸运者有机会成为英雄或失败的英雄。残酷的竞争实际上从选手报名这一环节就已开始了。
益智类节目的选手层面十分丰富，工人、农民、教师、法官、律师、学生、军人、政府官员、私营业主、少年儿童、外资白领，三百六十行，行行不乏梦想当英雄者。一个大学教授敢于登上PK台，尚可理解，何以一个几乎是文盲的打工者，一个刚上小学一年级的顽童也敢于直面主持人凌厉的“拷问”？原来在这个特殊的考场里，考的不仅仅是你在学校里得到的专业知识，更是你有没有敢做英雄的勇气（或者野心），你是否有足够的生活经验，你对周围的事物是否充满了好奇心和求知欲。……君不见，在湖南经济电视台《五年级救助队》中，常见一道相当于小学五年级水平的题目难倒了一个又一个大学教授、本科生、硕士生、博士生？在这个特殊的PK场上，一个不热爱生活的人鲜有机会，一个只置身书斋不闻窗外事的“书痴”，也难以取胜。倒是那些生活中默默无闻的“凡夫俗子”，那些身份地位让人听了转眼就忘的“贩夫走卒”，却常常成为PK场上的“黑马”，过五关斩六将，摘得英雄的桂冠，也顺便捧走一摞厚厚的奖金。
勇气，是选手的第一要素，也是益智类节目制作方挑选选手的首要标准。
选手的个性，是制作方挑选选手的另一重要标准。益智类节目是一场类型化、仪式化了的人生戏剧，演员（即选手）的个性与戏剧的发展、结局紧紧联系在一起。选手有什么样的性格，就会产生什么样的情节、细节，并最终导致什么样的结果。例如，一个独立性强的选手，当他遇到难关时不会轻易使用求助锦囊（通常为三个），所以他要么容易早早落马，要么勇敢闯下去，而把锦囊用在最关键的时刻最关键的地方；而一个独立性差缺乏自信的选手，遇到些许困难时会首先想到求助，很快用完三种锦囊，而到了真正需要求助时，却没有了机会。一场PK，几个选手，有的聪明睿智，有的发呆犯傻，有的窘困毕现，有的耍小聪明，有的无知愚昧，有的大智若愚……如果选手们各有自己独特的个性，节目的戏剧冲突氛围就会越浓，越丰富多彩，越能调动观众的情绪，使节目越发流光溢彩。湖南经济电视台《超级英雄》在一次海选报名人员中发现了一个自称“新时代农民”的米老板，导演在与其前期沟通中发现他的个性很有特点，于是果断选中了他。果然在录制现场，米老板爽朗洒脱不拘小节的个性感染了每一位观众，他与主持人的精彩互动让观众对“农民”一词有了新的定位和认识。还有一位女刑警，性格直爽外向、敢做敢言，而他的丈夫性格内向，胆怯温吞、不善言辞。于是在节目中，主持人根据导演意图，时不时刻意将话题引向其丈夫，引向二人夫妻关系上，二人表情的巨大反差多次令现场观众忍俊不禁，节目平添了不少色彩。节目最后，主持人要求选手表演一段擒拿格斗技能，不料女警官突然对主持人来了个漂亮利落的反手扣手，痛得主持人大声哎哟（当然有夸张成份），一时间，现场观众笑得前仰后合，气氛达到高潮……
前面说过，在一档益智类节目中，选手不是灵魂人物，但他却能吸引住观众的眼球。所以，选对了选手，节目便成功了一半。
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目前，我国益智类节目从最初的“知识抢答赛”起步，发展到今天形成一定规模，虽然时间不长，但似乎已经驶上了快车道。中央台、省级台、甚至市级台，数以百计档，一哄而上。这就难免粗糙，难免东施效颦，一些制作者只重视实战上技术上的模仿，忽视理论层面的研究探讨，致使益智类节目发展到一定程度后便踟蹰不前，难以打破束缚它的桎梏。
所以笔者认为：理论研究的缺失，已成为今日益智类节目发展的瓶颈。
责任编辑：杨建