卑渺角落里的慷慨评析 卑渺角落里的慷慨

　　2012年高考浙江卷作文题：　　阅读下面的文字，根据要求作文。　　台湾女作家刘继荣在博文上说，她上中学的女儿成绩一直中等，但是却被全班学生全票推选为“最欣赏的同学”，理由是乐观幽默、热心助人、守信用、好相处等。她开玩笑地对女儿说：“你快要成为英雄了。”女儿却认真地说：“我不想成为英雄，我想成为坐在路边鼓掌的人。”博文引发了广大网民的热议。
　　网民甲：“坐在路边鼓掌，其实也挺好。”
　　网民乙：“人人都在路边鼓掌，谁在路上跑呢？”
　　网民丙：“路边鼓掌与路上奔跑，都应该肯定。”
　　从上述网民的议论中，选取一种看法，写一篇文章。你可以讲述故事，抒发情感，也可以发表议论。
　　[注意]①角度自选，立意自定，题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。
　　我只愿放下步子，在一方静好的土地上，带着金砂般渺小但闪光的品质，为世界的前行慷慨解囊。
　　——引子
　　风无偿助力，鹰得以搏击长空；土慷慨奉献，花得以纷繁美艳；星默然成伍，银河得以广邈非常……这世上总有这么两种角色：一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者；一方是踞于静隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。历史总是将心偏于光芒聚身的独立之人，而我更愿为那卑渺角落里的慷慨发出敬仰的声音，即使他们如微尘，淡泊而无闻。
　　这个世界时常显得过于忙碌，利益的争夺早已将古者恬淡处世、默然奉献之言束之高阁。我们身边不乏勇于追求功成名就之人，看那些选秀活动中浮起的欲望与期待，看那些层出不穷、争先恐后在书架上粉墨登场的升职与致富“秘笈”。不错，他们不失为社会前行的推力，正如古代西方有言：“人无欲望便死亡”，可这些追逐时常太过聒噪与焦灼。
　　于是，我更愿意成为在路旁鼓掌喝彩的“无声”一员，正因他们更淡然，便更无私与自由。著名影星金·凯瑞的影片《一个头两个大》中有这样一个感人片段，在影片结束时，所有群众演员的样貌与姓名皆一一显示，在惜时如金的好莱坞大片中整整占去了五分多钟的时间。这便是对那些卑微而慷慨的小角色的尊敬与珍惜吧！在主角光芒四射时，他们扮演的小人物在吝啬的镜头里只是一闪而过，但却是至关重要的添补。他们中有活泼的孩子，有美丽的少女，亦有发白如雪的老者。他们只是路人，而那份慷慨与无私的美丽却足以镶于奥斯卡金像之巅。
　　在卑微的角落里奉献掌声与慷慨，亦是社会前行中不可忽视的一种助力。历史的进程中，有少数人散发的耀眼光芒，亦有多数人平凡而实在的付出。正如伦敦博物馆曾特意留出一方黄金位置，予以英国市民展示其家族的历史与个人的生活，这何尝不是一份予以卑微慷慨的身份证明？那些为伦敦前行奉献的掌声，那些为世界发展慷慨奉献的“路边人”，何尝不是值得世人重视和敬仰的主角？
　　朋友们，我艳羡英雄的奋斗史与无上荣光，我亦肯定那些追求卓越的精神，但我更愿执守着纯粹的悲喜，在一处卑微的角落，为世界和他人，慷慨地鼓掌。
　　[评点]
　　作者构思新颖，以现实为切入口，整篇文章语言流畅，句子整散结合，充分地体现出了作者深厚的文字功底。开篇即点明自己愿做路边鼓掌之人的主题，入题快，角度准，使文章顿时显出了高度。作者首先肯定了奔跑者的功绩，但同时又指出“这些追逐时常太过聒噪与焦灼”，从而顺理成章地论述自己的观点，逻辑性强。通过对比，引出更深层的思考——“于是，我更愿意成为在路旁鼓掌喝彩的‘无声’一员，正因他们更淡然，便更无私与自由。”对金·凯瑞的影片《一个头两个大》的引述，恰到好处地成为了有力的佐证。作者倾情于卑微角落中奉献掌声和慷慨的力量，得出其是社会前行的助力的结论，进一步深化了主题。结尾总结全文再次点题，肯定英雄，又不失时机地赞美了卑微慷慨的鼓掌者。
　　计分：基础等级40分（内容20分+表达20分）+发展等级20分=60分
　　（荐评者系浙江省新昌中学教师何文魁）