【教育部:深入开展李保国等优秀教师典型宣传工作】 教育部全国优秀教师
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央视网消息:8月31日,教育部举行新闻发布会.教育部教师工作司司长王定华、教育部教师工作司副司长殷长春介绍教师队伍建设和教师节宣传庆祝活动有关情况,并回答记者提问.发布会材料指出,教育部将李保国同志作为全国重大典型集中宣传,追授他“全国优秀教师”荣誉称号.
近年来,围绕提高教育质量、促进教育公平,培养造高素质专业化教师队伍的目标,教育部着力补短板、促改革、建机制,加强乡村教师队伍建设,深化教师教育改革,健全教师管理制度,狠抓师德师风建设,教师队伍建设取得新进展.
教育部深化师德建设,在广大教师中形成重德养德的良好风气.主要进展情况如下:
（一）深入开展李保国等优秀教师典型宣传.将李保国同志作为全国重大典型集中宣传,追授他“全国优秀教师”荣誉称号；与中组部、中宣部联合印发通知,在全党开展贯彻习近平总书记重要批示、深入向李保国同志学习活动；在人民大会堂举行李保国同志先进事迹报告会,组织报告团赴全国开展巡回报告,运用多种形式全方位、多角度宣传李保国同志优秀事迹.开展当代教师风采宣传活动,通过中国教育报、门户网站和微信公众号,全媒体、持续宣传教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的崭新形象与先进事迹.
（二）师德建设长效机制逐步完善.30个省份、66所教育部直属高校出台师德建设系列文件实施细则和办法,各地通过设立师德宣传教育月、制定师德考核办法、将师德师风纳入教育督导范围加大督导力度等,着力建立健全教育、宣传、考核、监督、奖惩相结合的大中小学师德建设长效机制,全方位加强师德建设.
（三）推选2016年度全国教书育人楷模.在各省推选的基础上,通过人民日报、光明日报、教育报及人民网、新华网、光明网、教育新闻网等报纸和网站展示教师阳光美丽、爱岗敬业、无私奉献的崭新形象与先进事迹,充分利用多种媒体,使楷模的推选过程同时成为宣传学习的过程.
（四）开展教师志愿服务活动.启动“名师大家公益讲堂”活动,向社会大众普及中国传统文化、向教师学生传播先进教育理念和科学学习方法、向家长传播健康育人理念.启动“烛光行动”计划,在老少边穷岛地区建立全国教师志愿服务实践基地,通过教师培训、科技扶贫、公益义诊、农技服务等方式,为地方经济社会发展提供支持.开展寻找最美教师志愿者暨“我的志愿服务故事”征文活动,广泛发掘和宣传教师志愿者感人事迹,展示教师志愿者群体服务社会、无私奉献的光辉形象.