【慈父·严师】严师如慈父

　　现实生活中，自己的言谈举止，一颦一笑，都会影响和感染着周围的人。尤其是父母、老师，甚至说话的语气，都会给孩子的情商、智商、气质、修养产生较为深远的影响。现在，因计划生育政策的实施，独生子女家庭逐渐增多，倍受父辈、祖辈关爱的孩子感受爱的能力有所降低，甚至容易忽略父母的养育之恩，导致孩子疏远、不理解父母的现象时有发生。要解决这个问题，就要在家庭教育方面注重父母与子女之间的相互沟通，并且要持之以恒。因自己的教育效成果甚丰，令周围的人羡慕不已：女儿现在四川师范大学读硕士研究生，上大学时，一直担任班长兼团支部书记，并担任学生会干部、院长助理，连续两年荣获励志奖学金，上大一时就光荣地加入了中国共产党，成为当时班里唯一的中共党员；儿子也由于养成了良好的学习习惯，虽然智力平平，却在跳级的情况下考入诸城市实验中学，并即将升入大学深造。探其奥秘，无非是我做好了严师与慈父角色的统一。
　　俗话说，榜样的力量是无穷的。我是一名教师，自身就应做到为人师表、率先垂范。这既是职业的要求，更是孩子成长的需要，因为“身正不立则从，身不正虽立不从”，这是众人皆知的道理。
　　教育孩子要惜时、守时。我很少用“言教”，因为“身教”重于“言教”。初中三年，我和孩子在同一学校，上学放学爷俩总是一块。为赶工作时间，特别是冬天的早晨，我们不只一次地眼看着已经端上饭桌、热气腾腾的饭菜而垂涎三尺，却顾不上吃，饿着肚子，用摩托车载着儿子向十几里外的学校赶去，因为我要教学，孩子要上学。自己挨饿还能忍受，可孩子饿着肚子上一上午课，心里总是有些酸楚。但这是责任，是对工作的责任，对孩子惜时、守时良好习惯养成的责任。
　　我们是农村学校，条件不那么好。班里上劳动课时，班主任总是要布置学生自带工具，有时只需部分同学带工具。可是，不管老师是否布置孩子带或不带，我总是让孩子带上，甚至多带几样，让孩子分给其他同学使用。孩子对这一举动表示不解时，我就告诉他（她）：因为咱有，咱带工具比其他同学方便。自己方便，又方便了他人，方便了集体，这样的事情，何乐而不为呢？帮助了别人的同时，也给自己带来了欢乐，这不就是“送人玫瑰手有余香”吗？
　　要处处当模范，事事做榜样。我感受到，给孩子做榜样最好、成果最明显的就是做“学习”的榜样了。望子成龙、盼女成凤是家长的心愿。为完成这一心愿，家长们搜肠刮肚、绞尽脑汁，教育孩子的方法是千差万别、各有千秋。我是这样做的：女儿上初中时，我正好教初中数学。为让女儿在家养成不看电视、认真学习的好习惯，晚上我也尽量不看或少看电视，而是将教本和大量的数学习题带回家。女儿学习时，我总是边陪着女儿学习，边备课做题，一年下来，备课本、习题本总会用掉十几个。儿子上初中时，我改教初中品德课了，为陪伴儿子学习，没有习题做了怎么办？我便想了个办法——练写毛笔书法。说实在的，以前我几乎没动过毛笔，也没有写毛笔字的兴趣。然而，为了陪伴儿子学习，我硬是咬着牙坚持每晚练习毛笔字，一写就是三年！现在，儿子已经上了高中，晚上不再在家学习，我仍要写几个毛笔字，不写，似乎少了点什么。持之以恒的努力，坚持不懈的陪读，使两个孩子都养成了刻苦学习、不用扬鞭自奋蹄的好习惯。难怪有老师开玩笑说：可惜你的孩子少了，如果再多几个，你也就成了王羲之了。
　　现在，女儿在读硕士研究生了，一年相见一次面。当面交谈的机会少了，我们就进行电话交谈沟通，周周进行，甚至一周几次。我们爷俩谈人生，谈学习，谈为人，谈处事……无所不谈，难怪一次女儿在电话里说：爸爸，我简直把你当朋友了。听到这话，我很是激动，说明我们父女的一言一行、一举一动、一时一事已经达到了心灵上的沟通、情感上的共鸣。女儿现在如此优秀，跟我以身示范、潜移默化的教育是分不开的。事物总是循环辉映的，现在的姐姐，已经成了弟弟的榜样。每当弟弟听到姐姐得到奖励喜讯的时候，总是表现出十分佩服的神情，并暗下决心，一定要超过姐姐！
　　教育孩子要宽严相济，既做严师，又做慈父。现在，女儿还常常谈起她上幼儿园时一件不光彩的伤心事：有一次，班里有个小朋友拾到五角钱交给老师，因一时没找到失主，老师就随手放到了粉笔盒里。放学后，女儿故意走在最后，顺手拿走了这五角钱。回家后被我发现，当即强令她送回学校，并向老师承认错误。事后，对女儿“知错就改”的良好表现，我给了她一元钱的奖励，帮她实现了本来想用那五角钱买个文具盒的心愿。孩子的事是无小事的，而是要及时纠正！
　　家，是爱的温馨港湾，爱的力量是无穷无尽的。运用爱的力量可以做好许多事情，包括教育好子女。孩子身上有着父母的影子，既有糟粕，更有精华。为使孩子健康茁壮地成长，要尽量扬长避短，既要做孩子的“慈父”，更要做孩子第一任并且合格的“老师”！