【填空题分类及解法】 英语填空题的解法
随着新课改的深入,中考对填空题的考查也在与时俱进,填空题已不再单单是传统意义上的简单小题了,实验填空题、计算填空题等需要经过分析、计算才能解答的新型填空题应运而生.每年的中考填空题中都有很多与生活密切相关的内容,它们涉及物质、运动和相互作用、能量的知识等,考查范围广、知识覆盖面大,其所占分值在25%左右,重要性不言而喻.
填空题通常为一个不完整的陈述句,要求考生通过填空构成完整的句子,其内容一般为概念、原理、规律、物理过程、实验现象、计算结果、推理结论等.一题可填空一处,也可以填空几处,可以是缺少字或句的不完整陈述的“空”,可以是缺少结论的“空”,可以是图形缺的“空”,也可以是实验缺的“空”等等.填空题的答题由于不要求书写过程,只要求填写关键字、词、计算结果、结论等,故对正确性的要求比解答题更高、更严格,若能够采用合适的解题方法,就可大大提高解题速度,减少出错,提高得分率.因此我们在中考复习中,应调整复习思路,把握命题趋势,加强各种中考填空题型解题方法的训练.下面我们将最近几年中考中常见的填空题分为几个类型,并对各种类型作出解析与点拨.
一、记忆、概念型
例1 我国家庭电路的电压是 V.真空中的光速为 m/s.
解析 本题考查家庭电路的电压及光在真空中的传播速度.答案为220V,3×108m/s.
点拨 解答这种常数型填空题必须记住初中阶段常用的一些常数(如水的密度、比热容、g的取值、一节新干电池的电压等).
例2 英国物理学家 总结了笛卡儿、伽利略等人的研究成果,概括出一条重要的物理定律:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止或匀速直线运动状态.为了纪念他作出的杰出贡献,人们以他的名字命名为 的单位.
解析 根据题目条件可知本题所说定律为牛顿第一定律,牛顿第一定律是牛顿得出的.为了纪念他作出的杰出贡献,人们以他的名字作为力的单位.故答案为:牛顿;力.
点拨 纵观近几年的中考题,会发现对物理学史考查的题目还为数不少.在初中阶段主要涉及的一些科学家有牛顿(牛顿第一定律、光的色散现象)、里特(紫外线的发现)、多普勒(多普勒效应)、伽利略(力与运动的关系)、托里拆利(测出了大气压强值)、汤姆生(发现电子)、卢瑟福(原子行星结构模型)、查德威克(发现中子)、盖尔曼(提出夸克的猜想)、阿基米德(阿基米德原理、杠杆的平衡条件)、欧姆(欧姆定律)、焦耳(焦耳定律)、奥斯特(发现电磁联系)、法拉第(发现电磁感应现象)、麦克斯韦(预言电磁波的存在)、赫兹(验证电磁波的存在)等,我们在平时的学习中要注意收集整理和识记.
例3 为解决能源危机,实现可持续发展,开发利用新能源是当务之急,太阳能是一种新能源.它属于 (选填“可再生”或“不可再生”)能源;核电站是利用核能(新能源)发电的,目前核电站的核反应堆中发生的是人工可以控制的核 .
(选填“聚变”或“裂变”)
解析 本题考查了太阳能和核能的知识.太阳能可以从自然界源源不断地获得,属于可再生能源;目前人类还不能和平利用核聚变,核电站的核反应堆中发生的是可以控制的核裂变.
故答案为:可再生,裂变.
点拨 能源问题和环境保护问题是当今世界的热门话题,在近年的中考填空题中经常出现,我们平时对这类问题要加以重视,对相关知识点进行必要的识记.
二、归纳型
例4 如图1中的(a)(b)(c)三图分别表示了用手拍桌子、两手互拍和手提拎包的情况,观察图中的现象可以得出的初步结论是: .
解析 这三个图都说明了发生在两个物体之间的力总是相互的,且同时出现,大小相等,方向相反.故得到的初步结论是:物体间力的作用是相互的.
点拨 此类填空题关键是通过比较分析、剔除不同点,找出相同点,从而归纳得出它们的共性.
例5 下列四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景,除图④杯中装的是盐水外,其余杯中装的都是水.
(1)比较①②两幅图,可以得出: ;
(2)比较②④两幅图,可以得出: ;
(3)比较②③两幅图,可以得出:同种液体同一深度,液体内部压强大小与
无关.
解析 比较①②可以发现:液体都是水,②中橡皮膜所处的深度更深,左右两管液面的高度差越大,说明压强越大;比较②④可以发现:橡皮膜所处深度相同,但盐水密度大于水的密度,结果液面高度差更大,说明同一深度,液体密度越大,压强越大;②③中橡皮膜深度相同,但朝向不同,而液面高度差相同,说明压强相等,也就说明,同种液体同一深度,压强与方向无关.故答案是:(1)同种液体内部,压强随深度的增加而增大;(2)相同深度时,液体密度越大,压强越大;(3)方向.
三、分析、判断、应用型
例6 通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图3所示.将A、B串联后接入电路,当通过A的电流为0.2A时,A和B两端的总电压是 V;将A、B并联后接入电路,当通过B的电流为0.2A时,A两端的电压是 V.
解析 当A、B串联后接入电路,根据串联电路电流处处相等,判断出IB=IA=0.2A.从图像可以看出,当电流为0.2A时UA
=1.0V、UB=2.0V,根据串联电路两端的总电压等于各用电器两端电压之和求出总电压为3.0V;当A、B并联后接入电路,从图像可以看出当IB=0.2A时,UB=2.0V,根据并联电路两端的电压都相等可求出UA=UB=2.0V.故答案为3.0V,2.0V.
点拨 这是一道图像题,在解答这类题目时,首先要理解横坐标和纵坐标表示的含义,图像反映的规律,平时要注意培养从图像中直接读取有用信息的能力.像本题,同学们可能会根据图像求出RA和RB,再根据欧姆定律求出总电压及A两端的电压,如果这样解题就会增加计算量,浪费时间且多了出错的机会,故仔细分析图像,读取有用信息尤为重要.
