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语言形象是艺术 [智者艺术形象的语言]

发布时间:2019-06-30 04:00:11 影响了:

  摘 要 :蔺相如堪称太史公笔下典型的智者形象,能言善辩且胆识过人,被刻画得血肉丰满,栩栩如生,这得益于太史公能把人物置身于特定的历史情境中,紧紧围绕人物性格特点,对人物语言进行细腻精准的匠心设计,通过人物形象凝练的语言,往往一个字便能传神地充分展现出这位智者作为一名出色的外交家,思维缜密,知己知彼,远见卓绝的个性化语言艺术魅力和风采。
  关键词:智者形象;语言;个性化;艺术魅力
  作者简介:李立国,男(1984.12.01-),籍贯:吉林蛟河;本科文学学士学位,毕业于东北师范大学,珠海市第二高级中学中教二级,研究方向:语文教学。
  [中图分类号]:I206.2 [文献标识码]:A
  [文章编号]:1002-2139(2012)-16-00-01
  《史记》被鲁迅曾称赞为“史家之绝唱,无韵之离骚”,足以展示《史记》在史学方面和文学方面的巨大成就,而《史记?廉颇蔺相如列传》,被选入高中语文课本(人民教育出版社,第四册),我认为我们更应站在文学的角度来探讨《史记》的文学价值。而本文节选部分主要是通过人物间对话塑造了蔺相如、赵王、廉颇、秦王等人物形象。这些人物形象,在几千年后的今天,仍熠熠生辉,深入人心。我认为,这得益于太史公能紧紧围绕人物性格特点,把人物置身于特定的历史情境中,对人物语言进行细腻精准的匠心设计的结果。
  在《廉颇蔺相如列传》中,太史公用很大的篇幅和典型的个性化的语言,塑造了主要人物蔺相如聪敏机智,胆识过人,顾全大局的智者形象。
  作品对蔺相如首次正面描写,把人物放在秦赵关于和氏璧的矛盾冲突中。在这特定的氛围中,蔺相如客观地为赵王分析了形势,并指出,不能不拿和氏璧去换秦城,并指出这种做法是为了促成“宁许以负秦曲”的局面出现,只有让秦王背负理亏的责任才能确保赵国的安全。篇幅虽小,但字字铿锵,分析利害,提出对策,不由人不信服。这位智者充分展现了他作为一名出色外交家,思维缜密,知己知彼,远见卓绝的语言艺术魅力。
  太史公通过人物形象简练的语言,往往一个字便能传神地展现智者的这种语言艺术魅力和风采。在蔺相如分析形势后的毛遂自荐,主动请缨中,“王必无人,臣愿奉璧往使。”“必”字在此处译为“实在”,十分准确的切合语境,传神地表现出蔺相如掌控时局和处弱势而不卑不亢的神韵。蔺相如客观冷静地分析了易璧与否之后,虽然深知自己当时处于弱势,自己毫无地位可言,仅仅是一个社会地位底下的宦官的门客,但是面对一国之君,仍然不卑不亢地表达了自己的决定:大王实在沒有合适的人选,我愿意携带和氏璧出使秦国。一个“必”字,使得对话中的意蕴全出。
  首先,蔺相如明知赵王召见自己的用意和目的,在缪贤荐才时“臣舍人蔺相如可使”,赵王的回答是“何以知之”,可见,赵王对一个宦官的门客去承担如此重大使命的能力的怀疑。最终,缪贤摆事实,讲道理,才令面对棘手问题,无计可施的赵王抱着“死马当活马医”的态度召见蔺相如,可见召见蔺相如实属赵王无奈之举。一个“必”字,把赵王当时的窘状和无奈心理淋漓尽致地展现了出来。
  其次,“必”字也清楚地交代了对话双方的地位,蔺相如把事件的最终决策权又抛回给赵王,就此事而言,蔺相如地位低微,被赵王召见的机会十分难得,但他并沒有借此机会,锋芒毕露地极力展示自己的才华,而是从容淡定地用话语显示了自己的儒雅睿智,既体现了蔺相如智者的风度,同时又令赵王更深切地感受到他的才华和智慧,也更能让赵王相信蔺相如有能力、有希望去完成关系国家安危的重任。
  第三,蔺相如虽把事件的决策权交给了赵王,但是面对国家安危,自己地位虽然低微,但“必”字表明了自己作为一名赵人,面对强大外敌的态度,即使是深入虎穴,也绝不退缩。将个人生死置之度外的行为,表现了他的英雄气概。正如陆游诗中所说“位卑未敢忘忧国”。在蔺相如的话语中,体现了中国古人一贯的智者风范,乃至中华脊梁的风骨。
  当赵国君臣“计未定”,“求人可使报秦者,未得”的时候,蔺相如出场。赵国君臣先前的无计可施,与蔺相如出场后的所有的事都仿佛易如反掌,这两个截然相反的状态对比使蔺相如的智者形象显现出来。
  以上这些表现蔺相如的冷静,机智,勇敢之外,更重要的是蔺相如在话语中给出赵王建议和表明自己态度的同时,而不忘在处理棘手事件时,清楚地厘清事件中关系各方的责任。“臣愿奉璧往使。城入赵,而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”对于本次事件,蔺相如清醒地认识到,最好的结果是“城入赵而璧留秦” 公平交易,各取所需,皆大欢喜,若此次交易不成,城不入,璧不去,我负责完璧归赵。
  看似情理之中的话和处理办法,但是蔺相如很郑重地说了一个“请”字,便使平常之处不同寻常了。
  首先,蔺相如表明了自己的态度,无论易璧交易顺利与否,无论形势多么严峻,我蔺相如定能让和氏璧完完整整地回到赵国,虽然用不用我出使是赵王您的决定,但是我既然奉璧出使,我就有能力保全本国的珍宝和尊严,绝不辱使命。
  其次,“请”字道出了蔺相如的承诺后,更蕴含着他对以璧易城这件事最终责任的看法,对于此次交易,我蔺相如只负责易璧和护璧,易璧交易顺利,城入赵,璧留秦,提醒赵王您也不要像秦王一样贪得无厌,既想要秦城又想要留取和氏璧。若易璧不成,我保证完璧归赵,此次交易就此告终,也就意味着,由此次交易所引起的后果,如秦王怒,秦兵之来等,那就不是我完璧归赵这一事件的应承担的责任了,希望所有不好的后果,赵王不要迁怒于我,把给国家带来危难的千古骂名推到我蔺相如一个人身上。
  蔺相如在赵王明知故问的对答中,他作为一位热爱国家、不唯上、能言善辩且胆识过人,遇大事也不盲目献身,而是先缜密分析,充分准备,成竹在胸,危急关头体现主人公的价值的智者形象,向赵王说的话,表面上看似语气平和,谦恭有礼,内则词锋犀利,刚柔相济而又轻重得当。从上述话语的分析中可以看出,太史公将蔺相如思想性格刻画得丰满完美的同时,也展现出蔺相如作为一位智者的个性化语言艺术魅力和风采。
  参考文献:
  [1]、《高中语文教材》人民教育出版社 第四册
  [2]、《中国文学史》高等教育出版社 第一卷 袁行霈 主编
  [3]、《中国历代文学作品选》上海古籍出版社 朱东润 主编
  [4]、《孙子兵法》北方文艺出版社 王健民 等编著

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